七年级地理上册 4.2气温的变化与差异教学设计 （新版）商务星球版

七年级地理上册4.2气温的变化与差异教学设计（新版）商务星球版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）七年级地理上册4.2气温的变化与差异教学设计（新版）商务星球版教材分析本节课是人教版初中地理七年级上册第四章第二节“气温的变化与差异”的教学设计。本节课以气温的日变化和年变化为线索，让学生理解气温变化的原因，掌握气温分布的规律，认识世界气温的分布特点。通过本节课的学习，学生能够了解气温对生活和生产的影响，提高对地理环境的认识和适应能力。

本节课的教学内容主要包括气温的日变化和年变化、气温变化的原因、世界气温分布规律等方面。在教学过程中，我将结合学生的实际情况，以生动有趣的方式进行教学，注重学生的参与和实践，提高学生的学习兴趣和地理素养。同时，我将充分利用教材中的图表、图片等资源，帮助学生更好地理解和掌握气温变化与差异的知识。核心素养目标本节课的核心素养目标包括地理核心素养、科学素养和人文素养。通过学习，学生能够培养地理观察、思考、探究和解决问题的能力，提高对地理环境的理解和适应能力。同时，学生能够掌握气温变化与差异的科学知识，提高科学素养。此外，通过学习气温变化与差异的影响，学生能够增强对环境保护的认识，培养人文关怀和可持续发展观念。通过本节课的学习，学生将能够全面提升地理核心素养、科学素养和人文素养。重点难点及解决办法重点：1.气温的日变化和年变化规律；2.气温变化的原因；3.世界气温分布规律。

难点：1.气温变化原因的理解；2.世界气温分布规律的掌握。

解决办法：1.通过实际案例和互动讨论，帮助学生理解气温变化的复杂性，并引导学生分析气温变化的原因；2.利用图表和地图等教学资源，直观展示世界气温分布规律，引导学生观察和分析气温分布的特点。教学资源1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、教学电脑、白板、地球仪、气温计等。

2.课程平台：学校内部教学平台、地理教学资源库。

3.信息化资源：教材配套PPT、气温变化动画演示、世界气温分布地图、相关科普文章和视频等。

4.教学手段：讲解、演示、讨论、小组合作、案例分析、实践活动等。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《气温的变化与差异》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过气温突然变化的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索气温变化的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解气温的基本概念。气温是……（详细解释概念）。它是……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了气温变化在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调气温的日变化和年变化这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与气温变化相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示气温变化的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“气温变化对生活的影响”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了气温的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对气温变化的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理本节课的主要内容是气温的变化与差异，涉及气温的基本概念、气温的日变化和年变化、气温变化的原因以及世界气温分布规律等方面。以下是本节课的知识点梳理：

1.气温的基本概念：气温是指空气的温度，通常用摄氏度（℃）作为单位。气温是衡量气候的重要指标之一，对生活和生产有着重要的影响。

2.气温的日变化：气温在一天之内的变化称为日变化。一般来说，气温在早晨较低，午后较高，夜晚又较低。这种变化与地球的自转和太阳的辐射有关。

3.气温的年变化：气温在一年的内的变化称为年变化。一般来说，气温在冬季较低，夏季较高。这种变化与地球的公转和太阳辐射的季节性变化有关。

4.气温变化的原因：气温变化受多种因素影响，包括纬度、海陆分布、地形、洋流等。这些因素通过对太阳辐射的吸收和反射，以及大气的保温作用，共同影响着气温的变化。

5.世界气温分布规律：世界气温分布受到多种因素的影响，总体上呈现出从赤道向两极逐渐降低的趋势。此外，海洋和陆地的气温分布也有所不同，海洋气温变化较慢，而陆地气温变化较快。

6.气温对生活和生产的影响：气温的变化对农业、水资源、人类健康等方面都有着重要的影响。适度的气温变化有利于农作物的生长，但过度的气温变化则会给生活和生产带来不利影响。课后拓展1.拓展内容：

阅读材料：《世界气温分布图解读》、《气候变化对人类生活的影响》

视频资源：气象科普视频、全球气候变化纪录片

2.拓展要求：

鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展。学生可以查阅相关资料，深入了解气温变化与差异的原因、影响以及应对措施。教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。

要求学生在阅读和观看材料后，选择一个感兴趣的话题，如“气候变化对生态环境的影响”，进行深入研究。学生可以结合所学知识，分析话题的相关性，并撰写一篇短文或制作一份报告，阐述自己的观点和见解。

此外，学生还可以进行实地观测，记录当地气温的变化情况，尝试分析气温变化的原因。通过实践活动，提高学生对气温变化的认识和理解。

鼓励学生在拓展过程中积极与他人交流，分享自己的学习心得和成果。学生可以参加学校举办的地理知识讲座、科普活动等，拓宽自己的知识视野。

最后，学生应在课后定期反馈自己的学习进度和遇到的问题，教师将及时给予指导和帮助，确保学生在课后拓展过程中能够取得良好的学习效果。板书设计①气温的基本概念

-气温：空气的温度，单位：摄氏度

-重要性：衡量气候的指标，影响生活和生产

②气温的日变化和年变化

-日变化：早晨低，午后高，夜晚低

-年变化：冬季低，夏季高

③气温变化的原因

-纬度：纬度越高，气温越低

-海陆分布：海洋气温变化慢，陆地气温变化快

-地形：高山气温低于平原

-洋流：影响海洋气温的分布

④世界气温分布规律

-赤道向两极递减

-海洋和陆