部编版六年级语文上册第七单元 达标测试卷附答案

部编版六年级语文上册第七单元达标检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（42分）

1.用“7”给句中加点字词选择正确的读音。（4分）

（1）蜀中有杜处土，好（h&oh鱼o）书画，所宝以百数（shiishu）0

⑵小姑娘弓单（gnd鱼n）琴的声音戛（ji2尚）然而止。

（3）这首期（qUq。）子多难弹岬（n&na）!

（4）她尴尬（glngAg2ng2）地一笑说：“入场券（ju鱼nqu鱼n）太贵

了，我……我买不起。”

2.读拼音，写词语。（8分）

chunshupuxi6weiehuazhou

qinxidnqinjianjinduantdozui

)勾（）（）劳

)（）目病入膏（)

)衣善（）（）止

)发-（）十寒（）布

4.在括号里填上恰当的词语。（6分）

）的大海（）的琴声（）的月光

）地发现（）地散步（）地弹奏

5.先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中的括号里。

（10分）

余音绕（）妙（）生（）天（）之音

画龙点（）（）妙（）肖笔走龙（）

仃在（）水轻歌（）舞）（）如生

黄钟大（）巧夺天（）高（）流（）

⑴公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（）o

⑵徐悲鸿画的骏马（）o

⑶今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称（）,

听后让人有（）之感。

6.根据要求写句子。（8分）

（1）有句古话说：“耕种的事应该去问奴仆，织布的事应该去问婢

女。”这个道理是不会改变的。（写出《书戴嵩画牛》中对应的

句子）

（2）有一天，他把书画放在太阳底下晒，有一个牧童看见了戴嵩画

的《斗牛图》，拍手大笑。（写出《书戴嵩画牛》中对应的句

子）

（3）姑娘说：“我不过随便说说罢了。”（改为转述句）

（4）京剧有很多数不清的艺术特色。（修改病句）

二、综合展示厅（5分）

7.“千古难觅一知音”，请你根据《伯牙鼓琴》和自己的实际生活,

谈谈你对“知音”的理解。（3分）

8.选择恰当的语句填入下面语段的横线处。（填字母）（2分）

,你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；

，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；,

你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；,你

尽可品评自娱，把玩深尝。

A.艺术是一座娓紫嫣红的百花园

B.艺术是一杯回味无穷的香茗

C.艺术是一幅意境高远的中国画

D.艺术是一首清脆圆润的古曲

三、课本直通车（12分）

9.根据课本内容选一选。（8分）

（1）“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”的原因是（）

A.伯牙不想再弹琴了。

B.伯牙认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。

C.锤子期死后，伯牙伤心过度，不能再弹琴了。

（2）《月光曲》这篇课文表现了（）（多选）

A.音乐家贝多芬善良的品格以及他对穷苦人民的同情。

B.贝多芬丰富的想象力和卓越的才华。

C.美妙的乐曲的创作不仅靠丰富的想象力，更源于高尚而真

挚的情感。

（3）京剧舞台上是用（）来表现骑马这个动作的。

A.骑真马B.马鞭C.空手做骑马的动作

（4）下列关于课堂笔记的内容说法不正确的一项是（）

A.记录老师讲的重要内容。B.记录课堂上的疑问。

C.记录同学说的话。D.记录听课过程中的想法。

io.判断下列说法是否正确，对的打“小，错的打“x”。&分）

（1）《月光曲》中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是《月

光曲》，这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。（）

（2）“少选之间而志在流水”“一日曝书画，有一牧童见之”这两个句子

中的“之”的意思相同。（）

（3）京剧被誉为中国的国粹，是深受人民喜爱的剧种。（）

（4）伯牙、锤子期相传为春秋时期人，关于他们二人成为知音的传

说，《吕氏春秋》《列子》等古书均有记载。（）

四、阅读检阅台（16分）

（一）对比阅读

片段一：《山中访友》

我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长

出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝,

血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

片段二：《月光曲》

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接

的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越

升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，

卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过

来……

11.对比阅读后，我发现片段一中作者由树联想到自己也成了一棵树,

片段二中作者由______联想到o（2分）

12.从片段一的联想中，我感受到了作者的心情；从片段

二的联想中，我仿佛看到了月光下o

（2分）

13.朗读片段一用的语气，朗读片段二用

_________________________________的语气。（2分）

（选择填空：轻松愉悦深沉凝重从平缓到激昂）

（二）梅兰芳练功

著名京剧艺术家梅兰芳小时候是个有志气、有毅力的孩子。他曾

进入“云和堂”学戏，拜吴菱仙老先生为师。吴先生对梅兰芳的要求

很严，有时还采取十分严苛的训练方法，但梅兰芳总是按老师要求的

那样，努力完成练功任务。当时，吴先生最厉害的一手是跷功。他搬

来一条板凳，上面放一块砖头，让梅兰芳脚踏两根半米长的高跷站在

砖头上，并要求站一炷香的工夫。起初，梅兰芳站上去总是战战兢兢，

不到三分钟，就腰酸脚疼支撑不住了。可他刚跳下来，又必须马上再

站上去，因为一炷香烧不完，是不准下来休息的。为了练出过硬的功

夫，梅兰芳的腿都站肿了。

经过一段时间基本功的训练，梅兰芳的跷功有了很大的长进。但

他没有满足，又积极主动地设法增加训练难度。秋去冬来，他在庭院

里找了一块地方浇了一个冰场，冰面非常光滑，人走上去都免不了摔

跤，可梅兰芳偏偏要踩着高跷，到冰场上去跑圆场。高跷本来重心就

高，支撑面又很小，再加上冰滑，梅兰芳经常摔得身上青一块紫一块

的。吴先生看了有些怜惜和心疼，就对梅兰芳说：“休息几天再练

吧！”梅兰芳却坚决地说：“先生，你不是常常说'练功练功，一日

不练三日空吗？'”吴先生无奈，只好让他继续练下去。

冰上踩跷的功夫，使梅兰芳受益甚大。他晚年时曾多次说：“幼

年练踩跷，颇以为苦，但使我腰腿力量倍增。我在六十多岁时仍能演

出《贵妃醉酒》《穆柯寨》一类花旦、刀马旦戏，就不能不说是当年

严格训练疏功的好处。真可谓'不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香'

啊！”

14.梅兰芳是著名的______艺术家，曾拜老先生为师，

练习过____________的功夫。（3分）

15.读第一自然段，吴先生是怎样教梅兰芳练功的？请用横线画出有

关句子。梅兰芳又是怎样刻苦练功的？请用波浪线画出有关句子。

（2分）

16.冰上踩跷的功夫，使梅兰芳得到了什么益处？（2分）

17.“练功练功，一日不练三日空”的意思是（）（1分）

A.一日不练功，三日就空闲。

B.一日不练功，好几天不长进。

18.“不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香"可换成：

___________________________________________（2分）

五、习作百花园（25分）

19.以“我的艺术家之梦”为题，写一篇作文。

第七单元达标检测卷

一、1.(1)hapshp(2)tan,

(3)qym(4)gangdq既n

2.纯熟谱写巍峨画轴琴弦琴键锦缎陶醉

3.鞋勒勤育盲肓裁哉截爆曝瀑

4.示例：波涛汹涌美妙皎洁惊讶悠闲深情

5.梁笔花籁睛惟惟蛇流曼栩栩吕

工山水

(1)巧夺天工

(2)栩栩如生

(3)天籁之音余音绕梁

6.(1)古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

(2)一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。

(3)姑娘说，她不过随便说说罢了。

(4)示例：京剧有很多艺术特色。

二、7.示例：知音是指理解自己的心意、与自己有共同语言的人。

人生苦短，知音难求，我们应该珍惜与朋友间的友谊，真诚地对待朋

友。

8.CDAB

三、9.(1)B(2)ABC(3)B(4)C

10.(l)x(2)x(3)4(4)4

四、(一)11.钢琴声海上明月升起的奇丽画面

12.愉悦微波粼粼的大海和波涛汹涌的大海

13.轻松愉悦从平缓到激昂

（二）14.京剧吴菱仙踩高跷

15.他搬来一条板凳，上面放一块面头，让梅兰芳脚踏两根半米

长的高跷站在砖头上，并要求站一炷香工夫。

起初,梅兰芳站上去总是战战兢兢，不到三分钟,就腰酸脚疼支

撑不住了。可他刚跳下来，又必须马上再站上去

为了练出过硬的功夫，梅兰芳的腿都站肿了。

16.冰上踩跷的功夫，使梅兰芳的腰腿力量倍增，使他在六十多

岁时仍能演出《贵妃醉酒》《穆柯寨》一类花旦、刀马旦戏。

17.B

18.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

五、19.思路点拨：先确定自己最感兴趣的艺术，再结合艺术的

特点，联系自己的艺术学习生活，谈谈自己为实现梦想所付出的努力。

例文略。

部编版六年级语文上册第七单元

第七单元单元知识小结

一、易读错的字

善哉3i）琴弦（x询n）画轴（zh6u）曝（pS）晒

莱茵（yin涧郅（chiln）熟一缕（应）

二'易写错的字

哉：左下角是“口”。

曝：右下角是“木”。

矣：下面是“矢”

盲：上面是“亡”。

键："”不要写成“L”

三、会写词语

善哉巍峨琴弦画轴锦绣曝晒悔之晚矣谱写莱茵河

盲目纯熟琴键一缕陶醉钢琴幽静断断续续茅屋

烛光失明清幽景象

四、多音字

zh6u（车轴）pti（曝晒）散『n（散步）

轴＜曝,

zhbu（压轴）、bAo（曝光）Is&n（散漫）

x访ng（亮相）

相«

x窗ng（相互）

五、形近字

'轴（画轴）锦（锦绣）'曝（曝晒）

*

.抽（抽出）、棉（棉花）.瀑（瀑布）

莱（莱茵河）.盲（盲人）纯（纯熟）

1［菜（菜花）,

.育（教育）'.吨（吨位）

:键（琴键），'陶（陶醉）'缕（缕析）

【健（健康）

,掏（掏出）.搂（搂抱）

六、近义词

纯熟一熟练恬静一安静陶醉一沉醉驰骋一奔驰控制一操控

突显一凸显彻底一完全尴尬一难堪霎时间一一刹那

断断续续一时断时续波涛汹涌一惊涛骇浪

水天相接一水天一线风雨不透一密不通风

约定俗成一相沿成习

七、反义词

纯熟一生疏幽静一喧闹微弱一强烈陌生一熟悉鲜明一隐晦

虚拟一真实紧张一松弛显现一隐藏继承一遗弃

波涛汹涌一风平浪静断断续续一接连不断不可开交一分崩离析

八、词语搭配

（著名）的钢琴曲（幽静）的小路

（美妙）的琴声（恬静）的脸

（雪亮）的浪花（微弱）的烛光

（清幽）的月光（微波粼粼）的海面

（波涛汹涌）的大海（虚拟）的马鞭

（必胜）的信心（约定俗成）的方法

（整齐）的锣鼓声（优美）的姿态

九、词语归类

表示深厚感情的词语：

如胶似漆情同手足情深似海鱼水情深莫逆之交亲密无间

推心置腹肝胆相照

关于艺术的词语：

天籁之音匠心独运阳春白雪高山流水出神入化不拘绳墨

精雕细刻雅俗共赏

描写海面的词语

微波粼粼波涛汹涌白浪翻滚惊涛骇浪风号浪吼碧波荡漾

风平浪静水波不兴

描写音乐美妙的词语

悦耳动听宛转悠扬游鱼出听袅袅余音余音绕梁

十、句子积累

1.比喻句：月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得

格外清幽。

2.反问句：这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？

3.引用句：俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有

声”，讲的就是这种情况。

H■一、考点提示

1.背诵《伯牙鼓琴》和《月光曲》第9自然段。

2.借助语言文字展开想象。

3.识记“日积月累”中有关音乐、绘画、文笔等艺术的词语。

4.写出自己的拿手好戏，把重点部分写具体。

部编版六年级语文上册期末真题卷(一)

时间:90分钟满分：100分

积累运用回糠耳

一、先看清楚题目，再认真听老师朗读短文，然后完成下面的题目。(10分)翳

1.文中形容安娜对院子里的花非常感兴趣的四字词语是;形容没用熟麝

1—JWIMJI✓J

有任何原因的成语是o(2分)

2.请写出文中描写“我”发现安娜的羊绒大衣两侧的口袋里有两副一模一样的手

套后，心情变化的词语：--欣慰。(2分)

3.“草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。”这句话属于

描写，在文中的作用是：①；②

_______o(3分)

4.你赞同安娜帮助她的同桌翠丝的做法吗？为什么？(3分)

二、读拼音写汉字，写正确，写规范。(6分)

2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年yue()兵式在天

安门广场16ng()重举行。庆典开始了。看！五星红旗冉冉升起，像一束

火ydn()在ch6ng()澈的天空中燃烧。听！70响礼炮响彻云霄，天

安门广场sh£in()间侬()腾起来。瞧！威风linlin()()

的士兵迈着整齐的步伐向我们走来，象征着我国强大军事实力的武器装备鱼guG

n()而入……此刻，我心潮p6ngp4()()，不由得感kii()：

“我骄傲！我是中国人！”

三、为下面的题目选择正确的答案，填序号。(8分)

1.下面每组词语中，加点字读音完全正确的一项是()

A.瘦削(xiao)汤汤乎(shdng)张冠李戴(guan)

B.劲挺(j1ng)入场券(quan)咔嚓咔嚓(ca)

C.苔零(xidn)绷着脸(bdng)盘哪之地(jii)

D.提供（gong）蒙古包（meng）叱咤风云（chG）

2.下列各组词语中书写完全正确的一项是（）

A.彩虹悄微副班长和蔼可亲

B.干燥斗蓬热乎乎惟妙惟肖

C.抵御喧闹撒枇谷轻歌慢舞

D.天涯糟糕曝书画暴露无遗

3.下面这段话表达了怎样的观点？最正确的一项是（）

美国州立肯特大学心理学系助理教授约翰•冈斯德和他领导的小组先为

150名体重过胖者测试了记忆力和集中力，结果发现约24%的人有学习障碍，

23%的人则有记忆不佳的问题。冈斯德说：“肥胖影响数个生理机制，还会对

脑部产生负面效果。”为了验证减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力，他

领导科研小组为其中部分肥胖者施行了胃绕道减肥手术。12周后，研究小组

再次测试这些人的记忆力和集中力，发现那些在这期间接受胃绕道手术而成功

减肥的人的记忆力和集中力有了进步。至于那些没有减肥的人，却出现了记忆

力和集中力继续衰退的现象。

A.肥胖的人大多记忆不佳。

B.接受胃绕道手术能达到减肥的目的。

C.减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力。

D.肥胖会对人的脑部产生负面效果。

4.下列每组句子中加点字意思相同的一组是（）

A.伯牙破琴绝弦悬崖绝壁

B.普哉乎鼓琴能歌普舞

C.今乃掉尾而斗孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出

D.尾搐入两找间悬梁刺眼

四、积累与运用。（8分）

1.把下面的句子补充完整。

（1）,青山郭外斜。

（2）,死而后已。

（3）少小离家老大回，。

2.想象画面，是理解古诗词意思的好方法。读到苏轼的诗句

“，"，我仿佛看到了山雨欲来

和骤雨倾盆而下的画面；读到杜牧的诗句“，

"时，我的脑海中浮现出江南春天的美丽景象。

3.“横眉冷对千夫指”的鲁迅先生对子女心怀柔情，正如他所说的那样：

”鲁迅先生启发人们勇于实践探索，开

辟希望之路，开创美好未来的名言是：“，

4.同样是描写月夜的景色，孟浩然在《宿建德江》中愁绪万千地感慨:

一，。”辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》中，

却满怀欣喜地吟诵：“”（写

出含有“月”字的诗句）

阅读理解

五、认真阅读下面两篇短文，并按要求完成后面的题目。（34分）

（一）看戏（节选）（16分）

时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛（lifln）o没有

风。公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的“劳动剧场”

也是静静的。

剧场里并不是没有人。相反，人非常满。每个角落里都是人：工人、店员、

手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民一一从前面一排向后面一望，这简

直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海

上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。

舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，戏曲《穆桂英挂帅》开演了。演员们

踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到舞台上来了。灯光射在他们五颜六

色的服装和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座

海市蜃（shen）楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸

谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算……

当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候，这个平静的海面陡然动荡

起来了，它上面卷起了一阵暴风雨：观众像触了电似的立即对这位女英雄报以雷

鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼

近，柔和而又铿锵（k©ngqiang）o戏词像珠子似的从她一笑一颦（pin）中，

从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜（enu<5）的身段中，一粒一粒地滚下来,

滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。

观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的感情和舞

台上女主角的感情交融在了一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。

观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨，没有谁能控制住它。这个一度平静下来的

人海又忽然动荡起来了。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角就在这时候像

一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同

地从座位上站起来，像潮水一样，涌到我们这位艺术家面前。舞台己经失去了界

限，整个剧场就是一个庞大的舞台。

我们这位艺术家是谁呢？他就是我国著名的京剧艺术大师一一梅兰芳先生。

1.请概括演出开始前“劳动剧场”的两个特点：、o（2

分）

2.请用两个成语赞美梅兰芳先生的歌声：、0（用本学期

课内积累的形容乐曲美妙的成语）（2分）

3.文中画横线的句子运用了的修辞手法，你从中体会到了

（3分）

4.看戏过程中，台下观众的表现也在发生着变化，试简要概括。（6分）

（1）静静等待_.

_____________________________________________情感渐渐进入高潮一

___________________________________（3分）

（2）作者为什么要具体描写台下观众们的表现？（3分）

5.短文既关注了演员群体，也对戏曲的女主角进行了详尽的描写，结合短文内容,

说说这样写的好处。（3分）

（二）（18分）

用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了

我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话

使我感到十分o我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方，楼

区后面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶。

一天早晨，我蹑（niG）手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去

干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支

曲子。但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把“锯子”带到了树林里。

我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐

在木椅上，平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏

了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。

我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗,

小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过叶缝照在她的满

头银丝上，“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，

请继续吧。”

我指了指琴，摇了摇头。意思是说我拉不好。

“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分o嘿，

毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小

树林去练琴，面对我唯一的听众位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。

我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，小

伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，

常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。

以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽

力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声

能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上,

手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐

的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：”是一位老太

太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过一一她是个聋子。”

“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教

授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”

后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉出许多曲子。在各种

文艺晚会上，我地面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不

由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……

1.请给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。（1分）

2.这篇短文主要讲了一件什么事？请用通顺、简练的语言写下来。（2分）

3.在学琴的过程中，“我”的心理和行为都在悄然地发生着变化，请把下面表示

“我”心情的词语填在文中的横线上。（只填序号）（3分）

A.自信B.沮丧C.兴奋

4.“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”为什么“我”觉得老人的

眼神像深深的潭水？请写在下面的横线上。（3分）

5.短文最后才揭示老人的身份，这样写的好处是：

_（3分）

6.得知老人的真实身份后，“我”会想些什么呢？联系短文内容，写写“我”当

时的心理活动。（30〜50字）（3分）

7.有人说：“人要讲信用，不能撒谎。”有人则认为生活中需要“善意的谎言”。

你的观点是什么？请运用先总说观点再逐条说明理由的方式进行表达。（写出

两条理由即可）（3分）

我的观点是。理由有以下几点：一是

;二是.......

六、整本书阅读。（4分）

《绿山墙的安妮》的主人公安妮在成长的过程中，有欢笑和喜悦，也有磨难

和痛苦。这些或甜或苦的经历，是安妮成长过程中一笔巨大的财富。请你简要概

括其中两件事情，并写出这些事情对安妮的成长产生了怎样的影响。

序号事件（小标题即可）对安妮产生的影响

1

2

语言实践

七、习作。（30分）

童年是纯真的，童年是美好的。身处童年的你们，一定有许多奇思妙想或美

好的梦想。请以“我好想"为题，写一篇习作。

要求：1.先把题目补充完整，再完成习作。

2.内容具体，表达真情实感。不少于500字。

期末真题卷（一）参考答案

一、听力材料：

暖

初春某个假日的下午，我在储物间整理一家人的冬衣。九岁的女儿安娜

饶有兴致地伏在不远的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开

了。

这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两

副一模一样。

我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安

娜扭过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。

“不是的，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢？"我更加好奇

了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的，我的同桌翠丝买不起

手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平

时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套

又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以，我就再买了一副

一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副手套，翠丝就能够欣

然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，”今年翠丝的手

上没有生冻疮。”

我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，

又香，又暖。

1.饶有兴致无缘无故2.不解好奇

3.环境表现安娜美好善良的品质表现‘'我"欣慰和喜悦的心情

三、1.C2.D3.C4.D

五、（―）

1.安静人多2.余音绕梁天籁之音

3.排比戏曲表演内容（剧情）丰富多彩，包罗万象

4.（1）（触电似的）报以雷鸣般的掌声（着了魔似的）鸦雀无声（潮

水般）涌到艺术家面前（2）①侧面烘托艺术家精彩的表演艺术。②表

现观众们对戏曲艺术（或对艺术家）的热爱。

5.①对演员群体的描写可以让读者整体感受戏曲表演的热烈氛围；②对戏曲

女主角的详尽描写突出表现了梅兰芳先生精湛的表演艺术。

（-）

1.唯一的听众3.BCA

4.因为老人平静的眼神里包含着很多：①有关心和爱护；②有鼓励；③有赞

赏（肯定）；④有对“我”更高的期待。

5.①设置悬念，对读者形成强烈的情感冲击；②更加突显老人关心、爱护青

年人的美好品质。

部编版六年级语文上册期末真题卷（二）

时间：90分钟满分：100分

积累运用

一、下面每组中都有一个带点字读音有误，请找出来，将序号填在后面的括号

里。（3分）

1.A.渲染(xuGn)B.参差（c@n）C.斯媚（好）D.1懂憬(chOng)()

2.A.单博(b6)B.羞涩（s6）C.慷僻(gdi)D..立(yi)()

3.A.卡住(qid)B.风靡（fei）C.一绫（1口）D.笨拙（zhu拙()

二、下面每组中都有一个词语字形有误，请找出来，并更正在后面的括号里。

（4分）

I.A.陡然B.糟糕C.沙哑D.毫迈

()

2.A.曝发B.坦克C.滥用D.晶莹

()

3.A.疙瘩B.荡漾C.抵卸D.陶醉

()

4.A.洒脱B.橙碧C.检阅D.枯竭

()

三、将下面成语中写错的字更正在后面的括号里。（8分）

坚强不曲（）不假思索（）别出心截（）

张冠李带（）全神惯注（）余音绕粱（）

和霭可亲（）汹拥澎湃（）

四、选择题。请将正确答案的序号填在后面的括号里。（6分）

1.下面句子没有语病的一项是（）

A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

B.天气一冷，便放假了。

C.校长接受了虚心地同学们的建议。

D.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

2.下面说法错误的一项是（）

A.《草原》这篇课文是老舍写的，抒发了作者对草原的热爱之情，深情讴歌了

蒙汉两族的深情厚谊。

B.《七律•长征》是一首七言律诗，选自《毛泽东诗词集》。

C.《穷人》的作者列夫•托尔斯泰是法国的文学家，他的代表作有《战争与和

平》《复活》等。

D.“高山流水”这个典故出自《吕氏春秋》，后比喻知音难觅或乐曲高妙。

3.下列修辞手法判断不正确的一项是（）

A.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（夸张）

B.你还算是个党员吗？排到后面去！（设问）

C.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（拟人）

D.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河！（比喻）

4.下列句子中，关联词使用不正确的一项是（）

A.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

B.因为只有一个地球，所以我们要精心保护她。

C.即使这次考试没考好，我们也不能灰心丧气。

D.如果从前没干过这一行，但是我好像有绘画的天分。

5.下面的省略号与其他用法不同的一项是（）

A.我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……

B.茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。

C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫

人害怕。我可替你担心呢！”

D.”这个神志不清的老妇人又重复数着。

6.下面诗句、诗题与作者搭配不正确的一项是（）

A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。一一鲁迅《答

客消》

B.儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回

乡偶书》

C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。----朱熹

《春日》

D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——孟浩然《过

故人庄》

五、根据积累填空。（8分）

1.站在黄河边，我情不自禁地吟诵出刘禹锡的《浪淘沙》（其一）中的诗句:

，o如今直上银河去，同到牵牛织女家。”

2.《狼牙山五壮士》的故事情节为：接受任务---

一跳下悬崖。作者是采用的方法来写场面的。

3.我们要逐渐养成一个习惯，读书时先想想阅读的，再有针对性地选

择合适的o

4.《伯牙鼓琴》这篇文言文中写到了精湛的琴技和高超的

音乐鉴赏力，两人真是难得的“知音”。

5.这个学期，我们学习了鲁迅先生写的和

_____________________两篇文章。

6.《七律・长征》围绕，这两

句来展开叙事抒情，诗的最后两句“,

"预示着长征最后一定会胜利。

六、判断对错，正确的在括号里打“，错误的在括号里打“义”。（7分）

1.“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣”这句话是直接描写。

()

2.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”描写了春天大雨倾盆的壮观景象。

()

3.写倡议书，要提出自己的看法或者建议，一般没有固定的格式。

()

4.“五谷”是指稻、麦、黍、豆、稷。

()

5.我们只可以从人物的语言、动作、心理活动来理解小说中的人物形象。

()

6.写演讲稿要观点鲜明，选择的事例要具有代表性，故事要生动，富有感染力。

()

7.“铺子期/死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复鼓琴，以为/世无足/复为鼓琴者”

朗读停顿节奏正确。

()

阅读理解

七、下面两张天气预报的图片，是两个不同的城市在2020年元旦前后的天气情

况，请认真读图，完成练习。(7分)

12/3012/3101/0101/0201/0301/04

晴晴多云晴晴晴

-9%：-7七一8七

T2P-12%：-11%:---------

---••------•-'__-•----

-17%：-16X：

1----20AC-19%：

-22%：-21%：

1.判断下面的说法是否正确，对的在后面的括号里打“J”，反之打“X”。(3

分)

(1)这两个城市同一天的气温相差很大，两个城市相隔一定很远。

()

(2)小兰住在图二的城市，天天出太阳，冬日的太阳可暖和了，所以，小兰

每天带着爷爷到广场上晒太阳。

（）

（3）家乡湖南省的天气与图二的天气很接近。

（）

2.小青住在图一的城市，元旦放假前，爸爸准备带小青在1月2日那天去爬山，

小青看了天气预报后，她决定取消安排。如果你是小青，你会怎么跟爸爸说明

你的想法呢？（2分）

小青：

3.张爷爷今年65岁了，有比较严重的肺病，他正打算选一座适合他的城市去买

房子给自己住着养老。如果在图一和图二这两个城市中选择，哪个更适合呢？

请你给张爷爷参谋参谋，把对张爷爷说的话写下来。（2分）

八、阅读下面的元曲，回答问题。（8分）

天净沙•秋

［元］白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

L填空。（5分）

（1）《天净沙•秋》是元曲，曲中“”这四个字点出了时间是秋

日的傍晚。（1分）

（2）前两句写了六景，分别为；

写了五种颜色，分别是o（4分）

2.判断对错，正确的填涂“，错误的填涂“X”。（3分）

（1）这首元曲描写了秋天的无限悲凉，且一悲到底，写出了作者凄惨的境地,

表达了孤独寂寞之情。

（）

（2）“飞鸿”一词增添了本曲的动感之美，与前面的静景形成鲜明的对比，

动静结合，使画面活跃起来。

（）

（3）这首元曲《天净沙•秋》题目虽为“秋”，但全文找不着一个“秋”字,

却都写尽了秋意。

（）

九、阅读下面短文，回答问题。（19分）

拉古纳村的捕鱼方式

拉古纳村是一个位于海湾边的小渔村。这个海湾一直以来都风平浪静，而且

除了海滩边很少一部分只有1米多深的浅水区外，其他的地方都是10米以上的

深水区。（①）有这样优越的自然条件，（①）这里一直以来都是各种海洋生物

的天堂，为包括海豚在内的各种海洋生物提供了丰富的食物来源和比在海湾外生

活安全得多的生存环境。

海豚捕食的时候，会先集体游到海湾与海洋交界的地方，然后从那里集体往

回游。在这个过程中，它们把大量原来在深海处生活的鱼往岸边赶。（②）这样,

包围圈（②）会越缩越小，海豚捕食的成功率会越高。拉古纳村的渔民（④）到

了这个现象，鱼游到浅水区后，海豚无法到浅水区，因为它们有可能因此搁浅，

只能眼睁睁地看着食物在自己的眼前游动而毫无办法。

看到这些情景，拉古纳村的人（⑤）至U,这是上天赐给自己的最好礼物。因

此，每当海湾里出现海豚，拉古纳村的渔民就会全体