2024年五好少年个人主要事迹材料（17篇）

年五好少年个人主要事迹材料（精选17篇）事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么五好少年个人事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些关于五好少年个人事迹材料，仅供参考。

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇1）

__，男，汉族，20__年8月诞生，晋城市中原街中学八班级82班同学。他活泼开朗、阳光自信;他乐观进取、热心公益;他勤奋好学、勇于担当;他孝老爱亲、善解人意，正是这些优秀品质的传承，让他成为了同学们的“标杆”，也呈现了新时代青少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。

常怀善念，热心公益，献拳拳爱心，是他对社会的爱意。学校三班级，在一节班会课上，老师播放了贫困地区的孩子因缺少学习用品，生活、学习很艰苦，视频中同龄人的境况深深地触动了他，九岁的他潸然泪下。下课后，他找到老师，提出自己想要奉献爱心、关心那些孩子的愿望。在老师和家长的共同关心下，他向贫困地区的孩子捐赠了一个书包、一个文具盒，还有一些课外书。上中学后，他的爱心并没间断，一次和班主任原老师的闲聊中，听老师说，在终南山住着许多孤寡老人和留守孩子，即将进入冬季，不知那里的老人和孩子能不能吃饱穿暖，想关心他们。他特别赞同这样的举动，愿和老师一起尽微薄之力暖和他们。回家后和爸爸妈妈一起连夜把捐赠衣服洗洁净、整理好，并把自己最喜爱的魔方一同装进了邮寄袋，还拿出了平常节约下来的零花钱。当在公益爱心群聊中看到捐赠的衣物被需要的人高兴奋兴取走时，他说：做一件好事能使自己兴奋好长时间，即使全部人都遗忘了，心中那份美妙的回忆也会永久留在心里。

身先士卒，勇于担当，谋同学进步，是他对班级的责任。从学校到中学都担当班长的他，无论是班级工作、自身成长，还是学校的各种活动，他都事事做在前面，乐观地起示范带领作用。同时，他还有勇于担当的精神和开拓创新的意识。为了增加班集体的分散力和向心力，他在去年细心策划了《洋溢青春共谱精彩》徒步实践活动，活动得到了老师和家长的欣赏，全都认为这样的活动不仅熬炼身体，增进友情，还可以让孩子们懂得互帮互助，感受到团结的力气。他平常通过和同学谈天发觉在周末大家接触电脑、手机等一些电子产品的时间较多，为了让同学们远离这些电子产品，爱上纸质阅读，他与班委会成员商讨制定了主题为《静心阅读》走进图书馆综合实践活动。在今年4月3日上午，原老师、同学们和部分家长一起走进了晋城市图书馆，一上午的时间，同学们体会到了沉醉书中阅读的安静和喜悦，感受到了读完一本书之后满满的能量。活动结束后，同学们还在班级群展现了读书成果，为了鼓舞同学们多走进图书馆阅读，他还为活动中表现优异的同学制作了电子版奖状。此外，在语文学习中，他想到要调动同学们对中国传统文化的喜爱，举办了《道德经》背诵竞赛;在数学学习中，他想到要调动同学们学习数学的爱好，细心组织了“数学趣味赛”。这些活动的策划和预备虽然用去了他大量课余和周末休息的时间，但他说，看到同伴在进步、在提高，全部的付出都值得!孝老爱亲，心柔情坚，伴奶奶康复，是他对家人的温情。他小的时候，由于父母工作正是爬坡期，陪伴较少，大部分时间是爷爷奶奶在照看他，因此，他对爷爷奶奶也有着一份特别的深厚情感。那年，他来市里上中学，患鼻窦炎和神经痛多年的奶奶最终有时间去治疗了，当知道奶奶是为了照看他而长期忍受病痛时，眼泪顺着脸颊流了下来。那天晚上，他便在网上查找相关治疗方法、手术风险和留意事项，并打电话千吩咐万叮嘱。手术当天，心事重重的他放学后随爸爸妈妈到医院探望了奶奶，看到手术很顺当后才安心了，紧皱的眉头也伸展了。在奶奶回家疗养期间，他端茶倒水、削水果、陪着谈天，用行动来孝敬奶奶。此外，他还和爸爸妈妈商议 着等奶奶恢复好了，给他们支配一次旅行。他说，心中常怀感恩之心的人，生活就会充实而阳光。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，作为一名新时代的好少年，他正在用实际行动感染和带动身边的每一个人，他将锤炼品德修为、担当时代责任、勇于砥砺奋斗，努力成为德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人。

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇2）

她，品学兼优，喜爱集体，乐于助人，乐观向上，爱好广泛，多才多艺，是个德、智、体、美、劳全面进展的好少年，特殊是在尊师孝亲方面表现尤为突出。她就是温顺和善的射手座女孩——五（2）班。

在学校，她是老师的好助手，同学的好伙伴。她对老师发自内心的敬重与尊敬，每天早晨进校，看到每个老师都会微笑着说：“老师，早上好！”她和每位老师都相处得很好，而且还是班主任的得力助手，随时帮老师做事情。对老师交给的任务总是乐观仔细地完成，例如每天的收发作业，检查卫生，管理纪律等，她都做得很好。在班级中，每当有什么最脏最累的活儿，她都冲在最前面。老师不在的时候，她也总能发挥自己的组织潜力，带领同学们把教室打扫洁净，让老师非常放心。赵思楠同学勤奋刻苦，勤学善思，成果优异，各门功课都名列前茅，同学们都视她为榜样。由于她性格随和、乐于助人，同学们都喜爱和她一起学习、一起玩耍，班上的每位同学都是她的好伴侣。无论谁有困难她总是乐于伸出救济之手，助人为乐，真诚奉献，从不斤斤计较。有同学问她问题，她总是热忱急躁解答；有同学摔倒，她主动搀扶；有同学难过难受，她主动劝慰；甚至有同学吵架，她都是小小调解员。作为少先队员，她爱憎分明、敢作敢为，英勇地关心受欺侮的弱小同学。总之，只要她能做到的，她都会乐观主动的去做，她用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教育。

她喜爱学习，喜爱阅读，擅长思索。她平常总是喜爱看各种各样的书，《西游记》、《红楼梦》、《中国成语故事》、《神笔马良》、《谁动了我的奶酪》、《查理九世》、《天蓝色的彼岸》、《哈利波特》、《小王子》等等这些书她都特殊喜爱。看完每一本书后，她都喜爱和爸爸妈妈共享她的感受，还常常和爸爸妈妈争论书中的人物和故事，甚至还抽空把好玩的故事讲给奶奶听。通过阅读，她拓宽了学问面；通过阅读，她懂得了很多做人的道理；通过阅读，她的写作力量有了很大的提高，她的作文多次被当成范文在班级展现。她求知欲剧烈，常常自觉地听《凯叔讲故事》等音频里的各种古诗、故事、名著，从不感到厌倦。学习并没有给她带来负担，相反，她常说：“读书挺有意思的，读书给我力气。”她，爱好爱好广泛，多才多艺，工作负责，力量突出。她三岁开头学中国舞，五岁开头学钢琴，六岁开头学唱歌。她乐观参与校内外组织的各级各类竞赛并屡次获奖，家里摆满了各种荣誉证书、奖状和奖牌。不仅如此，游泳、书法、拉丁舞、画画、羽毛球都是她的爱好，还曾担当过校内诗歌朗诵竞赛的主持人，参与过英语演讲竞赛、课本剧的表演、六一文艺汇演，在国旗下做过演讲，这些珍贵的经受不仅熬炼了她的组织力量、语言表达力量，还增加了她的自信念。她也因此得到了老师们的高度评价和同学们的全都认可，并多次被评为“三好同学”。

在家里，她是老人心中的好孙女，父母眼里的好女儿。由于爸爸妈妈都在外地工作，周一到周五几乎不在家，所以她很小的时候就开头学着做各种家务。从一班级开头，她自己能做的事情就自己做。每天自己叠被、穿衣、刷牙、洗脸、整理书包、整理桌子、打扫房间。

看着奶奶每天都得买菜做饭、洗衣拖地，很是辛苦。懂事的她每天放学回家就仔细做作业，做完作业后常常帮奶奶做一些力所能及的家务，洗菜、拖地、倒垃圾、洗碗等总是抢着帮奶奶干。四班级开头，她还爱上了炒菜，常常和奶奶学做菜，有时还参照手机上的做菜视频来做。番茄炒蛋、红烧洋芋、鸡蛋炒饭、炖排骨这些都是她的拿手菜。奶奶年纪大，风湿、关节炎比较严峻，脊背、手、脚常常需要擦药，她随时帮奶奶捶背揉肩和擦药。有一次，奶奶买菜时不当心摔伤脚，爸爸妈妈不在家，懂事的她去医院给奶奶买了药，回家后还给奶奶做了一碗番茄鸡蛋面，奶奶感动得热泪盈眶。

外公外婆年事已高，住在老家大理。每逢寒暑假，她都和爸爸妈妈一起回去探望老人。每次都要给外公外婆细心预备礼物，还常常提示爸爸妈妈记得给外公外婆买他们最爱吃的东西和换季的衣服。每次回到大理，她都忙着帮外公外婆做家务。浇花浇菜、喂鸡喂狗、打扫院子和整理花园都是她的强项。晚上还经常给外婆讲故事、滴眼药水、整理衣柜。外公外婆都特殊喜爱她。

学习和成长之路是漫长的，赵思楠同学将一如既往地用她的正直和和善，热忱和宽容在尊师孝亲的道路上书写更加绚烂的明天！

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇3）

__，男，今年刚刚11岁，__市试验学校五年四班班长，是一个阳光。乐观。上进。活泼开朗的男孩。

他学习勤奋，一丝不苟，刻苦努力，成果优秀。他有着活跃的思维和良好的语言表达力量，上课时乐观动脑，大胆发言，养成不拖拉、不留疑的学习习惯，每当遇到难题，她都恳切向老师求教，直到弄懂弄会为止。他最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出肯定的时间看课外书，阅读已经成为他学习生活中的最大乐趣，他看过的课外书，已经摆满了家中的两个大书柜。正是由于这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的学习精神，使他不但具备广博的学问基础，还培育了良好的学习习惯和力量。

他孝顺父母、敬重师长，团结同学，富有爱心。从小到大，__直是父母眼中的乖儿子，是老师心中的好同学，是同学们课上课下的好伙伴。他心地和善，诚恳守信，他和善真诚地对待身边的每一个人，与同学相处融洽，同学们都很喜爱他、信任他，他更是同学们心中的好榜样和贴心人。

他爱好广泛，进展全面，工作负责，力量突出，他在学校关怀班级，爱惜公物。从一班级开头，__就始终担当老师的小助手。担当班长以来，他常常协调老师处理一些班级的事务，喜爱班集体的他常常参加组织本班同学乐观参加学校组织的各项活动，他乐观热忱，任劳任怨，从不计较个人得失，这些珍贵的经受不仅熬炼了她的组织力量、语言表达力量，还让他有更强的自信念，他也因此得到了老师的高度评价和同学们的全都认可。

他还喜爱体育，喜爱运动，他个子虽然不高，但田径和球类都很优秀，跳远和跳绳都是他的强项，在学校组织的校运动会中都取得了优异成果。他还乐观参加学校组织的实践活动，荣获《其次届__市青少年科技创新大赛青少年科技综合实践展评》项目优秀奖。

他在家长和学校老师的关爱中健康的成长着，勤奋好学只是他优秀品质的一方面，德智体美全面进展才是他追求的目标，加油吧少年！

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇4）

在峰峰矿区彭城学校，有这样一个活泼开朗的女孩。她喜爱生活，自信乐观；不断实现自我超越；她品德端正，孝顺节俭；她幽默风趣，是同学们的快乐果。她就是新时代的好少年——__。

__，12岁，峰峰矿区彭城学校五班级二班同学。她勤奋好学、诚恳守信、遵纪守规，具有良好的行为习惯，喜爱文体活动，学习成果优异，有剧烈的社会责任感和集体荣誉感，能乐观参与学校和社会组织的各项赛事活动。

在学校，她勤奋努力，刻苦学习，在老师的启迪和教导下，自己的领悟熟悉水平不断提高，深知今日的幸福生活来之不易，给自己制订了阶段性和长远的学习目标。她每次考试结束都要仔细的进行反思、分析得失、寻求问题、查漏补缺、制定措施、迎头直追；她始终抱着端正的学习态度，上课仔细听讲、用心致志、深刻领悟，不放过任何一个重点和难点，直至弄懂、融会贯穿；她讲究学习方法，擅长思索、大胆质疑、英勇探究、在实践中寻求解决的途径和方法；她独立完成作业，养成分析和解决问题的力量。她能乐观参与学校组织的各类学问竞赛和爱好活动，不断丰富学习生活，开阔学问视野，培育创新精神，由于刻苦学习和勤奋努力，历来考试成果优异，始终名列前茅，连年被学校评为“三好同学”。

她长期担当班干部，培育了剧烈的责任感和集体荣誉感。她乐观参与学校组织开展的.各类公益活动和文体活动，班上进行文艺节目排练，她总是担当主要角色；在学校进行的文艺节目表演竞赛中荣获嘉奖；学校每次召开运动会，她都是班上的主力队员，不管是夏季顶着酷暑的酷热还是冬季冒着严冬的寒冷，她都能坚持训练，从不叫苦，靠着坚韧的毅力和坚韧的拼搏精神，在运动会上荣获佳绩，为班争光。

在家，她乖巧懂事，常常主动帮家长分担家务，照看弟弟辅导功课，每天都会按时练习舞蹈技巧，硬笔书法，严格要求自己提高自己。

__从小就能深刻理解“少年智则国智，少年强则国强”，在成长的道路上踏踏实实，一步一个脚印的接近目标并超越目标！

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇5）

__是__市试验学校五班级七班的班长、学校少先队大队委员，她是一个活泼开朗，乐观向上的女孩。她勤奋好学、品学兼优全面进展，多次被评为市级、校级“三好同学”，“优秀班干部”等荣誉称号。

自入学校以来，严格遵守学校的纪律，讲文明，喜爱班集体，乐于助人。在各方面能严格要求自己，虚心接受老师的教育和指导，上课仔细听讲，乐观发言，遇到不懂的问题就主动向老师和同学请教。每天放学回家能独立仔细完成各项作业，不让父母操劳。

作为班长、大队委的她，在同学心目中，既是知心伙伴又是学习的榜样。常常关心同学解疑答问，遇到同学有不懂的题她总是急躁讲解。班集体这个团队荣誉，她倍加爱惜，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。仔细履行自己的`职责，尽心尽力做好老师教给的每一件事，是个老师得力的好帮手。她从小有礼貌，敬重师长，团结同学，和同学和谐相处，乐观进取，奉献为乐，是优秀的少先队员代表。

她爱好广泛，全面进展，平常喜爱打篮球、弹古筝，是学校篮球队的一员。学习之余，乐观参与学校的各项课外活动，在全国青少年“灿烂之星”古筝演奏中，荣获“金奖”。她总是带领班级同学乐观参与学校开展的各类活动，并热心组织动员，鼓舞同学勇于参与，大胆表现，为班级赢得了荣誉。在生活中，还酷爱朗读，时常都会朗读故事讲给父母听，共享自己的欢乐，让这个家，常常布满了欢快。广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中布满了热忱和自信，和同学们在相互关心中健壮成长。

一份耕耘，一份收获，学习、生活、成长的路是漫长的，在成果面前戒骄戒躁，勇往直前，连续努力，用自己的抱负和追求为笔，用进取和奋勉为墨，书写布满期望的画。渐渐成为一名全面进展的新时代的好少年！

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇6）

__从小就对玩具汽车爱好深厚。为了弄清机械运行的原理，爸爸给她买的玩具经常被她拆的“支离破裂”。学校五班级时，她主动要求进入学校机器人讨论所。活动中，她勤于思索、勇于创新，经常活动结束了她还意犹未尽。

20__年12月，她被选中参与第十届江苏省青少年普及机器人大赛“WER-信息时代”竞赛，获得一等奖；

20__年5月，她和王天雨同学组队参与第十九届江苏省青少年机器人竞赛“力量风暴wer力量挑战赛”，获得三等奖；她在老师的指导下，利用物联网传感器设计制作出了“基于物联网环境下的智能鱼池”，并参与20__世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛物联网创新赛，获得一等奖。

20__年，__还参加了“刘洪河水系野生小杂鱼爱护”实践活动，她和讨论所的同学一起向陈师街道办事处提出爱护刘洪河水系野生小杂鱼的建议，并被接受，该建议在江苏省红领巾“创将来”科学建议征集评比活动中，获得一等奖，她也因此被聘为第七届“江苏省少年科学院小院士”。

__同学爱好广泛，在老师指导下创作的微视频作品在20__年中国少年儿童进展服务中心举办的首届“童创将来”青少年科技创新微视频暨优秀科技教育活动中，荣获“优秀青少年科技创新视频”。

在学校里，她是老师的小帮手。她勤勤恳恳，尽职尽责，只要是老师交代的任务，她都会认仔细真地完成。她还主动关心学习基础薄弱的同学，与他们同进步、共成长。在家里，她是父母的好女儿。妈妈工作繁忙，每天下班，她就帮妈妈捏捏肩、捶捶腿，妈妈常常夸她是一个特别懂事的好孩子。在她居住的村庄，观察熟识的人，她都热忱地和他们打招呼，大家都夸她是个懂礼貌的好孩子。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是__同学的座右铭。将来的科技探究之路，她已整装待发！

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇7）

__，女，辽宁省营口盖州市梁屯镇同学。她，缄默寡语，一双不大的眼睛总是闪着坚毅的光线；她，身体瘦弱，却有着一颗火热、和善、顽强的心；她，年纪虽小，却在人生的花季谱写了一支支动人的道德之歌。

百善孝为先。提起凯琳的.懂事、孝顺，上下村没有人不知道的。20__年，凯琳的爸爸和妈妈出了车祸，妈妈当场身亡，爸爸昏迷了一星期最终醒来，却落下了终身残疾。从今，小凯琳成了家庭的“小主妇”。

每天放学后，放下书包，她就帮奶奶做饭、喂猪，那猪食桶太沉了，她就一步一步挪，有时桶底遇到石头，猪食就喷洒她一身。吃完饭，她让奶奶歇着，她捡碗，刷碗，整理好，再写作业，写完作业，给爸爸和爷爷洗脚、按摩。每天早晨，当其他小伴侣还在梦乡时，她就和奶奶一起起床了，帮奶奶做饭，扶爸爸出去熬炼，给爷爷擦脸。每逢亲戚、邻居给送好吃的，小凯琳从不动口，她说她不吃这些，也能长大，爷爷、奶奶、爸爸身体不好，需要补养分。看着她小小年纪如此懂事、劳累，爸爸和奶奶既心疼又心酸。

助人为乐。一个星期天，她在院子里摘菜，听到邻居顾奶奶喊道：“不好了，来雨了，我的苞米还没装到仓子里。”凯琳连忙跑了过去，拿起土篮子就帮忙装苞米，苞米装完了，她全身也淋湿了。

拾金不昧。一天早晨，她上河涮拖布，观察河边的石头上放了一部手机和一百几十元，她猜想肯定是谁忘在这儿的，就挨家去问，找到了失主，失主感动得去卖店给她买了一包好吃的，她一样没舍得吃，都拿回家给了小弟弟。

品学兼优。在学校，她如饥似渴地学习学问，从不荒废点滴时间。除了刻苦学习，她还有很多优秀的品质：敬重老师，关爱同学，常常主动帮老师、同学做些事情；勤俭节省，艰苦朴实，从不买零食，从不乱扔一张纸，等等。

这，就是__，一个小小年纪就闪耀着道德光环的好孩子。茫茫苍穹多风雨，雏鹰展翅任飞翔。

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇8）

__X同学有着一颗和善却真诚的心灵；有着一股执着向上的追求；有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面进展，成了同学们学习的榜样。他精彩的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信任、家长们的宠爱。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、力量突出，每学期均被评为学校十佳、、三好同学、优秀干部，是一位敬重老师、喜爱班级、关怀同学、成果突出、为人正直的同学，深受全校师生的好评。

一、品德上：开朗和善，尊师爱友，孝顺长辈

他从小就立志——先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是准时地伸出救济之手，助人为乐，尽自己所能地关心他们。喜爱劳动，关怀集体。学校组织的多次献爱心活动，他都乐观参加。他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。在学校里，是同学们的榜样，回到家，更是一名敬重长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成果优秀

他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎虚心的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成果始终名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面。

三、力量上：扎实肯干，以身作则，工作精彩

他从一班级开头始终担当班长工作。自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。和同学相处得非常融洽，同学们都很喜爱他，信任他。

四、素养上：爱好广泛，勇于实践，素养全面

他不仅学习成果优秀，而且爱好广泛，爱学习、爱思索、擅长观看，勤学好问，勇于实践，各方面素养都很突出，从各方面为班级争取荣誉。

在校内，乐观参与主题班会主持形式多样的活动。在校外，利用休息时间常常到网上转一转，把握了许多的电脑学问和自然科学学问，有肯定的实践力量。

他开朗自信，乐于助人，成果优异，力量全面，综合素养强，不愧为一名优秀的全面进展的好同学、好同学干部。在同学心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，一名当之无愧的校内之星。在老师眼里，他更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇9）

__，思想乐观上进，具有很强的责任感，为人诚朴、品德端正。富有团队协作精神和创新精神，沉稳深刻又豁达潇洒，遇到困难时坦然面对，心理素养堪称一流。

一、学习勤奋刻苦，成果优异，作为一名理科同学，他的理科成果处于班级前列，并且稳中有进。对数学科特殊宠爱，仔细钻研，成果优秀，20__年9月参与__汕头市数学竞赛荣获二等奖、__数学联合竞赛三等奖。

二、具有突出的组织力量，工作力量强。身为团支书__同学严以律己，宽以待人，勤恳仔细，有制造性的开展班级管理工作，能很好的完成学校老师支配的各项工作，他倡议并执行了在班主任指导下的班委会自治制度，并且商讨制定了班级公约，提高班级管理效率，营造良好的学习氛围，成为其他班级学习的榜样。他主动与后进生结成“帮扶小组”，仔细细致的进行辅导，关心同学共同成长。在担当学部同学会学习部部长，他主动进行开创性工作，乐观组织优秀同学总结学习阅历向全校同学推广，乐观推动学校社团健康地成长，组织同学座谈，给学校管理和教育教学提出了献言献策，受到了同学的推崇。

三、富有社会责任感和爱心。__同学热心助人，富有爱心，常常利用课余时间参与潮阳义工，乐观进行环保宣扬，到敬老院献爱心活动。他在校期间策划组织同学会到潮阳新华外来工子弟学校调查，制作成爱心课件，到各班进行宣扬，进行感恩教育，号召全校同学献爱心，发动同学们捐出文具和学习资料，与新华外来工子弟学校同学开展爱心一帮一帮扶活动，在学校引起很大的反响，同学们乐观响应，共捐资捐款两万多元，受到学校的确定和领导的表扬。

由于学习工作表现突出，全面进展，每学期都被评为校“三好同学”，20__-20__学年度两学期都被评为“校优秀同学干部”，20__年8月被授予汕头市“三好同学”的荣誉称号。

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇10）

小萍，女，就读于关马中心学校六班级，自入学以来始终品学兼优、多才多艺、力量突出，始终担当班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，品学兼优，敬重师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成果优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

一、力量突出，工作精彩，她从一班级开头始终担当班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是乐观仔细地去完成，力求快而好。

二、待人热忱，敬重师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也始终在行动中不断实践着自己的抱负，得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋，成果优秀，小萍同学在老师的教育和父母的关怀下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在老师的鼓舞和熏陶下，对源远流长的中华文化非常喜爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好同学。

四、爱好广泛，素养全面，她不仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能乐观参与体育熬炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都乐观画报花、写字。

小萍同学开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好同学、好同学干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇11）

我今年11岁，是试验学校五班级二班的一名同学，是班里的副中队长。

我是一名品学兼优的好同学，我学习刻苦，爱好广泛，乐于助人，关怀集体，敬重老师，团结同学，乐观参与学校和班级组织的各种活动，而且热心班级的管理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。

我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，我就明白，同学的第一要务就是学习，但我却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的我已经把握了自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯，上课用心听讲，乐观动脑，勤学好问，准时完成老师布置的作业，找时间仔细学习和阅读自己所宠爱的课外书籍。日积月累，不但学问面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践力量也得到了加强。这样，我在自己爱好的指引下，在保证学习成果的前提下，爱好广泛。琴棋书画无所不好，而且弹得一手好电子琴，受到师生的宠爱。我不光能“弹”，而且能文，绘画多次在大赛中获奖，其中：作品《欢乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获学校组绘画贰等奖；《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。

我在学校是好同学，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节省、喜爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生，工作很劳累，回家总是很晚；妈妈是一位老师，白天劳碌一天，晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简洁的饭菜，学会了自己照看自己。我在家里的座右铭是：自己的事情自己干。

我在社会能够做到喜爱祖国、文明守法。记得有一次，学校里有一位同学得了白血病，学校开展了捐款活动，我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的同学；在大街上，常常能观察有叫花子的，我也捐给了他们一些钱；或是观察地上有垃圾袋，我也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表现，我多次被学校评为“三好同学”、“自强独立星”……

面对优异的成果和众多的荣誉，我没有傲慢，我像一只展翅的雏鹰，正向着美妙的明天飞行。

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇12）

小垚同学，今年１4岁，是长子县碾张中学（119）班的同学。她在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，爱惜公物；在学习上仔细刻苦，各科成果优异；同时担当班干部工作，在班级工作中，对班工作乐观主动，仔细负责，有较强的组织力量。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在同学中有较大的影响力。她时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样

小垚同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树立了榜样。上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体布满了朝气，布满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

她具有很强的集体荣誉感，她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。为了关心学困生解答疑难，她总是百问不厌、急躁细致地讲解。在她的热忱关心下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关怀班级、爱惜公物

小垚同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”，所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成果喜人

学习中，小垚同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严厉 仔细，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习方案，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，从而成为全班同学学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是她从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔细；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

小垚同学就是这样一个尊师守纪、乐观进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关怀集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇13）

我是一名高三(2)班的同学，高三的学习紧急而富有挑战，无时无刻都给我们带来巨大的压力。面对高三紧急的学习气氛，我能够以良好的心态对待，在学习班能做到有条不紊，依据自身的特点，针对不同的科目，制定不同的方案和目标，并且经过自身的努力，已取得肯定成效。

学习本身就是一项艰苦的劳动，要想取得好成果，就必需有持之以恒的精神，在学习中我始终牢记“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训，靠着坚韧的毅力战胜学习中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，面对学习中的困难，所以始终以来，我都以优秀的成果回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势，特殊是数学这门学科，所以在去年，我代表学校参与了“全国数学竞赛”。

在班内，我担当班长一职，尽管高三的学习生活紧急、艰苦，但对班级工作我仍旧尽心尽职，发挥自己的`一切力气帮助老师做好班级工作，各项常规，我都能以身作则，做好同学表率，并且能监督好其他同学遵守各项规章制度，能较好的维持班级的教育秩序。我能准时深化了解同学们的状况，并尽力关心同学们解决一些学习和生活上的困难。我始终都以饱满的热忱迎接工作中的各种挑战，并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的确定。

我能乐观参与学校组织的各项文艺、体育活动，并表现精彩。例如在学校举办的“一二·九”歌咏竞赛中，我获得一等奖，在校运动会上我以总分第三的成果，获得了“优秀运动员”的称号。我能乐观地参与学校各项活动。

靠着一贯的优良表现，我曾连年被学校评为“三好同学”，并获得了了“校十佳三好同学”、“市三好同学”和“市三好同学”的称号.

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇14）

小立同学，今年14岁，是临潼区何寨中学八班级六班的同学。他在学校敬重老师、团结同学、乐于助人、关怀集体、爱惜公物；在家敬重长辈、能关心妈妈干力所能及的家务活；在学习上仔细刻苦，各科成果优异；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师们的得力小助手。他的主要事迹如下：

一、品学兼优，同学的榜样

小立同学是一共性格开朗、思维灵敏的同学，更是一个顽强、有责任感的孩子。无论面对怎样的困难，他都不言放弃，他用他的乐观和对生活的热忱让他身边的`每个人明白了逆境是一块磨刀石。他在家孝敬妈妈，关心妈妈干力所能及的家务活，妈妈生病的时候，他给妈妈买药、端水、陪妈妈去医院看病，他用他稚嫩的双肩早早担当起生活的重担。在学校，小立同学敬重老师，团结同学，能按时完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。作为班长，他总是勤勤恳恳地为班级同学服务，每天第一个到教室打开门等待同学们到来，然后组织晨读。对于学校支配的工作及班级老师交代的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他到处以身作则，为同学树立了榜样。上课用心，擅长专研，作业完成仔细。见到同学违反班级规定，他敢于指出，并能讲清利害。遇到同学之间发生冲突纠纷，他主动调解，整个班级在他的影响下布满了生气和活力，同学关系特别融洽。

二、团结同学，乐于助人

他具有很强的集体荣誉感。他认为只有集体的大海有水，个人的小溪才会绵绵不息。他不仅和学习好的同学在一起谈抱负、聊人生、沟通学习阅历和心得，而且，他还常常与其他的班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学，为了关心学困生，他对问题反复琢磨，查找最简单理解把握的讲法，讲解时还很有急躁，不挫伤同学的学习乐观性。在他的热忱关心下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关怀班级，为班争光

小立同学作为班长，总是以身作则，以大局为重，毫不吝惜个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。在国旗下演讲时，他组织全班同学，仔细预备，在期终备考的冲刺阶段，为全校师生摇旗呐喊，反响热闹，为八班级六班赢得赞誉。在学校组织的征文竞赛中荣获校级一等奖，文章被选上参与区级评比。在学校组织的拔河竞赛中，从参与人员的确定到竞赛人员的排列，都是他一个人组织。他能协调统一，充分调动同学各方面的乐观性、分散力，八班级六班取得了第一名的好成果。在学校组织的“做一名遵纪守法的中同学”演讲竞赛中，他获得班级组其次名的好成果。

四、刻苦学习，成果喜人

学校以来，小立同学把“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为自己的座右铭。他总想做最好的自己，所以，他不断鞭策自己，严格要求自己，学习态度端正，目标明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习方案，每周都有小方案，对于消失的难学的学问点反复的专研。他周密地支配时间，从不偏科。在每学期的学科考试中，不仅成果名列前茅，而且每科进展都很均衡。所以，始终被评为“三好同学”“优秀班干部”。虽然，他取得了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦，努力，仔细。他爱好广泛，会下象棋、国际象棋、围棋、跳棋；他喜爱看新闻，关怀国家大事；他喜爱音乐，喜爱历史；他喜爱阅读，他利用节假日读了大量的中外名著，开阔视野，增长见识，提高了自身的文化素养，受到全校师生的全都好评，为同学们起到示范引领作用。

这就是他：一个乐观向上、成果优异、全面进展的优秀共青团员。

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇15）

该生小蒙，是野猫溪学校五班级的一名学校生。在学习上仔细刻苦，各科成果都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在担当班干部的工作中，能精彩地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。该生时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是该生从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。虽然她的学习成果并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是特别端正的。在成果面前，她从不傲慢，并不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

作为一名班干部，要具有剧烈的集体荣誉感，这是一个学校生应具有的优良品质，祖国的美妙将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，假如能使全体同学都取得进步，那就是她最欢乐的事。平常，她不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步;还常常主动关怀班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的关心后进生解答疑难、急躁讲解。平常她很乐于助人。还有在班里关心同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的喜爱和对同学们的友情。

三、老师助手，同学榜样

无论在家在校，她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在同学中，她是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。在担当班干部期间，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。受到老师和同学的好评。

2024年五好少年个人主要事迹材料（篇16）

在薛八小里，有一个小女孩，有着一颗和善真诚的`心灵;她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面进展，成了同学们学习的榜样。她就是她——薛家湾第八学校的杜梦彤。

她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，关注亲人的冷暖，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里宠爱。在学校，她也和同学们和谐相处，用自己一颗真诚的爱心去对待同学。对于困难同学，总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献