2018-2019学年第三单元古代中国的科学技术和文学艺术训练卷(二) 教师版_第1页
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第页陕西省宝鸡中学此卷只装订不密封班级姓名准考此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号历史(二)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷本卷共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.17世纪,徐光启、李之藻等人与来华传教士合作,翻译或编译欧洲科学文化著作,向中国人普及欧洲的科学理念、科学文化。晚明时期的“西学东渐”A.推动中国人普遍接受先进科学B.改变了中国人的思维方法C.利于中国科学文化与世界接轨D.开启了中国思想解放潮流【解析】晚明时期中国科学家主要是从“欧洲科学文化著作、科学理念以及科学文化”传播到中国,这种方式有利于促进中国科学文化与世界接轨,故C项正确。A中的普遍书法绝对,排除;中国人的思维方法并不是因为一两本书就会改变,故B项错误;中国思想解放潮流的开启是鸦片战争后林则徐和魏源的新思想萌发,故D项错误。【答案】C2.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,《墨子》A.汇集了诸子百家的思想精华B.形成了完整的科学体系C.包含了劳动人民智慧的结晶D.体现了贵族阶层的旨趣【解析】依据所学知识可知,《墨子》中的“圆”“直线”“正方形”“倍”等定义和农业有关,杠杆原理、机械制造等和手工业有关,这是先秦时期劳动人民在农业、手工业等领域总结的劳动成果,是劳动人民智慧的反映,故C项正确;墨子的科技成就是墨家独有的,没有吸收其他各家的思想,故A项错误;中国古代传统科技一直就没有形成完整的科学体系,故B项错误;墨家代表的是小生产者的利益,其成就体现不出贵族阶层的旨趣,故D项错误。【答案】C3.培根指出:“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以至没有一个帝国,没有一个学派,没有一个显赫有名的人物,能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指A.奠定了中国古代文明古国的地位B.推动了欧洲工业革命的发展C.促进了西欧社会制度的转型D.打破了世界各地彼此隔绝的状态【解析】材料信息突出了印刷术、火药、指南针对人类社会的影响,这种影响主要表现在推动了欧洲有封建社会向资本主义社会的过渡,故C项正确;A项是对中国的影响,不是对世界,应排除;中国发明的指南针、印刷术、火药与欧洲工业革命的发展联系不大,排除B;D项是新航路的开辟的影响,应排除。【答案】C4.有人以“仲景未用”为由,反对“牵牛”入药。对此,李时珍说东汉时此药未入本草,故仲景不知,假使知之,必有用法,不应捐弃。况仲景未用药亦多矣,执此而论,盖矫枉过中矣!这体现了李时珍A.选材中着眼现实的态度B.探索中求实创新的追求C.实践中观察求真的方法D.继承中理性批判的精神【解析】材料说明李时珍对于过去不敢用的药采取利用,显然是探究创新的尝试,B正确;现实态度不符合材料信息,A错误;观察不符合材料事实,C错误;理性批判不是李时珍材料中信息,D错误。【答案】B5.就我国古代的物理学而言,力学知识是与农耕技术、都邑建筑、铁制工具、水利工程、船舶制造、材料选配等紧密相连的,光学知识则与古镜研制、自然现象的观察、对天然晶体的考察等息息相关。材料表明我国古代科技发展具有的特点是A.寻求物理规律B.重视实用性C.是经验的总结D.领先于世界【解析】无论是理学还是光学都是与农业和手工业有关,体现出我国古代科学发明注重生活、注重实用,因此本题选择B选项。A选项错误,我们没有可以去探寻某些规律;C选项说法正确,但不是材料主要表现的内容;D选项说法没错,但是材料没有提及这一点。【答案】B6.马克思在评价中国古代的一项科学发明时说,它“变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。这一发明是A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术【解析】由“变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”可知,这指的是对科学和思想传播做出了贡献的印刷术,故选D;马克思评价指南针是说的“打开了世界市场并建立了殖民地”,故排除B;马克思评价火药是说的“把骑士阶层炸得粉碎”,故排除C;对于造纸术马克思并没有明确评价过,故排除A。【答案】D7.《宣和奉使高丽图经》中记载:“是夜洋中不可住,维视星斗前迈,若晦冥则用指南浮针,以揆南北。”材料所描述的这一发明传入欧洲所产生的重大影响是A.促进了文艺复兴运动的兴起B.加速了文化进程C.促进了地理大发现D.引发了工业革命【解析】材料“若晦冥则用指南浮针,以揆南北”反映的是指南针用于航海,根据所学知识可知,指南针传入欧洲促进了新航路的开辟,故C项正确;AB项是指印刷术和造纸术,排除;D项是指市场的扩大,排除。【答案】C8.明朝《农政全书》共60卷,分12门,其中,“救荒”一门篇幅几乎占全书的三分之一,这表明A.士人关注民生的责任意识B.政府社会救济体系完善C.西方科技思想传播到中国D.农学理论指导农业实践【解析】由材料“救荒”一门篇幅几乎占全书的三分之一”直接说明士人关注民生的责任意识,故选A;材料没有涉及政府社会救济体系,排除B;材料没有提到西方科技思想传播到中国,排除C;材料没有涉及“救荒”理论,排除D。【答案】A9.历史学家钱穆认为:“古代中国在宋以前,文学艺术尚是贵族的,宗教的,而宋兴以来则逐渐流向大众民间,成为日常人生的。”由此可知,自宋代开始中国古代的文学艺术A.逐渐走向平庸没落B.高雅文学变得稀少C.底层百姓完全参与D.逐渐走向了平民化【解析】根据材料“而宋兴以来则逐渐流向大众民间,成为日常人生的。”可知宋代以后的文学艺术逐渐走向了平民化,故D项正确。AB两项不符合史实,排除。C项过于绝对,排除。【答案】D10.唐诗体现了唐代的文学特色,其中“诗圣”的诗歌作品的主要特点是A.句式灵活,奠定文学的现实传统B.活泼清新,带有强烈的浪漫气息C.重视个性,关注市民的生活趣味D.针砭时弊,体现深沉的忧患意识【解析】唐朝被称为“诗圣”的是杜甫,杜甫生活于唐朝由盛到衰时期,属于现实主义,主要是针砭时弊,体现深沉的忧患意识,故D项正确;A是《诗经》写作特点;B是离骚的特点;C是白居易诗歌特点,排除。【答案】D11.楚辞产生受到楚地民歌和音乐的直接影响。当时,《诗》、《书》、《礼》等已成为楚辞作者诵习的对象,《九歌》中《橘颂》的句式与《诗经》几乎一致。这表明A.楚辞融浪漫与现实主义风格于一体B.楚辞是中国诗歌的源头C.儒家文化是楚辞的核心文化内涵D.楚辞带有文化融合痕迹【解析】由“《九歌》中《橘颂》的句式与《诗经》几乎一致”可以得出楚辞已经融合了儒家文化的东西,故选D;楚辞是浪漫主义风格的文学形式,不具有现实主义风格,故排除A;《诗经》是中国诗歌的源头,故B错误;题干信息不能表明儒家思想是楚辞的核心文化内涵,只能说明受到儒家思想的影响,故排除C。【答案】D12.从明代开始,小说打破了正统诗文的垄断,充分显示出其社会作用和文学价值,在文学史上取得与唐诗、宋词、元曲并列的地位。其主要原因是A.城市商业经济的繁荣,市民阶层对文化娱乐的需求B.宋代活字印刷术的发展为其提供了技术条件C.科举制度发展到八股取士阶段,诗赋在科考中失去了市场D.明末清初思想家“挑战正统、提倡个性”的反映【解析】明朝商品经济发展迅速,市民阶层力量壮大,小说属于世俗文学,适应了市民阶层对文化娱乐的需求,故A正确;活字印刷术的发展并不能解释从明代开始小说发展繁荣的主要原因,故B错误;明代小说发展繁荣的主要原因与诗赋是否失去市场没有直接联系,故C错误;明代小说并不是黄宗羲、顾炎武等明末清初思想家反传统思想的反映,故D错误。故选A。【答案】A13.关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》以及纪君祥的《赵氏孤儿》被誉为元杂剧“四大悲剧”。这些优秀作品出现的主要因素是A.元朝实行民族歧视政策B.科举制提高了官员文化素质C.元代南方经济迅速发展D.市民阶层对文化的需求增加【解析】结合所学,元杂剧发展的主要原因是社会经济发展、市民阶层壮大以及市民对文化的需求增加,故D正确;A与元杂剧发展关系不大,排除;元杂剧发展与官员文化素质提高无关,排除;元杂剧产生于我国北方,与元代南方经济迅速发展无关,排除C。【答案】D14.明清时期流传的小说戏曲基本上都是包装很精美的插图本,有人认为,书中特别添加的这些插图正是出版商们销售出奇制胜的法宝。这反映出当时A.小说受到社会各阶层普遍欢迎B.印刷技术得到突破性发展C.文学作品开始出现商业化趋向D.文学作品迎合市民阶层需求【解析】依据材料“书中特别添加的这些插图正是出版商们销售出奇制胜的法宝”,结合所学知识可知,明清小说戏曲发展,适应了商品经济发展市民队伍壮大对文化的需求,特别添加的这些插图为了迎合市民阶层需求,故D正确;A项材料不能体现“社会各阶层普遍欢迎”,故排除;B项不合题干主旨,故排除;材料无法体现“开始出现商业化趋向”,故排除C项。【答案】D15.据春秋时《诗经》的记载,大禹治水的范围主要集中于今河南地区。到战国成书的《尚书》中,禹治水的范围不断扩大,有了禹平定天下山川河流的说法。这反映了当时A.统一趋势不断加强B.自然灾害逐渐频繁C.争霸战争渐趋缓和D.统治疆域急剧扩大【解析】根据“到战国成书的《尚书》中,禹治水的范围不断扩大,有了禹平定天下山川河流的说法”可知,禹治水的范围不断扩大,甚至有了禹平定天下山川河流的说法,说明统一趋势不断加强,A正确;材料无法体现自然灾害逐渐频繁、争霸战争渐趋缓,排除BC;D选项中“急剧扩大”表述错误,排除。【答案】A16.下图为明朝画家仇英的《清明上河图》局部,描绘了当时苏州的社会生活场景。这幅画有助于我们A.看到当时摔跤运动的发展B.了解明朝的风俗与服饰C.发现四轮驱动车的原型D.认识宋代风俗画的特点【解析】根据《清明上河图》描绘的明朝当时苏州的社会生活场景,通过图中人物的穿着和活动,我们可以了解明朝的风俗与服饰,B正确;图中有摔跤运动,但没有前代的比较,不能看出摔跤运动的发展,排除A;四轮驱动车并非明代才出现,C错误;图片可以使我们了解明代风俗画的特点,D错误。【答案】B17.包公戏是戏剧舞台上的艺术典型。京剧形成后,包公戏出现了复杂面貌,既有铡驸马时的铁面无私、主持正义的清官形象,也有用打龙袍代替打皇帝维护君主尊严的卫道者形象。这充分说明A.清代的包公戏更尊重历史事实B.中国古代戏曲艺术开始走向成熟C.老百姓对司法公正的强烈向往D.京剧一定程度上反映了社会现实【解析】材料中关于包公戏的复杂面貌的叙述体现了不同时期社会的诉求,即京剧也是社会现实的一定程度上的反映,D正确;材料没有比较,A不正确;B“开始”的说法不正确,古代中国戏剧走向成熟的标志是元杂剧的出现;C不能完整反映材料信息,C不正确。【答案】D18.表现儿童题材的婴戏图盛于宋代,苏汉臣是这类题材的集大成者。下面是其画作《长春百子图》,对此画解读最为准确的是A.人物画,体现宗法观念B.风俗画,画出风土人情C.文人画,表现文人意趣D.宫廷画,服务贵族生活【解析】《长春百子图》是对儿童生活的描绘,既刻画了天真活泼的儿童形象,也反映了当时的社会风尚,所以属于风俗画,故CD两项排除,B项正确。宗法观念没有体现,故A项错误。【答案】B19.2019年11月,甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选《世界记忆名录》。我们通过甲骨文可以A.了解商朝的社会历史B.研究书法发展的历程C.确定中华文明的源头D.印证汉字是最早文字【解析】甲骨文是殷商时期的文字,往往记录殷商时期的社会历史,故A正确;材料只反映了甲骨文,并不能体现书法发展的整个历程,故B错误;甲骨文并不是中华文明的源头,故C错误;材料没有将汉字与其它文字比较,不能说明汉字是最早文字,故D错误。故选A。【答案】A20.宋代书画创作开始出现了文人画和通俗画的分化,士大夫和富民追逐文人画,平民喜爱通俗画。这表明宋代A.书画市场逐渐走向成熟B.富民已经跻身于士大夫的阶层C.文人士大夫影响力巨大D.社会发展丰富了人们精神生活【解析】根据“宋代书画创作开始出现了文人画和通俗画的分化”,结合所学,宋朝社会经济发展,推动文化繁荣,出现适应士大夫和富民需要的文人画,和平民喜爱的通俗画,丰富了人们精神生活,D正确;材料信息无法体现“书画市场逐渐走向成熟”,排除A;材料反映的是士大夫和富民追逐文人画,并没体现富民已经跻身于士大夫的阶层,排除B;材料无法体现文人士大夫影响力巨大,排除C。【答案】D第II卷本卷包括两大题,共计40分。考生根据要求进行作答。21.阅读下列材料,回答问题。(20分)材料一“四大发明”的原型最早出现于培根的《新工具》。他指出,印刷术、火药、指南针“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了:第一种是在学术方面,第二种是在战事方面,第三种是在航行方面。”马克思基本承袭了培根的说法,“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。”材料二最早在教科书中提出“四大发明”的是陈登原,他在1933年编著的《陈氏高中本国史》中设有“四大发明”一目,并指出:“在近代中华民族不曾对世界有所贡献然而在过去,确曾建立不少的丰功伟业,即以“四大发明”而论,中国人不知道帮助了多少全人类的忙!纸与印刷,固为近代文明所必需的物件,即军事上用的火药,航海时用的罗针,何尝效力稀少?然而这四者,都是在中国史上发现的最早呢!”受中国留学生的影响,剑桥大学教授李约瑟开始对中国科技史感兴趣,李约瑟开始萌生撰写《中国科学技术史》的意愿。1943年2月,李约瑟应邀抵达中国,其领导下的“中英科学合作馆”使战时的中国科学界获益良多。1946年李约瑟回国时收获了大量中国科技史的珍贵文献资料,不久其在巴黎联合国教科文组织发表演说并高度赞扬了中国古代的科技成就。此后,“四大发明”成为中国古代科学最高成就的概念被世界所接受。1954年初,包含着李约瑟对中国古代科技最大热忱的千秋巨著一一《中中国科学技术史》第一卷由剑桥大学隆重出版。该书特别阐述了指南针、火药、造纸、印刷等中国的发明创造。这部巨著打破了西方人长期坚持的中国历史上无科学的观点,中国文明在世界上有着独特地位,使中国辉煌的古文明广为西方人所知。(1)结合所学知识,简述以“四大发明”为代表的古代中国科技的特点及成因,并结合材料和所学知识,分析“四大发明”在近现代中国被广泛宜传的现实意义。(12分)(2)根据材料并结合所学知知识,指出中国“四大发明”的历史地位及对世界历史发展产生的深远影响。(8分)【答案】(1)特点:重视经验总结,强调实用技术,轻视理论概括和抽象。(4分)成因:自然经济占统治地位;专制主义的政治制度;传统思想文化的影响。(4分)意义:重塑国人历史记忆,增强民族自信心,抵御外来侵略;扩大中国国际影响力;促进中外交流,有助于打破列强对中国的孤立封锁。(4分)(2)地位:说明中国古代科技长期领先于世界,是中国成为世界文明古国的重要标志。(2分)影响:为新航路开辟提供技术条件,促进世界市场的形成;促进了文化传播和思想解放运动的发展;为资产阶级战胜封建势力奠定了基础。总之,“四大发明推动了欧洲社会转型,改变了欧洲乃至世界的面貌。(6分)22.阅读下列材料,回答问题。(20分)材料一朱熹生活的南宋时代,整个社会统治阶级鲜廉寡耻,生活奢侈无度。在这种时代背景下,朱熹提出了“存天理,灭人欲”之说。天理是公道

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