新人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈

七年级生物(上)单元目标测试第一单元生物和生物圈单项选择题（每小题2分，共40分，请你将选择题答案填入下表）12345678910111213141516171819201.下列属于生命现象的是（）A．钟乳石慢慢长大B．机器狗跳舞C．.雨后春笋D．电脑病毒使电脑瘫痪2.下列不属于科学调查的是（）A.人口普查B.森林资源清查C.濒危动物调查D.卫生检查3.有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是（）A．空气、光照B．温度、水分C．水分、空气D．光照、温度4．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此恰当的解释是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境5．科学探究的一般过程为（）①实施计划②表达和交流③制订计划④提出问题⑤得出结论⑥作出假设A．②③①④⑤⑥B．①②③④⑤⑥C．⑤⑥③②①④D．④⑥③①⑤②6．珊瑚虫大多群居生活，在其体内生活的还有藻类植物，藻类珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区，与什么有关？（）A．呼吸B．取食C．生长D．繁殖7.下列生物与生物之间属于竞争关系的是（）A．狐狸与野兔B．水稻和杂草C．蚂蚁群D．草与野兔8.一种雄性极乐鸟在生殖季节里，会长出蓬松的长饰羽，显得极为漂亮。这是一种什么生命活动?（）A.打扮自己，愉悦心情B.生长的需要C.获得营养物质的需要D.繁殖的需要9．兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（）A．生物的生存依赖于一定的环境B．生物的生存发展不断适应环境C．生物的形态结构与生存环境相适应D．生物影响和改变环境10．在“探究植物对空气湿度的影响”这一实验中，下列哪些数据能够进行横向比较（）A．裸地的早上湿度和草地的中午湿度B．草地的早、中、晚湿度C．裸地的早、晚湿度和草地的晚、早湿度D．裸地的中、晚湿度和灌木的中、晚湿度11．下列探究活动的哪一步属于提出问题：（）A．某同学发现池水中有一运动的白点B．心想这是生物吗C．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察D．原来是草履虫12．大气圈的空气主要含有（）等气体①氧气②二氧化碳③氮气④氢气⑤一氧化碳A．①②③B．①⑤④C．②③④D．⑤④13．下列各项中可以看作一个生态系统的是（）A．地球上的全部生物B．森林中的全部动物C．一条河流D．一块农田的全部农作物14．在农田生态系统中，庄稼、昆虫和青蛙组成一条食物链，若人们大肆捕食青蛙，下列哪种现象不会发生（）A．昆虫数量增加B．庄稼的枝叶被昆虫啃食严重C．青蛙越来越少D．庄稼喜获丰收15．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可准确的表述为（）A．蝉→螳螂→黄雀B．黄雀→螳螂→蝉C．植物→蝉→螳螂→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉→植物16.在食物链a→b→c→d→e中消费者是指()A.abcdeB.abcdC.bcdeD.e施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（）A．DDT挥发性极强B．这些南极动物可能是从施药地区迁去的C.人类活动对环境的影响有许多是全球性的D．考察队把DDT带到南极18．下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）A．草原生态系统B．森林生态系统C．沙漠生态系统D．湿地生态系统19．在城市生态系统中，以下说法不正确的是（）A．人类在食物网中是营养级别最高的生物B．人类活动影响生物圈C．人类能生产许多产品，如机器、纸张，所以是生产者D．人类植树造林，可以提高生态系统的调节能力在我国西部大开发的战略中，要保护西部生态环境，当前首要采取的措施是()A．开发畜牧业B．扩大旅游增加资金C．兴修水利D．保护天然林和退耕还林二、填空题（每空1分，共10分）1．除病毒外，生物都是由构成的。2.对调查的生物，可以有多种归类方法，如可以按形态结构，将生物归为、、和三大类。按生活环境可以分为生物和生物等。3.地球上最大的生态系统是，它包括的底部、的大部和的表面。三、探究创新题（每空2分，共10分）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝的著名诗句，试着从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，该事例表现了红杏具有的特征。红杏可开花结果，这反映了红杏具有特征。红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏具有特征。红杏可以由小到大，从这个意义上讲，红杏具有特征。从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于。四、识图作答（两道题，共26分）1.下图是王明同学调查某生态系统后而绘制的简图，请据图答题：（10分）（1）请帮王明同学将图中的生物按形态结构特点进行归类：植物：（2分）动物：（2分）微生物：（2分）(2)请写出图中陆地部分有捕食关系的食物链：（2分）(3)在这个生态系统中，阳光、空气、水等属于

因素。（1分）为了防治害虫对禾谷类的危害，农民伯伯常喷洒农药。经过检测，在鱼体内也发现了这种农药，这个事例可以说明

。（1分）2.以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：（16分，每空2分）

在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量．

下表是全班八个小组实验结果：组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处（只）23313212阴亮处（只）87797898（1）同学们在环境中捕捉到鼠妇？（2）该班同学提出问题是：。（3）该班同学作出假设是：。（4）某同学建议挑选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？。（5）统计后计算全班平均值，你得出的结论是。为什么要计算全班的平均值。（6）如果还想探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是。（7）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？五、分析说明题，（每空2分，共14分）请阅读下面的文章并回答问题。

我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙地，以前曾盛长森林和草原。20世纪以来，人们大面积毁林、垦草，使植被遭到了严重破坏：土质瘠薄，经过干旱风沙活动，草原急速退化成沙漠。有人把科尔沁沙地称为“人造沙漠”。沙漠是丧失了生产能力的土地，一旦形成，不仅恶化了环境，而且破坏了许多动物栖息的场所，更为严重的是任其发展，就难以自行恢复为森林、草原生态系统。（1）说“沙漠是丧失了生产力的土地”，主要是因为这里气候特征是，而生态系统的生产者难以自行恢复，赖以生存的消费者包括人也难以在此生息。(2)科尔沁草原远在内蒙古，它的荒漠化会影响到我们的生活吗？为什么？生态环境的破坏将严重影响人类的生存。你认为作为一名中学生，应从哪些方面做起，来保护我们赖以生存的环境。(至少答出2条)1.2.参考答案第一单元生物和生物圈一、单项选择题：（每小题2分，共40分）12345678910CDDDDABDCD11121314151617181920BACDCCCBCD二、填空题（每空1分，共10分）1.细胞2.植物动物其他生物陆生水生3.生物圈大气圈水圈岩石圈三、探究创新题（每空2分，共10分）(1)能对外界刺激作出反应(2)能繁殖(3)生活需要营养(4)能生长（5）生物四、识图作答（两道题，共26分）（1）植物：禾谷类、水草；动物：昆虫、食虫鸟、兔、鱼、鹰；其他生物：细菌、真菌（2）禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰；禾谷类→兔→鹰（3）非生物（4）生物圈是一个统一的整体2.（1）阴暗潮湿