第四单元自然界的水复习课件九年级化学人教版（2024）上册

第四单元自然界的水复习相对原子质量：H－1

C－12

N－14

O－16

Zn－

65一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分，

每小题只有一个选项符合题意）1.

下列操作中，与水净化无关的是（

B

）A.

过滤B.

电解C.

吸附D.

蒸馏B123456789101112131415161718192021222.

我们已学习了简单的物质分类，以下物质中属于氧化

物的是（

B

）A.

充分加热氯酸钾和二氧化锰后的剩余固体B.

水和冰的混合物C.

氢氧化铁D.

洁净的空气B123456789101112131415161718192021223.

下列各图中

和

分别表示不同元素的原子，则其中表

示化合物的是（

A

）4.

自来水厂将天然水净化为饮用水，无需进行的操作是

（

A

）A.

降温结晶B.

混凝沉降C.

杀菌消毒D.

细沙滤水AA123456789101112131415161718192021225.

在收集氢气、检验氢气纯度的实验操作中，不正确的

是（

B

）A.

用排水法收集一试管气体B.

用拇指堵住管口，管口向上，移近火焰，松开拇指C.

如果听到的声音很小，表示气体较纯D.

如果听到尖锐的爆鸣声，可直接用排水法重新收集

一试管氢气，再进行检验B123456789101112131415161718192021226.

氧化铟（In2O3）是制造手机触摸屏的主要材料。氧

化铟中铟（In）元素的化合价是（

C

）A.

＋1B.

＋2C.

＋3D.

＋6C123456789101112131415161718192021227.

下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是

（

B

）A.NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B.2Na：“2”表示两个钠元素C.

O：“＋2”表示铁元素的化合价为＋2价D.2OH－：“2”表示两个氢氧根离子B123456789101112131415161718192021228.

类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水

（H2O）→过氧化氢（H2O2）；氧化钠（Na2O）→过氧

化钠（Na2O2）（两类氧化物中氧元素化合价不同）。

由此可推断过氧化钡的化学式为（

B

）A.Ba2OB.BaO2C.Ba2O2D.BaO3B123456789101112131415161718192021229.

化学知识中有很多的“相等”。下列关于“相等”的

说法中错误的是（

D

）A.

化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值

相等B.MgO和NaOH中氧元素的质量分数相等C.SO3和Na2SO4中硫元素的化合价相等D.

一氧化碳分子（CO）与氨气分子（NH3）的相对分

子质量相等D1234567891011121314151617181920212210.

青少年应远离毒品，珍爱生命。有一种名叫“邮

票”的毒品，其主要成分为麦角酰二乙胺

（C20H25N30），下列说法错误的是（

C

）A.C20H25N30中氢元素的质量分数最小B.C20H25N30由碳、氢、氮三种元素组成C.C20H25N30中C、H、N的质量比为4∶5∶6D.1个麦角酰二乙胺分子由20个碳原子、25个氢原子和

30个氮原子构成C1234567891011121314151617181920212211.

下图所示的实验操作及现象正确的是（

A

）A1234567891011121314151617181920212212.

下列实验操作不能达到目的的是（

B

）选项实验目的实验操作A除去河水中的泥沙过滤B鉴别氮气和二氧化碳分别伸入燃着的木条C把河水变成蒸馏水蒸馏D除去水中色素投入活性炭B12345678910111213141516171819202122二、填空与简答（本题包括5小题，共29分）13.

（5分）用适当的元素符号或元素符号与数字的组合

填空：（1）地壳中含量最高的元素

⁠；（2）氖气

⁠；（3）2个硫原子

⁠；（4）3个钠离子

⁠；（5）标出氧化钙中钙元素的化合价

⁠。O

Ne

2S

3Na＋

1234567891011121314151617181920212214.

（6分）根据物质组成是否单一，可将物质分为混合

物和纯净物，根据纯净物的元素组成是否单一，又可以

将纯净物分为单质和化合物，以下物质是：①氧气

（O2）、②水（H2O）、③氯酸钾（KClO3）、④氯化

钙（CaCl2）、⑤碳（C）、⑥五氧化二磷（P2O5）、⑦

铁（Fe）、⑧氯化钾（KCl）、⑨氧化镁（MgO）、⑩

四氧化三铁（Fe3O4）。12345678910111213141516171819202122（1）属于单质的是

（填序号），其共同特

点是

⁠；（2）属于化合物的是

（填序

号），其共同特点是

⁠；（3）若将②⑥⑨⑩归为一类，称作

，则它

们组成的共同特点是由两种元素组成且有一种元素是氧

元素的纯净物，同理，可称作氯化物的是

（填

序号）。①⑤⑦

只由同种元素组成的纯净物

②③④⑥⑧⑨⑩

由不同种元素组成的纯净物

氧化物

④⑧

1234567891011121314151617181920212215.

（4分）水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。

根据所学知识回答下列问题：（1）地下水是

（填“混合物”或“纯净

物”）。（2）过滤能除去水中难溶性杂质，实验室进行过滤操

作时，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和

⁠。（3）生活中用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂，又洗不干

净，在生活中可用

的方法降低水的硬度。混合物

漏斗

煮沸

12345678910111213141516171819202122（4）爱护水资源是公民应尽的义务，请你写出一条日

常生活中节约用水的做法

⁠。用洗菜水浇花（合理即可）

1234567891011121314151617181920212216.

（6分）纳米光催化剂是由清华大学教授合成的一种

消毒剂。它的应用原理是将纳米材料制成网状柔性的催

化剂，点亮紫外灯，辐照到光催化剂表面上，水从此处

流过时即可使病菌或病毒体内的蛋白质变性，并把水体

中绝大多数的有机物降解为N2、CO2和H2O。设备简

单，操作方便，消毒效率高。阅读上述内容，回答下列问题：12345678910111213141516171819202122（1）自来水厂常利用氯气、臭氧、二氧化氯等对饮用

水进行消毒，这些消毒方法与用纳米光催化剂相比，缺

点是

（写出一条）。（2）用紫外灯与光催化剂对水进行消毒的过程中，水

体中绝大多数的有机物降解为N2、CO2和H2O，这三种

物质都是由

（填“分子”“原子”或“离

子”）构成的。会产生有害物质

分子

12345678910111213141516171819202122（3）常见的净水方法有很多，自来水厂净水时需加

入

用来沉降水中的悬浮小颗粒；除去难溶性杂

质的操作方法是

，常用

⁠来去除水中

的色素和异味，这是利用了它具有很强的吸附性。（4）目前制约纳米光催化剂广泛使用的因素是

⁠

⁠。明矾

过滤

活性炭

价格

高

1234567891011121314151617181920212217.

（8分）生命离不开水。某兴趣小组同学对水的组成

的实验进行相关研究。（1）如右图所示的是电解水的实验装置图。12345678910111213141516171819202122①关闭活塞后，向漏斗内加水，看到两侧玻璃管内均有

一段空气，液面无法上升，说明装置

⁠。②在电解水实验中，向水中添加氢氧化钠的目的是

⁠

⁠。气密性良好

增

加水的导电性

12345678910111213141516171819202122③将燃着的木条置于玻璃管b尖嘴口，打开活塞，若观

察到

，则证明玻璃管b中的气

体为氧气。电解水的实验原理：

⁠

（用符号表达式表示）。燃着的木条燃烧更旺

O2

12345678910111213141516171819202122【实验拓展】（2）为研究影响电解水反应速率的因素，该兴趣小组

继续进行了实验探究，数据记录如下表所示：12345678910111213141516171819202122实

验编

号温度/℃氧氧化钠溶

液的浓度氢气的体积/mL氧气的体积/mL电解时间/sA202％209.854.0B205％209.836.2C302％209.846.2D305％209.835.412345678910111213141516171819202122①比较实验A和B，可得到的结论是

⁠

⁠。②比较实验A和C，可得到的结论是

⁠

⁠。③理论上，电解水产生氢气和氧气的体积比为2∶1，但

实际比值大于理论比值，请从两种气体的物理性质分

析，可能的原因是

⁠。氢氧化钠溶液的

浓度越大，电解水反应速率越快

温度越高，电解

水反应速率越快

氧气在水中的溶解度比氢气的稍大

12345678910111213141516171819202122三、简答题（每空1分，共11分）18.

形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解

化学反应。（1）若用

表示碳原子，用

表示氧原子。用

表

示

；

表示

；

表示

。（填化学

符号）2O

O2

CO2

12345678910111213141516171819202122（2）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气

体转化为无污染的气体，其中一个反应的微观示意图

如图。请回答以下问题：①1个B分子中含有

个原子。②A中氮元素和氧元素的质量比为

⁠。2

7∶16

1234567891011121314151617181920212219.

自来水厂净水过程的主要操作流程如图。回答下列问题。（1）操作X的名称是

，实验中操作X用到的玻

璃仪器有

⁠。过滤

烧杯、漏斗、玻璃棒

12345678910111213141516171819202122（2）高铁酸钾（K2FeO4）能做消毒剂与混凝剂。高铁

酸钾的构成微粒是钾离子和一种阴离子，该阴离子的符

号为

⁠。（3）流程图中加入消毒剂杀菌消毒属于

（填

“物理”或“化学”）变化，通过自来水厂净化后的水

是

（填“纯净物”或“混合物”）。

化学

混合物

12345678910111213141516171819202122（4）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户

的饮用水含铁＜0.3mg·L－1，含铜＜1.0mg·L－1……其

中的“铁、铜”指的是

（填字母）。A.

原子B.

分子C.

元素C

12345678910111213141516171819202122四、实验探究题（每空2分，共22分）20.

水是生命之源，“节约水、珍惜水、保护水”是每

个公民的责任和义务。（1）电解水的实验揭示了水的组成，如图甲为电解水

的装置图。12345678910111213141516171819202122能说明水不是由一种元素组成的实验现象是：①

⁠

；②

⁠

⁠。a管

中的气体被燃着的木条点燃

b管中的气体使带

有火星的木条复燃

12345678910111213141516171819202122（2）小张同学制作的简易净水器如图乙所示，其中活

性炭的作用是

⁠。（3）某同学发现下雨过后，井中的水特别浑浊，于是

他静置一段时间井水后，利用过滤的方法将其净化，实

验装置如图丙所示。吸附色素和异味

12345678910111213141516171819202122①该图中存在的两处明显错误是

⁠

⁠。②过滤后观察发现滤液仍然浑浊，可能的原因是

⁠

（写一种）。没有用玻璃棒引流；

漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁

滤纸

破损

1234567891011121314151617181920212221.

化学兴趣小组的同学们在学习了与水有关的知识

后，开展了以“生命之源——水”为主题的项目式学

习。活动一：参观自来水生产过程（1）同学们在老师的带领下来到自来水厂参观自来水

的生产过程，该过程主要包括：取水➝加混凝剂➝过滤

➝吸附➝

➝配水。投药消毒

12345678910111213141516171819202122活动二：测量自来水的硬度【查阅资料】同学们查阅了相关资料，了解到国家有关

水的硬度的标准为：类别极软水软水中硬水硬水高硬水以CaCO3浓度计（mg/L

）0～7575～150150～

300300～

450450～

70012345678910111213141516171819202122（2）同学们在实验室中取少量自来水，用便携式水硬

度检测仪测得该自来水的硬度为311.2

mg/L，说明本地

区的自来水属于

⁠。硬水

12345678910111213141516171819202122活动三：净化水并探究水的组成【净化水】同学们取回一些没有净化的水，按照自来水

厂的净水流程，进行净水实验。查资料得知：明矾作混

凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。（3）氢氧化铝的化学式为

，净水实验

中明矾的作用是

⁠。Al（OH）3

吸附水中的悬浮杂质，并使其沉降

12345678910111213141516171819202122【探究水的组成】二百多年前，法国化学家拉瓦锡利用

水蒸气与高温的铁反应，生成了一种黑色固体

（Fe3O4）和“可燃空气”，证明了水是由氢、氧两种

元素组成的。化学小组同学“重温经典实验，传承科学

精神”，设计了如图所示实验装置，请回答：12345678910111213141516171819202122（4）装置A