2024-2025学年高中历史 第二单元 古代历史上的改革（下）第3课 春秋战国时期的变法运动教案 岳麓版选修1

2024-2025学年高中历史第二单元古代历史上的改革（下）第3课春秋战国时期的变法运动教案岳麓版选修1课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析本节课为人教版初中历史八年级上册第二单元“古代历史上的改革（下）”，具体为第3课“春秋战国时期的变法运动”。本节课主要内容是通过学习商鞅变法，分析其在战国时期的影响，以及理解改革对于社会发展的推动作用。

在学习本节课之前，学生已经了解了我国古代历史上的改革，如春秋战国时期的齐国管仲改革、楚国吴起改革等。在此基础上，通过学习商鞅变法，使学生更深入地理解改革的意义和作用，培养其历史思维能力。

本节课的学习目标包括：1.了解商鞅变法的时间、地点、主要内容及其影响；2.分析商鞅变法在战国时期的作用，认识改革对社会发展的推动作用；3.学会通过史料分析问题，培养历史思维能力。

教学重点：商鞅变法的主要内容及其影响。

教学难点：商鞅变法在战国时期的作用，以及改革对社会发展的推动作用。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的史料实证素养，通过分析商鞅变法的时间、地点、主要内容及其影响，使学生学会运用史料来分析问题，形成对历史事件的深刻认识。同时，本节课还旨在提升学生的历史解释素养，使学生能够理解商鞅变法在战国时期的作用，认识改革对社会发展的推动作用，从而培养学生的批判性思维和独立思考能力。此外，通过学习商鞅变法，学生能够增强对我国古代历史的了解，提高文化认同感，形成对历史发展的全面认识。三、重点难点及解决办法重点：商鞅变法的主要内容及其影响。

解决办法：通过史料分析，让学生深入了解商鞅变法的内容，如土地改革、行政区划改革、法律制度改革等，并探讨其对秦国社会发展的重要影响。

难点：商鞅变法在战国时期的作用，以及改革对社会发展的推动作用。

解决办法：利用比较分析法，让学生了解商鞅变法与同时期其他诸侯国改革的异同，从而揭示其独特作用。同时，通过史料实证，让学生认识到改革对社会发展的积极推动作用。四、教学方法与策略1.教学方法：

（1）讲授法：在课堂上，教师通过讲解商鞅变法的时间、地点、主要内容及其影响，使学生掌握基本知识。

（2）史料分析法：教师引导学生分析商鞅变法时期的史料，让学生学会运用史料来分析问题，形成对历史事件的深刻认识。

（3）比较分析法：教师组织学生比较商鞅变法与其他诸侯国改革的异同，揭示商鞅变法的独特作用。

（4）小组讨论法：教师将学生分成小组，让学生针对商鞅变法的某个方面展开讨论，促进学生互动与交流。

2.教学活动设计：

（1）角色扮演：让学生扮演商鞅、秦孝公等历史人物，模拟商鞅变法的场景，增强学生对历史事件的理解。

（2）实验：设计一个关于商鞅变法影响的实验，如模拟土地改革、行政区划改革等，让学生直观地感受改革的作用。

（3）游戏：设计一个关于商鞅变法的策略游戏，让学生在游戏中体验改革的过程，提高学生的参与度。

（4）在线互动：利用在线平台，让学生分享商鞅变法的相关史料，互相交流学习心得，扩大视野。

3.教学媒体和资源：

（1）PPT：教师制作精美的PPT，展示商鞅变法的时间、地点、主要内容及其影响，提高学生的学习兴趣。

（2）视频：播放关于商鞅变法的纪录片或视频资料，让学生更直观地了解历史背景和改革过程。

（3）在线工具：利用在线工具，如百度百科、学术搜索引擎等，为学生提供丰富的学习资源，方便学生自主学习。

（4）史料书籍：为学生推荐与商鞅变法相关的史料书籍，让学生深入研究历史，提高史料实证素养。五、教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好。今天我们将要学习的是《春秋战国时期的变法运动》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为改革对于社会发展的重要性是什么？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索改革在古代历史上的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解什么是变法运动。变法运动是指在一定历史时期内，为了适应社会发展的需要，对原有的政治、经济、文化等方面进行改革的一系列措施。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了春秋战国时期齐国管仲改革的情况。通过分析这个案例，我们可以了解到变法运动在实际中的应用，以及它如何帮助国家解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调商鞅变法的重要性。对于商鞅变法的具体内容，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与变法运动相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示变法运动的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“变法运动在古代历史上的作用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了变法运动的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对变法运动的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。六、拓展与延伸1.推荐阅读：

（1）《史记·商君列传》：详细记载了商鞅的一生及其变法运动，是了解商鞅变法的第一手史料。

（2）《资治通鉴·周纪五》：记载了春秋战国时期的一系列改革事件，包括齐国管仲改革、楚国吴起改革等。

（3）《中国古代改革史》：系统总结了我国古代历史上的改革运动，对改革的原因、过程和影响进行了深入分析。

2.课后探究：

（1）商鞅变法对秦国社会发展的影响：学生们可以进一步研究商鞅变法在政治、经济、法律等方面的具体措施，以及这些措施如何促进了秦国的发展。

（2）商鞅变法与同时期其他诸侯国改革比较：学生们可以选取几个代表性的诸侯国改革，如齐国管仲改革、楚国吴起改革等，进行比较分析，探讨它们之间的异同。

（3）改革的风险与挑战：学生们可以探讨在商鞅变法过程中遇到的困难和阻力，以及商鞅如何克服这些困难，实现改革目标。

（4）改革家的品质与精神：学生们可以研究商鞅等改革家的品质和精神，如勇气、智慧、坚持等，从而启发自己在生活中的实际应用。

3.实践作业：

（1）学生们可以尝试以商鞅变法为题材，编写一篇小论文或研究报告，阐述自己对商鞅变法的理解和对改革的认识。

（2）学生们可以设计一个关于商鞅变法的宣传海报，通过图片、文字等形式，展示商鞅变法的主要内容和影响。

（3）学生们可以组织一次关于商鞅变法的演讲比赛或知识竞赛，通过这种方式，加深对商鞅变法的了解，提高自己的历史知识水平。七、板书设计①商鞅变法的主要内容：

-土地改革：废除井田制，实行私田制

-行政区划改革：建立县制，加强中央集权

-法律制度改革：制定《秦律》，推行法治

②商鞅变法的影响：

-提高农业生产效率，增加国家税收

-加强中央集权，削弱贵族势力

-推动社会进步，为秦统一六国奠定基础

③商鞅变法的意义：

-勇于改革，敢于创新的精神

-改革家的智慧和勇气

-改革对社会发展的积极推动作用

板书设计应注重艺术性和趣味性，可以使用图表、图片、符号等元素，以直观地展示商鞅变法的内容和影响。同时，板书设计应简洁明了，突出重点，便于学生理解和记忆。例如，可以使用时间轴来展示商鞅变法的过程，或者用图示来表示土地改革、行政区划改革和法律制度改革的关系。通过这种方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的历史知识水平。八、课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

本节课我们学习了春秋战国时期的变法运动，特别是商鞅变法。我们了解到商鞅变法包括土地改革、行政区划改革、法律制度改革等方面，这些改革措施对于秦国社会发展产生了深远的影响。商鞅变法提高了农业生产效率，增加了国家税收，加强了中央集权，削弱了贵族势力，推动了社会进步，为秦统一六国奠定了基础。同时，我们认识到商鞅变法体现了勇于改革、敢于创新的精神，以及改革家智慧和勇气的体现，也认识到改革对社会发展的积极推动作用。

2.当堂检测：

（1）选择题：

1.商鞅变法主要包括哪几个方面的改革？

A.土地改革、行政区划改革

B.土地改革、行政区划改革、法律制度改革

C.土地改革、税收改革、法律制度改革

D.税收改革、行政区划改革、法律制度改革

2.商鞅变法对于秦国社会发展的主要影响有哪些？

A.提高了农业生产效率

B.加强了中央集权

C.削弱了贵族势力

D.以上都是

（2）简答题：

请简述商鞅变法的主要内容及其对秦国社会发展的影响。

（3）论述题：

结合商鞅变法的例子，谈谈你对改革的理解和认识。

八、课堂小结，当堂检测

1.课堂小结：

本节课我们学习了春秋战国时期的变法运动，特别是商鞅变法。我们了解到商鞅变法包括土地改革、行政区划改革、法律制度改革等方面，这些改革措施对于秦国社会发展产生了深远的影响。商鞅变法提高了农业生产效率，增加了国家税收，加强了中央集权，削弱了贵族势力，推动了社会进步，为秦统一六国奠定了基础。同时，我们认识到商鞅变法体现了勇于改革、敢于创新的精神，以及改革家智慧和勇气的体现，也认识到改革对社会发展的积极推动作用。

2.当堂检测：

（1）选择题：

1.商鞅变法主要包括哪几个方面的改革？

A.土地改革、行政区划改革

B.土地改革、行政区划改革、法律制度改革

C.土地改革、税收改革、法律制度改革

D.税收改革、行政区划改革、法律制度改革

2.商鞅变法对于秦国社会发展的主要影响有哪些？

A.提高了农业生产效率

B.加强了中央集权

C.削弱了贵族势力

D.以上都是

（2）简答题：

请简述商鞅变法的主要内容及其对秦国社会发展的影响。

（3）论述题：

结合商鞅变法的例子，谈谈你对改革的理解和认识。课后拓展1.拓展内容：

（1）阅读材料：

《战国策·秦策一》：记载了商鞅变法前后秦国的历史情况，有助于学生更深入地理解变法背景。

《史记·六国年表》：展示了战国时期各诸侯国的发展情况，通过比较分析，使学生更好地理解商鞅变法的重要性。

《中国古代改革史》：系统总结了中国古代历史上的改革，对改革的原因、过程和影响进行了深入分析。

（2）视频资源：

《商鞅变法》：纪录片详细介绍了商鞅变法的过程及其对秦国社会发展的影响。

《战国风云》：电视剧展现了战国时期的英雄人物和重大历史事件，有助于学生更直观地了解那个时代的风貌。

2.拓展要求：

（1）阅读任务：要求学生在课后阅读上述推荐的材料，并记录下自己的感想和收获。

（2）问题探究：鼓励学生针对商鞅变法或相关历史事件