广东省东莞市（新）小学语文部编课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

广东省东莞市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，看拼音写词语。

1．sēn林里有许多小jīnglíng正在zhí树，xiān花向他们点头问好。

2．小gūniang把sǎn让给了mèimei，zhōuwéi的人都夸她是个好孩子。

3．今天是元宵节，家里很rènao，妈妈准备了kǎoyā、红shāoròu等可口的饭菜，饭后大家还一起做yóuxì，真是开心的一天！2、填空题（每题2分共5题）

1）.读一读，给带点的词语注音。

收庄稼(

)前，要把道路(

)修一修，这是农村(

)的风俗(

)。2）.指出下列句子所用的修辞手法。

（1）它有特别好的工具吗？没有。(

)

（2）花牛在草地里做梦。(

)

（3）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(

)

（4）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。(

)

（5）稻田像一块月光镀亮的银毯。(

)3）.根据课文内容填写。

在本学期的语文学习中，我认识了医术高明、尽职尽责，为病人着想的名医_______；认识了从基本功开始刻苦训练的射箭能手_______；认识了从少年时代就立志“_____________”的周恩来；我还喜欢（写人名）________，是因为_______________。4）.根据课文《精卫填海》的内容填空。

炎帝之少女，名(

)女娃。女娃游(

)东海，(

)而不(

)，(

)为(

)。5）.然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。

这个句子运用“______、______、_____”等表示动作的词语形象地写出了太阳在黑云中发光的样子。3、选择题（每题2分共3题）

1）.这本书中爱吃巧克力豆，胆子像芝麻粒那么大的是（）A．小豆豆B．朱珠C．黄美美2）.下列表述中，不恰当的一项是（）A．《开国大典》一文运用点面结合的写法，记叙了开国大典的盛况。B．小说《桥》中，老汉对小伙子的两次“吼”，都是站在父亲的角度，深藏着父亲对儿子的爱。C．读《竹节人》一文时，要体会传统玩具给人们带来的乐趣，就要特别关注写“我们”投入地做玩具、玩玩具的内容。D．读着皮鞋匠聆听《月光曲》时展开的想象，可以感受到《月光曲》的曲调由清幽舒缓逐渐转向激越高昂。3）.“过江千尺浪làng”的下一句是（）A．入竹万竿斜（wàngānxié）B．粒粒皆辛苦（lìlìjiēxīnkǔ）C．解落（jiěluò）三秋叶4、句子训练（每题10分共1题）

1）.通过老师的帮助，使我改正了缺点。（修改病句）

_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读读古诗，连一连。

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。[宋]雷震

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。[宋]范成大

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。[宋]杨万里2）.连一连。

可爱的嫩绿的绽开的鲜嫩的宝贵的

叶子地方蘑菇花朵肥料6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，序号写在括号里。

(

)洞中有一条水沟，我踩着露出水面的石头过了水沟，沿着石阶而上。

(

)顺着假山走下去，发现旁边有一个岩洞，我怀着好奇的心情走了进去。

(

)一转眼，眼前豁然开朗，又是一番景色。

(

)这真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”呀！

(

)光线越来越暗，里面一团漆黑了，但我继续坚持走下去。2）.把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。

()我左手拿起话筒，靠近左耳。

()我给叔叔家打电话。

()我按下电话号码。

()听到“嘟——”的声音，我开始拨号。

()听到“嘟——嘟——”的长音，电话通了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面句子中标点符号的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“谁写完了？”老师问：“让老师批阅一下。”(

)

2．他下了命令：“就地坐下。”(

)

3．“我没有错。”她委屈地说。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.开心阅读。母亲的爱我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋岌岌草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是烂漫半是辉煌那是春风走过的地方我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场1．依次找出诗中押韵的字填上拼音并指出韵脚。

2．诗歌开头“我们也爱母亲”一句用了一个“也”字，它是承接什么意思而来的？

__________________________________

3．“我们的爱是溪流母亲的爱是海洋”，这两句采用了哪些手法？（）A．比喻、对比、对偶B．对比、拟人、夸张C．比喻、对比、拟人4．下列对诗中“我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场”两句的理解最正确的一项是？（）A．母亲不愿意我们走得很远很远。B．我们走得很远很远，最后还是要回来。C．我们虽然走得很远很远，母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。D．我们和母亲一样走得很远很远。5．这首诗歌抒发了作者什么样的思想感情？

_______________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

爱因斯坦曾说过：“想象力比知识重要因为知识是有限的，而想象力是无限的。”在知识经济迅猛发展的今天，呼唤着非凡的想象力和全新的创造力。而想象力是创造力的基础，没有探索、想象，就没有创新。同学们，你们在生活中有没有一些奇思妙想呢？如果让你发明一种东西你想发明什么？它是什么样子，有哪些功能？请你把它写出来介绍给大家吧！

写作要求：

①题目自拟。②语句通顺，内容具体，不少于300字。③文中不要出现真实的村名、校名、姓名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍（wèwēi）巍乎若太山。”少（shǎoshào）选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤（tāngshāng）汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦（xuánxián），终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。

2．选择“绝”的正确解释，把序号填入括号中。

绝：A．断绝B．穷尽C．走不通的D．独一无二的E．极、最

伯牙绝琴(

)斩尽杀绝(

)美妙绝伦(

)悬崖绝壁(

)

3．请用自己的话写出画线句子的意思。

_______________________________

4．因为伯牙、锺子期的这段传说，人们把真正了解自己的人叫作“_____”，用“_____”比喻知音难觅或乐曲高妙。

5．根据文中第2、3两句仿写句子。

伯牙鼓琴，志在______，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，______________。”11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴，小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。1．这个片段共有_______句话。

2．“我”是_____。人们根据“我”的变化情况又叫“我”“_____”“____”和“_______”。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.小伙伴们讨论时遇到了难理解的词，请你给词语选择正确意思。词语理解词语的方法选择意思（打“√”）（1）葱郁结合图片①茂盛青翠（）②香气浓厚（）（2）叮咛看偏旁①多次观察（）②反复嘱咐（）2）.给加点的字选择恰当的解释，在括号里填上序号。

精：①完美，最好；②细密的；③聪明，思想周密；④专一，深入。

（1）李医生精于推拿。()

（2）这场歌舞表演真精彩。()

（3）白鹭是一-首精巧的诗。()

（4）这个孩子真精。()

任：①由着、听凭；②负担或担当；③职务；④相信，依赖；⑤不论。

（5）做人要言而有信，才能得到别人的信任。(