山东省济宁市鱼台县2024届三下数学期末教学质量检测试题含解析

山东省济宁市鱼台县2024届三下数学期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1．2017年全年有________天，2月有________天。2．1头大象重5_____，一只小鸡重大约50_____．3．找规律填数。（1）9800，9850，9900，（______）。（2）（______），1.7，1.4，1.1。（3），，（______），，。4．天安门城楼高34.7米，也就是（______）米（______）分米。5．小丽去上学，要向______走______米，再向______走______米．6．气象小组把六月份的天气作了如下记录：（1）六月份晴天有（_______）天，雨天有（______）天，阴天有（_______）天。（2）晴天天数占六月份天数的（_____）（3）雨天天数占六月份天数（______）。7．电梯的运动是（______），汽车车轮的运动是（______）。8．在横线上填上“>”“<”或“=”。23×0________0÷23

300平方分米________4平方米

3千克________2900克

________

________

________二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小数就是比1小的数。（______）10．张强面向西北方向，他的右侧是东南方向。（________）11．所有的小数都比0大,都比1小．（____）12．下图的运动是旋转。（_____）13．相邻的两个长度单位之间的进率是100。（______）14．两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。（____）15．每个月最少有四个星期日，最多有五个星期日。（______）16．笑笑一家三口每两人玩一次“石头、剪刀、布”游戏，共需要玩6次。（________）17．1982年、1995年、2100年全都是365天。（________）18．5m长的绳子和5kg的油一样重。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果（如图）。竖式中箭头所指部分表示的意思是（）。A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支C．已经分掉了44支 D．已经分掉了46支20．仔细看下图，下列说法中正确的是（）。A．甲的面积小，周长也小 B．面积相等，甲的周长长 C．周长相等，乙的面积大21．根据，列出综合算式是（）。A． B． C．22．下列算式中，没有余数的是（）．A．17÷6 B．187÷4 C．265÷523．下面说法正确的是（）。A．□×25比□×65小 B．1000克铁比1千克棉花重C．周长相等的两个长方形，面积不一定相等24．下列图形中的阴影部分不表示的是（）。A． B． C．25．下面的算是中，乘积小于1500的是（）．A．31╳53 B．48╳29 C．42╳41 D．54╳3126．500×8的积的末尾一共有（）个0.A．2 B．3 C．427．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，1小时滴水（）千克。A．3000 B．300 C．328．阳阳每天8：00到校，11：00放学，13：30到校，16：30放学，他每天在校时间有（）小时。A．5 B．6 C．7四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。96÷3＝

15×30＝

400÷5＝

20×51＝＋＝

－＝

1－＝

＋＝30．列竖式计算，带※的要验算28.4+41.6=40-11.9=※746÷7=75×38=31．填表．一二三四五六日平均最高温度/℃最低温度/℃五、操作题。32．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题33．一个长方形的宽如果增加3厘米，面积就增加15平方厘米，它的长如果减少4厘米，面积就减少16平方厘米．则原来长方形的面积是多少平方厘米？34．学校食堂运进500千克煤，烧了7天还剩325千克，平均每天烧煤多少千克？35．学校开展“绿色校园”活动，每个班要摆放8盆植物。全校6个年级，每个年级都有4个班，一共需要准备多少盆植物？36．在一块长方形土地上种土豆，这块地宽是40米，长是200米，每平方米收土豆8千克，这块地一共可收土豆多少千克？如果每千克土豆卖2元，一共可卖多少元？37．一个书包59.5元，一盏台灯48.7元，小明有100元，购买这两样物品钱够吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、36528【解析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，闰年全年366天，平年全年365天，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答.【详解】因为2017÷4=504……1，所以2017年是平年，全年有365天，2月有28天.故答案为：365；28.2、吨克【解析】略3、99502【分析】（1）从左往右，后一个数比前一个数多50；（2）从左往右，后一个数比前一个数少0.3；（3）分母不变，分子依次少3，由此解答。【详解】（1）9800，9850，9900，9950。（2）2，1.7，1.4，1.1。（3），，，，。【点睛】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。4、347【分析】34.7米转化成复名数，整数部分是34，所以是34米，小数部分0.7米转化为分米做单位的数是0.7×10＝7（分米）。【详解】根据分析可知：34.7米＝34米7分米故答案为：34；7【点睛】本题考查长度单位之间的进率以及单名数复名数之间的转换，解答时要注意进率。5、西1东北1【详解】试题分析：依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答．解答：解：小丽去上学，要向西走1米，再向东北走1米．故答案为西、1、东北、1．点评：此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．6、12810【解析】(1)太阳表示晴天，有雨滴的云是雨天，云表示阴天；分类统计出天数即可；(2)用晴天天数除以这个月的天数即可求出晴天占总天数的几分之几；(3)用雨天的天数除以这个月的天数即可求出雨天占总天数的几分之几。7、平移旋转【分析】平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；在平面内，把一个图形绕某一点旋转一个角度的图形变换叫做旋转。【详解】电梯的运动是平移，汽车车轮的运动是旋转。故答案为：平移；旋转【点睛】本题考查学生对生活中平移与旋转现象的认识与判断。8、=<><<=【解析】0与任何数相乘都得0，0除以任何不是0的数都得0；1平方米=100平方分米，1千克=1000克，统一单位后比较大小；同分母分数比较大小，分子大的分数值大；分子和分母相同的分数值都是1。故答案为：=；＜；＞；＜；＜；=。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【分析】方向具有相对性，西北和东南是相对的。张强面向西北方向，则他的背面是东南方向。根据“上北下南、左西右东”原则可知，他的右侧是东北方向。【详解】张强面向西北方向，他的右侧是东北方向。故答案为：×。【点睛】本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南、左西右东”原则解决问题。11、×【解析】小数可以比1大，也可以比1小，1.56为小数，但是1.56＞1，由此可知题干所述错误．故答案为×．12、×【解析】略13、×【详解】略14、√【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。【详解】最小的两位数10，最大的两位数99，10×10＝100，99×99＝9801。故答案为：√【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决问题。15、√【分析】解决本题根据1个星期有7天，1个月有31天或30天，2月可能最少28天，来解答即可。【详解】31÷7＝4（个）…3（天）28÷7＝4（个）一个月最少有4个星期日，最多有5个星期日，故判断正确。【点睛】本题考查对年、月、日的认识。16、×【分析】由于每个人都要和另外的2个人玩一次游戏，一共要玩：3×2＝6（次）；又因为每两个人玩一次，去掉重复计算的情况，实际只玩：6÷2＝3（次）；由此进行判断。【详解】（3－1）×3÷2＝2×3÷2＝6÷2＝3（次）所以，笑笑一家三口每两人玩一次“石头、剪刀、布”游戏，共需要玩6次，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题是典型的握手问题，如果人数比较少，可以用枚举法解答，如果人数比较多，可以用公式：n（n－1）÷2解答。17、√【分析】根据闰年的判定方法可知，1982÷4＝495……2，则1982年是平年，有365天。1995÷4＝498……3，则1995年是平年，有365天。2100÷400＝5……100，则2100年是平年，有365天。【详解】根据分析可知，1982年、1995年、2100年均是平年，全都是365天。故答案为：√。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。18、×【分析】因为5m表示的是物体的长度，而5kg表示的是物体的重量，单位不同，所以无法比较其大小；据此判断即可。【详解】5m长的绳子和5kg的油单位不同，无法比较大小；故答案为：×【点睛】解答此题应明确：对于单位不同的两个量不能比较其大小。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】竖式中箭头所指部分是20×2的积，表示一个小朋友2支，20个小朋友分40支。【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指部分表示的意思是20个小朋友分掉40支铅笔。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。20、C【分析】根据面积和周长的意义知：面积是图形所占平面的大小，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积；周长是围成平面图形线段的长度和，甲、乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等，据此解答。【详解】甲的周长＝乙的周长；甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半；甲的面积＜乙的面积；故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义，解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。21、B【分析】根据题意，先计算出7＋16的和，再用它们的和乘以2，由此解答。【详解】，列出综合算式是；故答案为：B【点睛】写综合算式时，关键是找清楚先算什么再算什么，合理利用小括号列出综合算式。22、C【详解】略23、C【分析】根据两位数乘法，进行判断；把1000克的单位换算成千克，再与棉花比较；根据长方形的面积和周长公式进行判断。【详解】A，66×25＝1650，24×65＝1560，1650＞1560，所以□×25不一定比□×65小；B，1000克＝1千克，1千克＝1千克，所以1000克铁和1千克棉花一样重；C，当两个长方形的周长都是20时，则两个长方形的（长＋宽）＝10：当长方形的长是9，宽是1时，面积是9×1＝9当长方形的长是8，宽是2时，面积是8×2＝16。所以周长相等的两个长方形，面积不一定相等。故答案为：C。【点睛】本题考查的是综合解决问题的能力，要注意铁和棉花的重量比较，要把单位统一再进行比较，周长相等的两个长方形，长和宽不一定相等。24、C【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解答。【详解】A.，阴影部分表示；B.，阴影部分表示；C.，这里不是平均分，不能用分数表示。故答案为：C【点睛】本题用图形的形式考查了学生对于分数意义的理解。在判断此类问题时，应注意是否是“平均分”。25、B【详解】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．解：A.31×53≈30×53=1，因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因为1600＞1，所以42×41＞1．故选B．【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法．26、B【分析】先计算出500×8的结果，再判断积末尾0的个数。【详解】500×8＝40004000的末尾有3个0；所以，500×8的积的末尾一共有3个0。故答案为：B【点睛】本题考查了乘法的口算，注意两个因数的末尾0的个数不一定就是积的末尾0的个数。27、C【分析】1小时等于60分钟，1分钟50克，60分钟就是60给个50克，让60×50，即可求解，最后换算单位为千克，1千克＝1000克。【详解】1时＝60分60×50＝3000（克）3000克＝3千克故答案选：C。【点睛】本题为综合试题，掌握单位间的进率是解题的关键。28、B【分析】先求出上午在校时间，用上午放学时间11：00减去早上到校时间8：00；再求出下午在校时间，用下午放学时间16：30减去下午到校时间13：30；最后用上午在校时间＋下午在校时间，即可得解。【详解】11：00－8：00＝3（小时）16：30－13：30＝3（小时）3＋3＝6（小时）故答案为：B【点睛】本题考查经过时间的计算，解决本题主要就是分别将两个时间段计算出来，再相加就可解决。四、勤奋的你来算一算。29、32；450；80；1020；；；；1。【分析】多位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】96÷3＝32

15×30＝450

400÷5＝80

20×51＝1020＋＝

－＝

1－＝

＋＝1【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。30、70；28.1106……4；2850【详解】略31、一二三四五六日平均最高温度/℃8℃7℃6℃10℃11℃11℃10℃9℃最低温度/℃5℃5℃4℃7℃8℃8℃5℃6℃【详解】观察记录表可知，前面一个数据表示最低温度，后面一个数据表示最高温度，据此整理填表；要求平均温度，用七天的温度之和÷7=平均温度，据此列式解答．五、操作题。32、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10