第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件 2024-2025学年统编版语文八年级上册

首届诺贝尔奖颁发目标01.了解消息的主要内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。理清课文的新闻要素，把握消息的主要特点。02.积累课后“读读写写”词语，能根据特定场景正确运用。掌握消息的“倒金字塔结构”。03.欣赏消息在写作方式和语言等方面的特色04.了解诺贝尔奖的相关知识，传承科学精神。

2012年10月11日，我国有一位作家因“以幻觉现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”而获得2012年诺贝尔文学奖。

2015年10月5日，我国一位女性药学家因成功从植物青蒿中提取出抗疟药物——青蒿素，这种药物能有效降低疟疾患者的死亡率，而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

同学们，你们知道他们分别是谁吗？

那么诺贝尔奖为什么会有这么大的影响力呢？同学们了解诺贝尔奖吗？莫言和屠呦呦。

诺贝尔奖是以瑞典的著名化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金创立的系列奖项。在世界范围内，诺贝尔奖通常被认为是其所颁奖领域内最重要的奖项，有着公认的权威性。

诺贝尔（1833—1896），瑞典化学家、工程师。他一生拥有多项专利发明，积累了巨额财富。他在逝世的前一年，立遗嘱将其遗产的大部分作为基金，设立诺贝尔奖。

诺贝尔奖分设物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖以及和平奖五种奖项，将基金每年的利息分为五份，发给那些在过去的一年里，世界各国在上述领域为人类做出最大贡献的人。背景链接01复习资料，走进“新闻”

默读课本第2页和第17页关于新闻要素和消息特点的文字，标记出需要积累的新闻相关知识。1.新闻是什么？2.新闻的“六要素”“五部分”“三特点”分别是什么？3.消息是一种怎样的新闻体裁？

新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是对新近发生、发现的事实的报道。广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切媒体上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、报告文学等。狭义的新闻专指消息，即用简明扼要的文字，迅速及时地向公众告知新近发生的有价值的事实。1.新闻是什么？新闻的六要素：时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。2.新闻的“六要素”“五部分”“三特点”分别是什么？新闻的三特点：真实性、时效性、准确性。新闻结构的五部分：标题、导语、主体、背景和结语。

消息指的是报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的一种新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。它一般具有如下特征：第一，用事实说话；第二，短小精悍，概括性强；第三，时效性强；第四，具有固定的结构方式；第五，大多数消息有电头或“本报讯”作为外在标志。3.消息是一种怎样的新闻体裁？02整体感知，理清结构。学习任务1.速读课文，把握消息要素，完成学习任务单。

2.请同学们根据前面所学，勾画出本则消息各结构的内容。参考课文旁批，说一说各段分别属于消息结构的哪部分，各传递了什么信息。

3.如果让你给上述信息按重要性排序，你会怎么排呢？学法指导：第一步：自学要求1.浏览全文，用不同颜色的笔在文中分别圈画出两则消息的六要素，标出文章的主要结构，完成任务单。

第二步：展学要求1.个人展示，声音洪亮，自信果敢。2.其他同学仔细听，适时作出补充与更正。1.速读课文，把握消息要素，完成学习任务单。

《首届诺贝尔奖颁发》何时

①_________________何地瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆何人瑞典国王和挪威诺贝尔基金会何事②_________________首次颁发诺贝尔奖1901年12月10日2.请同学们根据前面所学，勾画出本则消息各结构的内容。参考课文旁批，说一说各段分别属于消息结构的哪部分，各传递了什么信息。第1段（导语）：交代何时、何地、何人、何事、何故。第2段（主体）：详细报道获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就。第3段（主体）：明确交代颁奖机构、奖金来源、颁奖时间、颁奖地点及运作模式。第4段（背景）：介绍诺贝尔奖奖金的来源，特别说明资金管理权和评奖权的分离。3.如果让你给上述信息按重要性排序，你会怎么排呢？这种由主要到次要的结构我们称之为消息的“倒金字塔结构”。倒金字塔结构

消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。它把最重要的、最吸引人的新闻事实写在前面，然后以事实的重要程度或受众关心程度依次递减的次序，将其他事实依次写下去，犹如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。多用于事件性新闻。03品味语言感受魅力学习任务1. 回顾消息语言的特点。2. 探究语言特点。找出下列句子中能表现本文语言平实准确而客观简练的词语，并做好批注。学法指导：第一步：互学要求1.有序交流：小组内有声读一读，组长组织同学们就主问题进行合作探究，合成最终意见。运用XX词有

的意思，作用是

，体现了语言的

性质。的句式。

2.归纳总结：组长总结，达成共识，做好分工，为展学做准备。第二步：展学要求1.小组代表声音洪亮，语言流畅，表达清晰。2.其他各小组认真倾听，积极补充质疑。

消息报道除了要及时、真实,还要注意语言表达的准确性。消息报道除了要及时、真实,还要注意语言表达的准确性。1.回顾消息语言的特点。消息的基本表达方式是记叙。特征是客观、准确、简练、朴实和通俗。消息报道除了要及时、真实,还要注意语言表达的准确性。2.探究语言特点。找出下列句子中能表现本文语言平实准确而客观简练的词语，并做好批注。（1）德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线。（2）法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。（3）德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就。（4）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。消息报道除了要及时、真实,还要注意语言表达的准确性。2.探究语言特点。找出下列句子中能表现本文语言平实准确而客观简练的词语，并做好批注。（1）德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线。

“发现”是指事物、现象或规律从隐藏的、不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。而X射线是一种电磁波，它是本来就存在的。所以此处用“发现”，体现了消息语言的准确性。消息报道除了要及时、真实,还要注意语言表达的准确性。2.探究语言特点。找出下列句子中能表现本文语言平实准确而客观简练的词语，并做好批注。（2）法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。

“颇有建树”的“颇”在这里是“很，相当”的意思，这里用来评价普吕多姆的诗歌创作，很有分寸，体现了消息语言客观、准确的特点。消息报道除了要及时、真实,还要注意语言表达的准确性。2.探究语言特点。找出下列句子中能表现本文语言平实准确而客观简练的词语，并做好批注。（3）德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就。

“卓有成就”是“成绩、效果显著”的意思，这里高度评价了贝林在血清疗法方面的成就，体现了消息语言的准确、严谨。消息报道除了要及时、真实,还要注意语言表达的准确性。2.探究语言特点。找出下列句子中能表现本文语言平实准确而客观简练的词语，并做好批注。（4）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。

“首次”“每年”“最大”体现出消息语言的准确、严谨。消息报道除了要及时、真实,还要注意语言表达的准确性。2.探究语言特点。找出下列句子中能表现本文语言平实准确而客观简练的词语，并做好批注。

（1）评价各位获奖者的成就时，遣词造句客观，准确严谨。（2）颁奖时间和地点的介绍、括号内容的补充以及最后一段作者巧妙地运用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威，这些都体现了消息语言客观、简练的特点。04精读课文，深层探究。学习任务

最后一段中，作者特别说明诺贝尔奖的资金管理权和评奖权的分离，有什么用意？学法指导：第一步：互学要求1.精度文章最后一段内容，合作探究诺贝尔奖资金和评奖分离的用意。2.有序交流：组长组织同学们就自己思考内容进行讨论，合成最终意见。第三步：展学要求1.小组代表声音洪亮，语言流畅，表达清晰。2.其他各小组认真倾听，积极补充质疑。最后一段中，作者特别说明诺贝尔奖的资金管理权和评奖权的分离，有什么用意？

资金管理权和评奖权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公正性。公正性是权威性的基础，诺贝尔奖一百多年以来形成的权威性，与这一制度保障关系密切