陕西省西安市西咸新区部分学校2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试题（含答案）

西咸新区部分学校2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试题老师真诚地提醒你：1.本试卷共6页，满分60分；2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。题号一二总分得分第一部分（选择题共24分）【选择题答题栏】题号123456789101112答案一、选择题（共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）1.老师在课件上展示了以下两幅图片，这两幅图片反映的文明位于（）金字塔狮身人面像金字塔狮身人面像B.印度河流域 C.黄河流域 D.尼罗河流域2.2世纪进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三大洲，地中海成为其“内湖”的帝国是（）A.查理曼帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国3.欧洲中世纪的大学根据城市生产、交换和社会生活的需要，开设立法和计算方面的课程，培养各类人才。由此可见，大学的课程设置反映了（）A.基督教影响大学教育 B.市民阶层的精神文化需求C.经济社会发展的需求 D.大学有充分的教育自主权4.7世纪中期，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家的事件是（）A.大化改新 B.彼得一世改革C.银仓幕府的建立 D.封君封臣制的实行5.14世纪中叶以后，欧洲农村的一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式，将土地集中起来，建立（）A.封建庄园 B.手工工场 C.租地农场 D.现代工厂6.如图是《联邦共和制结构示意图》，该示意图意在强调美国坚持的政治原则是（）A.分权制衡B.君权神授C.天赋人权D.法律至上7.马克思主义是对自然界、人类社会一般规律性认识，是具有严密逻辑的科学体系。马克思主义诞生的标志是（）A.“第一国际”的成立 B.《资本论》的发表C.法国巴黎公社的建立 D.《共产党宣言》的发表8.某历史兴趣小组探究“19世纪中期亚洲民族解放运动的过程”，应该选用的资料是（）①玻利瓦尔②印度民族③章西女王④拉丁美洲（1783—1830）大起义形势图（约1835—1858）独立运动形势图A.①② B.②③ C.③④ D.①④9.下列法律文件中，能够促进美国西部开发的是（）A.《宅地法》 B.《独立宣言》 C.《大宪章》 D.《拿破仑法典》10.某校开展“科技巨匠的辉煌成就”知识竞赛。下列人物与成就对应正确的是（）A.爱迪生——发明人造纤维 B.法拉第——提出进化论的观点C.诺贝尔——发明现代炸药 D.达尔文——发现万有引力定律11.阅读下列表格，其内容反映出工业革命（）5—14岁儿童入学率变化情况年份国名法国德国1850年约52%约85%1901年约86%接近100%A.促进生产力的发展 B.推动大众教育普及C.加剧社会贫富分化 D.促进人口迅速增长12.某历史杂志的世界近代史专栏展示了以下内容。据此推断，该专栏的标题是（）《命运交响曲》《战争与和平》《向日葵》A.民主政治，逐步完善 B.科学进步，机遇挑战C.物质生活，丰富多彩 D.近代文化，硕果累累二、非选择题（共3道试题，计36分）13.（10分）阅读材料，回答问题。材料一图A古代希腊示意图图B查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图材料二在14世纪，面对重新发现的古罗马世界的文明之美，整个意大利都患上了“古罗马热”，为此如痴如醉……人们不再寄望于来世，不会把一切都寄托于缥缈的天堂，而是努力地在现世找寻幸福。很快罗马的热潮席卷了整个欧洲。——摘编自[美]亨德里克·威廉·房龙《给孩子的人类简史》（1）材料一图A中城邦的突出特点是“_____”；（1分）《____》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献；（1分）图B帝国颁布的《》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》4部法律文献统称为《罗马民法大全》，它奠定了欧洲民法的基础；（1分）该帝国虽然在1453年被（帝国）灭亡，但它创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。（1分）（2）材料二中的“古罗马热”是指哪一思想文化运动?（2分）结合所学知识，分析“古罗马热”对欧洲的影响。（2分）（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈我们应该如何传承文化?（2分）14.（11分）阅读材料，回答问题。材料一18世纪，资本主义在法国部分地区已相当发达……资产阶级已成为经济上最富有的阶级，但在政治上仍处于无权地位。农村绝大部分地区保留着封建土地所有制，并实行严格的封建等级制度。旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。——摘编自《大国崛起》解说词（1）材料一图A天平由①到②的变化，得益于哪一法律文献的颁布?（1分）根据材料一，概括法国面临的危机。（2分）结合所学知识，说明法国最终是如何解决这一危机的?（1分）（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）材料二随着农奴制改革的实施，相当数量的农民——摘编自[美]弗兰克·萨克雷等主编成为无地农民，为谋生路，纷纷沦为雇佣劳动《世界大历史：1799—1900》者。一些贵族和农民开始尝试现代化农业，种植新的作物，还有更多农民发现离开村社来到迅速发展的工业化城市，谋生会更为容易。①根据材料二图B，指出俄国面临的社会危机。（1分）根据材料二，分析农奴制改革对俄国社会产生的积极影响。（2分）结合所学知识，指出领导这次改革的历史人物。（1分）随着农奴制改革的实施，相当数量的农民——摘编自[美]弗兰克·萨克雷等主编成为无地农民，为谋生路，纷纷沦为雇佣劳动《世界大历史：1799—1900》者。一些贵族和农民开始尝试现代化农业，种植新的作物，还有更多农民发现离开村社来到迅速发展的工业化城市，谋生会更为容易。材料三日本自明治维新以来，广泛地摄取和吸收西方先进资本主义的文物制度、科学技术和文化知识，并通过大办近代教育来消化运用。先进的科学技术，一旦为日本民族和人民所掌握，便变成了巨大的物质生产力，成为使日本资本主义经济长期不断高速度增长的一个重要因素日本自明治维新以来，广泛地摄取和吸收西方先进资本主义的文物制度、科学技术和文化知识，并通过大办近代教育来消化运用。先进的科学技术，一旦为日本民族和人民所掌握，便变成了巨大的物质生产力，成为使日本资本主义经济长期不断高速度增长的一个重要因素。——摘编自万峰《日本近代史》图C美国佩里舰队强行进入日本②根据材料三图C，指出日本面临的民族危机。（1分）根据材料三，概括日本明治维新的主要措施。（2分）结合所学知识，指出日本明治维新的性质。（1分）（3）19世纪中期，美国南方和北方的矛盾日益加剧，最终引发了哪场战争?（1分）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你从上述国家危机与应对中得到的启示。（2分）15.（15分）在人类历史的长河中，技术的进步始终是推动社会变迁的关键力量。某校九年级（1）班同学开展了一场相关主题探究活动，请你参与。【航路开辟世界互联】材料一图A哥伦布登上美洲大陆美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被——摘自[德]马克思、恩格斯《资本论》奴役和被葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。（1）列举材料一图A中的人物首次登上美洲大陆时所具备的技术条件。（1分）根据材料一，概括欧洲早期殖民扩张的主要方式。（1分）结合所学知识，简要分析这一时期殖民扩张的影响。（2分）【铁路延伸经济提速】材料二图B斯蒂芬森试验蒸汽机车自1825年至1835年年底，英国国会通过了54项——摘编自胡晓莹《英国工业化时期的各式各样的铁路条例。铁路公司采用股份制形式，发铁路建设对社会的影响》|行债券和股票，迅速完成了大规模的铁路建设。……铁路通车后，可以从特伦特河畔伯顿快速地运出啤酒，从格里尔姆斯比等新型港口迅速地运出鱼等海鲜产品。（2）材料二图B交通工具使用的动力机器是什么?（1分）根据材料二，分析英国铁路发展的原因。（2分）结合所学知识，指出“铁路时代”到来的意义。（1分）【汽车疾驰行业发展】材料三19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。汽车的兴起推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系。图C早期汽车及相关介绍工业时代生产技术上的最大变革是大规模生产以及流动组装生产线的诞—1914年由亨利·福特率先引入他的汽车制造厂。这种革命性生产工序将汽车底盘组装时间从12.5小时缩短到1.5小时。福特在缩短工人工作时间，提高工人小时工资的同时，还能将他的T型车底价从1914年的950美元降低到1929年的290美元。——摘编自[美]艾伦·布林克利《美国史》（3）根据材料三图C，指出汽车的发明者及其带来的影响。（2分）根据材料三，概括美国汽车生产的变化。（2分）【城市崛起生活改善】材料四19世纪中期，城市的环境开始受到重视。英国、美国、法国等先后开展了改善城市环境的运动。人们开始用砖块、石子铺设城市的街道。19世纪70年代，大城市的街道已经有了煤气灯。电灯发明后，城市照明才得到彻底改善。随着排污管道的铺设，以往街道上污水横流的现象越来越少。19世纪末，城市面貌已大为改观。——摘编自统编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册1890年巴黎的街道（4）根据材料四，分析19世纪末“城市面貌已大为改观”的原因。（2分）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（1分，要求：主题鲜明、语言凝练）九年级历史试题答案第一部分（选择题共24分）一、选择题（共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）题号123456789101112答案DBCACADBACBD二、非选择题（共3道试题，计36分）13.（1）小国寡民荷马史诗罗马民法大全奥斯曼帝国（2）运动:文艺复兴。影响:推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;向西欧其他国家和地区传播，促进了人们思想的大解放。(答出其中一点即可)（3）认识:世界文化精彩纷呈，要吸取其精华，剔除其糟粕;维护民族特色，不断创新和发展。14.（1）《权利法案》危机:旧制度阻碍了资本主义经济的发展，导致社会矛盾激化;等级制度森严，资产阶级处于无权地位;财政危机严重。做法:法国进行大革命，推翻了封建君主专制。（2）①危机:由于农奴制的制约，俄国工业的发展远远落后于西欧主要资本主义国家。积极影响:促使俄国社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国历史上的一个重要转折点。人物：亚历山大二世②危机：使日本彻底结束闭关锁国的状态，陷入半殖民地的危机。措施:向西方学习先进的文物制度、科学技术和文化知识;大力兴办教育;充分运用先进的科学技术，推动生产力和社会经济发展。(答出任意一点即可得2分)性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革。(1分)（3）美国（南北）内战启示：这启示我们，封闭只会导致落后，而开放则能带来进步和发展；在面对危机时，要积极寻找机遇，勇于改革和创新，以应对挑战并推动发展；在推动变革时，要处理好变革与稳定的关系，确保社会的稳定和和谐；在面对危机时，要弘扬民族精神，增强民族凝聚力和向心力，共同应对挑战；在借鉴他国经验时，要保持独立思考和自主创新的能力，以确保国家的长远发展和竞争力。（答出两点即可）15.（1）技术条件：新航路的开辟和造船航海技术的进步；殖民扩张的主要方式：野蛮的屠杀、掠夺财富、贩卖黑奴以及抢占商品市场和原料产地；影响：一是给亚非拉殖民地人民带来了深重的灾难，造成了极大的破坏和痛苦；二是加