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文档简介
学雷锋个人先进事迹材料(精选12篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都常常接触到事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的学雷锋个人先进事迹材料,盼望对大家有所关心。
学雷锋个人先进事迹材料【篇1】
我是五三班的邢__,一个喜爱劳动的同学。
通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,特别感动。雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,我能够乐观响应学校号召,时时到处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最风光的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的开心看成自己的幸福。”同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自悄悄地整理;同同学病了,我能准时赐予关怀和关照;在平常,对于有困难的同学,他会伸出手来尽我最大的力量关心同学解决困难;在学习上,我能仔细上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成果在班里始终保持优秀,假如哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,始终到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时,我乐观主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。
我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时,我会笑笑说:“一点点的成果,不足挂齿,我还会连续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习,学习雷锋乐于助人的精神,好好学习,每天向上,为将来的祖国贡献一份力气。
学雷锋个人先进事迹材料【篇2】
六(3)班__同学,在班里担当数学课代表。学习成果好,尤其数学特殊突出。他不仅学习成果优秀,并乐于助人。有句话说得好,“你有困难我助你”,他就是一个这样的男孩,乐观、活泼、人缘也特殊好:同学的笔没水了,他就会主动借笔给同学使用;
班里的卫生用具乱了,总是他一个人独自悄悄地整理;同同学病了,他能准时赐予关怀和关照;在平常,对于有困难的同学,他会伸出手来尽他最大的力量关心同学解决困难;在学习上,他能仔细上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成果在班里算得上是优秀,假如哪位同学不会做题,他会不厌其烦地重复讲解,始终到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时,他能乐观主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,他总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。
在六(3)班的教室里,总会观察他那熟识而又劳碌的身影。他从不炫耀自己。老师表扬他时,他总是很害羞的笑笑说:“一点点的成果,不足挂齿,我还会连续努力的。”
六(3)班在一个这么有责任心,这么优秀的数学课代表的带领下,肯定会越来越好!
学雷锋个人先进事迹材料【篇3】
马__,男,汉族,1980年10月诞生于云南玉溪朴实的农夫家庭。1998年12月入伍,__年7月入党,__年12月转为一级士官,现为福泉市公安消防大队中队一班班长,二级士官,驾驶员。在平凡的岗位上,为部队正规化建设,为保卫生命财产平安了的力气。自入伍,新兵三个月的训练后安排到都匀市公安大队工作,担当给养员,炊事员,副班长,驾驶员,二次荣立三等功,三次评为“优秀士兵”,得各级嘉奖7次。__年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作。工作肯干、任劳任怨、兢兢业业,了大、中队和新老兵们的好评;一名二级士官,他用的行动忠实了“全心全意为服务”的宗旨和思想。
入伍8年来,对家庭并不富有的他来说,平常特别的小气,用战友的话说”太扣了”,从来为买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的用在不知不觉中在关心他人,关心战友,关心失学儿童中花光了。
扶助残疾“战友”
常听马__提起他的“战友”,别人以为他的战友和他一样当过兵,一问才知道,原来他所说的战友指和他的学校同学,身体有残疾的伴侣。他说家乡六千残疾人他的伴侣,他要和一起同命运抗争,的人生价值,每逢过年过节他想到的是他的”战友”。__年春节前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米,10袋白面,由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都战友和他的伴侣开车接来,一起联欢、畅谈、彼此勉励,就象大家庭在团聚。
尽力扶贫
__的家乡是玉溪偏僻的山区,贫困人口较多,要帮,每人给点钱,只是个战士,力量,也给不了多少,唯恐只能解决眼前的,他苦思冥想,最终想出了扶贫的好方法。
小尾热羊繁殖较快。俗话说:大羊下小羊,三年五只羊。两年可产三胎。__年3月,他花了__多元,探亲的时候从养殖场买回10只小尾热羊,送到了村里最穷的10户农夫家中,并请来县里的技术员各讲课,一年繁殖下来,10家人每家拿出2只样,分给别的人家,滚动进展,使更多的贫困户关心。
捐资助学
马__从小家庭的贫困,没能高中学业,但他深知学问和人才的,他常说:没啥没文化,苦谁苦同学。他带战士在马场坪责任区水源熟识时,到这里有好优秀的同学考入了高校,但因学费却着落而被迫辍学,他伤心极了。__年12月11日,由马场坪办事处的的同志带队,他和中队战友给同学送去500元的学费,名叫艳艳的同学,被贵州高校录用,可她的父亲是长年瘫痪在床的病人,她还有姐姐也在读书,家里妈妈劳动力,面对现实,艳艳打算放弃读书的念头,在家帮妈妈来操持家。可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵会来到家里,给送来学费,她妈妈握着马__的手感动得说不出话来,她爸爸泣不成声,那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在被马__资助的女孩都走进了高等学府的大门,常常写信给他,表达她的崇敬之情。她的信写得很感人:“眼看就要开学了,我感到没了盼望,就时,您来到了我家,给我送来了学费,我用感谢两个字就能表达出我对您的感谢鄙视之情的,看到了您,我感到是多么渺小啊!我原来无望的心复活了,我感到这世界布满了爱,有像您的好人,我宣誓今后要是我有钱了,我会关心更多的贫困同学。我会加倍地努力,勤奋苦读,用优异成果来回报您和父母的恩情。”
这只是许很多多来信中的一封,表达了的心愿:感谢的红门叔叔。
他捐助过的同学中有高校生、中同学,学校生,约有五,六个人,马__信任今后孩子会社会的栋梁。
学雷锋个人先进事迹材料【篇4】
我是经管系11物本班的同学肖__,三月是雷锋活动月,我系本着用雷锋精神塑造人,用雷锋事迹鼓舞人的思想,引导我系同学立足自身学雷锋,以实际行动参加到社会实践活动中去。而在此期间,我参与了多项学雷锋实践活动。为此,在本次评比活动中,我乐观向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。
平日里,我严格要求自己,乐观参与校系活动,协作系里的支配和组织的相关活动,得到了老师同学的全都认可,并有幸担当班长一职,同时进入了同学会办公室,得到了更好的进展和提高,对此,表示非常的感谢。
在开学初,我参与了体操竞赛,通过仔细的指导与学习,在与大家的共同努力下,最终取得了优异的成果。
运动会期间,在与其他班委的共同组织下,营造了一个特有的拉拉队氛围,最终获得了班级道德风尚奖。
在学习部举办的辩论竞赛中,我有幸代表专业参赛,并最终在与其他队友的共同努力下赢得了竞赛,并获得了最佳辩手奖。
在三月份的雷锋活动中,乐观参加捐物捐款活动,并参加了普及物业管理学问活动,与同学们一道享受着奉献的欢乐。
我喜爱学习,平常刻苦努力,在期末考试中也取得了优异的成果,受到了老师的全都好评。
学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒的`精神。在公交车上为老年人、小伴侣让个座;在校内内看到果皮纸屑能够主动捡起;遇到有人问路时,热忱地教导给对方,这一点一滴的小事都是雷锋精神的详细体现。或许很渺小,或许微不足道,但是对于那些被关心的人,却可以给他们一份暖和,一份关爱。高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能进展得越快,对社会就越有益。而我就是这样一个人,把高校作为熬炼自我与进展自我的舞台,时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。
能够参加这次评比活动,我感到非常荣幸,我以后肯定会更加严格要求自己,向雷锋精神迈进,做真正的二十一世纪的青年人。
学雷锋个人先进事迹材料【篇5】
她是西村完小六一班的同学,她叫侯__。在第50个学雷锋活动中,通过老师的讲解,她了解了雷锋的一些事迹,特别感动。雷锋无时无刻都为她人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,她能够乐观响应学校号召,时时到处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最风光的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的开心看成自己的幸福。”
侯__从身边的每一件小事做起。在学校,她经常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;学习雷锋的光荣事迹后,她开头储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食,她主动存放到老师那里。作为老师的小助手,她也经常告知她的同学,拒绝零食,节省每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难,她主动担当起做他的小帮手,小老师。上课时,她监督提示王文涛留意听讲,按时完成作业,不懂得问题,侯__准时给他讲解。现在,在她的带动下,王文涛的学习乐观性高了,上课时也能乐观发言了。看到他的进步,侯__真的感觉很幸福。这时,她又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的开心,当成自己的幸福!是啊!关心别人,自己收获了幸福。
同学的笔没水了,她会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,她一个人独自悄悄地整理;同同学病了,她能准时赐予关怀和关照;在学习上,她能仔细上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成果在班里始终保持优秀。
班上的值日生有事情请假时,她乐观主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,她就主动地捡起来,放到垃圾桶里。
她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时,她会笑笑说:“一点点的成果,不足挂齿,我还会连续努力的。”
是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她,在她的身上闪闪发光,使她在健壮的成长。他用自己的行动,为西村完小树立起一面光辉的旗帜。
学雷锋个人先进事迹材料【篇6】
__参与工作的18年以来,每年都被评为总站及交通系统的“先进生产者”“、服务标兵”;还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予__特等“劳动模”、“岗位明星”、“巾帼建功立业标兵”;被省政府、省宣扬部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星”,全省“十佳职业道德标兵”;被交通部授予全国“道路运输先进工”、被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼建功标兵”等荣誉称号。与此同时,__在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的美誉。
一、她苦练基本功,对事业执着的追求
__市客运总站是“全国示窗口单位”,__始终在这个示窗口从事着服务工作。她先后担当过站务事员、服务班长、站务主管、值班站长等职。她无论工作在哪个岗位上都能尽职尽责,在她从事事员工作时,她总结探究出了事窗口“一口清”的服务学。一次,一位老人她“姑娘啊,去小城子几点有车?”她热忱地告知这位大爷:“来得正赶趟儿,八点整,我可以带买票送上车”。这位大爷接过票,礼貌地说了声“感谢”!于是她便把老人扶上了车。哪知道大约三个小时后,这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说,死丫头,你把我整哪去拉?这时她才知道是给弄错了,原来__有三个叫小城子的站点。这位老人本想去南边方向的小城子,而她却把大爷送上北去的班车了。为这事她怀着一颗愧疚的心回到里还暗自流泪,晚饭也没吃。思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的,在业务上还必需有过硬的本事。于是她熟读《客规》,看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、电话号码等。为了练就事服务“一口清”和“微笑服务”她经常自己对着镜子练习。为了练好哑语服务,她经常骑车去远在郊外聋哑学校的`教室外偷学。经过自己不懈的努力与追求,她在事窗口工作时基本达到了“不住,难不倒,dljsne有必答,一多答”的优质服务,并且实现了“听事知所需,看表情知心理”。在她担当值班站长时,去年十一黄金周期间站里突然来了几位异样的不速之客,常常在售票口处徘徊,凭她的感觉推断,他们似乎是一伙职业“扒手”,果真不出所料,一连几天在发往外地的大线班车上发生了拎包、割包、旅客丢失钱物的案件。通过站内监控系统她与两位业务主管为公安机关抓捕犯罪嫌疑人供应了精确 无误的指正。
二、她真情奉献,对待旅客胜似亲人
端正服务思想,提高为旅客优质服务水平这是她多年来一贯的追求。尤其是该站近几年开展的创建学习型企业,争做学问员工活动,她更加明晰了“服务是产品,满足是成品,旅客是质检员”的真谛。20__年,在该站创新提出“创建学习型企业、创新型客运站”的同时,站里为了内树样板,外树形象,特以她的名字命名成立了“__明星服务班”,工作中她始终带领班组成员时刻要求自己用雷锋精神旅客的到来,始终坚持服务人民奉献社会的宗旨,使旅客进站有归之感,离站有别之念。在她的提议下该站员工靠矿泉水瓶等废品收入和员工捐款建立了关爱旅客基金,目前已为546名危难旅客购票、购药、购买衣服和食品,支付基金6000余元。她对待旅客胜似亲人,一次,有位退休老人周成生在站内候车时,突然晕倒在座席上,__发觉后主动来到老人身边,这时老人已不省人事,她通知领导后,马上找来出租车将老人送往医院抢救,并为老人垫付了她仅有的140元住院费用,经医生诊断为脑出血,由于抢救准时,使老人脱离了危急。在抢救期间__始终守在老人身边,直至老人单位来人,她才悄然离去,像这样的事例在她的工作中常常演绎着。因此,她爱洒八方旅客的感人事迹,__报以《由于有爱,真情永久》为题做了专题报道。
三、她求真务实,爱岗敬业
在该站提倡的“雷锋精神伴我行”的品牌服务中,__把雷锋的精神实质紧密地融合在各自不同的服务岗位上。她领先做到了“规化服务、共性化服务、延长服务、卓越服务”。她带领班组运用“雷锋服务车”终年不息地为旅客供应送水、送药、送报等温馨式义务服务。还把“重点旅客候车室”变成了“情意相浓”有如儿女相伴的温馨室,并且关心重点旅客购买车票,搀扶重点旅客上车。她还将爱心传递到__市孤儿院,定期为那些孤儿送去暖和。当她走上领导岗位之后,更加感到自己肩负的重任,不但自己做好还要带动站务员工,扎扎实实的做好本职工作。她常常这样说:人生的价值不在于官位,不在于权位,只在属于自己的岗位。为此,她总是怀着一颗感恩的心,悄悄无闻辛勤地工作在自己的服务岗位上。她时刻用雷锋的标准衡量自己的一言一行。喜爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人、勤学苦练做能人、勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,争做学习型员工,实现自我价值,实现自己做人的准则。全心全意地为广阔旅客营造舒适、和谐、平安、快捷、优质的服务环境,加强“明示窗口”建设,提升明单位的创建水平。
学雷锋个人先进事迹材料【篇7】
我是五三班的钱__,一个欢乐的小雷锋。
通过开展学雷锋活动,我从雷锋叔叔身上学到了很多优良的品质,我学习他艰苦朴实助人为乐的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校,我经常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提示其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节省每一粒粮食。有的小同学洗碗困难,我总是帮他们洗,帮他们接茶水。学习雷锋的光荣事迹后,我开头储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。亲戚来看我带的零食,我主动存放到老师那里。作为老师的小助手,我也经常告知我的同学,拒绝零食,节省每一分钱。看到旁边的李仁洲同学学习困难,我主动担当起做他的小帮手,小老师。上课时,我监督提示他留意听讲,按时完成作业,不懂得问题,我准时给他讲解。现在,在我的带动下,他的学习乐观性高了,上课时也能乐观发言了。看到他的进步,我真的感觉很幸福。这时,我又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的`困难,把别人的开心,当成自己的幸福!是啊!关心别人,自己收获了幸福。
最终,我想告知大家:学习雷锋,我很快乐;关心别人,我很愿意;我要做一个新时代的“欢乐的小雷锋”,同学们,我们一起努力吧!
学雷锋个人先进事迹材料【篇8】
王__,一个十岁的一般女孩,她是新镇学校六班级的纪律委员,是一个坚韧、坚韧、全面进展的优秀学校生。
在家里,她非常懂事,特别爱护父母,每天都要关心父母做许多家务,仅如此,她还常常关心邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……
在学校,她同样做得更精彩,她成果优异,是全校同学的学习榜样,身为班干部的她,到处以身作则。她关怀班级,对集体的`事非常专心,每次学校举办集体活动或竞赛,老师让她支配时,她都会把事情支配得井井有条,爱好广泛的她,自己还常常主动的参与到学校的活动和竞赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了少荣誉。她和善、热心,从拒绝同学们的求助,她常常关心同学们解决困难。她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她常常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的许多时间……虽然这些事铺张了许多时间与精力,可她却从埋怨,她是老师同学眼中最优秀的同学,最负责任的班干部。
由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉――优秀同学、优秀班干部、学习标兵……一张张奖状,一份份荣誉更是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进。她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
学雷锋个人先进事迹材料【篇9】
韩__同学是坪城乡中心学校五班级的同学,现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。她乐观向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面进展的优秀同学,深得学校老师和同学们的好评。
在2022年获得中心学校“优秀少先队员”称号,在2022年6月获得校级“三好同学”称号,还于2022年获得学校“优秀同学”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。
五班级韩__同学,在班里担当学习委员,各科学习成果优异。她不仅学习成果优秀,并乐于助人。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。平常她努力做到严于律己,宽以待人。无论做什么事,都把“德”放在首位。有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特殊好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是她一个人独自悄悄地整理;同同学病了,她能准时赐予关怀和关照;有这样一件平凡的事,感动了我们五班级班每一位同学。我班有位王欢同学玩耍时不当心摔伤了胳膊,在医院打了石膏,学习生活都需要别人照料。这件事,韩__看在眼里,记在心中,主动向老师请愿,“老师你太辛苦了!让我来负责照看王欢吧!”近一个多月的时间里,她每天坚持关心王欢洗脸,整理床铺,替她预备学习用具等,尤其是吃完早餐后,还将王欢桌面上的掉渣整理洁净。没有一点怨言。这件事,我们班每一位同学都记在心中,立志要向她学习。
在平常,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的力量关心同学解决困难;在学习上,她能仔细上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成果在班里算得上是优秀,假如哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,始终到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时,她能乐观主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。
她从不炫耀自己。老师表扬她时,她总是很害羞的笑笑说:“一点点的成果,不足挂齿,我还会连续努力的。”
五班级班在一个这么有责任心,这么优秀的学习委员的带领下,肯定会越来越好!
在我校号召“学雷锋精神”活动中,我们要发扬她这种助人为乐的精神。
学雷锋个人先进事迹材料【篇10】
冯__,今年十三岁,是我班体育委员,又一位品学兼优的同学。
自从今年在全校开展“誓做雷锋传人,争当爱心天使”活动以后,冯__同学从老师及课外书上了解了很多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,他就决心无论是学习还是生活中都要到处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。
他把学习看成是一种乐趣。上学是他最欢乐的事,每天坚持准时到校,即使在去年他他在体育训练中脚扭伤了,他也还是坚持上学,从没有缺过一堂课。在学校里,冯__勤奋学习,课堂上,他总是乐观举手回答老师的问题,他的声音洪亮悦耳,布满了自信。他的各科作业都是优,遇到学习难题,他爱问老师,也爱独自思考,每次试卷附加题,他都能够正确解答。
他还是老师的小助手。担当体育委员近一年,他每天认仔细真带领全班同学做课间操,组织大课间活动;他是一名小组长,作业本收发准时、整齐;新学的校内集体舞动作难度大,冯__就自已回家通过电脑学习,很快把握了要领,每次上体育课他都关心同学学习动作;班上有同学不会的题目,问到他,他总是尽自已所能给同学讲解。他觉得自已学好,再关心同学,既减轻了老师的负担,自已也能从中得到许多欢乐!课外活动课时,他还充当小老师,关心老师维持秩序。做起值日,如擦窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校内里,看到别人扔下的纸屑,他也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,他把每一件事都做得仔细认真。
冯__同学有着很强的集体荣誉感。去年全校组织跳绳竞赛,他是选手,每天都坚持训练,但临到竞赛,他的脚扭伤了,最终只好放弃,他觉得特别难受,觉得没能为班级出力、争光!今年春校季运动会,冯__参与了学校男子子200米和800米竞赛,为了能取得好成果,他每天7点钟就到校了,和同学们一起在老师的带领下,到操场上跑步,在正式竞赛当天下午,轮到他们一组跑时,天公不作美,下起了雨来,冯__在雨中奋力拼搏,经过预赛和决赛,最终取得了200米第一名的好成果,这次,能够为班级争光,他快乐地笑了!
冯__同学有着“小大人”般的懂事。他不仅关怀班级的事,在家里,他一样关怀家人。他知道爸爸妈妈工作都忙,他的学习很少让家长操劳,自已能做的事都是自已做,学雷锋活动开展后,他在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;他特别懂礼貌,每次在街上看到各科老师,总会大声地向老师打招呼问好;看到老师劳动,他都会主动抢过老师的工具。
冯__还是一个特殊和善的.同学。每次看到街上那些乞讨者,他都会尽自己的力量关心那些人,递上一些零钱和零食。妈妈说:“讨钱的太多了”,冯__说:“能够关心一点是一点呀。”好习惯的养成源于平常的积累,有好吃的,他从不一个人独自享用,他觉得与家人、与伴侣一起共享更欢乐;在学校,看到小伴侣摔倒了,他会跑去扶起来;拾到钱或物,他会毫不迟疑地交给老师。
在爱心的呼唤下,天使正在渐渐起飞,我们有理由信任,冯__同学到处以雷锋为榜样,也肯定能够成为雷锋式的好少年!
学雷锋个人先进事迹材料【篇11】
王__,一个十岁的一般女孩,她是新镇学校六班级的纪律委员,是一个坚韧、坚韧、全面进展的优秀学校生。
在家里,她非常懂事,特别爱护父母,每天都要关心父母做许多家务,不仅如此,她还常常关心邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞。
在学校,她同样做得更精彩,她成果优异,是全校同学的学习榜样,身为班干部的她,到处以身作则。她关怀班级,对集体的事非常专心,每次学校举办集体活动或竞赛,老师让她支配时,她都会把事情支配得井井有条,爱好广泛的她,自己还常常主动的参与到学校的活动和竞赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。她和善、热心,从不拒绝同学们的求助,她常常关心同学们解决困难。她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她常常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的`许多时间。虽然这些事铺张了许多时间与精力,可她却从不埋怨,她是老师同学眼中最优秀的同学,最负责任的班干部。
由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——优秀同学、优秀班干部、学习标兵。一张张奖状,一份份荣誉更是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进。她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
学雷锋个人先进事迹材料【篇12】
__,一个十三岁的一般的女孩,她是孙庄学校六班级的班长,是一个坚韧、坚韧、全
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