浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书管理办法(修订)_第1页
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文档简介

浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书管理办法(修订)浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书管理办法(修订)(修订)中小学心理健康教育教师是在中小学专门从事心理健康教育的专业教师,浙江省中小学心理健康教育指导中心对我省中小学心理健康教育教师实行上岗资格认证制度。在我省中小学从事心理健康教育的教师须获得由浙江省中小学心理健康教育指导中心统一认证的上岗资格证书,持证上岗。浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书分A、B、C三个等级。遵循《浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书管理办法(试行)》(浙教教科[2002]86号)及《关于进一步加强浙江省学校心理健康教育教师上岗培训、考核的若干意见》(浙心指[2004]3号)文件的精神,分别制定A、B、C级资格证书的认证与管理办法如下:一、A级资格证书认证与管理办法1、岗位职责:持有A级资格证书的教师可以应聘我省中小学心理健康教育教师岗位以及心理辅导中心的工作,可以单独从事心理辅导课的教学和个别辅导、团体辅导,并且可以对心理辅导课、个别辅导与团体辅导进行指导。2、申请条件:(1)持有B级资格证书;(2)获得A级资格证书培训合格证;(3)个别辅导累计超过50小时且心理辅导课累计超过30课时。3、申请方式:(1)申请人从省教科院网站下载A级资格证书申请表,填写完毕,交区、县中小学心理健康教育指导中心初审;(2)由区、县指导中心填写审查意见,汇总交市指导中心复审,复审通过后由市指导中心统一向省指导中心提出资格认证申请;(3)省指导中心根据市指导中心的申请,委托“浙江省学校心理健康教育专业指导委员会”负责对各市申请教师进行资格认证;(4)省指导中心根据“浙江省学校心理健康教育专业指导委员会”的认证意见,核发A级资格证书。4、资格认证:(1)认证内容:心理辅导的现场处理能力、心理辅导专业技能的应用能力与水平;(2)认证方式:以模拟个别辅导的形式进行。5、时间安排:上半年申请截止5月30日6、培训方案:A级资格证书培训包括专业理论与专业技术、案例剖析与专题辅导、科研方法与专业成长三大领域,主要以“工作坊”的形式进行,着重培养心理健康教育教师的个别辅导能力和初步的心理诊断能力。培训时间以每天7课时计,不少于70课时。领域课程内容课时要求

专业理论与专业技术1、《咨询原理与咨询实务》72、《小组团体辅导理论与操作》73、《心理危机干预理论与方法》7

案例剖析与专题辅导4、《心理个案分析与辅导技巧》115、《青少年心理问题与辅导》76、《班级辅导活动及设计》107、《生涯咨询》7

科研方法与专业成长8、《心理测量与心理健康教育研究方法》49、《辅导员的个人素养与专业成长》710、《咨询心理学趋势》37、培训单位:A级资格证书培训由省指导中心与省内高校合作按照(浙心指[2004年]3号文件)岗位培训课程计划进行。培训合格者由省指导中心与省内高校联合颁发A级资格证书培训合格证。8、免试条件:(1)获得心理咨询师国家职业资格二级以上证书(包括二级)或获得两名心理学副高以上职称教师推荐、个别辅导累计超过50小时且心理辅导课累计超过30课时、有显著工作成绩并有省级以上心理健康教育成果获奖的中小学教师可免试申请A级资格证书;9、有效年限:C级资格证书有效期为3年。四、其他事宜1、A级资格证书的考核工作由省中小学心理健康教育指导中心负责,B级资格证书、C级资格证书的考核工作分别由市、县(市、区)指导中心负责,并报省

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