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文档简介

山西省忻州市五台县2024届四年级数学第二学期期末检测试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.小丽和小华共有邮票80张,小丽送给小华12张后两人的邮票同样多,小华原有邮票(______)张。2.一个梯形内角和是(___)度,一个五边形内角和是(___)度。3.小光从家到学校500米,他每分钟走b米,6分钟后离学校还有(________)米。4.用小数计算下面各题。5元6角2分+3元零9分=(______)1t30kg+980kg=(______)4m35cm+5m70cm=(________)6km-2km860m=(________)5.0.45米=(______)分米(______)厘米0.25时=(______)分7元9分=(______)元250平方厘米=(______)平方分米6.0.3里面有(______)个0.1;0.75里面有(______)个0.01。7.等边三角形的三个内角(_____),都是(_____).8.三位数乘两位数的积可能是(______)位数,也可能是(______)位数。9.一个三角形三条边的长度分别是5厘米,4厘米,5厘米,这是一个_____三角形。10.甲、乙两辆汽车分别从两地相对开出,甲车每小时行a千米,乙车每小时行b千米,3小时后在途中相遇(如下图)。(1)()车的速度快一些。(2)甲、乙两地间的距离是()千米。(3)两车相遇时,甲车比乙车多行了()千米。11.每套运动服450元,可以写成(______)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.一个数与另一个数相乘,其中一个数乘50,另一个数除以50,积不变。(________)13.三角形和五边形都可以密铺.(________)14.把7.16的小数点向左移动两位,得到的数是它的100倍。(________)15.计算46×50时,先算46×5,再在得数的末尾添上一个零。(______)16.3.36中的两个“3”所在的数位不同,但是表示的意义相同。(_____)17.1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-2.4=0(____)18.用竖式计算小数加减法时,要和整数加减法一样,将末位对齐。(________)19.4.5里面有45个0.1。(____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.下面图形中,对称轴最多的是()A. B. C.21.a除b的商加上5(a,b均不为0),用式子表示为()。A.a÷b+5 B.a÷(b+5) C.b÷a+522.做同样多的作业,小军用了0.5小时,小立用了40分钟,小明用了小时,则()的速度比较快。A.小明 B.小军 C.小立23.解方程。x-6.9=12.87x=217x÷36=524.102×98和()相等。A.100×98+2×98 B.100+2×98 C.100×98+2 D.102×100-2四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.口算。42×20=910÷70=100-25=6300÷70=24×50=130×20=283+19=18×5÷18×5=26.用竖式计算。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.28.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.甲乙两地相距895千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了5小时,剩下的路程比已经行的多145千米,这辆汽车的平均速度是多少千米/小时?(根据题意把线段图补充完整再解答.)30.看图列方程解答。31.两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,两筐水果各多少千克?(先画线段图,理解答)32.工厂用一辆载重4吨的汽车运8台机器,每台机器重480千克。能一次运完吗?(写出计算过程)33.长青小学一至六年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数如下表。年级一二三四五六人数958075503540(1)请根据表中数据,制成条形统计图。(2)从图中你能发现哪些信息?34.一根4.8米长的竹竿直插入水池中,竹竿的入泥部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米,池水深多少?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、28【详解】本题考查和差问题。题中“小丽送给小华12张后两人的邮票同样多”表明原来小丽比小华多24张,所以本题可以转化为基本的和差问题;因为邮票总数未变,也可以先求出同样多时两人分别有几张,再求小华原有多少张。【详解】方法一:(80-12×2)÷2=(80-24)÷2=56÷2=28(张)方法二:80÷2-12=40-12=28(张)故小华原有28张邮票。2、360540【解析】略3、500-6b【解析】略4、8.71元2.01t10.05m3.14km【分析】根据大单位换算成小单位,乘以进率;小单位换算成大单位,除以进率。元、角、分每相邻单位间的进率是10;吨和千克之间的进率为1000;米和厘米之间的进率是100;米和千米之间的进率为1000,据此统一单位后计算即可。【详解】5元6角2分+3元零9分=5.62元+3.09元=8.71元;1t30kg+980kg=1.03t+0.98t=2.01t;4m35cm+5m70cm=4.35m+5.7m=10.05m;6km-2km860m=6km-2.86km=3.14km故答案为:8.71元;2.01t;10.05m;3.14km【点睛】本题考查单位换算以及小数加减法的计算,掌握单位之间的进率是解题的关键。5、45157.092.5【分析】(1)根据小数的意义,0.45米小数点后第一位表示分米,小数点后第二位表示厘米;(2)时换算为分,乘以进率60;(3)分换算为元,除以进率100,再和7合起来即可;(4)平方厘米换算为平方分米,除以进率100。【详解】0.45米=4分米5厘米0.25时=15分7元9分=7.09元250平方厘米=2.5平方分米【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。6、375【分析】0.3是一位小数,计数单位是0.1,它里面有3个0.1;0.75是一个二位小数,计数单位是0.01,它里面有75个0.01。【详解】0.3里面有3个0.1;0.75里面有75个0.01。故答案为:3,75。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。7、相等60°【解析】等边三角形的三个内角都相等,都是60度.8、四五【分析】根据题意,假设三位数是999,两位数是99,或三位数是100,两位数是10,然后再进一步解答。【详解】假设三位数是999,两位数是99,或三位数是100,两位数是10;999×99=98901;100×10=1000;98901是五位数,1000是四位数;

所以,三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。9、等腰【分析】由三角形三条边的长度分别是5厘米,4厘米,5厘米可知,此三角形是等腰三角形,从而进行解答。【详解】一个三角形三条边的长度分别是5厘米、4厘米、5厘米,这是一个等腰三角形。【点睛】此题考查了等腰三角形的特征,两条边相等的三角形。10、(1)甲(2)3(a+b)(3)3(a-b)【解析】略11、450元/套【分析】单价的表示方法是:价格/单位,据此填空即可。【详解】每套运动服450元,单价是450,单位是套,所以可以改写成450元/套。故答案为:450元/套。【点睛】本题主要考查对于单价的表示方法的掌握情况,要记得单价在前面,单位在后面。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【分析】根据积的变化规律:两个数相乘,其中一个因数乘(或除以)几,要使积不变,另一个因数要除以(或乘)相同的数。据此解答。【详解】根据分析,两个数相乘,其中一个因数乘(或除以)几,要使积不变,另一个因数要除以(或乘)相同的数。可以得出,两个数相乘,其中一个数乘50,另一个数除以50,积不变。所以判断正确。【点睛】本题主要考查了积的变化规律,要经常练习,学以致用。13、×【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】根据因数未尾有零的整数乘法的运算法则可知,计算46×50时,可先计算46×5,然后再在积后面添上一个0。【详解】计算46×50时,先算46×5=230,再在得数的末尾添上一个零。故答案为:√【点睛】计算整数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。16、错误【解析】同一个数字所在的数位不同,表示的意义也不同,据此判断.【详解】3.36中的两个“3”所在的数位不同,表示的意义也不同,整数部分的“3”表示3个一,十分位上的“3”表示3个0.1,原题说法错误.故答案为:错误.17、×【分析】加减法属于同级运算,同级运算从左到右依次进行,据此即可解答。【详解】1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-1.5+0.9=0.9+0.9=1.8故答案为:错误【点睛】本题考查学生小数加减法及运算顺序知识的掌握。18、×【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】用竖式计算小数加减法时,将小数点对齐,也就是把相同数位对齐。故答案为:×【点睛】熟练掌握小数加减法的计算法则,注意小数加减法计算时是对齐小数点,不是末位对齐。19、√【解析】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、A【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此判断各选项中图形的对称轴数量,从而进行解答。【详解】A.的对称轴有无数条;B.的对称轴有4条;C.的对称轴有3条;故答案为:A。【点睛】本题考查根据对称轴的定义判断图形对称轴的数量,需熟练掌握。21、C【分析】根据题意,a除b的商加上5,即先求a除b的商,再用它们的商加上5,由此用式子表示为:b÷a+5,即可解答。【详解】a除b的商加上5(a,b均不为0),用式子表示为b÷a+5;故答案为:C【点睛】本题主要考查用字母表示数,一定要根据数量关系与要求的问题,确定计算方法,注意“除”和“除以”的区别。22、B【分析】根据1时=60分,将他们所用的时间换算为分,再根据时间越短,速度越快,比较即可解答。【详解】0.5小时=30分,小时=40分30<40所以,小军用时速度比较快故答案为:B【点睛】本题主要考查时间单位的换算,解题时要明白:完成同样多的作业,谁用的时间少就说明谁做得快。23、x=19.7;x=31;x=180【解析】略24、A【解析】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、840;13;75;90;1200;2600;302;25【分析】退位减在口算时需要点借位的圆点;乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑,最后有几个0在得数末尾添几个0;在18×5÷18×5这题是需要注意只包含乘除运算,所以我们从左往右算,不能先算乘法再算除法。【详解】42×20=840910÷70=13100-25=756300÷70=9024×50=1200130×20=2600283+19=30218×5÷18×5=25故答案为:840;13;75;90;1200;2600;302;25。【点睛】在计算18×5÷18×5,25×4÷25×4,10+2-10+2此类题目时,先观察算式中只含有加减或乘除,所以只能从左往右算,不能改变运算顺序。26、16380;42000;8596【分析】三位数乘两位数,先用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的个位数字,所得积的末位对齐因数的个位;再用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的十位数字,所得积的末位对齐因数的十位。最后把两个积加起来。【详解】=16380=42000=8596【点睛】此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.28、【解析】略六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、70千米/小时【详解】(895﹣145)÷2÷5=750÷2÷5=350÷5=70(千米/小时)答:这辆汽车的平均速度是70千米/小时。30、12元【解析】4X+80=1284X=128-804X=48X=1231、线段图:第二筐:(150+10)÷2=80(千克)第一筐:150-80=70(千克)【分析】假设第二筐和第一筐重量相等时,两筐共重150+10=160(千克),此时用160÷2求得的是第二框的重量,再用总重量减去第二框的重量等于第一框的重量,据此解答。【详解】第二筐:(150+10)÷2=160÷2=80(千克)第一筐:150-80=70(千克)答:第一框重80千克,第二框重70千克。【点睛】本题考查的是和倍问题,通过画线段图可以清楚地知道二者所满足的数量关系。32、能【分析】用480×8求出8台机器的重量,并把单位化成吨,

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