《扮靓生活的花卉纹样》第二课时课件　-2023--2024学年湘美版初中美术七年级下册

扮靓生活的花卉纹样（第二课时）课前任务

合作伙伴讨论推选组长，确认合作项目。

组长根据组员的特点进行分工，完成合作计划表的填写，督促计划表的实施。纹样的组织形式——单独纹样图一

图二

图一和图二有什么不同？观察·思考纹样的组织形式——适合纹样与一定的外形轮廓相适应的纹样叫适合纹样。纹样的组织形式——适合纹样与一定的外形轮廓相适应的纹样叫适合纹样。纹样的组织形式——适合纹样与一定的外形轮廓相适应的纹样叫适合纹样。

在工艺制作上，由于器物造型的方、圆、长、扁不一，设计者需要将纹样与这些外形相适应。栀子纹剔花盘

葫芦金属书签

四棱花月饼

纹样的组织形式——适合纹样手帕

储物柜

影壁

纹样的组织形式——适合纹样

装饰于物品的一角、对角或四角的纹样叫角隅纹样，民间也称“角花”。观察·思考准备开始10图一和图二、图三有什么不同？观察·思考图一

图二

图三109876543210观察·思考观察结束0图一和图二、图三有什么不同？观察·思考图一

图二

图三纹样的组织形式——连续纹样连续纹样是用一个单位纹样，按照一定规律进行排列延伸，形成特殊韵律的纹样。单位纹样二方连续纹样

四方连续纹样纹样的组织形式——二方连续

二方连续指一个单位纹向上下或左右两个方向反复连续循环排列，产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样。

横式

纵式

纹样的组织形式——二方连续大红绢地镶边女氅衣

清代

青花缠枝牡丹纹罐

杯具纹样的组织形式——二方连续综合式散点式波线式折线式直立式倾斜式二方连续纹样骨式纹样的组织形式——二方连续综合式散点式波线式折线式直立式倾斜式二方连续纹样骨式骨式纹样的组织形式——二方连续综合式散点式波线式折线式直立式倾斜式二方连续纹样骨式骨式纹样的组织形式——二方连续综合式散点式波线式折线式直立式倾斜式二方连续纹样骨式骨式纹样的组织形式——二方连续综合式散点式波线式折线式直立式倾斜式二方连续纹样骨式骨式纹样的组织形式——二方连续综合式散点式波线式折线式直立式倾斜式二方连续纹样骨式骨式纹样的组织形式——二方连续综合式散点式波线式折线式直立式倾斜式二方连续纹样骨式纹样的组织形式——二方连续综合式散点式波线式折线式直立式倾斜式二方连续纹样骨式请你找下图中二方连续纹样并画出它的骨式。学习·体验学习·体验折线式散点式直立式请你找下图中二方连续纹样并画出它的骨式。纹样的组织形式——四方连续

四方连续是以一个单位纹，向上下左右四方反复延伸、不断连续的纹样组织形式。纹样的组织形式——四方连续四方连续纹样骨式连缀式散点式重叠式纹样的组织形式——四方连续

有规则

不规则分散的点状排列的构成形式。散点式纹样的组织形式——四方连续

有规则单位纹样

不规则单位纹样分散的点状排列的构成形式。散点式纹样的组织形式——四方连续

有规则

不规则分散的点状排列的构成形式。散点式纹样的组织形式——四方连续重叠式同形重叠

异形重叠两种纹样重叠在一起，分别称“浮纹”、“底纹”。纹样的组织形式——四方连续重叠式两种纹样重叠在一起，分别称“浮纹”、“底纹”。同形重叠

异形重叠纹样的组织形式——四方连续连缀式菱形连缀

波形连缀

阶梯连缀单位纹样之间以可见或不可见的线条、块面连接在一起。纹样的组织形式——四方连续床品

壁纸

文具袋纹样的组织形式单独纹样

二方连续四方连续

适合纹样连线题：请注意观察下列图片中花卉纹样的组织形式并连线。

观察·练习

单独纹样

适合纹样

二方连续

四方连续

T恤

靠枕

抽纸盒

书包

皮带

文件袋连线题：请注意观察下列图片中花卉纹样的组织形式并连线。

观察·练习

单独纹样

适合纹样

二方连续

四方连续

T恤

靠枕

抽纸盒

书包

皮带

文件袋纹样应用

纹样之所以称作“纹样”，是强调了一个“样”字，以供生产制造之用的“模样”，“纹样”之最终目的，不是图稿的直接使用，而是要经过工艺加工，使之体现在工艺品或日用品上之后，才能发挥其艺术作用。

纹样之所以称作“纹样”，是强调了一个“样”字，以供生产制造之用的“模样”，“纹样”之最终目的，不是图稿的直接使用，而是要经过工艺加工，使之体现在工艺品或日用品上之后，才能发挥其艺术作用。学习活动(二选一）1.根据合作计划表安排，小组合作，运用花卉纹样装饰扮靓实物（工具、材料和媒介不限）。

2.在教师的指导下，组队合作，运用花卉纹样装饰纸质器皿。教师示范：玫瑰花帆布包

绘制材料1.帆布包2.丙烯颜料3.笔（铅笔、水粉笔）、橡皮擦4.美工刀5.尺子6.纸（图画纸、卡纸、面巾纸、报纸）

展示合作成果

分享学习经验展示成