二年级下册数学教案 综合实践《上学时间》 北师大版

二年级下册数学教案综合实践《上学时间》北师大版教案：《上学时间》一、教学内容今天我要向大家介绍的是北师大版二年级下册数学的第39页至40页，这部分的内容是关于《上学时间》的综合实践活动。我们将通过看钟表、认识时间单位、计算经过的时间等环节，来提高大家对时间的认识和运用。二、教学目标1.认识钟表，能正确读出整时和半时。2.理解时间单位，知道一小时有60分钟，一分钟有60秒。3.能够计算经过的时间，解决实际问题。三、教学难点与重点重点：认识钟表，能正确读出整时和半时。难点：计算经过的时间，解决实际问题。四、教具与学具准备教具：电子钟、挂图、练习题。学具：计时器、练习本。五、教学过程1.情境引入：同学们，你们知道上学的时间吗？早上几点上学，下午几点放学？2.认识钟表：展示电子钟，引导学生认识时针、分针，讲解整时和半时的读法。3.学习时间单位：讲解一小时有60分钟，一分钟有60秒。4.计算经过的时间：出示练习题，让学生计算经过的时间，如：3点15分到4点30分，经过了多少时间？5.实践环节：让学生带上计时器，进行实际操作，计算经过的时间。六、板书设计板书内容：钟表的认识：整时：时针指向几，就是几点半时：时针指向几，就是几点半时间单位：一小时：60分钟一分钟：60秒计算经过的时间：结束时间开始时间=经过的时间七、作业设计作业题目：1.请用笔画出正确的钟表，标出整时和半时。2点10分到3点20分5点30分到6点45分答案：1.略2.2点10分到3点20分，经过了1小时10分钟5点30分到6点45分，经过了1小时15分钟八、课后反思及拓展延伸课后反思：今天同学们对钟表的认识和时间的计算有了进一步的了解，但在实践环节中，部分同学对时间的计算还存在着一定的困难。在今后的教学中，我将继续加强这方面的训练，让同学们能够更好地理解和运用。拓展延伸：同学们可以在家中观察钟表，尝试自己计算经过的时间，也可以和家人一起进行时间的游戏，提高对时间的认识和运用。重点和难点解析在今天的教学《上学时间》中，我发现有几个重点和难点需要我们同学们特别关注。一、认识钟表认识钟表是本节课的重要内容。钟表是我们日常生活中经常使用的工具，正确认识钟表对于我们的生活有着重要的意义。在课堂上，我通过展示电子钟和挂图，讲解了时针、分针的指向以及整时和半时的读法。我希望同学们能够在家中也能找到钟表，多观察、多练习，加深对钟表的认识。二、时间单位时间单位是本节课的另一个重点。一小时有60分钟，一分钟有60秒，这是我们需要牢记的知识点。在课堂上，我通过讲解和练习，帮助同学们理解了时间单位的换算。我希望同学们能够在日常生活中，注意观察时间的变化，加深对时间单位的理解。三、计算经过的时间计算经过的时间是本节课的难点。在实践中，我发现部分同学在计算经过的时间时还存在一定的困难。为了帮助同学们解决这个问题，我在课堂上通过示例和练习，讲解了计算经过时间的公式：结束时间开始时间=经过的时间。我希望同学们能够在课后多进行类似的练习，提高计算时间的准确性。总的来说，本节课的重点是认识钟表、理解时间单位以及计算经过的时间。而难点则主要在于计算经过的时间。我希望同学们能够在课后多加练习，尤其是对于计算经过时间的部分，要多加思考和巩固。我相信通过不断的练习和思考，我们都能在数学的道路上越走越远。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调我特别注意了语言语调的变化，以吸引同学们的注意力。在讲解钟表的认识时，我尽量使用生动的语言和夸张的语调，让同学们感受到时间的魅力。而在讲解时间单位时，我则采用了平稳的语调，让同学们能够更好地理解和记忆。二、时间分配在时间分配上，我尽量保证了每个环节的充足时间。在认识钟表的环节，我给了同学们足够的时间观察和练习，以确保他们能够掌握整时和半时的读法。而在计算经过的时间的环节，我也给了同学们足够的时间进行实践和巩固。三、课堂提问在课堂上，我采用了提问的方式，激发同学们的思考。在讲解完一个环节后，我会向同学们提问，以检查他们对知识点的理解和掌握。同时，我也会鼓励同学们相互提问，促进彼此的学习。四、情景导入在课程开始时，我通过情景导入的方式，引起了同学们的兴趣。我问道：“同学们，你们知道上学的时间吗？早上几点上学，下午几点放学？”这个问题引发了同学们的思考，使他们更加关注课程内容。教案反思一、课堂实践环节在实践环节，我给了同学们足够的时间进行计算练习，但发现部分同学对时间的计算仍然存在困难。下次教学中，我计划增加一些更具挑战性的练习题，以提高同学们的计算能力。二、教学难点在教学难点上，我意识到需要更加深入地讲解计算经过时间的方法。下次教学中，我将通过更多具体的例子，讲解计算经过时间的方法，以帮助同学们更好地理解和掌握。总的来说，今天的教学取得了一定的成效，但也存在一些不足。在今后的教学中，我将不断改进教学方法，努力提高同学们的学习效果。课后提升为了帮助同学们巩固今天所学的知识，我为大家准备了一些课后练习题，希望大家能够认真完成。题目：1.请用笔画出正确的钟表，标出整时和半时。2点10分到3点20分5点30分到6点45分7点整到8点30分3.请设计一个时间表，包括早上起床、吃早餐、上学、放学、吃晚餐和睡觉的时间。答案：1.略2.2点10分到3点20分，经过了1小时10分钟5点30分到6点45分，经过了1小时15分钟7点整到8点30分，经过了1小时30分钟3.一个可能的时间表如下：早上6点：起床