《原地抛接球》幼儿园中班体育教案

《原地抛接球》幼儿园中班体育教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育教学教材第四章《球类游戏》，详细内容为第三节《原地抛接球》。通过该内容的学习，使幼儿掌握基本的抛接球技巧，培养手眼协调能力和团队协作精神。二、教学目标1.了解原地抛接球的基本动作，能够独立完成抛接球动作。2.培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。3.培养幼儿对体育活动的兴趣，提高积极参与体育活动的热情。三、教学难点与重点教学难点：抛接球的力度和角度控制。教学重点：掌握原地抛接球的动作要领，培养手眼协调能力和团队协作精神。四、教具与学具准备教具：篮球、儿童篮球架、音乐播放设备。学具：每组两个篮球。五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。引导幼儿观察篮球，讨论篮球的玩法。2.讲解与示范（5分钟）教师讲解原地抛接球的动作要领，强调抛接球时的力度和角度控制。教师进行示范，同时邀请一名幼儿进行配合示范。3.分组练习（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组两人，相距1米进行原地抛接球练习。教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。4.例题讲解（5分钟）教师选取一名动作规范的幼儿进行示范，讲解抛接球过程中的注意事项。5.随堂练习（10分钟）幼儿按照分组进行原地抛接球练习，教师观察并指导。鼓励幼儿相互鼓励、相互帮助，共同提高抛接球技能。对幼儿的表现进行评价，给予鼓励和肯定。六、板书设计1.原地抛接球2.动作要领：两脚分开，与肩同宽；双手持球，向前抛出；接球时，双手接住球。七、作业设计1.作业题目：与家长共同完成原地抛接球练习，每人抛接球10次。2.答案：完成作业后，家长签字确认。八、课后反思及拓展延伸1.反思：在教学过程中，注意观察幼儿的学习情况，针对不同幼儿的掌握程度进行个别指导。2.拓展延伸：引导幼儿在家中与家长进行原地抛接球练习，提高幼儿的技能水平。在下一节课中，可以增加原地抛接球的难度，如增加距离、设置障碍物等。重点和难点解析1.教学难点与重点的确定。2.教学过程中的实践情景引入、讲解与示范、分组练习、例题讲解、随堂练习等环节。3.作业设计及课后反思与拓展延伸。一、教学难点与重点解析1.力度控制：教师应向幼儿强调，抛接球时用力要适中，过猛或过轻都会影响球的飞行轨迹。可以通过示范和练习，让幼儿感受合适的力度。2.角度控制：教师应指导幼儿在抛接球时，手臂与地面的角度应保持在45度左右，这样有利于球的稳定飞行。二、教学过程重点细节解析1.实践情景引入：通过趣味性的热身运动和讨论篮球玩法，激发幼儿的学习兴趣，为后续教学内容打下基础。热身运动要注重趣味性，如模仿动物、玩捉迷藏等，让幼儿在轻松愉快的氛围中进入学习状态。讨论篮球玩法时，引导幼儿关注篮球的抛接动作，为教学原地抛接球做好准备。2.讲解与示范：清晰讲解动作要领，通过示范让幼儿直观地了解原地抛接球的动作。讲解要简洁明了，便于幼儿理解和记忆。示范动作要规范，便于幼儿模仿学习。3.分组练习：分组练习有助于幼儿在合作中掌握技能，培养团队协作精神。分组时要考虑幼儿的身高、力量等因素，确保每个小组的成员能够在抛接球过程中相互配合。教师巡回指导，及时纠正动作不规范的地方，提高幼儿的技能水平。4.例题讲解：通过实例讲解，帮助幼儿更好地理解原地抛接球的动作要领。例题要具有代表性，便于幼儿举一反三。讲解时注意引导幼儿关注动作细节，提高抛接球的成功率。5.随堂练习：设置合理的练习环节，让幼儿在实践中掌握原地抛接球的技能。练习环节要注重循序渐进，从简单到复杂，逐步提高难度。鼓励幼儿相互鼓励、相互帮助，共同提高抛接球技能。三、作业设计及课后反思与拓展延伸解析1.作业设计：作业要具有实践性和趣味性，让幼儿在家庭中也能练习抛接球。作业题目要简单易懂，便于家长指导幼儿完成。答案部分要求家长签字确认，以便教师了解幼儿在家庭中的练习情况。2.课后反思与拓展延伸：教师要对教学过程进行反思，针对不足之处进行改进，并为下一节课做好准备。反思时要关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在学习过程中的困难，以便进行有针对性的指导。拓展延伸部分，可以引导幼儿尝试设置障碍物、增加距离等，提高抛接球的难度，培养幼儿的挑战精神。同时，鼓励幼儿在家中与家长共同练习，增进亲子关系。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.使用亲切、活泼的语言，语速适中，语调上扬，以吸引幼儿的注意力。2.在讲解动作要领时，语言要简洁明了，便于幼儿理解和记忆。二、时间分配1.实践情景引入：5分钟，确保充分激发幼儿的学习兴趣。2.讲解与示范：5分钟，让幼儿清晰了解原地抛接球的动作要领。3.分组练习：10分钟，让幼儿在实践中掌握技巧。4.例题讲解：5分钟，通过实例帮助幼儿深化理解。5.随堂练习：10分钟，巩固所学技巧。三、课堂提问1.在实践情景引入环节，提出开放式问题，引导幼儿思考篮球的玩法。2.在分组练习和随堂练习环节，适时提问，了解幼儿在练习过程中的困惑，并及时解答。四、情景导入1.通过趣味性热身运动和讨论篮球玩法，自然导入本节课的主题。2.利用篮球道具，让幼儿直观地感受原地抛接球的乐趣。教案反思一、教学过程中的亮点1.实践情景引入充分激发了幼儿的学习兴趣，为后续教学内容打下良好基础。2.分组练习和随堂练习环节，让幼儿在实践中掌握技巧，提高了教学效果。二、教学过程中的不足1.时间分配上，部分环节可能过于紧张，导致幼儿掌握程度不一。2.课堂提问环节，有时可能没有充