成都市人民北路中学八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》习题(答案解析)_第1页
成都市人民北路中学八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》习题(答案解析)_第2页
成都市人民北路中学八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》习题(答案解析)_第3页
成都市人民北路中学八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》习题(答案解析)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、选择题1.根据等式:,,……的规律,则可以推算得出的末位数字是()A. B. C. D.2.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为()A. B.C. D.3.已知与互为相反数,则的值为()A. B.2 C. D.14.若,,则的值为()A.4 B.5 C.6 D.75.下列运算中,正确的个数是()①;②;③;④A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.下列计算中能用平方差公式的是().A. B.C. D.7.下列有四个结论,其中正确的是()①若,则x只能是2;②若的运算结果中不含项,则③若,则④若,则可表示为A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.②④8.如图所示,在这个数据运算程序中,如果开始输入的x的值为10,那么第1次输出的结果是5,返回进行第二次运算,那么第2次输出的结果是16,……以此类推,第204次输出的结果是()A.1 B.2 C.4 D.59.已知,,,则,,的大小关系是()A. B. C. D.10.已知,,则代数式的值为().A.20 B.10 C. D.11.计算的结果是()A. B. C. D.12.若|m﹣3n﹣2019|=1,则(2020﹣m+3n)2的值为()A.1 B.0 C.1或2 D.0或413.若y2+4y+4+=0,则xy的值为()A.﹣6 B.﹣2 C.2 D.614.已知,则代数式2xy−(x+y)2=()A. B. C. D.15.下列运算正确的是()A.x2·x3=x6 B.(x3)2=x6 C.(-3x)3=27x3 D.x4+x5=x9二、填空题16.如图,是一个运算的流程图,输入正整数x的值,按流程图进行操作并输出y的值.例如,若输入x=10,则第一次输出y=5.若输入某数x后,第二次输出y=3,则输入的x的值为_________.17.若,则b+c=______.18.=_____.19.若,,则____________.20.我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中,、为正整数),类似地我们规定关于任意正整数、的一种新运算:;比如,则,若,那么=_______,=_______.21.计算:=________.22.因式分解:_______.23.一个长方形的两邻边分别是,,若,则这个长方形的面积是_________24.分解因式____.25.如图,两个阴影图形都是正方形,用两种方式表示这两个正方形的面积和,可以得到的等式为______.26.已知a+b=5,且ab=3,则a3+b3=_____.三、解答题27.(1)计算:(2)分解因式:28.图1是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)图2中的阴影部分的正方形的周长等于________.(2)观察图2,请你写出下列三个代数式,,ab之间的等量关系为________.(3)运用你所得到的公式,计算:若m、n为实数,且,,试求的值.(4)如图3,点C是线段AB上的一点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论