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走进新集体踏上新征程电子技术班班主任：苏国辉电话我介绍见真诚1/9

这是大家现在就应该注意。同学们即使年纪小，但一定有这么人生体验，那就是，对于你所向往事物，未接触之前，你会把它想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感叹：原来也不过如此。进入我校后，你恐怕也会经历这么过程，客观地讲，我校有一个致命弱点----生源质量造成管理难度大！但我校绝对也经得起、配得起你美好想象。因为她有漂亮景色，井然秩序，更有求真务实领导，奋发向上教师，进入我校后，你这种美好感受将依然会得到延续。不过，我还是想告诉大家，想象更多是超越现实。说到底我们只是一所学校，而非一座金碧辉煌殿堂，一柄点石成金魔杖，这里每一位老师都是平凡人，他们靠是自己丰富学识，健全人格，强烈社会责任感，靠是自己起早贪黑艰辛和汗水。所以当大家进入课堂，感受到天天日常而真实学习生活时，无需失落，更不应诧异。因为我校有着丰富社团和精彩班级文化以及专业文化：展示社团和文化

第一，关于想象和现实2/9

第二，关于情绪和理智

大家刚才入学，这时是情绪最不稳定时候，而十七八岁年纪，也正是心理波动最大时候。当然一个人若没有一点情绪，他人生会是死水一潭，但一个人若不能驾驭自己情绪，他人生也会是狂风恶浪。试想，老师表彰一句，你有三天干劲；老师批评一句，你又五天垂头丧气；一场新年联欢晚会，你激动几天；一次校运会，你欢呼半月：你行为经常受你情绪支配，你又怎样能有一个平静心态，全身心地投入学习。所以，即使处于这个年纪你们不一定能时时理性，但最起码你应明白，人行为应该用理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化时候一定要冷静，对人对事要有自己相对理性分析、认识。学生活动：说说自己“情绪”往事3/9第三，关于个性和包容

我们这个时代是个张扬个性时代，我们学校提倡扬长教育，最大极程度地发挥每个学生个性专长，但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然矛盾。集体生活若容忍过多个性要求，那必定是无序，最终是谁个性也不能支持。因为你有个性，他人也有，你要张扬个性，那就得尊重他人个性，容忍他人个性。在集体里，你必须要有一颗包容心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到他人需要。比如你怕冷他嫌热，那开不开窗户就会成为两人矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸而矛盾重重，这时就需要有些人肯体谅，会宽容。再比如，你爱静他爱笑，性格载然不一样，不时地产生摩擦，怎么办，这就需要大家知道千人千面，百人百相，不可能人人都顺从你脾气，要学会宽容，学会认可，然后再寻求有效方法，彼此沟通，彼此了解，绝对不能放任自我情绪而剑拔弩张，那样只能是激化矛盾，而于事无补，于人于己也都没有好处。面对现实，接收现实，努力地适应现实是有利于你最正确选择。这里我想强调一点是，作为中专生，我们应该追求学习成绩优异和专业技能熟练但我们首先应该追求健全人格，健康心理。而包容、体谅、了解是健全人格主要原因。

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第四，关于人性化教育提倡与学校刚性管理

今天，我们社会已经形成了“以人为本”治国理念，学校教育也更强调人性化教育。我认为，对于一所学校来说，能给学生提供一个公平公正、友好有序学习环境，就是最大人性化，而这一切都依靠一个强有力管理制度。正是基于这一点，我们学校管理制度才本着一个“严”字来设计，而“严”也正是对每一位同学公平确保，即便是未来一些同学因不适应在藁城市职教中心学习而离开，那也不是学校制度太严了，而是他们适应能力不强；学校实行这种严格制度正是学校对每一位学生负责表现，因为一个人良好习惯形成需要外部力量强制。（年电子部一年级被劝退6人）大部分因打架！我们学校有“校规校纪”，其中，凡是打群架者，一律开除。

每当一个学生被开除，我们都会收到许多条子，接到许多电话，全部信息表示是同一个意思：孩子打架是人生历程中很日常一件事，有必要这么小题大做吗？这些话确实有道理。一样，世界上没有一个校长没有一个主任没有一个老师愿意看到自己学生被开除。下面我给你们讲一下世界上最著名大学哈佛大学关于250本书故事，我想你们听了这个故事能够自己了解这个问题。5/9哈佛大学关于250本书故事这个故事无不给我们这么深刻启示：要想培育最有利于学习土壤，就得从严治校，法理第一，严格就是学校著名度，是良好校风最有力看管者。

我想告诉同学们是：同学三年，为了共同理想，大家走在了一起，在同一片天空下生活学习，发生点小摩擦在所难免，完全能够经过相互了解、相互交流处理，自己处理不了能够让老师帮助处理。个人感情冲动是处理不了问题，《三言三拍》作者冯梦龙有句话：事不三思终有悔,人能百忍自无忧。心理学家告诉我们：时刻保持理智是人最高天赋，是人本质上区分于低级动物特征，而冲动哪怕是一时冲动，也会使人类犯下低级错误并让你后悔一生……想自己“摆平”恰恰会使事情变得更糟糕甚至会造成严重后果。

其实，作为学生，没有什么过不去过节，为言差语错，为你瞪了我一眼，为你碰了我一下大打出手，大可无须。人要有宽敞胸怀，不说是能行船或跑火车之类，最少也要有容人之量。同学共读，本身是缘，凡事相互了解，相互宽容，和睦相处，其乐融融，共同进步，莫非不好吗？

其实，大家只要以一个合格中学生标准要求自己，做到你应该做就完全能够很好地适应我们学校生活。孟子曰：“挟泰山以超北海，语人曰，我不能，是诚不能也；为长者折枝，语人曰，我不能，是不为也，非不能也。”很多同学不能规范自己行为，不是客观上不能，而是主观上就没有认真去做。让你上天摘星你不能，叫你弯腰捡一片废纸，你不能吗？把你宿舍教室卫生区清扫好你不能吗？学校管理条例即使是刚性，但它公平、有效，那就是好制度。其实任何一所真正能念成书地方都是这么。刚性管理制度下，适应能力是很主要能力，接收比反抗是更实际更有效选择提倡对严格要求、严格管理老师多一些了解和尊重！因为那才是真正好老师、那才是对得起你父母好老师、对得起你们好老师！6/9

第五，关于整体环境和个人努力

当然舞台搭建好了，能否最终成功，还在于在座各位自己主观努力了。当你已进入了藁城市职教中心，你努力程度将会成为你成败决定性原因，请大家切记，坚持天天努