山东省潍坊市昌邑市、昌乐县2023年数学三下期末联考模拟试题含解析

山东省潍坊市昌邑市、昌乐县2023年数学三下期末联考模拟试题一、神奇小帮手。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7000千克（______）65吨700平方分米（______）7平方米2．甲、乙、丙三人中有一位是建筑师，一位是教师，一位是医生。已知甲比医生大，甲和教师不同岁，教师比乙年龄小。甲是（______），乙是（______）。3．半年＝（________）个月36个月＝（________）年100平方分米＝（________）平方米16平方分米＝（________）平方厘米4．一个长方形的面积是56平方分米，宽是7分米，长是（______），周长是（_____）。5．如果38×□8的得数是三位数，那么□里应该填（________）；30×51的得数比1500多（________）。6．在直线下面的里填上合适的分数，上面的里填上合适的小数．7．8平方米=_____平方分米500000平方米=_____公顷．8．一箱苹果重20千克，（________）箱苹果重1吨。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小强的个子可真高，大约有2平方米。（_____）10．小数每两个计数单位之间的进率是10。（________）11．3300米与700米合起来是4千米。（______）12．一个数除以7，余数最大是6。（______）13．把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的．（________）14．在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。（________）15．三年级举行拔河比赛，每两个班赛一场，四个班一共要赛4场．_____（判断对错）16．分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形，它们的周长不同，面积相同。（______）17．在0.4与0.6之间有无穷个数。（_____）18．下图的运动是旋转。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．在中，□里一共有（）种填法。A．5 B．6 C．720．下图中每个正方形代表1平方厘米。平行四边形的面积是（）平方厘米。A．8 B．6 C．4 D．1021．用0、4、6、9能组成（）个不重复的两位数。A．12 B．9 C．622．小明、小华、小东的家乡分别在哈尔滨、武汉、海南中的某个地方，小明的家乡冬天经常下雪，小华的家乡不在武汉，那么小东的家乡在()．A．哈尔滨 B．武汉 C．海南23．要使4□6÷4的商中间有0，□里可以填（）。A．0 B．1、2、3 C．0、1、2、3 D．0、1、2、3、424．下面算式中，商的中间是0的算式是（）。A． B． C．25．8□8÷8要使商中间有0而且没有余数，□里不能填（）A．0B．2C．426．下面四个图形中，图形()的面积最大．(每个□代表1平方厘米)A． B．C． D．27．爸爸每天上午8：00上班，下午17：00下班，中午休息1小时，他一天要工作（）小时．A．9小时 B．7小时 C．8小时28．下面各数只读一个零的是（）。A．30005900 B．130059000 C．70058904四、勤奋的你来算一算。29．口算．22×20=54×10=50×20=4000÷5=350÷7=0×100=3.8－2.9=0.7+1.5=30．用竖式计算。407×8725÷638×4583×47708÷99元－4.2元31．计算下列图形的面积和周长．五、操作题。32．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题33．佳佳超市新进5箱苹果，每箱25千克，新进的桔子是苹果的2倍，苹果和桔子一共有多少千克？34．学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？35．一块正方形的玉米地，周长是48米，每平方米收玉米1千克，一共可收玉米多少千克？36．如果6辆手推车2次可以搬运180台微波炉。那么8辆手推车4次可以搬多少台微波炉？37．在（）里填上适当的单位。课桌表面的面积约为24________。小明的身高是1.3________。

参考答案一、神奇小帮手。1、＜＝【分析】首先将单位统一后再进行比较大小，1吨＝1000千克，将千克化成吨除以进率1000；1平方米＝100平方分米，将平方分米化成平方米除以进率100，据此统一单位再进行比较。【详解】7000千克＝7吨7吨＜65吨故7000千克＜65吨700平方分米＝7平方米故答案为：＜；＝【点睛】本题考查带计数单位的数据大小比较，关键是熟练掌握单位间的进率，小单位化大单位除以进率，大单位化小单位乘进率。2、建筑师医生【分析】已知甲比医生大，则甲不是医生，甲和教师不同岁，则甲不是医生也不是教师，由此甲只能是建筑师；教师比乙年龄小，则乙也不是教师，由此可知丙是教师，乙是医生。【详解】建筑师教师医生甲√××乙××√丙×√×所以甲是建筑师，乙是医生。【点睛】完成本题思路要清晰，理清称呼、职业与年龄之间的逻辑关系进行分析。3、6311600【分析】年和月之间的进率是12，平方米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方厘米之间的进率是100；据此解答即可。【详解】半年＝6个月36个月＝2年100平方分米＝1平方米16平方分米＝1600平方厘米故答案为：6；3；1；1600。【点睛】本题考查时间单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。4、8分米30分米【解析】略5、130【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，从1开始，依次代入算式38×□8中。38×18＝684，38×28＝1064，则要使38×□8的得数是三位数，那么□里应填1。求出30×51的得数，再和1500相减求差。【详解】38×18＝684，则要使38×□8的得数是三位数，那么□里应填1。30×51－1500＝1530－1500＝30则30×51的得数比1500多30。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。解决类似问题时，采用代入法更容易。6、；0.7；0.03；【分析】（1）第一个数轴上，从0到1一共分了10段，相当于把单位“1”平均分成10份，一个小格用分数表示是，用小数表示是0.1，然后根据段数即可解答；（2）第二个数轴上，从0到0.1一共分了10段，相当于把单位“1”平均分成10份，一个小格用分数表示是，用小数表示是0.01，然后根据段数即可解答。【详解】（1）第一个空是1段，表示，第二个空是7段，表示0.7；（2）第一个空是3段，表示0.03，第二个空是5段，表示。【点睛】此题主要考查学生对小数意义和分数意义的理解与应用。7、8002【分析】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．【详解】（1）平方米换算成平方分米，要乘它们之间的进率100；8×100=800；所以，8平方米=800平方分米；（2）平方米换算成公顷，要除以它们之间的进率1．20000÷1=2；所以，20000平方米=2公顷．故答案为800，2．8、50【分析】1吨＝1000千克，用1000千克除以一箱苹果的重量即可解答。【详解】1吨＝1000千克1000÷20＝50（箱）【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【分析】小数相邻两位，如0.1和0.01，一个表示十分之一，一个表示百分之一，进率为10。【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10，而不是每两个计数单位间的进率是10，原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题主要考查对小数性质的理解，小数和整数一样，每两个相邻计数单位之间的进率都是10。11、√【分析】首先计算题干中数据，然后根据进率将米除以进率1000化成千米。【详解】300＋700＝4000（米）4000米＝4千米故答案为：√【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。12、√【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】先统一单位，3分米＝30厘米，2分米＝20厘米，用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形，再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形，再相乘即可。【详解】（30÷1）×（20÷1）＝30×20＝600（个）所以原题判断错误。【点睛】本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形，再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积，然后再相除。15、×【详解】试题分析：由于每个班都要和另外的3个班赛一场，一共要赛：3×4=12（场）；又因为两个班只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：12÷2=6（场），据此解答．解：（4﹣1）×4÷2=12÷2=6（场）；每两个班进行一场比赛，共比6场，不是4场；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果班数比较少可以用枚举法解答，如果班数比较多可以用公式：比赛场数=n（n﹣1）÷2解答．16、√【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和，所以面积相等；第一个长方形的周长是14厘米，第二个长方形的周长是10厘米，所以周长不相等。【详解】如图，所以它们的周长不同，面积相同。故答案为正确。17、√【解析】略18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。【详解】所以□里可以填4，5，6，7，8，9；共有6种填法；故答案为：B【点睛】本题主要考查了小数比较大小方法的应用，要熟练掌握。20、B【分析】数一数平行四边形里面有几个完整的1平方厘米，在数一下有几个半格的平方厘米，两个半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【详解】根据分析可得：4个整格等于4平方厘米，4个半格拼成2个整格是2平方厘米，4＋2＝6（平方厘米）故答案选：B。【点睛】本题考查了在方格纸上数图形的面积，两个半格可以拼成1整格是解题的关键。21、B【分析】将4个数进行两两搭配，组成不重复的两位数，0不能做最高位。【详解】根据分析可知，可以组成的数字有40、46、49、60、64、69、90、94、96共9个数字。故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对数字搭配问题的掌握与应用。22、B【详解】略23、C【分析】在除法算式4□6÷4中，被除数为三位数4□6，除数为4，百位数4能整除4，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0，则0≤□＜4，即□里可以填0、1，2，3，据此解答。【详解】要使4□6÷4的商中间有0，因百位可以被4整除，则十位需0≤□＜4，即□里可以填0，1，2，3。故答案为：C【点睛】整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。24、A【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知：除到哪一位不够商一就商0。如被除数的左起第一位能被除数整除，且左起第二位小于除数，商的中间有0。若被除数的最高位小于除数，则商是两位数，据此解答。【详解】A．，被除数最高位的6能被除数6整除，十位上3＜6，不够除，十位商0，所以商的中间有0；B．，被除数最高位的7不能让除数6整除，所以商的中间没有0；C．，被除数十位上的6除以5够除，所以商的中间没有0；故答案为：A【点睛】掌握除数是一位数除法的计算方法是解答本题的关键。25、B【解析】略26、A【详解】略27、C【详解】略28、B【分析】大数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。【详解】A．30005900读作三千万五千九百；B．130059000读作一亿三千零五万九千；C．70058904读作七千零五万八千九百零四；所以只读一个零的是130059000。故答案为：B。【点睛】熟练掌握大数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。四、勤奋的你来算一算。29、44054010008005000.92.2【详解】略30、3256；120……5；1710；3901；78……6；4.8元【分析】根据整数乘法以及小数减法的计算方法计算即可。【详解】407×8＝3256725÷6＝120……538×45＝171083×47＝3901708÷9＝78……69元－4.2元＝4.8元【点睛】本题主要考查了整数乘法和小数减法的笔算，根据各自的计算方法解答即可。31、（1）面积18平方厘米周长18厘米（2）面积16平方厘米周长16厘米【详解】解：（1）6×3=18（平方厘米）（6+3）×2=9×2=18（厘米）答：面积是18平方厘米，周