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2016年电大中国特色社会主义理论体系概论(参考答案)2016年电大中国特色社会主义理论体系概论(参考答案)/2016年电大中国特色社会主义理论体系概论(参考答案)导读:中国特色社会主义理论体系概论(参考答案),中国特色社会主义理论体系概论(参考答案)一,论述题(50分)1,谈一谈对“和平统一,一国两制”方针内涵的理解?(10分)结合实际,论述“和平统一,一国两制”的重要意义?(15分)“和平统一,一国两制”方针的内涵:“和平统一,一国两制”是中国政府解决香港,澳门和台湾问题的基本方针,其基本含义是:一个国家,两种制度,高度自治;力争和平统一,不承诺放弃运用武中国特色社会主义理论体系概论(参考答案)一,论述题(50分)1,谈一谈对“和平统一,一国两制”方针内涵的理解?(10分)结合实际,论述“和平统一,一国两制”的重要意义?(15分)“和平统一,一国两制”方针的内涵:“和平统一,一国两制”是中国政府解决香港,澳门和台湾问题的基本方针,其基本含义是:一个国家,两种制度,高度自治;力争和平统一,不承诺放弃运用武力。即:要在一个中国的前提下,大陆作为国家主体坚持社会主义制度;香港,澳门和台湾作为特殊行政区,保持原有的资本主义制度不变;尽最大努力争取和平统一台湾;台湾回来祖国怀抱,寄盼望于台湾人民;坚决反对台湾分裂势力搞“台独”,坚决反对“外国势力”干涉台湾问题,不承诺放弃运用武力实现统一。“和平统一,一国两制”方针的重要意义:第一,实践意义。一是顺当收回香港,澳门,保证了两个特殊行政区的旺盛稳定;二是有利于避开运用武力解决台湾问题带来的不良后果,有利于推动祖国统一大业,也尽可能为中国经济建设争取到和平的国内外环境;三是为解决国际争端和历史遗留问题树立了良好范例,供应了新思路,进行了有益探究,有利于维护世界和平及地区稳定。第二,理论意义。中国共产党提出“和平统一,一国两制”方针,是贯彻解放思想,实事求是思想路线,从现实动身解决历史遗留问题的科学构想。第一,创建性地丰富和发展了马克思主义的国家学说。认为,在一个国家内,可以同时容纳两种不同性质的经济制度,政治制度和社会制度。第二,创建性地把处理国家及国家之间关系的和平共处五项原则运用于解决一个国家内部的统一问题。认为,在一个国家内,两种不同性质的经济制度,政治制度和社会制度地区,可以参照这些原则和平共处。2,联系实际,谈一谈对“坚决维护国家的核心利益是中国外交的神圣使命”的相识?(25分)坚决维护国家的主权,平安和发展利益,决不会屈服于任何外来压力。主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。关系到我国主权的独立和领土的完整等问题,我国必需实行措施,加以维护。第一,中国坚决不移走和平发展道路,始终不渝提倡合作共赢理念。但是,走和平发展道路,提倡合作共赢是有底线的,这就是坚决维护国家核心利益。国家利益是国家生存和发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的动身点和落脚点。例如:钓鱼岛问题事关中国的核心利益,关系到我国人民的根本利益。我们绝不退让。第二,新中国成立60多年来,中国在维护国家独立和主权,捍卫民族尊严上的立场是一贯的。第三,要始终把坚决维护国家主权,平安,发展利益作为外交工作的基本动身点和落脚点。第四,中国的和平发展不会一帆风顺,我们不惹事,但也不怕事。在涉及我国核心利益的问题上,要敢于划出红线,亮明底线。习近平总书记指出:“我们要坚决走和平发展的道路,但绝不能放弃我们的正值权益,绝不能牺牲国家核心利益。任何外国不要希望我们会拿自己的核心利益做交易,不用希望我们会吞下损害我国主权,平安,发展利益的苦果。”二,材料分析题(50分)1,结合材料,论述建设中国特色社会主义文化重要性?(25分)答题要点:文化是民族的血脉,是人民的精神家园,当今时代,文化越来越成为民族凝合力和创建力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。建设中国特色社会主义文化具有非常重要的意义。第一,中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。第二,中国特色社会主义文化是凝合和激励全国各族人民的重要力气,是综合国力的重要标记。第三,中国特色社会主义文化为现代化建设供应智力支持,精神动力和思想保证。建设中国特色社会主义文化的根本任务,就是以马克思主义及其中国化的理论成果为指导,着力培育有志向,有道德,有文化,有纪律的“四有”公民,切实提高全民族的思想道德素养和科学文化素养。中国特色社会主义文化建设的基本方针是:①坚持以马克思主义为指导,推动社会主义核心价值体系建设。②坚持为人民服务,为社会主义服务的方向。③坚持百花齐放,百家争鸣的方针。④坚持以人为本,贴近实际,贴近生活,贴近群众。人民群众的生动实践,是文化发展及创新的丰富土壤和不竭源泉。⑤坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分汲取世界优秀文化成果。⑥坚持一手抓旺盛,一手抓管理。总之,中华民族宏大复兴必定伴随中华文化旺盛兴盛。要充分发挥人民在文化建设中的主体作用,调动广阔文化工作者的主动性,增加全民族文化创建活力,让一切文化创建源泉充分涌流,开创全民族文化创建活力持续迸发,社会文化生活更加丰富多彩,人民基本文化权益得到更好保障,人民思想道德素养和科学文化素养全面提高,中华文化国际影响力不断增加的新局面。2,结合材料,并联系实际,论述应当如何看待中国的传统文化?(25分)答题要点:第一,中华民族具有五千多年连绵起伏的文明历史,创建了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。第二,要用马克思主义的看法,坚持古为今用,推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,既不能片面地讲厚古薄今,也不能片面地讲厚今薄古。第三,要很好地传承和弘扬传统文化。第四,要对传统文化进行创建性转化,创新性发展。第五,继承和弘扬传统文化的同时,也不能故步自封,要兼容并蓄。答:中国传统文化是中华民族在长期5000年发展过程中,由于特殊的自然环境,经济形式,政治结构,意识形态的作用而形成的文化积累,它不仅以程式化的经典文献,制度等客体形式存在着,而且广泛地以在长期历史过程中积淀而成的民族的思维模式,知识结构,价值观念,伦理规范,行为方式,审美情趣,风尚习俗等主体形式存在着。中国传统文化源远流长,博大精深,它是指中国历史上以个体农业经济为基础,以宗法家庭为背景,以儒家伦理道德为核心的社会文化体系。她是我们的祖先传承下来的丰厚遗产,曾长期处于世界领先的地位。她所蕴含的思维方式,价值观念,行为准则。她一方面具有剧烈的历史性,遗传性;另一方面又具有鲜活的现实性,变异性。她无时无刻不在影响着今日的中国人,为我们开创新文化供应历史的依据和现实的基础。中华文化有悠久的历史。但我们不能够忽视和否认,这100多年来,国人对自己的传统文化,礼乐文化失去了自信念。19世纪末,20世纪初,国人接触到了西方文化,于是开始对传统文化进行反思,甚或是清算。在当时许多人的眼里,中国的传统文化几乎是一无可取。在改革开放的今日,外来文化充斥中国的每一个角落,这种现状已经对新时期的青少年们造成了不可忽视的影响。面对有着五千年文明史的传统文化,它应当深化每一个人的骨髓。然而当代青年在面对两种迥然不同的文化带来的冲击时,应当如何去对待,这一问题始终困扰着我们年轻的一代人。据一项调查表明目前西方文化,主要是美国文化在青年所接触的外来文化中占据主导地位,无论是影视片还是音乐,美国大众文化产品对中国青年的渗透力都是其他文化所无法企及的。外来文化之风吹入神州大地的时间远远短于本土传统文化的形成历史,然而它在较短的时间内就能拥有相当数量的青睐人群,甚至可以向本土传统文化挑战。因此,我们对当代西方思潮决不能不加区分地全收,而必需有所鉴别,有所选择,在汲取优秀有益的文化成果的同时坚决丢弃颓废有害的文化垃圾,抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。我们在困难的多元文化的冲击下,学会审视和明辨,学会取各家之精华,丰富自己的头脑和阅历,找到正确的人生坐标。传统文化的继承和发扬,不能仅仅做一个博物馆或者只是把传统文化用声音和影像保存起来。而应当是一种生活方式和行为准则,是一种活生生的东西。对传统文化的爱护并不是让其凝固而无法变迁,这样做的后果事实上是让传统文化失去应有的生命力。同时传统文化的爱护也不是对其进行隔离,跨文化的接触和族际之间的互动也是一个文化自身发展的必需。因此那种认为传统文化的爱护就是将其一切传统都原封不动的保留,甚而采纳及外界隔绝的方式,人为地阻绝其文化的变迁的思想是不妥当的。首先,对于文化艺术而言,“越是民族的,就越是世界的”。特殊是在当今全球化越演越重,经济一体化浪潮更加汹涌之际,民族传统文化的爱护及利用,传承及变迁,创新及调适成为民族探讨及工作中的重大课题。对于传统文化实施科学有效的爱护,也是实现国家经济,社会
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