14.2磁场课件北师大版物理九年级全一册

第十四章磁现象第二节磁场目

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磁场及其性质1.[2024·宝鸡月考]下列关于磁场的描述，不正确的是

(

C

)A.磁体之间的相互作用是通过磁场产生的B.磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在C.磁场对放入其中的物体一定会产生力的作用D.能自由转动的小磁针静止时N极指向为该点的磁场方向C2345678910111213141512.如图是条形磁体周围铁屑的分布情况及小磁针的指向，图

中各点小磁针有固定指向，说明磁体周围的磁场具有

⁠

；铁屑在磁场中被磁化成

⁠，从而在磁场中有

序排列。方

向磁体234567891011121314151

磁感线3.为了便于描述光的传播径迹和方向，科学上引入了光线的

概念，实际上光线并不存在。为了形象地表示磁体周围磁

场分布的强弱和方向，科学上引入了

⁠的概念，

实际上它也并不存在。磁体外面的磁感线总是从磁体

的

极出来，回到

⁠极，且磁感线上各点

的切线方向就是该点的

⁠方向。磁感线N(北)

S(南)

磁场2345678910111213141514.如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由

磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场

(填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向

(填“P”或“Q”)处。强P

2345678910111213141515.[2023·陕西中考]如图，请在括号中标出小磁针静止时右侧

磁极的名称，并用箭头在M点标出磁感线的方向。解：如图所示。234567891011121314151

地磁场6.下列关于地磁场的描述正确的是(

B

)A.地磁两极与地理两极完全重合B.指南针总是指向南北，是因为受到了地磁场的作用C.地磁场的磁感线是从地磁南极出发回到地磁北极D.我国宋代学者沈括准确找到了地磁场产生的原因B2345678910111213141517.[2023·蚌埠模拟]小明假期去游玩时，在森林里迷路了，幸

亏他带了指南针。当指南针静止在如图所示位置时，指南

针N极所指的方向是地理位置的

(填“南”或

“北”)方。北234567891011121314151思路点睛：由于地球的周围存在地磁场，所以指南针会受

到地磁场的作用而指向南北方向，指南针静止时，N极指

的是地磁南极，地理北极。2345678910111213141518.[2024·常德月考]模型可以帮助人们认识和理解一些不能直

接观察到的事物。下列磁感线模型正确的是(

A

)A思路点睛：磁体外部周围的磁感线都是从N极发出回到

S极。2345678910111213141519.[2024·临沂月考]如图所示为条形磁体的磁场分布图，a、b

是磁场中的两个点，关于该磁场，下列说法正确的是

(

A

)A.磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线B.该条形磁体的右端为S极，左端为N极C.将一小磁针置于b点，其静止时N极指向右侧D.由于a点没有磁感线经过，所以a处的磁场

比b处弱A23456789101112131415110.[2024·南昌月考]如图所示，甲、乙为两个条形磁体的两

个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，根据图中小磁

针静止时的指向，甲是

，乙是

。(均填

“N极”或“S极”)S极S极23456789101112131415111.[立德树人·古人智慧]最早利用地磁场指示方向的装置是“司南”(如图甲所示)，古文《论衡·是应篇》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢(勺柄)指南”，则勺柄应为该磁体的

(填“N”或“S”)极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，如图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应在磁石的

(填“A”“B”“C”或“D”)处打磨勺柄。“司南”之所以能指南北，是由于受到

⁠的作用。S

C

地磁场23456789101112131415112.[2023·北京西城区模拟]如图所示，在一根条形磁铁上面

放一块玻璃板，在玻璃板上撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃

板，铁屑被条形磁铁

⁠，相当于一个个小磁针有

规则地排列起来，显示出条形磁铁周围磁场的分布情

况。请你写出用一个标有N、S极的小磁针，标记出条形

磁铁上方A点处的磁场方向的方法：

⁠

⁠

⁠。磁化将小磁针放置在A

点处，小磁针静止时N极的指向标记为该点的磁场方

向23456789101112131415113.[2024·烟台月考]如图所示为两个磁极间的磁感线分布

图，小磁针静止在A点。请在图中标出磁极的名称以及小

磁针的N极。解：如图所示。23456789101112131415114.如图所示，请根据小磁针静止时N、S极的指向，标出磁

铁的N、