2025届河北省阜城中学高考仿真模拟历史试卷含解析

2025届河北省阜城中学高考仿真模拟历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．人将一战的爆发形象地比喻为：两个小孩打架将一群大人牵扯进来引发的更大规模斗殴的过程。其中“两个小孩”寓指A．德国和法国B．意大利和法国C．奥地利和塞尔维亚D．奥匈帝国和塞尔维亚2．1769年，英国人韦奇伍德开办了陶工场，在工场内将制陶工序细化，每个人只完成一道工序，并根据每道工序计算出每个车间需要的人数，由此一改英国制陶业的落后面貌。据此可推知A．劳动组织形式变化有助于机械化 B．近代标准化生产模式已经诞生C．工业革命中的行业重组尚未启动 D．传统制陶工艺已退出历史舞台3．著名的历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代，是中国人的个性最为高扬的时代”，文中的“封建时代”指的是A．先秦时期B．秦汉时期C．唐宋时期D．明清时期4．对“英国脱欧”分析有误的是A．作为创始国之一理应有大国担当 B．欧洲走向联合的道路具有曲折性C．英国将难以再依托欧盟发展自己 D．不利于欧洲一体化目标真正实现5．梭伦改革后，雅典一、二等级公民负担昂贵的骑兵装备，充当骑兵；第三等级自备重装武器，充当重装步兵；第四等级是轻装步兵，更穷的公民没有武器，只能划船、搬东西和呐喊助威。这表明，雅典的财产等级制A．平衡了权利和义务的关系 B．激化了城邦内部的矛盾C．忽视了公民权利的平等性 D．暴露了民主改革的局限6．在一些地方出土的一些反映汉代孔子与道门关系的汉画中，大部分是孔子见老子，孔子居右执贽处从位，左向对着老子，单向鞠躬行鞠躬礼.这反映了汉代A．道家的黄老无为学说处于正统地位 B．孔子的政治地位比较低下C．尊儒政策对基层思想意识影响有限 D．三纲五常未被统治者采纳7．佛教创始人悉达多，本是古印度迦毗罗卫国的太子，据此判断悉达多出身的种姓应该是：A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗8．《回忆录》中写到，“苏格拉底说，既然正义和其他美好的事情都是美德，很显然正义和其他一切美德都是智慧”。苏格拉底这一观点A．推动了民主政治的发展B．强调以德治国C．源于对社会现实的反思D．主张思想自由9．《春秋》是经孔子整理修订的鲁国史书，记录春秋时期的重大事件。《春秋》记事的语言极为简练，在记载当时的战争时有伐、侵、战、围、救、溃、败等不同的写法。这反映了A．史书的描写手法多样 B．甲编者的历史评判意识C．春秋时期争霸战争频繁 D．编者对史实的严格考证10．有学者指出，在古代雅典，“个人实际上不受保护，并且任由集体摆布。……因为它不允许一个公民比其他公民更优秀，在这种制度下，个人的地位总是危在旦夕，一夜之间可能从最高自由堕入苛酷的奴隶状态”。这一说法的主要依据是，古代雅典A．孕育了西方近代人文主义精神B．公民个体利益服从于城邦利益C．进行了民主政治的最早尝试D．公民参政议政范围不断扩大11．"下表是不同文献对唐宋时期江南经济状况的记述。据此可以认定的历史事实是A．长安地区物资严重缺乏 B．江淮已成为全国经济重心C．扬州成为最富庶的城市 D．江南经济社会影响力上升12．如图漫画为19世纪末日本人所画，其（注：图中文字为“铁甲”）所讽刺历史事件的结果是签订A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）君相的“拔河”皇帝与丞相的关系可以用拔河来形容。皇帝和大臣分别在绳子的一头，向着自己的方向拉，这项运动并没有裁判，但却有一项不成文的规则。这个规则正是上千年的政治实践划定的，……双方都知道自己该做什么，能做什么，就在这样的规则中，权力达到了平衡。而朱元璋不守规则，改变了这一切……权力由他一人掌握就可以了，不再需要所谓的平衡。——摘自当年明月《明朝那些事儿》问题：（1）明朝以前，皇帝和丞相遵循的“规则”主要有哪些？（2）你赞成中国古代皇帝和丞相之间的“权力”拔河说吗？说明理由。（3）怎样看待朱元璋的“不守规则”行为？14．（20分）材料一松赞干布完成统一后，便开始整顿吏治，振兴吐蕃经济和文化。但苦于没有文字，政令基本上靠口信传递，极大妨碍了吐蕃政治、经济和文化的发展。为此，松赞干布多次派多人前往天竺修习文字，大臣吞弥·桑布扎学成而归。松赞干布命其以梵文作为藏文基础，创制本民族的文字。文字创制完毕后，便以佛教十善法为基础，制定了西藏历史上首部法典。——摘编自吴相锋《松赞干布颁布的西藏历史上首部成文法典探源》材料二文成公主出嫁时，松赞干布按照汉族婚俗进行迎娶，“率其部兵次柏海，亲迎于河源”。之后，吐蕃学习儒经的氛围日益浓厚。同时，唐蕃和亲，为西行求取佛法的汉僧开辟了一条捷径，吐蕃人原以“毡帐而居”，“穿毡裘衣”，在文成公主的影响下，改变了过去一年四季老羊裘的游牧装束.据史书记载，文成公主的陪嫁物中有多种药品和医书，还有《博唐八十数理》《珍宝之堆》等历算经典。——摘编自马佳莉《从思想文化和社会生活看文成公主对吐蕃的影响》请回答：（1）根据材料并结合所学知识，概括松赞干布的成就。（2）根据材料二并结合所学知识，简述唐蕃和亲对吐蕃的影响。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

结合所学可知，一战的导火索是萨拉热窝事件，是由于塞尔维亚族青年普林希布刺杀了奥匈帝国的费迪南大公夫妇所引发的，所以“两个小孩”寓指奥匈帝国和塞尔维亚，故选D；德国和法国、意大利和法国是在萨拉热窝事件后参战的，应该属于题中的“一群大人”，排除AB；萨拉热窝事件是奥匈帝国和塞尔维亚的冲突，不是奥地利和塞尔维亚，排除C。2、A【解析】

18世纪工场手工业通过细化工序，将每个工人完成的工序具体化，促进了机器的发明，说明劳动组织形式变化有助于机械化，A项正确；近代标准化生产模式是在18世纪末才诞生的，B项错误；韦奇伍德的陶工场中工序细化，工人根据安排完成各自的生产工序，说明行业重组已经启动，C项错误；18世纪中期韦奇伍德一家陶工场中的革新，不能说明传统传统制陶工艺已退出历史舞台，D项错误。3、A【解析】

材料中“封建社会”就是分封建邦时代，也就是是先秦时期，尤其是春秋战国阶段，政治言论自由，学术思想自由，故A项正确。秦汉时期思想统一时代，故B项错误。唐宋时期是封建社会时期，不符合材料主旨，故C项错误。明清时期是思想受到压制时代，故D项错误。4、A【解析】

结合所学可知，欧盟创始国是德国、法国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡等六国，英国并非创始成员国，故A项符合题意；英国脱欧是欧洲实现一体化过程中的一次重大挫折，说明欧洲的联合之路具有曲折性，B项不符合题意，排除；英国脱欧即意味着它放弃了相应的权利与义务，其再也难以依托欧盟发展自己，C项不符合题意，排除；英国在欧洲乃至世界都有着较大的影响力，它的脱离不利于欧洲一体化目标的真正实现，D项不符合题意，排除。5、A【解析】

梭伦改革根据财产将雅典居民划分为四个等级，第四等级由于贫穷不能担任政府官员和参加“四百人会议”。同样由于收入高，前三个等级要负担昂贵的军备费用，第四等级的军备负担就轻，从而实现了享受的权利多，负担的义务就大的原则，平衡了权利和义务的关系，故选A；B材料没有体现，排除；由于划分不同等级，公民权利本来就不平等，而不是忽视了公民权利的平等，C错误；材料没有体现民主改革，排除D。6、C【解析】

地方出土的汉画中，大部分是孔子谦恭拜见老子情形。这反映出汉代政府的尊儒政策对地方影响有限，故C正确；材料信息不能得出道家的地位，故A错误；材料不是强调孔子的政治地位，故B错误；材料信息未涉及三纲五常，故D错误。7、B【解析】

印度的种姓制度将人分为4个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。第一等级婆罗门主要是僧侣贵族；第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族；第三等级吠舍是雅利安人自由平民阶层；第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民。悉达多是古印度迦毗罗卫国的太子，应该属于第二等级刹帝利，故B项正确；A、C和D不符合悉达多的等级，排除。故选B。8、C【解析】

根据所学知识可知，因智者学派的过分强调对人性放纵的弊端，苏格拉底提出了美德即知识来进行修正，故C选项符合题意。材料未涉及民主政治，A选项排除。材料不单纯是强调美德，B选项排除。材料和思想自由无关，D选项排除。9、B【解析】

孔子编撰《春秋》的“春秋笔法”，是我国古代的一种历史叙述方法和技巧，即在文章的记叙之中表现出作者的思想倾向，推崇周礼，褒善贬恶。对于记载战争、杀人等历史事件用不同的写法表明其评判立场，体现出来一种评判意识，B正确；题干只列举了“春秋笔法”，不能反映“手法多样”，排除A；题干主旨是史书编写的原则，而非春秋时期的时代特征，排除C；春秋笔法并不包含史料实证，排除D。10、B【解析】

依据材料中“个人实际上不受保护，并且任由集体摆布。”、“个人的地位总是危在旦夕”等信息结合所学可知，古代雅典民主的实质是，民主制度就是一种进行集体决策的统治体系。这就意味着社会不允许给独立性留出余地，也不允许个人得到保护，它完全吞没了个人。其主要依据是古代雅典公民个体利益服从于城邦利益，少数服从多数，因此B选项正确。孕育了西方近代人文主义精神、进行了民主政治的最早尝试和公民参政议政范围不断扩大都不能说明古代雅典牺牲个人利益，推崇公民集体利益至上，其他选项错误。故正确答案为B选项。11、D【解析】

三则材料反映了江南地区物产丰富和经济的发达，说明江南经济社会影响力上升，故D正确；材料一虽体现了长安有很多南方物品，但不能说明长安物资缺乏，排除A；材料二虽反映了江淮地区经济的发达，但不能说明江淮成为全国经济重心，排除B；材料三并没有反映扬州的富庶，而是江南地区成为京师的物资供应地，排除C。故选D。12、C【解析】

漫画是19世纪末日本人所画，可推知是讽刺的甲午战争中以自强求富为旗号的洋务运动的破产，故C正确；A、B是两次鸦片战争后，与材料时间不符，排除；《辛丑条约》签订于1901年，D与材料时间不符。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）规则：皇帝是最高统治者，裁决一切军国大事（或皇权至上）；中央政府的最高官职为丞相，是百官之长，助理万机。或儒家思想中的君臣规范。（2）赞成：在君主专制中央集权体制下，皇权虽至高无上，但君主个人无法亲自处理一切国家事务；明朝以前的丞相拥有最高行政权，还直接领导着中央政府官僚机构，可利用皇帝昏庸孱弱扩大相权，并通过审核或行政制约皇权，以致历史上权臣取代皇位的现象也屡见不鲜）；若君王贤明有为，相权就得到抑制或约束，双方形成“拔河“的态势。否定：中国古代实行君主专制中央集权制，皇权居于至高无上的地位；丞相虽是百官之长，只是协助皇帝，一切军国大事均由皇帝裁决。从历史发展趋势看，皇权日趋加强，相权日趋弱化，直至消亡，不存在权力平衡。辩证：不完全赞同：明以前符合“拔河“说，如汉武帝创设内朝外朝、隋唐创设三省六部制等；明以后不符合”拔河“说，如明朝废中书、废丞相、六部直接听命于皇帝、创设内阁制度；清代创设军机处等（史实恰当，论证贴切）（说明：观点明确，条理清楚，符合史学逻辑）（3）看待：从材料看，朱元璋的“不守规则”是指废除丞相与丞相制度强化皇权，（如有回答实行特务统治），虽从制度上排除相权对皇权的威胁，在皇帝勤政“有为“的情况下，有利于提高中央决策和行政效率。但在皇帝昏聩、怠政时，容易导致高官倾轧、行政低效、政治腐败（暴政）等【解析】

（1）规则：根据所学知识可知，明朝废丞相之前，皇帝是最高统治者，皇权至上，裁决一切军国大事（或皇权至上）；丞相在明代之前是中央政府的最高官职，是百官之长，助理万机。（2）本题可以选择赞成、否定或者辩证三个角度。如果赞成，侧重君主专制下皇权对相权的依赖以及相权对皇权的制约。如果否定，则侧重丞相的地位只是协助皇帝，决定权在皇帝手中，而且最终相权日趋弱化，最终消亡。如果持辩证态度，则可以以明代为界，在明代以前的丞相一定程度上可以限制皇权，明代废丞相之后，六部直接听命于皇帝、创设内阁制度；清代创设军机处等措施说明皇权空前强大。（3）看待：本题考查对明代废丞相的评价。根据材料“皇帝与丞相的关系……有一项不成文的规则……双方都知道自己该做什么，能做什么，就在这样的规则中，权力达到了平衡”可知，朱元璋的“不守规则”是指废除丞相与丞相制度强化皇权。从明初来看，废除丞相在制度上排除相权对皇权的威胁，加上明初皇帝勤政，有利于提高中央决策和行政效率。但明中后期皇帝昏聩、怠政时，缺少丞相这一机构，容易导致高官倾轧、行政低效、政治腐败（暴政）等。14、（1）成就：结束战乱，统一吐蕃；整顿吏治，振兴经济；创制本民族文字，发展文化；制定法典，关注民生。（2）影响：唐蕃和亲，改变了吐蕃的生活习惯，有利于佛教的进一步发展，促进了吐蕃家庭手工艺，农业生产的发展。【