第14课《水调歌头（明月几时有）》课件-2024-2025学年统编版语文九年级上册

初中语文部编版初中语文九年级上册《水调歌头明月几时有》“我常常跟朋友讲，我如果要去旅行，我不要跟李白一起，他这个人不负责任，没有现实感；跟这个杜甫在一起呢，他太苦哈哈了，恐怕太严肃；可是苏东坡他就好，他可以做一个很好的朋友，他真是一个很有趣的人。”新课导入XINKEDAORU——余光中水调歌头SHUIDIAOGETOU壹人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。知人识月擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木画作者介绍ZUOZHEJIESHAO苏黄诗苏辛词散文欧苏、唐宋八大家之一音乐自编自导的定州秧歌传唱至今教育培养出了海南历史上第一位举人医学开创了中国最早的民间救济医院宋四家之一书美食中国菜历史中，66道菜因他而生苏轼与苏辙从小志同道合，生活上更是手足情深。创作背景CHUANGZUOBEIJING如乌台诗案后，苏辙马上上书皇帝，愿意削夺官爵为哥哥赎罪。他们的书信往来非常频繁，苏轼写给苏辙的诗歌多达一百多首，而苏辙给苏轼的诗歌更多达130首。苏轼因为反对王安石变法，又被贬到杭州，这时苏辙在济南为官，苏轼为了离弟弟近一些，请求到密州出任。密州是一个很穷的县，主要只长麻、枣、桑树，此地的生活和杭州有着天壤之别。——林语堂《苏东坡传》中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。——南宋文人·胡仔水调歌头SHUIDIAOGETOU诗词浅析SHICIJIANDANFENXI贰人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。诵读诗歌WENTIZHISHI（要求：读准字音、节奏，读出感情）播放视频丙辰（chén）中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙（què），今夕/是/何年。我欲/乘风/归去，又恐/琼（qióng）楼/玉宇，高处/不胜（shēng）/寒。起舞/弄/清影，何似/在/人间。转/朱阁（gé），低/绮（qǐ）户，照/无眠。不应有恨，何事/长向/别时圆？人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古/难全。但愿/人/长久，千里/共/婵（chán）娟（juān）。读出情感节奏情在何处？明月/几时/有？把酒/问/青天。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？丙辰（chén）中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙（què），今夕/是/何年。我欲/乘风/归去，又恐/琼（qióng）楼/玉宇，高处/不胜（shēng）/寒。起舞/弄/清影，何似/在/人间。转/朱阁（gé），低/绮（qǐ）户，照/无眠。不应有恨，何事/长向/别时圆？人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古/难全。但愿/人/长久，千里/共/婵（chán）娟（juān）。水调歌头SHUIDIAOGETOU品文悟月叁人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。诗词品析SHICIPINXI“有”“月”为关键字，造句。在……月中，有…………梳理作者情感的变化轨迹，说说其中表达了他对人生怎样的思考。小序丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。写作时间人物状态写作缘由（多重）咏月怀人明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。青天有月来几时？我今停杯一问之。——李白《把酒问天》江畔何人初见月？江月何年初照人？——张若虚《春江花月夜》古代神话传说：天上只三日，世间已千年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。李白在《对酒忆贺监二首》的序中说：太子宾客贺公，于长安紫极宫一见余，呼余为“谪仙人”。我歌月徘徊，我舞影零乱。——李白《月下独酌四首其一》起舞弄清影，何似在人间。夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠hú纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。——《临江仙·夜饮东坡醒复醉》向往天界的超脱，执着人间的温暖。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——《饮湖上初晴后雨三首•其二》明月如霜，好风如水，清景无限。——《永遇乐•明月如霜》花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。——《蝶恋花•春景》转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？写月亮的移动，时间的推移，过渡到个人的思弟之情。月夜忆舍弟[唐]杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。·人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人生和自然的规律，表达了词人的乐观、超脱、旷达。但愿人长久，千里共婵娟。分析：词人把对兄弟的情感升华到探索人生乐观与不幸的哲理高度，表达了乐观向上、追求美好生活的人生态度。进一步自我安慰，自我解脱，使全诗豁然开朗，表现作者旷达、乐观的精神境界。（千古名句）超越时间与空间，对弟弟，对天下，对人生】海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀古》凤翔京城【判官】(旧党欧阳修)杭州【通判】(反对新党新政)密州徐州湖州【知州】黄州【团练副使】(乌台诗案)杭州(不容于新旧两党)惠州儋州【中书舍人】(旧党重启)京城“我本无家更安住，故乡无此好湖山”“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”“九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生”被贬经历BEIBIANJINGLI水调歌头SHUIDIAOGETOU趣味写月肆人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。趣味写作BENCIXIAOJIE满地都是六便士，还是有人会仰望月亮。在……月中，有…………在皓月孤高旷远的皓月中，有对亲人的思念；在月的阴、晴、圆、缺中，有浓厚的哲学趣味；在“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿中，有乐观旷达的情怀。趣文写月古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。月亮曾引起你怎样的遐想？请以《月亮》为题，写一篇作文。不少于800字。提示：1.写作前，可以查阅一些描写月亮的诗文。想一想：为什么那么多文人喜欢写月亮？月亮寄托了人们的哪些情感？这些情感寄托在别的事物上行不行？2．在查阅和思考的基础上，选择一个新颖的角度，写出你对月亮的感受。3.写完后读一遍，认真修政润饰，做到文从字顺，抒情自然。“有”有“把酒问青天”的醉问有“我欲乘风归去”的飞天梦有“何似在人间”的感喟有“此事古难全”的哲思有“但愿人长久”的深情祝愿有行云流水般的结构有不可言喻的美妙意境有作者乐观旷达的情怀“月”有一个引发情思的“月”字绘月成景由月生情以月明理托月寄意意味深长，情味厚重。知识拓展ZHISHITUOZHAN千里婵娟是