幼儿园大型迎新年活动方案

———幼儿园大型迎新年活动方案下面我给大家整理后的幼儿园大型迎新年活动方案，希望大家喜爱！感谢网友“新科网络部”向本站投稿了16篇与“幼儿园大型迎新年活动方案”相关的素材。篇1：幼儿园大型迎新年活动方案活动目标：1、通过亲子迎新年活动增长家园的联系,促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增长相互的感情。2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。3、通过参加活动为每个幼儿供应表现本身的优点和获得成功感的机会，加强敬重自己心和自信心。活动布置：时间：20__年_月__日上午9点地方：___活动流程：一、温暖开场律动《新年好》全园师生和家长互动二、重温成长观看视频，回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程三、为家长鼓掌表扬优秀家长，感谢家长对幼儿园的支持、搭配与帮忙四、为孩子点赞1、家长提前给孩子写一封信，活动当天带到活动现场。2、播放轻音乐，每个家长和孩子面对面或抱着孩子，请家长给孩子读信。3、别出机杼的礼物：每个家庭给孩子准备一份别出机杼的礼物（礼物不超出20元，要有寓意，和本身写的信匹配）4、老师送给孩子的一封信：在家长读完信送完礼物之后，老师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。五、家园联欢1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演2、亲子舞蹈《战豆》家长和宝贝表演3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和宝贝4、亲子舞蹈《舞动的心灵》学前家长和宝贝5、手语舞《让爱住我家》全园师生六、亲子游戏1、活动人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK2、两队分别各自起队名及宣战口号，每队选出两名家长为队长。3、游戏所需道具：儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器（盘子4个）、筷子2双、红蓝气球若干、蒲团10个、衣裳四件（成人两件，儿童两件）游戏项目（1）放鞭炮准备：每队准备鞭炮一串玩法；两队各出六对家长和孩子，将孩子和家长一一相对而站。开始由孩子手捧“爆竹”由起点跑向本身的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举同时口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中，依次进行“放鞭炮”任务，最早完成的队伍获胜并得10分。（2）.剥桔子准备：橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个玩法：两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子，孩子家长站在同侧，孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子，跑回来剥掉橘子皮给家长吃，家长吃完第二个孩子连续，以此类推，最早完成的队伍获胜并得10分。（3）夹豆子准备:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个玩法：两队各出五对家长和孩子，分大人组，孩子组两组进行pk，大人组两队分别站两排，每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子竞赛，最早完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推动行竞赛，最早完成的队伍获胜并得10分。（4）齐心协力准备：气球若干玩法：两队各出十对家长和孩子，孩子家长依次排一纵队，孩子坐着，家长站在孩子身后，起点的家长把气球传给第一个孩子，孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长，家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次次序类推，直把气球传给最终一个孩子并把气球放进箱子里，最早顺利完成十个传送的队伍获胜并得10分。（5）.穿衣裳准备：成人衣裳两件，儿童衣裳两件玩法：两队各出五对家长和孩子，孩子在起点，家长在终点，孩子在起点穿好本身的衣裳拿着大人的衣裳跑向家长并帮家长穿好衣裳，接着孩子脱下衣裳，家长拿着孩子的衣裳跑向起点，下一个孩子穿好，同时大人脱下衣裳，孩子再拿着大人的衣裳跑向终点，并给大人穿好，以此方式类推，最早完成的队伍获胜并得10分。七、新春盛宴请每个家庭准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生等，活动前一天带到幼儿园，活动当天家长与小伙伴一起共享。篇2：幼儿园迎新年活动方案活动一心愿树活动目标1.在听听讲讲中感受过新年的愉快。2.对新年产生美好的愿望。活动准备请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和本身对孩子的祝福。活动过程一、说心愿1.新年快到了，我们每个人都有本身的心愿，你的心愿是什么呢？快快告知你身边的好伙伴。2.谁乐意把本身的心愿讲给大家听？3.父亲妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢？（幼儿先讲，老师帮忙把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。）二、布置心愿树1.幼儿拿好本身的心愿卡来到心愿树边。2.将本身的心愿告知心愿树，希望它帮忙本身实现心愿。3.将心愿卡挂到心愿树上。活动二布置新年树活动目标1.在布置新年树的过程中感受节日的气氛。2.乐意参加迎新年活动。活动准备1.包装盒、彩带、小饰物等。活动过程一、谈话引题过新年了，我们的教室多美丽呀!我们小伙伴也都要穿上怎样的衣裳？大树传来话了，它也想装扮得漂美丽亮的，怎么办？篇3：幼儿园迎新年活动方案活动目标：通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。通过系列活动培养幼儿察看过新年的变动、叙述过年的新鲜事、并乐观引导孩子参加新年的制作活动。通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。活动形式：家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。活动场合：幼儿园室内、户外、敬老院。活动时间：元旦前后（具体时间详见“邀请函”）活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品2、环境布置：依照每个班的主题布置教室，体现主题特色3、知识准备：日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：绘画、涂色、剪纸粘贴活动流程：1、户外集体表演：学前班：武术操《小哪吒》、舞蹈《我不上你的当》大班：舞蹈《三字经》蒙氏大班：《椅子操》中班：节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级呈现：老师总结本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜手工活动写心愿卡活动结束：挂心愿卡延长活动：率领部分幼儿到敬老院进行《欢高兴喜迎新年》表演活动。活动注意事项：活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并按时送幼儿入园。请遵守活动秩序，听从老师布置，在指定区域就坐观看节目，不随便走动，不高声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参加班级活动。班级活动未结束时，不行中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。篇4：幼儿园迎新年活动方案一、活动目的：1、通过亲子迎新年活动增长家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增长相互的感情；2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦；3、通过参加活动为每个幼儿供应表现本身的优点和获得成功感的机会，加强敬重自己心和自信心；二、活动准备：1、向家长发邀请函、提出活动要求；2、准备游戏奖品、道具、水果。3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。三、活动时间：12月31日上午四、参加人员：老师、幼儿、家长五、活动过程：（一）开幕词、（二）活动流程1、开场舞《小苹果》（集体表演）2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）5、亲子游戏《趣味运球》竞赛规定：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）9、亲子游戏《饼干挤挤乐》竞赛规定：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，竞赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。10、歌曲《绳子变戏法》（女生演唱）11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）13、亲子游戏《蒙眼踩气球》竞赛规定：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）17、亲子游戏《你掷我接》竞赛规定：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）19、终极游戏《奔驰吧，爸妈》竞赛规定：三队参赛，每队一个妈妈，两个父亲，妈妈一边脚上绑三个气球，两个父亲背后贴着“勇士”的牌子，竞赛开始三队的父亲相互去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护本身队中的妈妈脚上的气球不被踩到和本身背后的“勇士”牌不被别队的父亲撕掉，如父亲背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不行去撕别人的牌子也不行去踩别人的`气球，只需想方设法躲避，最终哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。20、歌曲《新年好》（集体演唱）（三）、活动结束。幼儿园迎新年活动方案，新的一年又是新的开始，在这天，我们聚集在一起庆祝新年的到来，也为过去的一年做一个辞别，和本身最亲爱的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。篇5：幼儿园迎新年活动方案一、活动主题：向健康启程二、活动目标：1、庆祝元旦佳节，供应幼儿呈现自我平台。2、通过活动，使幼儿知道运动的好处多多。3、通过活动，促进家园互动，达结婚园共育三、活动时间：12月28日3:00（家长2：30来园）四、活动地方：幼儿园操场五、邀约对象：每个家庭一位年青家长参加六、活动准备：邀请函、布幕、汽球、彩带、节目音乐、背景音乐、幼儿穿服装、道具、椅子（每班幼儿于午餐后进行搬班级一半的椅子下来、功能室的由保育员）等七、人员布置：活动总指挥：戴火娇后台指挥：朱裕柳、陈运发、钟慧红活动场合布置负责人：全体老师于当天上午共同布置主持老师：林海伦主持幼儿：李梓浠幼儿代表致词：摄影人员：陈运发康仔节目转达：钟慧红（提前三个节目通知）现场维护：钟慧红（调皮堡）、廖华山（娃娃家）走道音响设备：赖舒婷大门维护：李锦勋（厨工）谢振强（保安）八、活动流程（一）开场部分1、主持老师开场白2、开场舞《动感》3、园长致词4、幼儿代表致词（二）操节表演部分1、大二班：健康球操2、中一班：圈圈操3、小班：瓶子操《可爱颂》4、大三班：呼啦圈操《向欢乐启程》5、中二班：啦啦操《中国娃娃—BOOM》6、中三班：棒球操《动感早晨》7、大三班：欢乐球操8、中一班：呼啦圈操《当哈利遇上哈尼》9、大一班：啦啦操《欢快跳跳跳》10、中二班：棒球操《BOOM》11、大二班：哑铃操《bestfriend》、中三班：木棒操《发财发福中国年》13、老师健美操：（三）结束：主持人致新年贺语，家长带幼儿离开。篇6：幼儿园迎新年活动方案一、活动时间：12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增长家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增长相互的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场合布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1）律动“新年好”2）元旦活动亲子游戏a.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向本身的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处布置6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）c.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往还接力。d.抢气球游戏：准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伙伴一起听主持人发令，依照规定进行。e.开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（6——8人）构成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）f.剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。g.踩气球：准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好本身的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，2xxx年元旦活动结束。四、元旦活动注意事项1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小伙伴。篇7：幼儿园迎新年活动方案一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“庆祝元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小伙伴用本身的方式欢高兴喜地享受节日的欢乐。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现本身，体验到努力就会有成功的欢乐。3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。三、活动组织者：XX幼全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。五、活动准备：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。2.布置教室和园内场合，营造新年气氛。3.划分各班的`活动区域。4.请两位老师做主持，写好主持稿。5.下载迎新年的进场音乐。6.请一两位老师扮演新年老人。7.礼炮8个并布置人员负责燃放。8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9.每班一份化妆品，老师事先为孩子化好妆。六、活动地方：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论订立）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。九：活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。4、钟声敲响时，全部的老师和小伙伴来到操场中心，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）5、下午2:40各班歌表演呈现。6、周园长送上新年祝福。7、主持人致结束词，大家来到操场中心共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。8、游戏时间穿衣裳竞赛道具：相同的衣裳三套。玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣裳然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。人数：每班10对亲子。玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场合另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再快速跑回，下一组启程。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。看谁丢的又准又快道具：背箩3只，波波球若干（由负责人员准备）玩法：请幼儿背上小背箩，站在离抛物线2米左右的位置站好，家长拿起放在桶的球，听指挥人发令，开始向本身孩子背的小背箩内抛球，以一分钟时间内完成。游戏结束后，看哪个箩内装的球多，以多为胜，由此分等级。摘苹果准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果（后面贴上磁铁）；地垫，梅花桩6个；每班一个小方篮。玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”（梅花桩），摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿启程。9、各班回教室组织小型联欢会活动。篇8：幼儿园迎新年活动方案幼儿园迎新年活动方案一、引导思想：《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其学习的紧要途径之一、”亲子活动是以亲缘关系为重要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种本领，帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮忙家上进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小班组决议开展“迎新年亲子同乐会”。请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过察看、亲身体验，感受如何引导孩子参加亲子活动。二、活动准备：1、体育游戏料子的准备：2、场合划分与布置：3、音像收集与准备：4、拍照、信息上传：5、老师才艺表演：三、活动时间：1月4日上午（9：00：00～10：30）四、活动流程：（一）、园领导或班级组长讲话（二）、幼儿早操表演：形式：7个班级分成两批进行，每班一位老师领操。（三）、亲子体育游戏（按不同的游戏要求选择参加游戏的对象）1、游戏：摸石过小河（负责老师：）参赛人员：每班出席6对亲子（妈妈和孩子）形式：以班级为单位构成参赛小组进行接力赛。玩法与规定：每组拿两块垫板，妈妈和孩子交替踩板往前到指定地方，掉入“河”中，退出游戏，速度快的一组为胜。2、游戏：运西瓜（负责老师：）参赛人员：每班出席6对亲子（父亲和孩子）形式：以班级为单位构成参赛小组进行接力赛。玩法与规定：孩子抱球送给父亲，父亲两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地连续进行游戏，速度快的`一组为胜。3、游戏：我们一起来套圈（负责老师：）参赛人员：每班出席6对亲子（妈妈和孩子）形式：以班级为单位构成参赛小组进行接力赛。玩法与规定：孩子与妈妈分别站在起点处准备，游戏开始，幼儿取呼啦圈（一位幼儿取一个），跑到妈妈身边套在妈妈身上，妈妈再取出呼啦圈，跑到对面送给第二位孩子，这样依次进行，以最快套完的小组为胜。4、游戏：接果果（负责老师：）参赛人员：每班出席6对亲子（父亲和孩子）形式：次项竞赛分6次进行，每次各班出一组亲子参赛。玩法与规定：父亲在腰间拴一筐子，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。（四）、才艺表演1、幼儿与家长的才艺表演：小一班：孩子和妈妈合作表演：小宝贝老师与家长大合唱：明天会更好。小三班：朱嘉文的父亲表演：歌曲《小白杨》小五班：冯硕和他妈妈合作的故事表演《逃家小兔》、小六班：姚皓熙和妈妈表演歌曲《我的好妈妈》小七班：李嘉莹和她妈妈、发挥和他妈妈、王陈珺合作的故事表演《小兔乖乖》。2、老师才艺术表演：舞蹈：欢乐尊敬五、活动奖项预算1、奖状：32份1）游戏奖状24份。2）团队合作奖2份、最佳亲子奖2份、最佳表演奖1份、最佳风采奖1份、青春活力奖1份。2、奖品预算经费约：340元左右。篇9：幼儿园迎新年活动方案新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的欢乐，对提高幼儿园教学质量具有紧要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜爱。活动布置：8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；9：00——9：30幼儿生活活动；9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、鼓舞家长乐观参加班级活动。活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的料子、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场合装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员布置，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、认真协力吃果果提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人构成，四个家庭为一组，共分3组举办初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，父亲蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最早吃完者为胜。规定：父亲妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向本身的`家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。4、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增长孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场合的两端，宝宝听口令从起点启程将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的父亲，父亲用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规定：游戏中父亲妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。5、运“西瓜”游戏目的：培养幼儿的合作本领，提高幼儿与家长紧密搭配的本领。准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点启程，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。6、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往还接力。7、剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。8、抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伙伴一起听主持人发令，依照规定进行。篇10：幼儿园迎新年活动方案一、活动目的：1、通过活动让幼儿感受热闹和高兴的节日气氛，激发幼儿成长的骄傲感和对生活酷爱的情感。2、培养幼儿乐观参加集体活动的兴趣，与家长一起体验迎新年的欢乐。3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。二、活动主题：迎新年亲子同乐会三、活动时间：20xx年1月21日下午（2：30――5：00）2:30――2:35园长讲话2:35――3:00班级才艺呈现3:00――4:30亲子活动4:30――4:35校领导讲话4:35――4:50家委会成员抽取年度幸运宝贝（10名）4:50――5:00活动结束回教室，分班发放奖品、奖状。四、亲子体育游戏：（每项分成4组，每组限10个家庭）1、接果果（道具准备――小班）玩法：父亲抱住筐子，相距2米，幼儿将果子扔进家长筐子里。规定：每个参赛者扔10个球，扔进的果子多者为胜。2、串珠子（道具准备――大二班）玩法：时间30秒，家长和幼儿一起把珠子穿在绳子上。规定：在规定时间内以穿的数量多的家庭为胜。3、踩高跷（道具准备――大一班）玩法：家长与孩子面对面站立，幼儿踩高跷到对面交给家长，家长在踩高跷回到起点交给下一组家庭。规定：速度快的一组家庭为胜。4、同舟共济（道具准备――中班）玩法：4组家庭同时竞赛，每组家庭成员一只脚踩在木板上，向前行走。规定：速度快的一组家庭为胜。[接力]5、运西瓜（道具准备――小班）玩法：孩子抱球送给家长，家长两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地连续进行游戏。规定：小组接力赛，速度快的一组为胜。6、袋鼠妈妈运水果（道具准备――大二班）儿歌：袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱。玩法：幼儿脚踩在家长的脚上，一起往前走到将水果运回起点。规定：小组接力赛，速度快的一组为胜。7、开火车（道具准备――中班）玩法：每组家庭在环状的火车带动下跑回到起点规定：小组接力赛，速度快的一组为胜。8、爱心传递（道具准备――大一班）玩法：分四组家长站成一排将本组的幼儿抱起传给下一个规定：小组接力赛，速度快的一组为胜。五、活动准备：1、体育游戏的料子分到班级负责准备。2、场合划分与布置【王晓诸、刘文勉】3、摄像、照相【闫建州】4、信息上传【刘文勉】5、邀请函设计制作【刘文勉】6、奖品准备【武岩】一等奖80份，二等奖80份，三等奖160份；幸运宝贝10份。7、音响设备【严俊】8、亲子体育游戏参加花名册【班主任】9、主持人【刘蓉、冉玉梅】六、活动延长：寒假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的欢乐气氛，体验新年的欢乐情绪，大胆表达对家人伙伴的祝福，加强对他们的关恋爱感。篇11：幼儿园迎新年活动方案幼儿园迎新年活动方案精选活动名称：欢高兴喜庆元旦活动时间：1月活动地方：多功能厅活动对象：小班组全部幼儿、老师活动宗旨：“迎新年”活动，对于小班的孩子来说有着非同寻常的意义！孩子们从家庭生活走向幼儿园，过起了一个属于本身的新年。通过和伙伴、老师们一起过新年，证明白孩子们长大了！我们将“迎新年”的宗旨定为：自主、欢乐、温馨、童趣环境创设：1、在多功能厅布置热闹的新年场景。2、各班制作幼儿照片版面：我长大了！3、用老师的口吻设计祝福词：宝贝，新年欢乐！宝宝，你真棒！孩子，你长大了！活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道本身即将长大一岁，有成长的骄傲感，加强孩子的自主性。2、体验与老师、伙伴一起过游戏的欢乐。活动过程：一、开场1、幼儿一起致新年贺词：祝老师阿姨工作顺利；祝小伙伴快欢乐乐；祝大家新年欢乐！过年啦……（老师拉喜炮）2、大家齐唱“新年好”。二、主题活动以击鼓传花的形式打开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长呈现或者是与老师共同表演）。全国最大的end共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以资鼓舞。（一）、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》《新年》《小动物真可爱》《幼儿园象我家》2、游戏：魔毯准备：报纸游戏规定：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。（二）、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》2、游戏：谁的气力大（吹气球竞赛）准备：气球游戏规定：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。（三）、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小小蛋儿把门开》《小花狗》《办家家》2、游戏：袋鼠妈妈（老师和幼儿一起游戏）准备：毛绒玩具游戏规定：分两组进行。幼儿用双脚夹住老师的身体，用双手缠住老师的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，老师手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的小组获胜。三、活动结束：园领导为幼儿分发新年礼物。篇12：幼儿园迎新年活动方案一、设计思路：xxx5年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往本领和自信心、为了让孩子们一起度过一个有心义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。二、活动总目标：1、让幼儿通过游戏大胆参加、表现本身，体验到努力就会有成功的欢乐。2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到磨练，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于xxx4年12月31日上午9:00开始入园参加游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长伙伴们妥当做好布置（下午休息），感谢支持!五、活动地方：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关具体准备工作：1、准备工作：（1）布置游艺场合，准备游艺料子，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到幼儿个体差别，让每个幼儿都获得成功并愉快参加）（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（分班级教室内）（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。（4）歌曲音乐：磁带、音响。2、人员布置：（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。①图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖②游艺区：小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、钓鱼、套圈。重要负责人：xx分项负责人：xx小一班（二层）游艺项目：拼图、找不同、五子棋、跳棋。重要负责人：xx分项负责人：xx中二班（二层）游艺项目：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。重要负责人：xx分项负责人：xx③音乐表演区：中一班（二层）游艺项目：卡拉OK重要负责人：xx分项负责人：xx亲子教室（一层）游艺项目：童话剧（模特表演）重要负责人：xx分项负责人：xx④手工DIY：大一班（三层）游艺项目：手工制作重要负责人：xx分项负责人：xx大二班（三层）游艺项目：手工制作重要负责人：xx分项负责人：xx⑤物品交易区（一层舞蹈房）重要负责人：韩亚娟古文娟（2）活动重要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。（3）门口扮演圣诞老人人员：张邵伟（发放贺卡）。（4）大门口安全负责人：周师傅十、活动方法：1、活动区域均向家长和小伙伴开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择本身喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。篇13：幼儿园迎新年活动方案活动时间：12月23——月26日,12月29日10:00—10:40活动简介：各园区可依据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参加，以跨班参赛的形式进行，每班老师各承办一项竞赛，并负责竞赛的组织和准备。活动内容：活动一：开杯乐（科学）准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位布置成马蹄形。贴纸奖品若干。规定：2或3人一组同时参赛，依据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸嘉奖，若又对又快，则得贴纸两张。活动二：说说乐（语言）准备：提前告知家长搭配，帮忙孩子准备一首短小的儿歌，较娴熟地诵读。规定：幼儿依次呈现，依据幼儿呈现情况综合评定，分别得1—3个贴纸。活动三：涂涂乐（美术）准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。规定：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少予以初步评价（1—3张贴纸）。活动四：闯关乐（健康）准备：布置场合（彩虹隧道、体操垫、彩圈若干）规定：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参加的乐观性和完成情况予以小贴纸鼓舞和嘉奖。活动五：叠叠乐（生活）准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2—3张。规定：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。篇14：幼儿园迎新年活动方案幼儿园迎新年活动方案范例幼儿园新年主题活动：迎新年系列活动（小班）活动一心愿树活动目标1．在听听讲讲中感受过新年的愉快。2．对新年产生美好的愿望。活动准备请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和本身对孩子的祝福。活动过程一、说心愿1．新年快到了，我们每个人都有本身的心愿，你的心愿是什么呢？快快告知你身边的好伙伴。2．谁乐意把本身的心愿讲给大家听？3．父亲妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢？（幼儿先讲，老师帮忙把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。）二、布置心愿树1．幼儿拿好本身的心愿卡来到心愿树边。2．将本身的心愿告知心愿树，希望它帮忙本身实现心愿。3．将心愿卡挂到心愿树上。活动二布置新年树活动目标1．在布置新年树的过程中感受节日的气氛。2．乐意参加迎新年活动。活动准备1．包装盒、彩带、小饰物等。活动过程一、谈话引题过新年了，我们的`教室多美丽呀!我们小伙伴也都要穿上怎样的衣裳？大树传来话了，它也想装扮得漂美丽亮的，怎么办？二、讨论问题1．怎样才略把大树装扮得漂美丽亮的？2．可用哪些东西来装扮它？3．怎样将美丽的东西放上去，不会被风吹走？（绕上去、挂上去……）三、装扮新年树1．幼儿带好装饰用的料子来到大树下。2．师生共同装饰新年树。（树干用皱纸或美丽的尼龙布包扎，树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。）3．围着新年树，师生共唱“新年好”。活动三祝福满天飞活动目标1．与平行班相互祝福、送礼物，体验集体过新年的欢乐。2．能大胆向同伴说一些祝福的话。活动准备糖果、手工作品、贴画纸等礼物，新年帽，录音机。活动过程一、谈话新年到了，伙伴见面时会说些什么？可提问启发：1．祝伙伴身体怎样？（如：祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越美丽……）2．祝伙伴学习（工作）怎样？（如：祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪慧……）二、向伙伴祝福1．平行班幼儿戴上新年帽，拿着本身准备的礼物，在塑胶场合集中。2．在音乐声中，幼儿相互祝福，互送礼物。3．师生同唱新年歌。活动延长1．离园时，幼儿在幼儿园门前，向伙伴、家长祝福并赠送礼物。2．回家后，向邻居、亲戚、伙伴送上新年祝福。篇15：幼儿园迎新年活动方案【活动目标】1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。2、了解过新年要拜年，试验说说祝福的话。3、体验与同伴集体过节日的欢乐。4、让学生了解节日的习俗。【活动准备】亲子讨论过有关过年的话题；“新年到”背景图一张；“小伙伴、新衣裳、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张，红包人手一个；喜庆的音乐【活动过程】一、导入：敲锣打鼓放鞭炮听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。二、初步学念儿歌出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。让幼儿说说什么节日快要来了？（把小伙伴的图片贴到背景图中）提问：春节里我们小伙伴的穿着和平常有什么不一样？（当幼儿说到穿新衣裳，戴帽子时，老师将新衣裳、新帽子的图片，贴到“小伙伴”身上。）用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情？（当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上。）用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。三、查看图片，完整学念儿歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。四