2025届广东省三校“决胜高考梦圆乙巳”第一次联合模拟一模英语试题答案

一、阅读理解A篇文体：通知/议程主题：学生理事会会议安排主要内容：介绍了学生理事会会议的结构、目标、参与资格、准备材料和即将举行的会议时间地点。答案：C解析：根据第一段中提到的"Ourmeetingsaredesignedtoaddresscriticalissues,planstrategicinitiatives,andpromotestudentengagementacrossvariousdomains."可知，学生理事会会议的主旨是解决关键问题、规划战略性举措，并在各个领域促进学生的参与，这与选项C"Toadvocateforstudentwelfare"（提倡学生福利）相符。其他选项如探索新的教育理论、增强学校设施或组织社交活动并未在文中提及。答案：C解析：根据第三段中的"Volunteersofanyagearewelcome,butspecialguidelinesapplyforthoseunder15."可知，任何年龄的志愿者都可以参加，但对15岁以下的参与者有特别指导方针。因此，15岁是参与学生理事会的最小年龄要求。答案：B解析：根据第三段中的"Allparticipantsmustsubmitacompleted'CouncilParticipationAgreementForm'.Minorsrequireparental/guardianconsent."可知，所有参与者必须提交一份完整的“理事会参与协议表”，未成年人需要父母/监护人的同意。这表明，志愿者们被期望积极参与会议讨论，而不考虑会议的持续时间。B篇文体：记叙文主题：中医针灸的整合应用主要内容：讲述了李明医生如何将传统中医针灸与现代医学科学相结合，治疗病人并取得显著效果。答案：A解析：根据第一段中的"Despitetheskepticismfromsomepeers,Dr.Liremainsundeterredbytheiroccasionalridicule."可知，一些同行对李明医生的方法持怀疑态度，并且偶尔会嘲笑他，这表明他们认为他的方法非传统，即选项A"Theyconsiderhimunconventional."答案：C解析：根据第二段中的"Itwasthroughacupuncture,anage-oldChinesemedicaltechnique,thathefoundremarkableimprovementafterjustafewsessions."可知，李明医生通过针灸这种古老的中医技术，在几次治疗后就显著改善了自己的严重背痛，个人从针灸中受益是他探索针灸用于病人的动机。答案：D解析：第三段主要讲述了通过整合医学的实践，李明医生不仅缓解了患者的症状，还显著提高了他们的生活质量，这体现了整合医学的具体益处。答案：A解析：最后一段提到了"SincetheestablishmentoftheChineseAssociationforIntegrativeMedicinein1990,itsmembershiphassurgedfromahandfultothousands."这表明自1990年成立以来，中国整合医学协会的会员数量从少数激增到数千人，作者引用此协会是为了证实李明医生的观点，即整合医学方法将获得更广泛的接受。C篇文体：说明文主题：2024年巴黎奥运会场馆设计主要内容：介绍了Jean-MichelWilmotte作为巴黎2024年奥运会主场馆的首席建筑师，他的设计理念以及面临的挑战。答案：C解析：根据第二段中的"HisvisionistocreatevenuesthatarenotonlyfunctionalbutalsoatestamenttothespiritoftheGames."可知，Wilmotte的愿景是创造既实用又能体现奥运精神的场馆，这暗示了这些好处变得显而易见。答案：D解析：根据第四段中的"Thedesignteamhasproposedatheoryof'spatialengagement,'suggestingthatthevenuesshouldnotonlyaccommodateeventsbutalsoengagevisitorsinadialoguewiththecityanditsculture."可知，“空间参与”理论认为场馆不仅要容纳事件，还要以有意义的方式吸引访客。答案：C解析：根据第五段中的"Theyhelpdevelopmoreadvancedarchitecturalsolutions."可知，技术工具在设计过程中的使用日益增多，因为它们有助于开发更先进的建筑解决方案。答案：A解析：最后一段提到"thedesignteammustnotassumethatalldesignapproachesareequivalent,evenwhentheyaimtoachievethesameobjectives."这暗示作者认为在设计过程中应该考虑多种设计方法。D篇文体：议论文主题：中西方教育模式的比较主要内容：探讨了中西方教育模式的异同，以及它们对学生的影响。答案：C解析：根据文章最后一段中的"Thesesystemsnowinfluencethelivesofmillionsofstudentsworldwide..."可知，教育系统现在影响着全世界数百万学生的生活，这限制了教育记录和观察的范围。答案：A解析：根据文章第二段中的"Dr.LiandherteamscrutinizedtheeffectivenessandphilosophicalunderpinningsofChineseandWesterneducationsystems."可知，李博士的研究专注于教学方法的有效性和哲学基础。答案：A解析：根据第三段中的"Theirstudyrevealedthattheeducationaloutcomesarenotsolelydeterminedbytheamountofcontentcoveredbutalsobythepedagogicalapproach."可知，教育成果不仅由涵盖的内容量决定，还由教学方法决定，这表明中西方教育系统的差异部分是由文化和历史因素造成的。答案：C解析：根据最后一段中的"wecanalsoencouragetheincorporationofdiverseteachingmethodsthatcatertoarangeoflearningstyles."可知，李博士建议通过鼓励融合多种教学方法来改善教育系统，以适应不同的学习风格。二、阅读七选五文体：说明文主题：词源学和词典编纂的历史主要内容：讨论了词典的发明对语言和交流的重要性，以及作者对历史词典的个人兴趣。答案：D解析：根据文章第一句"Withoutasystematicwaytoreferencethemeaningsandusageofwords,languagewouldbeafarlessprecisetoolforexpressionandunderstanding."可知，没有系统的方法来参考词的含义和用法，语言将是一个远不那么精确的表达和理解工具。选项D"Butadictionarycanbeapleasuretoread,especiallyforaloverofwords."表示，但对于热爱词语的人来说，词典阅读可以是一种乐趣，与前文形成转折，强调了词典除了实用性外的阅读乐趣。答案：E解析：根据第二段中的"Ifinditfascinatingtotracetheetymologyofwordsandseehowtheirmeaningshaveevolvedovertime."可知，作者发现追溯词源并观察它们随时间演变的意义是很迷人的。选项E"Ofcourse,adictionaryisnotonlyforspelling;it'salsoatreasuretroveoflinguistichistory."表示，当然，词典不仅仅是用来拼写的；它也是语言历史的宝库，与作者的兴趣点相吻合。答案：A解析：根据第三段中的"Agooddictionaryshouldprovideacomprehensiveetymology,explainingthehistoricaldevelopmentofawordfromitsearliestknownusetothepresentday."可知，一个好的词典应该提供全面的词源学，解释一个词从最早已知的用法到今天的历史发展。选项A"Idon'toftenusethisdictionary."表示，我不经常使用这本词典，与前文描述的作者对词典的兴趣和价值认识形成对比，暗示这本不被经常使用的词典可能不具备这些特点。答案：C解析：根据第四段中的"Withitsexhaustiveentriesandmeticulousattentiontodetail,itstandsasatestamenttothededicationandscholarlyrigorofthelexicographerswhocompiledit."可知，以其详尽的条目和对细节的一丝不苟，它证明了编纂它的词典编纂者的奉献精神和学术严谨。选项C"ButIstilldon'twanttoreplacethemwithmoderndigitalalternatives."表示，但我仍然不想用现代数字替代品来替换它们，这与作者对第一版牛津英语词典的珍视和对传统词典的偏好相呼应。答案：G解析：根据最后一段中的"Earlierattemptsatlexicography,thoughlesscomprehensive,laidthegroundworkforthesystematicstudyoflanguagethatweenjoytoday."可知，早期的词典编纂尝试虽然不够全面，但为今天我们享受的语言系统研究奠定了基础。选项G"Dictionariesofthepastwerenotasdetailedoraccurateastheoneswehavetoday."表示，过去的词典没有我们现在拥有的那么详细或准确，这与前文提到的早期尝试为现代词典编纂奠定基础相呼应。三、完形填空答案：C解析：根据下文"Feelingmotivated,Istartedrunning"可知，作者受到朋友的激励开始跑步。选项C"won"表示“赢得”，在这里指的是赢得比赛，符合上下文。答案：A解析：根据上文"aneighborhoodfriendwonamarathonrace"和下文"butthentwothingshappened"可知，作者开始定期跑步，然后发生了两件事。选项A"regularly"表示“定期地”，符合语境。答案：D解析：根据下文"fora'super,'referringtoa52.4-miledoublemarathon"可知，女孩正在为一个超级马拉松训练。选项D"training"表示“训练”，符合上下文。答案：C解析：根据上文"Tobehonest,I"和下文"it!Betweenthegirlmakingmy"可知，作者坦白自己讨厌跑步。选项C"hated"表示“讨厌”，符合作者的情感。答案：B解析：根据上文"thepureboredomofjogging"和下文"seemsmallandthepureboredomofjogging"可知，作者认为自己的成就很小。选项B"achievement"表示“成就”，符合语境。答案：D解析：根据上文"Idecidedthattheonly"和下文"I'deverrunagainisifabigdogwasrunningafterme!"可知，作者决定只有在被大狗追赶的情况下才会再次跑步。选项D"reason"表示“理由”，符合语境。答案：C解析：根据上文"SoI"和下文"cycling"可知，作者转向了骑自行车。选项C"turnedto"表示“转向”，符合语境。答案：B解析：根据上文"Igotagoodbikeandrodealot.I"和下文"ofenteringcycleraces"可知，作者开始梦想参加自行车比赛。选项B"dreamed"表示“梦想”，符合语境。答案：B解析：根据上文"Whileshewasatworkoneday,I"和下文"herbikeandwentforaride"可知，作者借用了他姐姐的自行车去骑行。选项B"borrowed"表示“借用”，符合语境。答案：A解析：根据下文"TheroadstherewentthroughlargevalleyswhereI'dberidinguphillformilesatatime"可知，作者遇到了问题，即道路要穿越大山谷，需要长时间上坡骑行。选项A"problem"表示“问题”，符合语境。答案：D解析：根据上文"I'dneverfacedsuch"和下文"Thatday,Igot"可知，作者遇到了前所未有的挑战。选项D"challenges"表示“挑战”，符合语境。答案：D解析：根据上文"I'dberidinguphillformilesatatime"和下文"byabout100'local'bikers"可知，作者被大约100名当地自行车手所超过。选项D"stopped"在这里可以理解为“被超过”，符合语境。答案：C解析：根据上文"WhenIgotbackhome,suddenlyridingmybikedidn'tseemquiteas"和下文"afterthechallengingexperienceinSanDiego"可知，作者在经历了圣地亚哥的艰难骑行后，骑自行车不再像以前那样熟悉。选项C"familiar"表示“熟悉的”，符合语境。答案：B解析：根据下文"I'vecometoacceptthatwhatevergoalsIsetformyself"可知，作者经历了成熟的过程，接受了为自己设定的目标。选项B"matured"表示“成熟”，符合语境。答案：C解析：根据上文"I'vecometoacceptthatwhatever"和下文"Isetformyself,theyjusthavetobemyown"可知，作者接受为自己设定的目标。选项C"goals"表示“目标”，符合语境。四、语法填空答案：engineering解析：根据后文"techniquesareapplied"可知，这里需要一个动名词作定语，修饰"thelatest"。"engineering"作为动名词，表示“工程的”，符合语境。答案：functional解析：根据前文"aprotectivestructure"和后文"thatisalsobeautiful"可知，这里需要一个形容词作定语，修饰"structure"。"functional"表示“功能的”，符合语境。答案：togive解析：根据前文"Thesesepalsopen"和后文"theinsideplantssunshineandfreshair"可知，这里需要一个不定式作目的状语，表示开放萼片的目的是为了给植物阳光和新鲜空气。"togive"表示“为了给”，符合语境。答案：closed解析：根据前文"Incoldweather"和后文"toprotecttheplants"可知，这里需要一个形容词作表语，表示在冷天气中结构是关闭的。"closed"表示“关闭的”，符合语境。答案：walks解析：根据后文"visitorsthroughajourney"可知，这里需要一个动词的第三人称单数形式作谓语，表示花园引导游客进行旅程。"walks"表示“走”，符合语境。答案：forthe解析：根据前文"bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritain"和后文"firsttime"可知，这里需要一个介词短语，表示“第一次”。"forthe"符合语境。答案：favourites解析：根据前文"modernWestern"和后文"suchasrosemary,lavenderandfennel"可知，这里需要一个名词的复数形式，表示“喜爱的事物”。"favourites"表示“喜爱的东西”，符合语境。答案：as解析：根据前文"TheGlasshousestands”和后文"agreatachievement"可知，这里需要一个介词，表示“作为”。"as"表示“作为”，符合语境。答案：that解析：根据前文"retracingthestepsalongtheSilkRoute”和后文"broughttheplants”可知，这里需要一个关系代词引导定语从句，修饰"theSilkRoute"。"that"引导定语从句，符合语境。答案：richness解析：根据前文"muchofthe”和后文"ofgardeninginEngland"可知，这里需要一个名词作宾语，表示“丰富”。"richness"表示“丰富”，符合语境。五、书面表达写作指导：确定写作目的：通知Chris美术课因天气原因取消。考虑写作对象：Chris是同学，使用友好、礼貌的语气。组织内容：首先说明取消的原因，然后表达遗憾。范文：DearChris，Ihopethismessagefindsyouwell.Iamwritingtoinformyouthatourartclass,whichwasscheduledtotakeplaceintheparknextFriday,hasbeencanceledduetotheunfortunateweatherconditions.(原因)Itiswithgreatregretthatwehavetomakethisdecision,asIknowwewerealllookingforwardtothisuniqueoutdoorexperience.(遗憾)Pleasestaytunedforfurtherupdatesregardingthereschedulingoftheclass.Wishingyouawonderfulweekahead.Yours,LiHua写作指导：确定写作目的：续写Timmy使用沙漏的故事。考虑写作对象：读者期待一个奇幻故事的高潮和结局。组织内容