2023四年级语文上册 第二单元 6 夜间飞行的秘密说课稿 新人教版

2023四年级语文上册第二单元6夜间飞行的秘密说课稿新人教版主备人备课成员教材分析《夜间飞行的秘密》是人教版四年级语文上册第二单元的一篇课文。本节课主要内容是通过科学家对蝙蝠和萤火虫的观察和研究，揭示了夜间飞行的秘密。课文内容丰富，语言简练，既富有科学性，又具有趣味性，能够激发学生的学习兴趣。

本节课的教学目标是让学生理解课文内容，掌握夜间飞行的秘密，提高学生的阅读理解能力。同时，通过本节课的学习，培养学生热爱科学、探索未知的情感。

教学重点是引导学生理解课文内容，掌握夜间飞行的秘密。教学难点是引导学生运用科学知识，解释夜间飞行的原理。核心素养目标本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括语言能力、思维能力、审美能力和文化素养。

1.语言能力：通过阅读和讨论，提高学生的阅读理解能力，培养学生准确、流畅、简练的语言表达能力。

2.思维能力：通过分析课文内容，引导学生运用逻辑思维和科学方法，探索夜间飞行的秘密，提高学生的科学思维能力。

3.审美能力：通过欣赏课文中生动形象的描绘，培养学生的审美情感，提高学生的审美能力。

4.文化素养：通过学习科学家对自然界的研究，引导学生热爱科学，尊重自然，提高学生的文化素养。学情分析本节课的对象是四年级的学生，他们已经具备了一定的阅读理解能力和逻辑思维能力，对于科学知识有一定的积累。但在具体的科学探究方法和科学研究思维方面还需要进一步的培养和引导。

1.知识方面：学生在三年级时已经学习过一些关于动物和自然现象的知识，对于蝙蝠和萤火虫有一定的了解。但他们对夜间飞行的秘密及其科学原理可能还没有深入的理解。因此，在教学过程中，教师需要以学生的已有知识为基础，逐步引导他们探索夜间飞行的秘密。

2.能力方面：学生在之前的语文学习中已经掌握了一些阅读和写作的技巧，具备一定的语言表达能力。然而，对于科学文的阅读和理解可能还存在一定的困难。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的阅读理解能力，引导他们运用科学方法分析问题，提高他们的科学思维能力。

3.素质方面：学生具有较强的学习兴趣和好奇心，喜欢探索未知的世界。他们对科学知识有着浓厚的研究欲望，愿意参与科学实验和观察活动。因此，在教学过程中，教师需要充分利用学生的好奇心和求知欲，引导他们主动参与学习，培养他们的科学素养。

4.行为习惯方面：学生在之前的学习中形成了一定的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲等。然而，部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的学习习惯，引导他们积极参与课堂活动，提高课堂学习效果。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：班级里的多媒体设备，如投影仪、计算机、音响等，用于展示课件和教学视频；教室内的黑板和白板，用于板书和互动；学生手中的课本和练习册。

2.课程平台：教师可以利用学校提供的教学平台或在线教育平台，如学习通、雨课堂等，发布课程相关资料，进行线上教学和互动。

3.信息化资源：与本节课相关的科普视频、动画、实验演示等，可从互联网上获取，例如科普中国、国家地理等权威网站。

4.教学手段：采用问题驱动的教学方法，引导学生提出问题、分析问题、解决问题；利用小组合作学习，让学生在讨论中共同探索夜间飞行的秘密；通过实验和实践，让学生亲身体验科学的乐趣，增强对科学知识的理解。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《夜间飞行的秘密》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过夜间飞行的昆虫的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索夜间飞行的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解夜间飞行的基本概念。夜间飞行是昆虫在夜间进行的一种行为。它是昆虫生存和繁衍的重要方式之一。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了夜间飞行在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调夜间飞行的原理和昆虫的生物特性这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与夜间飞行相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示昆虫夜间飞行的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“夜间飞行在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了夜间飞行的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对夜间飞行的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）科普书籍：推荐学生阅读《昆虫的夜间生活》、《夜间飞行的奥秘》等科普书籍，让学生深入了解夜间飞行的知识。

（2）科普文章：引导学生阅读关于夜间飞行昆虫的科普文章，如《科学美国人》杂志中的《夜间飞行的秘密》一文。

（3）网络资源：为学生提供一些与夜间飞行相关的科普网站，如科普中国、国家地理等，便于学生自主学习。

（4）实验视频：推荐学生观看夜间飞行昆虫的实验操作视频，如昆虫的捕食、繁殖等行为。

2.拓展建议：

（1）开展家庭科学实验：鼓励学生在家中与家长一起进行夜间飞行昆虫的观察实验，如设置光源吸引昆虫、观察昆虫的飞行轨迹等。

（2）举办科普知识竞赛：组织班级或学校范围的科普知识竞赛，激发学生学习夜间飞行知识的兴趣。

（3）进行户外实地考察：带领学生走进自然，观察夜间飞行的昆虫，了解它们的生活习性。

（4）开展科学创作活动：鼓励学生以夜间飞行为主题进行绘画、写作、制作模型等创作活动，提高学生的科学素养。

（5）参与科学讲座和实践活动：邀请专家进行夜间飞行的科普讲座，组织学生参加科学实践活动，拓宽学生的知识视野。课堂1.课堂评价

课堂评价是教学过程中非常重要的环节，它可以帮助教师了解学生的学习情况，及时发现问题并进行解决。在本节课中，我将采用以下几种方式进行课堂评价：

（1）提问：在讲解课文内容的过程中，我会适时向学生提问，以了解他们对于夜间飞行昆虫的了解程度，以及他们对于课文内容的理解情况。

（2）观察：在课堂上，我会时刻关注学生的反应，观察他们是否能够积极参与讨论，是否能够正确地完成实验操作等。

（3）测试：在课程结束后，我会安排一次小测验，以检验学生对于课文内容和实验操作的掌握情况。

2.作业评价

作业评价是教学过程中的重要环节，它可以帮助教师了解学生的学习效果，及时反馈学生的学习情况，并鼓励学生继续努力。在本节课中，我会对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈他们的学习效果，并鼓励他们继续努力。

（1）作业批改：在学生提交作业后，我会认真批改，并对每个学生的作业进行详细点评，指出他们的优点和不足，并提出改进建议。

（2）作业反馈：我会定期将批改后的作业反馈给学生，让他们了解自己的学习效果，并鼓励他们继续努力。

（3）作业展示：我会选择一些优秀的作业进行展示，以激励其他学生努力学习。

除了以上的课堂评价和作业评价，我还会根据学生的表现，及时给予表扬和鼓励，以增强他们的学习动力和自信心。同时，我也会密切关注学生的学习进展，及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。重点题型整理1.填空题

（1）夜间飞行的昆虫_____能够看到光线。

答案：利用眼睛或触角

（2）夜间飞行的昆虫_____能够发出光线。

答案：利用萤火虫的发光器

（3）科学家通过观察蝙蝠和_____，揭示了夜间飞行的秘密。

答案：萤火虫

（4）夜间飞行的昆虫_____具有特殊的翅膀结构。

答案：蝙蝠

2.判断题

（1）夜间飞行的昆虫只能依靠眼睛来感知周围环境。

答案：错误

（2）萤火虫的发光是为了吸引异性进行交配。

答案：正确

（3）蝙蝠在夜间飞行时会发出超声波来导航。

答案：正确

（4）夜间飞行的昆虫不需要特殊的能力就可以飞行。

答案：错误

3.简答题

（1）请简述夜间飞行的昆虫如何利用眼睛或触角看到光线。

答案：昆虫的眼睛或触角对光线非常敏感，当光线照射到它们时，会产生电信号传递给大脑，从而感知光线的存在。

（2）请简述夜间飞行的昆虫如何利用萤火虫的发光器发出光线。

答案：夜间飞行的昆虫通过特殊的器官发出光线，这个器官通常位于它们的身体某个部位，如腹部或翅膀。发光器中的化学物质在相互作用下产生光亮，用于吸引异性、沟通或照明。

（3）请简述科学家通过观察蝙蝠和萤火虫揭示了夜间飞行的秘密的过程。

答案：科学家通过长期的观察和研究，发现蝙蝠和萤火虫在夜间飞行时具有特殊的能力。蝙蝠能够发出超声波并利用回声定位来导航，而萤火虫则能够发出光线来吸引异性进行交配。通过对这些现象的研究，科学家揭示了夜间飞行的秘密，为人们提供了启示。

（4）请简述夜间飞行的昆虫具有特殊的翅膀结构的特点。

答案：夜间飞行的昆虫具有特殊的翅膀结构，如蝙蝠的翼膜。这种结构能够使昆虫在夜间飞行时更加安静、稳定和高效。蝙蝠的翼膜是由皮质和膜质组成的，具有很好的弹性和稳定性，使它们能够在空中灵活飞行。

4.论述题

（1）请论述夜间飞行的昆虫为什么能够看到光线。

答案：夜间飞行的昆虫能够看到光线是因为它们具有对光线敏感的眼睛或触角。这些器官能够感知光线的强度、颜色和方向，从而帮助昆虫在夜间飞行时避开障碍物、找到食物和伴侣。

（2）请论述夜间飞行的昆虫如何利用萤火虫的发光器发出光线。

答案：夜间飞行的昆虫利用萤火虫的发光器发出光线，通过特殊的器官进行。这些器官中的化学物质在相互作用下产生光亮，昆虫可以通过控制发光器中的化学反应来调节光线的亮度和颜色。发光器通常位于昆虫的身体某个部位，如腹部或翅膀，用于吸引异性、沟通或照明。

（3）请论述科学家通过观察蝙蝠和萤火虫揭示了夜间飞行的秘密的意义。

答案：科学家通过观察蝙蝠和萤火虫揭示了夜间飞行的秘密，这对于科学研究和人类社会具有重要意义。首先，这为人们提供了对于生物进化和适应环境的启示，使人们更加了解生物的多样性和复杂性。其次，夜间飞行的技术在军事、航空和机器人等领域得到了广泛应用，如雷