大班美术活动国宝熊猫教案

编号：__________大班美术活动国宝熊猫教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美术活动国宝熊猫教案目录一、教学内容1.1熊猫的外形特征1.2熊猫的生活习性1.3熊猫的生态环境1.4美术创作技巧二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2基本技能讲解与示范5.3创作环节5.4展示与评价环节六、板书设计6.1板书主题6.2板书内容七、作业设计7.1作业主题7.2作业要求7.3作业评价八、课后反思8.2教学改进措施8.3学生反馈意见九、拓展及延伸9.1熊猫相关知识拓展9.2美术创作技巧延伸9.3亲子活动建议教案如下：一、教学内容1.1熊猫的外形特征1.1.1圆滚滚的身材1.1.2黑色的小眼睛1.1.3圆圆的耳朵1.1.4短短的尾巴1.2熊猫的生活习性1.2.1食竹子1.2.2喜欢独处1.2.3懒洋洋的生活方式1.3熊猫的生态环境1.3.1生活在高山地区1.3.2需要大量的竹子1.4美术创作技巧1.4.1画出熊猫的圆形身材1.4.2画出熊猫的黑眼睛和圆耳朵1.4.3画出熊猫的尾巴1.4.4添加背景二、教学目标2.1认知目标2.1.1学生能够认识熊猫的外形特征2.1.2学生能够了解熊猫的生活习性和生态环境2.2技能目标2.2.1学生能够通过绘画表现出熊猫的外形特征2.2.2学生能够在作品中添加背景2.3情感目标2.3.1学生能够培养对熊猫的喜爱之情2.3.2学生能够激发对美术创作的兴趣三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1如何画出熊猫的黑眼睛和圆耳朵3.1.2如何画出熊猫的尾巴3.2教学重点3.2.1学生能够掌握熊猫的外形特征的绘画技巧3.2.2学生能够在作品中添加背景四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1大白纸4.1.2彩色铅笔4.2学具准备4.2.1绘画本4.2.2水彩笔五、教学过程5.1导入环节5.1.1教师展示熊猫的图片，引导学生观察熊猫的外形特征5.1.2教师讲述熊猫的生活习性和生态环境，引发学生对熊猫的兴趣5.2基本技能讲解与示范5.2.1教师讲解如何画出熊猫的圆形身材，并进行示范5.2.2教师讲解如何画出熊猫的黑眼睛和圆耳朵，并进行示范5.2.3教师讲解如何画出熊猫的尾巴，并进行示范5.3创作环节5.3.1学生按照教师的讲解和示范，进行熊猫的绘画创作5.3.2教师巡回指导，解答学生的疑问5.4展示与评价环节5.4.1学生展示自己的作品，分享创作心得5.4.2教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议六、板书设计6.1板书主题6.1.1熊猫的外形特征6.1.2熊猫的生活习性和生态环境6.2板书内容6.2.1熊猫的圆形身材6.2.2熊猫的黑眼睛和圆耳朵6.2.3熊猫的尾巴七、作业设计7.1作业主题7.1.1画出熊猫的外形特征7.2作业要求7.2.1画出熊猫的圆形身材7.2.2画出熊猫的黑眼睛和圆耳朵7.2.3画出熊猫的尾巴7.3作业评价7.3.1教师对学生的作业进行评价，给予鼓励和建议八、课后反思8.1.1学生对熊猫的外形特征有了更深入的了解8.1.2学生掌握了熊猫的绘画技巧8.2教学改进措施8.2.1针对学生的疑问，可以更详细地进行讲解和示范8.2.2在创作环节，可以给予学生更多的自由发挥的空间8.3学生反馈意见8.3.1学生表示对熊猫的绘画创作很感兴趣8.3.2学生希望有更多的机会进行美术创作九、拓展及延伸9.1熊猫相关知识拓展9.1.1熊猫的分布地区重点和难点解析一、教学内容1.1熊猫的外形特征1.1.1圆滚滚的身材：熊猫的身材较为圆润，教师需要引导学生注意身体的弧度和转折。1.1.2黑色的小眼睛：熊猫的眼睛呈圆形，颜色较深，教师需示范如何画出有神的小眼睛。1.1.3圆圆的耳朵：熊猫的耳朵较大，呈圆形状，教师需要指导学生掌握耳朵的画法。1.1.4短短的尾巴：熊猫的尾巴较小，呈圆柱形，教师需要讲解尾巴的画法。1.2熊猫的生活习性1.2.1食竹子：熊猫以竹子为主食，教师可以展示熊猫吃竹子的图片，让学生观察。1.2.2喜欢独处：熊猫喜欢单独活动，教师可以引导学生想象熊猫独自一人的场景。1.2.3懒洋洋的生活方式：熊猫动作缓慢，教师可以展示熊猫悠闲的动作，让学生感受其生活方式。1.3熊猫的生态环境1.3.1生活在高山地区：熊猫主要生活在高山地区，教师可以展示熊猫栖息地的图片。1.3.2需要大量的竹子：熊猫需要大量的竹子维持生活，教师可以讲解竹子对熊猫的重要性。二、教学目标2.1认知目标2.1.1学生能够认识熊猫的外形特征：教师需要通过图片、示范等方式，让学生深入了解熊猫的外形特征。2.1.2学生能够了解熊猫的生活习性和生态环境：教师需要通过讲解、展示等方式，让学生了解熊猫的生活习性和生态环境。三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1如何画出熊猫的黑眼睛和圆耳朵：熊猫的眼睛和耳朵是画面的重点，教师需要进行详细的示范和讲解。3.1.2如何画出熊猫的尾巴：熊猫的尾巴是画面的关键部分，教师需要讲解尾巴的画法。3.2教学重点3.2.1学生能够掌握熊猫的外形特征的绘画技巧：教师需要通过示范、讲解等方式，让学生掌握熊猫的绘画技巧。3.2.2学生能够在作品中添加背景：教师需要引导学生想象熊猫的生活环境，并在作品中添加背景。四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1大白纸：用于展示学生的作品。4.1.2彩色铅笔：用于学生的绘画创作。4.2学具准备4.2.1绘画本：用于学生进行绘画创作。4.2.2水彩笔：用于学生的绘画创作。五、教学过程5.1导入环节5.1.1教师展示熊猫的图片，引导学生观察熊猫的外形特征：教师可以通过展示熊猫的图片，让学生观察并描述熊猫的外形特征。5.1.2教师讲述熊猫的生活习性和生态环境，引发学生对熊猫的兴趣：教师可以通过讲解熊猫的生活习性和生态环境，引发学生对熊猫的兴趣。5.2基本技能讲解与示范5.2.1教师讲解如何画出熊猫的圆形身材，并进行示范：教师需要讲解如何画出熊猫的圆形身材，并进行示范，让学生跟随教师一起练习。5.2.2教师讲解如何画出熊猫的黑眼睛和圆耳朵，并进行示范：教师需要讲解如何画出熊猫的黑眼睛和圆耳朵，并进行示范，让学生跟随教师一起练习。5.2.3教师讲解如何画出熊猫的尾巴，并进行示范：教师需要讲解如何画出熊猫的尾巴，并进行示范，让学生跟随教师一起练习。5.3创作环节5.3.1学生按照教师的讲解和示范，进行熊猫的绘画创作：学生需要按照教师的讲解和示范，进行熊猫的绘画创作，教师巡回指导，解答学生的疑问。5.4展示与评价环节5.4.1学生展示自己的作品，分享创作心得：学生需要展示自己的作品，分享创作心得，教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。六、板书设计6.1板书主题6.1.1熊猫的外形特征6.1.2熊猫的生活习性和生态环境6.2板书内容6.2.1熊猫的圆形身材6.2.2熊猫的黑眼睛和圆耳朵6.2.3本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、亲切的语言，让学生感受到教师的关爱和鼓励。在讲解熊猫特征时，语调变化要丰富，吸引学生的注意力。在示范绘画时，语言要简洁明了，引导学生跟随步骤操作。二、时间分配导入环节：5分钟，展示熊猫图片，引导学生观察和描述。基本技能讲解与示范：10分钟，讲解和示范熊猫的绘画技巧。创作环节：10分钟，学生自主创作，教师巡回指导。展示与评价环节：5分钟，学生展示作品，教师评价。三、课堂提问在导入环节，提问学生对熊猫的了解，激发学生兴趣。在绘画技巧讲解时，提问学生是否清楚步骤，确保学生掌握。在创作环节，鼓励学生提问，帮助解决绘画过程中的问题。四、情景导入利用图片和视频，展示熊猫的生活场景，让学生身临其境。引导学生想象自己是熊猫，思考熊猫的生活习性和喜好。五、教案反思反思教学内容是否适合学生，是否需要调整难度。反思教学过程中，学生的参与度如何，是否需要增加互动环节。反思教学方法，是否有效帮助学生掌握绘画技巧。反思课堂氛围，是否充满欢乐和积极向上的氛围。附件及其他补充说明一、附件列表：1.熊猫图片2.熊猫绘画技巧示范视频3.学生绘画作品示例4.教学板书设计图5.课堂活动记录表6.学生评价表二、违约行为及认定：1.教师未能按照教案规定的时间完成教学内容2.教师未能有效引导学生参与课堂活动3.教师未能按照教学目标完成教学任务4.学生未能按照教学要求完成绘画创作5.学生未能在规定时间内完成作业6.教师未能在规定时间内进行作业评价三、法律名词及解释：1.违约行为：指合同当事人未能履行合同义务的行为。2.教案：指教师为完成教学任务而设计的教学计划。3.教学目标：指教师为学生的学习成果而设定的目标。4.教学过程：指教师进行教学活动的过程。5.违约责任：指违约方因违约行为而应承担的法律责任。四、执行中遇到的问题及解