山东省菏泽外国语学校2024届四下数学期末联考试题含解析

山东省菏泽外国语学校2024届四下数学期末联考试题一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在计算756×48时，4×5表示（

）A．4×5 B．40×5 C．40×502．如下图，三角形ABC是等边三角形，三角形ACD是等腰三角形，则三角形ABD是（）三角形。A．锐角 B．直角 C．钝角3．小明和小强同时从甲、乙两地出发，相向而行，小明每分钟行75米，小强每分钟行60米，他们相遇地点应该在（）。A．中点的左边 B．中点 C．中点的右边4．在下面各组线段中，（）组线段可以构成三角形。A．4cm、6cm、11cm

B．6cm、6cm、6cm

C．4cm、4cm、8cm5．篮球比赛中，3分线外投中一球得3分，3分线内投中一球得2分。在一场比赛中，王强总共投中9个球，得了20分，他投中（）个2分球。A．2 B．4 C．7二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．2时30分=2.3小时（_______）7．3.6475精确到百分位是3.64。（______）8．长方形和正方形也是平行四边形．_____．9．0.99×1.99的积一定大于0.99且小于1.99。（______）10．要直观地反映出某校各年级的学生人数情况，应该绘制条形统计图。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．根据19×23＝437，在括号里填上适当的数。（______）×（______）＝43.7（______）×（______）＝43.7（______）×（______）＝4.37（______）×（______）＝4.3712．把28.5的小数点向（____）移动两位,这个数就缩小到原来的。13．在计算89×［（40－28）÷4）］时，应先算（______）法，最后算（______）法。14．淘气今年10岁，李老师x岁，当淘气大学毕业22岁时，李老师（_______）岁。15．在()里填上合适的数。42×（____）＝462780÷（____）＝13（____）－9.1＝12.4915mm＝（____）cm85m＝（____）km1.02t＝（____）t（____）kg16．把17.05先扩大100倍，再缩小，结果是_____．17．把0.225的小数点向右移动两位是（________），把（________）的小数点向左移动三位是0.0032。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写得数。0.7＋0.03＝28.7－8＝0.39－0.09＝24×5＝5.5＋12＝3.2×100＝15＋22＋78＝5.6÷1000＝19．用竖式计算（1）47×15＝（2）326×20＝（3）237×82＝（4）506×24＝20．比一比，看谁算得又快又准．3.5－1.7＝4.3＋2.7＝75÷100＝0.8－0.65＝6.4＋3.8＝5.5－3.8＝3.6－1.7＝8.3÷10＝0.62－0.25＝五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．22．连一连。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法结合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法结合律23．下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．李大伯骑三轮车送一车蔬菜到菜市场。去时的速度是45千米/时，用了4小时送到，返回时只用了3小时。返回时的速度是多少？25．丁丁家和丽丽家一起去果园采摘，丁丁家摘了68个苹果，丽丽家摘了56个，丁丁家给丽丽家多少个，两家的苹果数就同样多了？26．合唱队为了文艺演出,买了30件上衣用去4500元,买了30条裤子用去3600元。一条裤子比一件上衣便宜多少元?27．小明和小华买同样的铅笔，小明比小华多花了18元，已知小明买了7支，小华买了4支。铅笔的单价是多少元/支？（根据条件和问题先把线段图补充完整，再解答）28．小明有2分和5分的硬币共35枚，共是1.15元，两种硬币各几枚？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、B【解析】略3、C【分析】根据路程、速度以及时间的关系，可知速度越快，相同时间内走的越远，据此解答即可。【详解】因为75＞60所以小明走的快，相同的时间内小明走的多，小强走的少，所以他们相遇的地点是在中点的右边。故答案为：C。【点睛】本题考查路程、速度以及时间的关系，注意速度越快，相同时间内走的越远。4、B【分析】在三角形里，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此判断。【详解】选项A，因为4＋6＝10，10＜11，所以4cm、6cm、11cm这组线段不能构成三角形；选项B，因为6＋6＝12，12＞6，6－6＝0，0＜6，所以6cm、6cm、6cm这组线段能构成三角形；选项C，因为4＋4＝8，所以4cm、4cm、8cm这组线段不能构成三角形。故答案为：B。【点睛】本题考查的是三角形三条边之间的关系，牢记三角形三边关系是解题的关键。5、C【分析】假设王强投的全是3分球，则应得9×3＝27分，实际比假设少得27－20＝7分，这是因每个2分球比3分球少3－2＝1分，据此可求出投中的2分球的个数。【详解】假设王强投的全是3分球，则投中2分球的个数是：（3×9－20）÷（3－2）＝（27－20）÷（3－2）＝7÷1＝7（个）则：他投中7个2分球。故答案为：C【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论，也可以用方程进行解答。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、错误【解析】略7、×【分析】3.6475精确到百分位取近似数要看千分位上的数，此时千分位上的数是7，百分位应该向前进1。【详解】3.6475精确到百分位是3.65。故答案为：×【点睛】本题考查小数的近似数，小数取近似数与整数取近似数类似，都要看题目要求精确度的下一位，若下一位大于等于5则向前进1再舍去后面的数，若下一位小于5则直接舍去精确度后面的数。8、√【详解】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形．故答案为：√．9、√【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答。【详解】0.99＜1，所以0.99×1.99的积小于1.99，1.99＞1，所以0.99×1.99的积大于0.99，即1.99＞0.99×1.99＞0.99；故答案为：√【点睛】考查了小数乘法和小数大小的比较，关键是熟练掌握因数与积之间大小关系。10、√【分析】根据条形统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；进行判断即可。【详解】由分析可知：要直观地反映出某校各年级的学生人数情况，应该绘制条形统计图；故答案为：√【点睛】此题应根据条形统计图的特点进行解答，属于基础知识，应熟练掌握。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、1.923192.31.92.30.2319【分析】第1、2题，积是一位小数，说明两个乘数的小数位数之和是1。第3、4题，积是两位小数，说明两个乘数的小数位数之和是2。【详解】根据分析：1.9×23＝43.719×2.3＝43.71.9×2.3＝4.370.23×19＝4.37故答案为：1.9；23；19；2.3；1.9；2.3；0.23；19【点睛】解答此题的关键：已知式子的积和下面4个式子的积，数字相同，不同之处是小数点的位置，即可得乘数也是数字一样，不同之处是乘数的小数点位置不同。12、左【解析】略13、减乘【分析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有中括号和小括号，就先算小括号里面的，再算中括号里的。【详解】在计算89×［（40－28）÷4）］时，应先算减法，最后算乘法。【点睛】解答此题关键是明确运算顺序，注意：既有中括号又有小括号，先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。14、x+12【解析】略15、116021.591.50.085120【解析】略16、1.1．【详解】试题分析：把17.05先扩大100倍，再缩小，即把17.05先扩大100倍，再缩小1000倍，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，相当于17.05的小数点缩小了10倍，据此解答．解：把17.05先扩大100倍，再缩小，结果是1.1；故答案为1.1．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．17、22.53.2【分析】（1）把0.225的小数点向右移动两位，也就是把0.225扩大100倍是22.5；（2）小数点向左移动三位是0.0032，原数是多少，我们运用逆向推理进行解决，也就是把0.0032向右移动3位就是原数是3.2。【详解】由分析可得：把0.225的小数点向右移动两位是22.5，把3.2的小数点向左移动三位是0.0032。故答案为：22.5；3.2【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、0.73；20.7；0.3120；17.5；320115；0.0056【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，留意小数点的位置，细心计算即可。【详解】0.7＋0.03＝0.7328.7－8＝20.70.39－0.09＝0.324×5＝1205.5＋12＝17.53.2×100＝32015＋22＋78＝1155.6÷1000＝0.0056【点睛】本题考察了整数和小数的口算。口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，计算加减法时要注意数位对齐。19、（1）705；（2）6520；（3）19434；（4）12144【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】（1）47×15＝705（2）326×20＝6520（3）237×82＝19434（4）506×24＝12144【点睛】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算，确保计算的正确性。20、1.8；7；0.75；0.15；10.2；1.7；1.9；0.83；0.37【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前两个数的积，变成先算后两个数的积，运用了乘法结合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，运用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前两个数的和，变成先算后两个数的和，运用了加法结合律；【详解】根据分析连线可得：【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据，运用合适的运算定律进行解答。23、【解析】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、60千米/时【分析】根据题意知道李大伯去的时候的速度和时间，可以得出路程，根据路程以及回来的时间，得出返回时的速度。【详解】两地之间的路程为：45×4＝180（千米）李大伯返回时的速度为：180÷3＝60（千米/时）答：返回时的速度是60千米/时。【点睛】本题考查的简单的行程问题的实际应用，关键在于掌握行程问题中路程、速度以及时间的关系式。25、6个【分析】先用丁丁家摘的个数减去丽丽家摘的个数，求出丁丁家比丽丽家多多少个，把多的部分平均分成2份，其中的1份给丽丽家，这样两家的苹果数就同样多了。【详解】（68﹣56）÷2＝12÷2＝6（个）答：丁丁家给丽丽家6个，两家的苹果数就同样多了。【点睛】解决本题先求出两家的个数差，