2024-2025学年八年级政治下册 第七单元 在科技飞速发展的时代里 第14课 感受现代科技（快速发展的现代科技）教案 鲁人版六三制

2024-2025学年八年级政治下册第七单元在科技飞速发展的时代里第14课感受现代科技（快速发展的现代科技）教案鲁人版六三制学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：八年级政治下册第七单元第14课“感受现代科技”

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2024年4月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标本节课旨在培养学生的信息素养、创新意识和社会责任感。通过学习现代科技的发展，学生能够了解和认识到科技对生活的影响，提高信息素养，能够主动获取和运用信息；同时，学生将培养创新意识，思考科技对未来的影响，并提出自己的创新想法；最后，学生将增强社会责任感，明白科技发展的同时，也要关注其对环境和社会的影响，积极参与社会公益事业，做一个有担当的社会人。重点难点及解决办法1.重点：

（1）现代科技的主要领域和代表成果。

（2）科技对生活的影响和改变。

（3）如何正确使用和应对科技带来的挑战。

2.难点：

（1）现代科技领域的专业术语和概念的理解。

（2）科技对个人和社会的深远影响。

（3）如何在日常生活中正确使用科技，避免其负面影响。

3.解决办法：

（1）通过多媒体教具和实际案例，帮助学生直观地了解现代科技的主要领域和代表成果。

（2）组织小组讨论，让学生分享生活中科技带来的影响和改变，加深对科技作用的认识。

（3）开展角色扮演活动，模拟日常生活中科技应用的场景，引导学生学会正确使用科技。

（4）邀请专业人士进行讲座，加深学生对科技领域的理解。

（5）开展科技竞赛，激发学生的创新意识和科技热情。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《八年级政治下册第七单元第14课感受现代科技》的教材或学习资料，以便学生能够跟随老师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：为了更直观地向学生展示现代科技的主要领域和代表成果，我准备了一些与教学内容相关的图片、图表和视频等多媒体资源。这些资源可以帮助学生更好地理解和记忆课堂内容。

3.实验器材：本节课涉及一些实验操作，我准备了实验器材，如电脑、投影仪、智能设备等，以确保学生能够亲身体验和了解科技产品的操作和功能。在实验前，我会对器材进行检查，确保其完整性和安全性，以避免任何意外发生。

4.教室布置：为了方便学生进行分组讨论和实验操作，我会根据教学需要对教室进行布置。设置分组讨论区，提供桌椅和白板等设施，以便学生能够舒适地展开讨论和交流。同时，设置实验操作台，配置电脑、投影仪等设备，为学生提供实践操作的空间和工具。

5.学习平台：为了让学生能够更深入地了解科技领域的知识，我还会利用学习平台，如学校的学习管理系统或在线教育平台，提供一些相关的学习资源和链接，供学生自主学习和探索。

6.互动工具：为了增加课堂的互动性和趣味性，我准备了一些互动工具，如电子问卷调查、小组竞赛等，以激发学生的学习兴趣和参与度。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《感受现代科技》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过因为科技的发展而带来的便利或困扰？”举例说明：比如，我们现在出门只需要带一部手机就可以完成支付、查询信息等操作，这给我们带来了极大的便利；但同时，过度依赖科技也导致了一些人成为了“手机控”，忽视了与人面对面的交流。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索现代科技的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解现代科技的基本概念。现代科技是指在计算机、通信、网络等领域的技术应用。它的发展极大地改变了我们的生活方式，提高了生产效率，促进了社会的进步。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了现代科技在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。例如，通过网络教育平台，学生可以随时随地学习，不受地域限制；利用智能手机，我们可以随时与朋友、家人保持联系。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调现代科技的主要领域和代表成果，以及它对生活的影响这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与现代科技相关的实际问题。例如：如何正确使用网络？如何在日常生活中避免过度依赖科技？

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示现代科技产品的基本原理。例如，通过操作智能设备，让学生了解其工作原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“现代科技在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

内容：今天的学习，我们了解了现代科技的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对现代科技的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）科普文章：介绍现代科技领域的前沿动态和未来发展趋势，帮助学生了解科技发展的最新成果。

（2）纪录片：推荐一部关于科技发展历程的纪录片，让学生了解科技发展的艰辛历程和科学家们的奋斗故事。

（3）科技博物馆：介绍附近的科技博物馆或展览馆，鼓励学生在课后参观，亲身感受科技的魅力。

（4）科技竞赛：推荐一些科技竞赛或创新挑战活动，鼓励学生积极参与，锻炼自己的创新能力和实践能力。

（5）在线课程：推荐一些与本节课内容相关的在线课程或学习平台，供学生自主学习和深入探究。

2.拓展建议：

（1）课后阅读：鼓励学生在课后阅读一些与现代科技相关的科普文章或书籍，拓宽知识面，了解科技发展的最新动态。

（2）观看纪录片：安排一次家庭作业，让学生观看一部关于科技发展历程的纪录片，并写一篇观后感，分享自己的感受和启示。

（3）参观科技博物馆：鼓励学生在周末或假期参观附近的科技博物馆或展览馆，亲身感受科技的魅力，并将自己的感受和所学知识相结合，写一篇参观报告。

（4）参加科技竞赛：鼓励学生积极参加科技竞赛或创新挑战活动，将所学知识应用于实践，锻炼自己的创新能力和实践能力。

（5）在线学习：鼓励学生在课后登录推荐的在线课程或学习平台，进一步深入学习现代科技的相关知识，提高自己的学习效果。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了现代科技的基本概念、重要性和应用。通过理论介绍、案例分析和实践活动，我们了解了现代科技的主要领域和代表成果，以及科技对生活的影响。希望同学们能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。

当堂检测：

1.选择题：

（1）现代科技主要包括以下哪些领域？

A.计算机、通信、网络

B.物理、化学、生物

C.文学、艺术、历史

D.能源、环保、交通

答案：A

（2）以下哪项是现代科技的代表成果？

A.蒸汽机

B.电灯

C.计算机

D.纸张

答案：C

2.简答题：

请简述现代科技对生活的影响。

答案：现代科技对生活的影响主要体现在以下几个方面：

（1）便捷性：现代科技的发展使得我们的生活更加便捷，如网络购物、移动支付等。

（2）高效性：现代科技提高了我们的工作效率，如电子邮件、办公软件等。

（3）connectivity：现代科技让我们能够随时随地与他人保持联系，如智能手机、社交媒体等。

（4）娱乐性：现代科技提供了丰富的娱乐方式，如电影、游戏、音乐等。

3.论述题：

请结合实例论述现代科技对社会的积极和负面影响。

答案：现代科技对社会的积极影响主要表现在以下几个方面：

（1）提高了生产效率，促进了经济发展。

（2）改变了人们的生活方式，提高了生活质量。

（3）促进了信息的传播和交流，增强了人们的沟通能力。

现代科技对社会的负面影响主要包括：

（1）信息安全问题：如网络欺诈、个人信息泄露等。

（2）社交问题：如过度依赖科技导致人际交往减少、社交网络成瘾等。

（3）环境问题：如电子垃圾处理、能源消耗等。重点题型整理1.填空题：

（1）现代科技的主要领域包括计算机、通信、网络等。

（2）科技对生活的影响主要表现在便捷性、高效性、connectivity和娱乐性等方面。

（3）正确使用科技的方法包括合理规划时间、保持适当距离、积极参与科技活动等。

2.判断题：

（1）现代科技只包括计算机、通信、网络等硬件技术。（错误）

（2）科技对生活的影响仅限于方便快捷。（错误）

（3）正确使用科技的方法包括沉迷于科技产品。（错误）

3.名词解释题：

（1）现代科技：现代科技是指在计算机、通信、网络等领域的技术应用，是推动社会进步的重要力量。

（2）科技影响：科技影响是指科技对个人、社会和环境等方面的影响，既有积极的一面也有消极的一面。

（3）正确使用科技：正确使用科技是指在日常生活和工作中，合理规划时间、保持适当距离、积极参与科技活动，以实现科技的最大价值。

4.论述题：

请结合实例论述现代科技对个人和社会的影响。

答案：现代科技对个人和社会的影响是多方面的。

（1）个人层面：现代科技为个人提供了丰富的信息资源，提高了个人的学习和工作效率，但也可能导致个人过度依赖科技产品，影响人际交往。

（2）社会层面：现代科技推动了社会的发展，改变了人们的生活方式，提高了生产效率，但也带来了环境污染、信息安全等问题。

（3）环境层面：现代科技的发展对环境产生了影响，如能源消耗、电子垃圾处理等，需要引起重视。

5.应用题：

请根据本节课所学内容，为学校设计一个科技节活动方案。

答案：

活动主题：科技改变生活，创新引领未来

活动目标：

（1）提高学生对现代科技的认识和了解。

（2）培养学生的创新意识和实践能力。

（3）激发学生对科技的热情，培养科技兴趣。

活动内容：

（1）科技知识讲座：邀请科技专家进行讲座，介绍现代科技的发展趋势和应用。

（2）科技展览：展示现代科技成果，让学生亲身体验科技的魅力。

（3）科技竞赛：组织科技竞赛或创新挑战活动，鼓励学生积极参与。

（4）科技沙龙：组织学生进行科技主题讨论，分享科技知识和经验。

活动时间：2024年5月

活动地点：学校大礼堂、科技展览馆、实验室

活动对象：全校师生

活动形式：讲座、展览、竞赛、讨论

活动组织：学生会、科技社团

活动预算：根据实际情况制定

活动效果评估：通过问卷调查、访谈等方式，了解活动效果，收集意见和建议，为下一次活动提供参考。内容逻辑关系1.现代科技的主要领域和代表成果

（1）重点知识点：计算机、通信、网络、人工智能、生物技术等。

（2）关键词：互联网、智能手机、5G技术、人工智能助手、基因编辑技术等。

（3）句例：现代科技的发展为我们带来了更便捷的通讯方式、更智能的家居设备、更高效的办公工具等。

2.科技对生活的影响

（1）重点知识点：便捷性、高效性、connectivity、娱乐性等。

（2）关键词：移动支付、在线教育、社交媒体、智能穿戴设备等。

（3）句例：科技的发展让我们的生活变得更加便捷，我们可以随时随地与他人保持联系，享受丰富的娱乐方式。

3.正确使用科技的方法

（1）重点知识点：合理规划时间、保持适当距离、积极参与科技活动等。

（2）关键词：时间管理、科技依赖、科技素养等。

（3）句例：正确使用科技的方法包括合理安排时间，避免沉迷于科技产品，积极参加科技活动，提高自己的科技素养。

板书设计：

一、现代科技的主要领域和代表成果

1.计算机、通信、网络

2.人工智能、生物技术

二、科技对生活的影响

1.便捷性：移动支付、在线教育

2.高效性：社交媒体、智能穿戴设备

3.Connectivity：随时随地与他人保持联系

4.娱乐性：丰富的娱乐方式

三、正确使用科技的方法

1.合理规划时间

2.保持适当距离

3.积极参与科技活动

4.提高科技素养教学反思与总结然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。首先，对于一些难点概念的讲解，我可能过