教科版小学五年级上册科学知识总结

教科版小学五年级上册科学复习资料1、种子发芽需要一定的条件：适宜的温度、充足的水分2、在种子发芽需要的条件中，光、温度、水三个条件适3、种子发芽实验中，要用放大镜观察绿豆种子，测量它们的大小，再把它们画下来，并用适当的词汇描述它们。4、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努6、各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对7、生物的生存除了需要一定的自然环境外，它们彼此之8、食物是动物生存最重要的需求之一。11、如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做3、消费者：食物链中直接或间接消费别人制造的食物的4、食物网：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了5、生态系统：像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片森林、一块草地、一个湖泊、一6、生物群落：自然界里某一区域的生物形成一个平衡和答：①香蕉树生活在降水丰富的热带地区，所以叶子非常阔②松树生长在降水相对较多的温带地区，所以叶子细长③仙人掌生长在干旱的沙漠地区，所以叶子退化成了叶④白杨树生长在多风的北方地区，所以树干长得十分高⑤橘子树生长在温暖湿润、阳光充足的南方才能结出甘②青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。③企鹅生活在极其寒冷的南极，所以它们身体的脂肪很④猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同答：①世界第一个自然保护区——美国黄石国家公园。②中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护③广东湛江红树林保护区（保护我国现存最大一片红答：绿豆芽的生长受水分、温度、阳光、养分等因素的答：兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死，草可能重新生长，经过漫长的时间重新平降水减少，植物更难生长，形成荒漠戈壁，兔子、老鹰死的答：大量的鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引答:兔子会因缺少食物而减少，最后会消失。老鹰也答：人类对老鹰、兔子的猎杀；为防止兔子与牛羊争牧草而进行的猎杀和驱赶；为了发展经济而过度的放牧；环境1、在“绿豆芽生长对水的需求”实验中，仔细观察根的生长情况，你发现了什么？分析出现这种现象的答：我发现绿豆芽的根都向纸潮湿的一端生长。出现这2、在“减少生态瓶里的水”实验中，生态瓶里的小鱼在答：水多时，小鱼浮出水面的次数少甚至没有；而水少时小鱼浮出水面的次数较多。这是因为水量减少，动植物的生存就空间减少了，氧气量也跟着减少，所以小鱼浮出水面3、在“增加生态瓶里的生物”实验中，生态瓶里的小鱼答：动物多时，小鱼浮出水面的次数会增多。这是因为由于小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮出水面的次数会越来越4、在“增加生态瓶里的生物”实验中，生态瓶里的小鱼答：在植物多时，生态瓶里的小鱼浮出水面的次数会减少，这是因为水草增多，产生的氧气量增多。但是，生态瓶里的植物并不是越多越好。多到一定程度，影响了植物对光的吸收，还会减小动物的活动空间，对生态系统也会产生不答：①生态瓶里生物的数量和种类要平衡。②必须有足2、阳光下物体的（影子的方向）随着（太阳方向）的改3、阳光下物体的影子（长短）的变化是随着太阳在天空4、人们很早就知道利用阳光下（物体影子的变化规律）5、古代的人们曾经利用（日影观测仪）计时，如（日晷6、光是以（直线）的形式传播的。光的传播速度是（每10、人们发现（凹面镜）和（凸透镜）能把光线会聚起12、地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的（二15、物体受阳光照射角度与吸热有关，物体与阳光垂直种(节能装置)。答：太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、答：大街上的交通标示牌、洗手间门口的标示牌、皮影戏、电影、手影表演、工业生产和设计中采用的投影制图答：①汽车反光镜②医生带的额镜③照明灯上的灯罩④教室的墙壁涂成白色⑤利用激光反射器测量地球与月球的距离⑥潜望镜⑦万花筒⑧观景箱答：①放大镜②望远镜③古代人用凹面的铜镜取④利用凹面镜原理做成的太阳灶⑤奥运会圣火火种是利用凹面镜取得的答：太阳能热水器、太阳能电池、太阳能发电站、太阳能充电器、太阳能花、太阳灶、太阳能温室答：①影子会随着光源的位置、方向的改变而②影子的大小与挡光物体和光源之间的距离有关，即距答：影子的方向和长短随着太阳的方向和位置的高低来影子就偏北；下午太阳在西偏北，影子就在东偏南。清晨和傍晚太阳位置最低，影子最长；正午太阳位置最高，影子最3、影子是怎样产生的？为什么影子总是在背光的一答：光是沿直线传播的，光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体，在物体的后面光照不到的地方就会留下一个答：这是因为需要增强反光的原因。因为灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方，和本来向下的光线合在一起，增加答：墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强，可以增强8、人们为什么夏天穿浅颜色的衣服，冬天穿深颜色的衣答：宇航服一般都是银色的，这是因为银色可以减少辐答：利用集热器吸收太阳光，将光能转化成热能，并通潜望镜光线图第三单元地球表面及其变化西藏地处高原，那里有许多有着尖峰的冰山；内蒙古的大草用绿颜色表示平原。中国的西部多高山，东部多发海啸造在人员伤亡的同时，将一座名为拉农加的岛屿突然4、地震和火山是地球内部运动引起的，可以使地球的局5、地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。绝大6、在地球的深部，越往下去，温度越来越高，压力越来7、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石风化。8、地球内部运动使地表形态发生不断变化，地球刚形成10、岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成了许多美丽的景观，如海南第一山；云南的石林；黄山奇石等。11、整块的岩石风化形成碎石，碎石继续变化就会变成越来越小的颗粒，这些细小的颗粒经过长时间后又会变成土12、根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类，最大的土13、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤为生物提供了食物和生存空间，也为人类14、土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等15、土壤中还有腐殖质和盐分。腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质，盐分是溶解在水中的矿物质，它们都是植17、在自然界，地表的地形常常不是很平的，各处植被覆盖的程度也不一样，天空中的降雨量也有大有小。土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小会影响土壤被侵蚀18、由于流水对土地的侵蚀作用，地表会形成许多溪流19、侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地20、除了流水，还有其他自然力如风、冰川、海浪等对侵蚀使某些地方的土壤流失，改变了地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园，人22、地球的各种力量包括人类自身都会改变地表的地形地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂丘高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的高面积广大，地形开阔，周边以明显的地貌宽广平坦，起伏很小24、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植），沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些26、土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。27、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。28、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有29、在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般大江大30、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。31、房屋应该建在坡度比较平缓的地方，在坡度较大的1、风化：由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石2、腐殖质：土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是土答：地震是由地球内部运动形成的，它能引起地裂、水答：主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用答：土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等答：黄河在流经黄土高原时，因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土，没有树，没有草，下大雨时，雨水秀容易把黄使河床越来越高。在雨季水大时，非常容易泛滥成灾，给人答：河流上游往往布满了大石头，中游堆积了很多的鹅6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么，为什答：在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦辽阔的冲积平原。因为大江大河的下游，水流流速减慢，起到了答：一是地球内部力量，如火山和地震等会改变地表的地形地貌；二是来自地球的外部力量，如流水、风、冰川、8、人类的哪些行为造成了地表的破坏？怎样才能更好地答：人类自身的活动如破坏植被、过度放牧等，都加剧答：侵蚀会让土地支离破碎，形成的山洪冲毁房屋，冲毁道路，引发泥石流和山体滑坡，给人们的生命财产造成损答：植物的种子落进岩石缝隙中，生根发芽后，植物根感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这我们从滑梯上往下滑，水往低处流„„这些运动都是因为受到3、像皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形态改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这4、人们利用弹力可以做很多的事情，如衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹5、被压短或拉长的弹簧；拉开的弓；捏扁的海绵等都会6、橡皮筋绕的圈数多，小车行驶速度快，距离远；橡皮7、橡皮筋的长度短，小车行驶速度快，距离远；橡皮筋8、弹簧受到的力越大，长度改变越大，产生的弹力越9、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发10、要使静止的物体运动起来，必须对物体用力；要使11、依靠反冲原理运动的有喷气式飞机、火箭、直升飞12、弹簧测力计就是测量力大小的工具，在生活中常常运动时的摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。15、一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两16、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力17、当人们需要摩擦力的时候就想办法去增大它；当人19、汽车运动时，轮胎要与地面发生摩擦，我们从汽车20、赛车的设计：轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑。设计流线型车身，使阻力减到最低。车身重心很低，轮1、反冲力：气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方2、弹力：像皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形态改变时它们会产生一个要恢复原来形状的3、摩擦力：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的答：橡皮筋绕的圈数多，小车行驶速度快、距离远；绕2、橡皮筋的长度和在车轴上绕的方向分别与小车运动有答：橡皮筋的长度短，小车行驶速度快、距离远；长度长，小车行驶速度慢，距离近。橡皮筋在车轴上绕的方向与答：被拉长或压缩的弹簧、被弯曲的锯条或竹片、被压答：①拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置②读数时，视线与指针相平③测量的力不能超过测力计刻度标5、小车的哪些地方会产生摩擦力？这些摩擦力属于滑动答：在我们小车上，车轴与车身、车轴与车轮、车轮与6、自行车上哪些地方需要摩擦力？是用什么方法增加摩答：自行车需要摩擦力的地方主要有：前后轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮等处。增加摩擦力的方法：在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表面粗糙些，从而增大摩擦力。7、自行车上哪些地方不需要摩擦力？是用什么方法减小答：自行车不需要摩擦力的地方主要有：前轴、中轴、8、在生活中，人们怎样根据需要来增加或减小摩擦并设法加大物体间的正压力，如：汽车轮胎上的花纹、鞋底要减小摩擦就应该使两个物体间的接触面变得光滑，还可以在物体下面垫上能滚动的物体，变滑动摩擦为滚动摩擦。答：我们走路、汽车行驶、摩擦力太小了要打滑，这时的摩擦力是有利的。机器运转，部件间相互摩擦而磨损，这答：节日燃放的烟花、喷气式飞机、火箭等，都是靠反11、汽车运动和停止都要靠轮子，车轮与地面之间没有要小3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使四、连线题9分）用线把下面的科学家与他们的发现连起来答：这种说法不对。火山喷发除了给人类带来灾难，也第一，它可以给人类创造一些土地资源，这个土地资源第二，就是火山能创造很多的自然景观，世界上很有名的一些风景区大部分是火山区，像美国的黄石公园，日本的富士山，我们国家的长白山，五大连池，有火山的地区风景第三，它可以带来矿产资源，由火山作用形成的矿产资源是挺多的，包括非金属资源和金属资源。那非金属资源就是火山喷发物，随便哪种火山岩石几乎都可以用，所以火山喷出来的东西几乎都有用。还有就是很多的矿产跟火山喷发2、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变答：人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改第一，人类恢复植被，加强防止风沙尘暴的生物防护体系。实行依法保护和恢复林草植被，防止土地沙化进一步扩第二，人类要适度放牧，要有计划一方面保护好生态环境，另一方面进行生产活动，不能一味向大自然索取，而不第三，人类要控制人口增长，减轻人为因素对土地的压第四，人类要慎重进行工矿交通建设，尤其是不能人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化第五，人类要严禁无计划滥伐森林植被，破坏自然环第六，根据不同地区因地制宜制定防灾、抗灾、救灾规划，积极推广各种减灾技术，并建设一批示范工程，以点带使人们认识到所生活的环境一旦破坏，就很难恢复，不仅加剧沙尘暴等自然灾害，还会形成恶性循环，所以人们要自觉科版五年级上册科学期末试卷A卷一、填空20分） 4.一天中，阳光下物体的影子在最长，最5.一个物体在另一个物体表面运动，有和 7.地震和火山是地球引起的，绝大部分地从而使地形，地貌发生。二、判断10分）1.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有4.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦5.在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越三、选择题10分）A、右边B、左边C、后面3.苹果成熟要掉下来是由于()的原因。A、凹面镜B、凸透镜C、平面镜四、简答题10分）1.有人说：土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个2.举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各举两例）教科版五年级上册科学期末试卷A卷附答案一、填空20分）5.一个物体在另一个物体表面运动，有（滚动）和（滑动）7.地震和火山是地球（内部运动）引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与（地幔和地壳）的运动），二、判断10分）1.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有4.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦5.在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越三、选择题10分）A、右边B、左边C、后面3.苹果成熟要掉下来是由于(C)的原因。A、凹面镜B、凸透镜C、平面镜四、简答题10分）1.有人说：土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个答：土壤中生活着许多动植物和微生物，为他们提供了栖息地；土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料；土2.举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大增大摩擦力如：鞋子底上花纹，自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表面粗糙些；冰雪天在马路撒沙子等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔教科版五年级上册科学期末试卷B卷二、判断对错12分）1、生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平2、太阳能热水器是一种节能装4、物体在受到外力作用时，形状不容易5、地震和火山是地球外部运动引起6、植物的生存需要一定的环境，动物也是一A、影响B、不影响C、无所谓影响不影3、物体重，运动时的摩擦力()四、名词解释9分）1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例2、为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少举出两1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类？（教科版五年级上册科学期末试卷B卷附答案2、蚯蚓生活在地下，它喜欢（阴暗、潮湿）3、光是以（直线）的形式传播的。光传播的速度（每秒约30二、判断对错12分）1、生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平2、太阳能热水器是一种节能装4、物体在受到外力作用时，形状不容易改5、地震和火山是地球外部运动引起6、植物的生存需要一定的环境，动物也是一1、如果一种生物灭绝了，就会（A）其他多种生物的生存。A、影响B、不影响C、无所谓影响不影8、弹簧测力计就是测量（C）大小的工具。四、名词解释9分）1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做2、风化：由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例答1）汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。2、为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少举出两答：热爱大自然，是人类社会赖以生存和发展的物质条件。第一，人类要爱惜动植物，禁止滥捕滥杀动物，禁止滥减少工业污染，减少大气中二氧化硫的排放，减少对大气排合理利用自然资源。对生态系统的利用要适度，减少对生态1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类？（答：鹰、兔子、草之间的食物链是“草→兔如果鹰少了，兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死，草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被，形成严重的水土流失，小如果兔子少了，大量的鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引发草原火灾„教科版五年级上册科学期末试卷C卷一、填空20分）就改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做4.冰面行走容易打滑，人们想到在鞋底这样就()了摩擦力。5.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这二、判断15分）1.蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土2.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右3.保护了一种生物，也就是保护了许多种生4.企鹅适合在亚热带地区生5.不同时间，阳光下同一物体的影子长短会发生变三、选择题25分）3．对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大A、白色纸B、粉色纸C、黑色纸D、铝四、看图题9分）五、连线题9分）用线把下面的科学家与他们的发现连起来英国科学家牛顿英国科学家赫歇耳2、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做些什么？（请列举三条）教科版五年级上册科学期末试卷C卷附答案一、填空20分）4.冰面行走容易打滑，人们想到在鞋底（做上花纹这样5.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这二、判断15分）1.蚯蚓