八年级文言文复习2省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

八年级文言文（下）内容梳理①1、重点词义（1）

风烟俱净（2）

从流浮荡（3）

一百许里（4）

直视无碍（5）

负势竟上（6）

相互轩邈（7）

望峰息心（8）

经纶世务者

全，都顺、随表示大约数量。妨碍凭借，凭依。轩：高。邈：远。平息经纶：策划。第1页（9）

横柯上蔽（10）疏条交映（11）先生不知何许人（12）因认为号焉（13）每有会意（14）性嗜酒（15）亲旧知其如此（16）造饮辄尽（17）期在必醉（18）曾不吝情去留

树木枝干。掩映。处所。以之为体会，领会。尤其兴趣。指旧交、旧友往、到。期望竞，用在“不”前，加强否定语气。第2页（19）衔觞赋诗（20）环堵萧然（21）祗辱于奴隶人之手（22）姘死与槽枥之间（23）不以千里称也（24）且欲与常马等不可得（25）执策而临之（26）一食或尽粟一石（27）无从致书以观（28）

以是人多以书假余酒杯空寂只是并列而死著称犹，尚且面对吃得到借第3页（29）尝趋百里外（30）执经叩问（31）援疑质理（32）俯身倾耳以请（33）俟其欣悦

（34）腰白玉之环（（35）留取丹心照汉青

（（36）把酒问青天（37）高处不胜寒快步走请教援：引，提出。质：问询请教等候腰佩，用作动词。这里特指史册。端，举。经受不住。第4页

2、古今异义（1）造饮辄尽造:古义

今义

（2）每假借于藏书之家假；古义

今义

（3）日再食再:古义

今义

（4）尝趋百里外

趋:古义

今义

往，到惯用于“制造”“创造”等义。借多指不实在。两次副词，表示又一次。快步走多指趋势。第5页

3、

通假字（1）蝉则千转不穷（2）窥谷忘反（3）食马者不知其能千里而食也（4）才美不外见（5）其真无马邪（6）四支僵劲不能动（7）同舍生皆被绮绣（8）食之不能尽其材

“转”通“啭”，鸟叫声。“反”通“返”，返回。“食”通“饲”，喂。“见”通“现”，表现。“邪”通“耶”，表示疑问。“支”通“肢”，肢体。“被”通“披”，穿。“材”通“才”，才能。第6页

4、名句梳理（1）《与朱元思书》总领全文句子是

。（2）《与朱元思书》从侧面表现水清澈句子是

。（3）《与朱元思书》表示作者对富春江奇山异水赞美、留恋以及鄙弃功利、淡泊人生思想感情句子是

（4）

，则百叫无绝。（5）黔娄之妻有言:“

”奇山异水，天下独绝游鱼细石，直观无碍鸢（yuān）飞戾（lÌ）天者，望峰息心；经纶世物者，窥谷忘反。蝉则千转不穷不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。第7页（6）《水调歌头》中表示作者旷达胸襟句子是

。（7）有一位名人曾经说过:“世上不是没有美，而是缺乏发觉美眼睛。”由此我们能够想到《马说》中一句话:

。（8）写千里马悲惨遭遇句子是

（9）表明愚妄无知、平庸浅薄饲马者对千里马不公正待遇句子是

（10）《马说》全文主旨句是

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全千里马常有，而伯乐不常有

祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。其真无马邪，其真不知马也。第8页（10）《马说》全文主旨句是

。（11）《山坡羊·潼关心古》中表示作者对老百姓同情句子是

。（12）

，到乡翻似烂柯人。（13）东风不与周郎便，

（14），此事古难全。（15）难过秦汉经行处，（16）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代文天祥在《过零丁洋》中也道出类似生死观：

其真无马邪？其真不知马也兴，百姓苦；亡，百姓苦怀旧空吟闻笛赋铜雀春深锁二乔。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺宫阙万间都做了土。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。第9页5、翻译下面文言文。（1）风烟俱净，天山共色。烟雾都已经消散净尽，天与山连成一片展现出相同颜色。（2）千里马常有，而伯乐不常有。千里马经常有，可是伯乐却不经常有。（3）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。只能屈辱于低贱人手中，（和普通马）一同死在马厩里。第10页（4）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

鞭打它不能按照（驱使千里马）正确方法，喂养它不能使它才能施展出来，马嘶鸣却不通晓它意思。（5）其真无马邪，其真不知马也。是真没有千里马吗？还是不识好马呀！（6）以是人多以书假余，余因得遍观群书。所以人家都愿意借书给我，我才有机会博览群书。（7）既加冠，益圣贤之道。到了成年时候，愈加仰慕古代圣贤学说。第11页（8）又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。又担心没有大师、名人交游，向他们请教，（我）曾经跑到百里外，捧着经书向同乡有名望前辈请教。（9）以中有足乐者，不知体之奉不若人也。因为我心中有足以高兴事，不感到衣食条件不如他人。（10）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟旁边千帆竟发，枯树前头万木逢春。（11）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。假如东风不给周郎以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。第12页（12）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生从古到今谁不死？要留下一片忠心永垂史册。（13）不应有恨，何事长向别时圆？（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧，为何偏在人们分离时圆了呢？（14）难过秦汉经行处。令人难过是途中所见秦汉宫殿遗址。（15）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。第13页八年级（下）文言文梳理②1、

重点词义（1）

水尤清冽（2）

卷石底以出（3）

潭中鱼可百许头（4）

斗折蛇行（5）

以其境过清（6）

不可久居（7）

隶而从者（8）

叔

尔远逝格外。翻卷约数，相当于“来”。斗：像北斗星一样。蛇：像蛇一样。凄清停留随从突然第14页（9）

皆若空游无所依（10）

四面竹树环合（11）

增其旧制（12）

予观夫巴陵胜状（13）

横无际涯（14）

南极潇湘（15）

连月不开（16）

浊浪排空（17）

薄暮冥冥（18）

春和景明依靠围绕合抱规模胜景，好景色。广大尽放晴冲向迫近日光第15页（19）

波澜不惊（20）

把酒临风（21）

予尝求古仁人之心（22）

或异二者之为（23）

环滁皆山也（24）

翼然临于泉上（25）

太守自谓（26）

醉翁之意不在酒（27）

云归而岩穴瞑

（28）佳木秀而繁阴这里有“其”“动”意思。持、执。探求或许、可能意思。围绕靠近命名情趣昏暗开花，这里指滋长意思。第16页2、

古今异义（1）

予观夫巴陵胜状夫：古义

今义

（2）

横无际涯横：古义

今义

（3）南极潇湘南极：古义

今义

（4）恶能无纪恶：古义

今义

指示代词“那”意丈夫广远于竖相对向南面抵达某地地轴南端疑问代词，哪讨厌，憎恶。第17页（5）

天漠漠向黑暗向；古义

今义

。渐进介词，朝3、通假字（1）百废具兴（2）属予作文以记之（3）恶能无纪（4）何时眼前突兀见此景“具”通“俱”，全，皆。“属”通“嘱”，嘱咐。“纪”通“记”，统计。“见”通“现”，出现。4、翻译下面文言文（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

青翠树木，碧绿藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。第18页（2）皆若空游无所依。都像在空中游动没有什么依靠似。（3）叔尔远逝，往来翕忽。突然向远处游去，来来往往，轻快灵活。（4）凄神寒骨，悄怆幽遂。感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤气息。（5）以其境过清，不可久居，乃记之而去。因为小石潭环境太凄清，不适合久坐，于是记下了它情景就离开了。第19页（6）属予作文以记之。嘱托我写篇文章记下这件事。（7）去国怀乡，忧谗畏饥。离开国都，思念故乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。（8）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁。有时大片烟雾完全消散，皎洁月光一泻千里，浮动（在水面上）光如跳跃碎金，静静月影像沉入水中玉壁。（9）予尝求古仁人之心，或异二者之为。第20页我曾经探求过古代品德高尚人们思想感情，或许不一样于（以上）两种心情。（10）不以物喜，不以己悲。

不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或忧。（1