16.3测量电功率课件物理沪科版九年级全一册

第十六章电流做功与电功率第三节测量电功率

现在我给大家一个小灯泡,铭牌上只有

，没有

，你们能根据以前我们所学过的知识来测量小灯泡的额定电功率吗?怎样测量?根据公式:P=UI小灯泡两端的电压流过灯泡的电流2.5V额定电压额定功率测量小灯泡的电功率知识点一

测量小灯泡的电功率实验目的：实验原理：实验器材：测量小灯泡的电功率P=UI电压表、电流表、电源、开关、导线。为了观察不同电压下灯泡的亮度，需要多次测量还需要利用____________多次改变被测小灯泡两端的电压和电流。滑动变阻器实验电路图实验实物图注意事项：①连接电路前电表调零；②连接电路时开关需断开；③连接好电路后需要检查电路；④闭合开关前，滑动变阻器滑片

需要移至最大阻值处.1.滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？2.电流表和电压表在电路中如何连接？+、-接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？3.注意观察小灯泡在什么情况下正常发光，在什么情况下小灯泡比正常情况更亮，什么情况下小灯泡比正常情况下暗．思考实验步骤：（1）设计电路,连接电路。（2）开关闭合前,滑动变阻器移到最大值。（3）调节滑动变阻器,使电压表示数小于,等于和略大于灯泡的额定电压。分别读出电流表的示数,并且观察小灯泡的亮度。小电灯规格电压表示数U/V电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的功率P/W额定电压U额=2.5V记录数据：实验结论：①当U实=U额时，P实___P额，灯泡发光______。②当U实<U额时，P实___P额，灯泡发光_____。③当U实>U额时，P实___P额，灯泡发光______。=<>正常较暗较亮不同电压下，小灯泡的实际功率

，实际电压越大，小灯泡实际功率

。不同越大灯泡的亮度取决于

功率，

功率越大，小灯泡越

。实际实际亮交流与合作：1.小灯泡正常发光时的功率是什么功率?2.调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压略高于或略低于其额定电压时。小灯泡的功率是什么功率?能否说这是小灯泡的额定功率?为什么?小灯泡正常发光时的电压为额定电压，其在额定电压的工作的功率为额定功率.实际功率.不能说这是小灯泡的额定功率，这是因为小灯泡的额定功率是在额定电压下工作时的电功率.3.小灯泡的电功率测量结果为什么不能求平均值?

在不同电压下，灯泡的功率是不同的；

只有在额定电压下，灯泡的功率才等于额定功率，计算小灯泡电功率的平均值没有意义.

该实验测出多组数据的目的是测量不同电压下灯泡的电功率.实验原理：实验器材：要测量某一家用电器的电功率，可以用测出待测用电器在某段时间内消耗的电能，用测出这段时间，然后利用公式进行计算。电能表、秒表知识点二

利用电能表测算用电器的电功率实验步骤：

例：【中考·齐齐哈尔】小宇同学学习了电能的知识后，回到家里观察电能表。小宇家的电能表如图10所示，则小宇家里所有用电器同时工作时的总功率不得超过_______W;若小宇只让家中的热水器工作，经过30s，电能表的转盘转了30转，则该用电器的功率是_______W。44001200一、

测量小灯泡的电功率当小灯泡U实=U额时，P实=P额二、利用电能表测算用电器的电功率当小灯泡U实>U额时，P实>P额当小灯泡U实<U额时，P实<P额实验原理实验器材实验步骤1．下列各组仪器中，可以用来测量电功率的是（）①电能表和电压表

②电能表和电流表③电能表和秒表

④电压表和电流表A．①② B．③④ C．①④ D．②③④B2．某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）A．闭合开关前，滑片P应滑到B端 B．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率 C．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了 D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮C3．为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（）A．手按开关，眼观电流表 B．手移动变阻器的滑片，眼观电流表 C．手移动变阻器的滑片，眼观电压表 D．手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光C4．某同学在做“探究串并联电路电压规律”实验时，连接如图所示电路图，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光。以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是（）A．灯泡L2通过的电流小于灯泡L1 B．灯泡L2发生了短路 C．由于灯泡L2的电阻较小 D．由于灯泡L