大班下学期语言黄雨伞教案

编号：__________大班下学期语言黄雨伞教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班下学期语言黄雨伞教案目录一、教学内容1.1故事情节1.2生字词学习1.3句型练习1.4语音模仿二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1导入部分5.2新课展示5.3课堂互动5.4巩固练习六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果8.2改进措施8.3下次教学计划九、拓展及延伸9.1相关故事推荐9.2亲子活动建议9.3学习资源推荐教案如下：一、教学内容1.1故事情节：通过讲述一个雨天孩子们共用一把黄雨伞的故事，引导幼儿感受分享的美好。1.2生字词学习：黄、雨、伞、共、美、分享等。1.3句型练习：用“共”字组成不同句型，如“我们共用一把伞”、“大家共度美好时光”等。1.4语音模仿：模仿“黄雨伞”中的“uang”音。二、教学目标2.1认知目标：让幼儿理解故事内容，认识生字词，学会用“共”字组成不同句型。2.2技能目标：培养幼儿正确发音，提高语言表达能力。2.3情感目标：培养幼儿分享意识，懂得关爱他人。三、教学难点与重点3.1教学难点：生字词的学习和语音模仿。3.2教学重点：理解故事情节，学会用“共”字组成不同句型。四、教具与学具准备4.1教具：黄雨伞图片、生字词卡片、录音机等。4.2学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。五、教学过程5.1导入部分：通过播放雨声，让幼儿猜测今天的学习内容。5.2新课展示：展示黄雨伞图片，讲述故事情节，讲解生字词。5.3课堂互动：分组进行语音模仿练习，用“共”字组成不同句型。5.4巩固练习：分组进行故事表演，巩固生字词和句型。六、板书设计6.1板书内容：黄雨伞、生字词、句型练习、语音模仿。6.2板书结构：故事情节+生字词+句型练习+语音模仿。七、作业设计7.1作业内容：背诵故事，熟练掌握生字词，用“共”字组成不同句型。7.2作业要求：家长协助，确保幼儿完成作业。八、课后反思8.1教学效果：通过课后家长反馈，了解幼儿掌握情况，对教学效果进行评估。8.2改进措施：针对教学过程中出现的问题，及时调整教学方法。8.3下次教学计划：根据本次教学情况，制定下次教学计划。九、拓展及延伸9.1相关故事推荐：找寻其他关于分享的故事，让幼儿进一步感受分享的美好。9.2亲子活动建议：家长带领孩子进行户外活动，运用所学句型进行交流。9.3学习资源推荐：推荐一些幼儿语言学习网站或APP，助力幼儿语言发展。重点和难点解析一、教学内容1.1故事情节：故事讲述了一个雨天，一群孩子共用一把黄雨伞的故事。在这个过程中，孩子们学会了分享，感受到了分享带来的快乐。这个故事情节有利于培养幼儿的分享意识和团队精神。1.2生字词学习：本节课共有7个生字词，包括“黄”、“雨”、“伞”、“共”、“美”、“分享”等。这些生字词涵盖了颜色、天气、交通工具、数量、形容词等不同类别，有助于丰富幼儿的词汇量。1.3句型练习：本节课主要学习了用“共”字组成的句型，如“我们共用一把伞”、“大家共度美好时光”等。通过这个句型的学习，可以让幼儿学会表达与他人共同经历的事情。1.4语音模仿：本节课的语音模仿是“黄雨伞”中的“uang”音。这个音是幼儿容易发音错误的音节，需要教师在教学中重点指导。二、教学目标2.1认知目标：让幼儿理解故事内容，认识生字词，学会用“共”字组成不同句型。2.2技能目标：培养幼儿正确发音，提高语言表达能力。2.3情感目标：培养幼儿分享意识，懂得关爱他人。三、教学难点与重点3.1教学难点：生字词的学习和语音模仿。3.2教学重点：理解故事情节，学会用“共”字组成不同句型。四、教具与学具准备4.1教具：黄雨伞图片、生字词卡片、录音机等。4.2学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。五、教学过程5.1导入部分：通过播放雨声，让幼儿猜测今天的学习内容。这个环节可以激发幼儿的好奇心，提高他们对课堂的兴趣。5.2新课展示：展示黄雨伞图片，讲述故事情节，讲解生字词。这个环节可以让幼儿直观地了解故事内容，更好地掌握生字词。5.3课堂互动：分组进行语音模仿练习，用“共”字组成不同句型。这个环节可以锻炼幼儿的语言表达能力，让他们在实践中学会运用所学知识。5.4巩固练习：分组进行故事表演，巩固生字词和句型。这个环节可以让幼儿在实际操作中更好地掌握所学内容，提高他们的表演能力。六、板书设计6.1板书内容：黄雨伞、生字词、句型练习、语音模仿。6.2板书结构：故事情节+生字词+句型练习+语音模仿。七、作业设计7.1作业内容：背诵故事，熟练掌握生字词，用“共”字组成不同句型。7.2作业要求：家长协助，确保幼儿完成作业。八、课后反思8.1教学效果：通过课后家长反馈，了解幼儿掌握情况，对教学效果进行评估。8.2改进措施：针对教学过程中出现的问题，及时调整教学方法。8.3下次教学计划：根据本次教学情况，制定下次教学计划。九、拓展及延伸9.1相关故事推荐：找寻其他关于分享的故事，让幼儿进一步感受分享的美好。9.2亲子活动建议：家长带领孩子进行户外活动，运用所学句型进行交流。9.3学习资源推荐：推荐一些幼儿语言学习网站或APP，助力幼儿语言发展。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲述故事和讲解生字词时，教师应使用生动、夸张的语言和适当的语调，以吸引幼儿的注意力。在提问环节，语调要充满期待，鼓励幼儿积极回答。二、时间分配本节课的时间分配要合理，确保每个环节都有足够的时间让幼儿充分参与。故事讲述时间不宜过长，以免幼儿注意力分散。三、课堂提问课堂提问要具有针对性和启发性，引导幼儿思考和表达。提问后，要给幼儿充分的思考时间，并鼓励他们大胆回答。四、情景导入通过播放雨声和展示黄雨伞图片，可以让幼儿快速进入学习状态，激发他们的学习兴趣。教案反思本节课在教学过程中，发现幼儿在语音模仿和生字词学习方面存在一定困难。在下次教学中，应适当放缓教学进度，加强对幼儿的个别辅导，帮助他们克服困难。同时，本节课的课堂互动环节较为成功，幼儿参与度较高。在后续教学中，可以继续采用类似的教学方式，激发幼儿的学习热情。在教学过程中，教师应更加关注幼儿的学习反馈，及时调整教学方法和内容，确保教学效果。附件及其他补充说明一、附件列表：1.黄雨伞教案2.教学内容详细目录3.教学技巧和窍门指南4.教学反思报告5.幼儿语言学习资源推荐二、违约行为及认定：1.未能按照约定时间提交教案2.教案内容与约定不符，未满足教学需求3.教学过程中未能完全遵循教学技巧和窍门指南4.未按时进行教学反思和调整教学方法三、法律名词及解释：1.教案：教师为完成教学任务而编写的具体教学计划和指导材料。2.违约行为：违反合同约定的一方行为。3.教学过程：教师与学生互动进行知识传授和能力培养的过程。4.教学反思：教师对教学过程进行回顾和评价，以提高教学效果的行为。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：幼儿对生字词学习困难解决办法：增加个别辅导时间，采用生动的教学手段帮助幼儿记忆。2