2025届浙江省嘉兴市高中名校高三冲刺模拟生物试卷含解析_第1页
2025届浙江省嘉兴市高中名校高三冲刺模拟生物试卷含解析_第2页
2025届浙江省嘉兴市高中名校高三冲刺模拟生物试卷含解析_第3页
2025届浙江省嘉兴市高中名校高三冲刺模拟生物试卷含解析_第4页
2025届浙江省嘉兴市高中名校高三冲刺模拟生物试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届浙江省嘉兴市高中名校高三冲刺模拟生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于植物细胞代谢的叙述,错误的是()A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中吸水能力逐渐增强B.能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本区别C.叶绿体中进行遗传信息的转录时,需要RNA聚合酶并消耗能量D.光照条件下,根尖细胞合成ATP的场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体2.水毛茛属于多年生沉水草本植物,生长在浅水中或潮湿的岸边,裸露在空气中的叶片轮廓近半圆形或扇状半圆形,沉浸在水中的叶片近丝形。下列有关说法正确的是()A.同一株水毛茛两种形态叶片中的核酸相同B.同一株水毛茛两种形态叶片差异的根本原因是两者基因表达完全不相同C.同一株水毛茛叶片形态出现差异是植株长期适应水上和水下两种不同环境的结果D.裸露在空气中叶片和沉浸在水中叶片的形态分别由细胞核基因,细胞质基因控制3.下列关于育种的说法正确的是()A.多倍体育种和单倍体育种的最终目的分别是得到多倍体和单倍体B.自然状态下基因突变是不定向的,而诱变育种时基因突变是定向的C.三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞减数分裂的过程D.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得显性纯合子4.美国科学家发现了一种名为RHOGD12的基因,诱导该基因在癌细胞内表达后,癌细胞会失去转移能力,从而有助于避免癌细胞在体内的扩散。该基因的作用最可能是A.控制合成一种酶,促使癌细胞衰老、凋亡B.控制合成一种激素,诱导癌细胞分化为正常组织C.控制合成一种糖蛋白,增强癌细胞间的黏着性D.控制合成一种RNA,使癌细胞的DNA复制受阻5.吞噬细胞通过胞吞作用摄入胞外抗原,运至溶酶体,溶酶体酶使抗原片段化。用氯化铵和氯喹分别处理吞噬细胞,可以提高溶酶体内的pH,使酸性水解酶失活。下表是探究两种物质处理对抗原摄取、分解和传递过程影响的实验结果。下列描述错误的是()组别控制项目对照组观察结果(%)11mmol/L氯化铵1.1mmol/L氯喹观察结果(%)抑制率(%)观察结果(%)抑制率(%)抗原摄取151313151抗原分解2913551452抗原加工前T细胞-吞噬细胞结合7126633157抗原加工后T细胞-吞噬细胞结合8471176124A.抗原传递的效率只与抗原原本的空间结构有关B.两种物质处理对抗原的传递都能起部分抑制作用C.抗原的分解利于抗原在免疫细胞间的传递D.1.lmmol/L氯喹处理对抗原的摄取无影响6.下列关于遗传与变异的叙述,正确的是()A.染色体断裂后必导致其结构变异B.果蝇的复眼由椭圆形变成“棒眼”是基因突变的结果C.不同个体任何细胞内均可发生基因突变,体现了其普遍性特点D.AAaa自交出现35:1的性状分离比,这是基因重组和配子随机结合的结果二、综合题:本大题共4小题7.(9分)为研究西瓜果肉颜色的遗传规律,研究人员以白瓤西瓜自交系为母本(P1)、红瓤西瓜自交系为父本(P2)开展如下杂交实验。自交系是由某个优良亲本连续自交多代,经过选择而产生的纯合后代群体。西瓜的花为单性花,雌雄同株。请回答:(1)与豌豆杂交实验相比,西瓜杂交实验不需要进行的操作是_____。(2)这对性状不可能只受一对等位基因控制,依据是___。(3)若西瓜果肉颜色受两对等位基因A、a和B、b控制,则:①P1的基因型为___。基因A(a)与B(b)位于___,且两对等位基因对果肉颜色的影响可能表现为下列中的_____效应。②回交二后代与回交一后代相同的基因型是__,该基因型个体在回交二后代的白瓤瓜中占____。③为验证第①题的假设,研究人员选择亲本杂交的F1个体之间随机传粉,若后代表现型及比例为_____,则支持假设。8.(10分)图一为适宜情况下某植物幼苗叶绿体中某两种化合物相对含量的变化。据所学知识回答下列问题。(1)植物光合作用中ATP的生成场所是_____________,有氧呼吸中[H]的生成场所是_____________、_____________。(2)图一中,若T1时突然增加CO2浓度,则短时间内物质A、B相对含量均增加,A、B分别是指_____________、___________([H]、ADP、C3或C5);若T1时突然降低光照强度,则短时间内物质A、B相对含量也会增加,此时A、B分别是指_____________、_____________([H]、ADP、C3或C5)。(3)某研究小组同学绘制的该植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(气孔开放程度)与光合速率的变化情况如图二所示,停止供水时,气孔开度下降直接导致光合作用中_____________反应受阻,使得光合速率迅速下降;停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是_____________。9.(10分)下图为某海岸生态护坡及部分食物网示意图,请回答下列有关问题:(1)研究人员在建造海岸生态护坡前,采用样方法调查此地的某植物的种群密度,运用此方法要保证取样时_____,避免掺杂任何主观因素。(2)上图坡地生态系统中,人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等,在高潮带和超高潮带种植柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物,这主要体现了群落的_______________结构。(3)经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及同化量(图中字母代表)如上图,沙氏变色蜥在食物中所处的营养级为_____;能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是_____(用图中字母表示)。(4)若在某年有新物种迁入,其种群增长速率随时间的变化如图所示,在第十年时经调查,该种群数量为315只,则估算该种群在此环境中的容纳量为_____只。(5)目前生态护坡在河流、堤岸、高速公路等许多方面逐渐取代传统的砖石、混凝土护坡,请说出生态护坡的优点:_____(至少说两点)。10.(10分)秋冬季,为更有效利用秸秆内营养成分,在相对密封的塑料大棚内,建成秸秆生物反应堆如图。在耕作士上栽培番茄,然后每隔一段时间在生物反应堆上进行等距离“浇水---打孔透气”处理。一段时间后,测定相关指标,结果见下表。据表回答下列问题。指标组别棚内CO2浓度地表温度有效氧含量有效磷含量速效钾含量微生物密度害虫卵密度番茄生物量对照组低低低低低低高低处理组高高高高高高低高(1)在生物反应堆中加入牛粪,其主要目的是提供______________,以加速秸秆的降解。打孔的目的是___________。(2)表中的__________须通过细胞膜上的载体蛋白进入番茄根尖细胞。(3)与对照组相比,处理组提高了番茄生物量。从能量流动的角度分析,表中可提高能量输入番茄的直接因素是_________________________,可降低番茄能量输出的直接因素是_____________________。11.(15分)草甘膦是目前世界上使用量最大的除草剂,因此研制抗草甘膦的农作物新品种是国内研究热点。某科研单位培育出抗草甘膦的植物,培育过程如图1所示。(1)在阶段1过程中,将适当浓度的b与农杆菌混合,筛选______________________,出再通过农杆菌介导,筛选含有重组DNA的水稻细胞c,提高培育的成功率。(2)阶段2水稻细胞经过培养后,脱分化形成____________,再分化获得____________,再发育成完整植株。要想再获得脱毒苗,还可以从新植株芽、根的____________获取细胞后,再进行植物组织培养。(3)近年诞生了具划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术,可简单、准确地进行基因定点编辑。如图2所示,Cas9蛋白是____________酶,通过向导RNA中的识别序列,可以特异性结合位点进行切割。(4)研究发现,草甘膦通过水稻细胞的某受体蛋白M起作用,因此该研究单位欲通过基因编辑技术对水稻细胞进行精确的基因敲除,经组织培养获得完整植株后,还需进行____________得到可连续遗传的抗草甘膦水稻品种。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

成熟的植物细胞构成渗透系统,可发生渗透作用。质壁分离的原因:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料,有利于实验现象的观察;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同。【详解】A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中,随着失水量的增多,细胞液的浓度越来越大,故吸水能力逐渐增强,A正确;B、光合作用的能量来源是光能,而化能合成作用的能量来源是化学能,故二者的根本区别是能否利用光能,B正确;C、叶绿体中含有少量的DNA,是半自主性细胞器,其中进行遗传信息的转录合成mRNA时,需要RNA聚合酶并消耗能量,C正确;D、虽然有光照条件下,但因根尖细胞没有叶绿体,故不能进行光合作用,据此可知根尖细胞内合成ATP的场所是细胞质基质和线粒体,D错误。故选D。2、C【解析】

本题以水毛茛在空气和水中的叶形不同为材料,主要考查对表现型、基因型概念的理解及它们与环境之间的关系.解决本题的关键是理解表现型的含义以及表现型与基因型、环境间的关系.它们的关系如下:表现型=基因型+环境因子。【详解】A、同一株水毛茛两种形态叶片中的DNA相同,RNA不同,A错误;B、同一株水毛茛两种形态叶片差异的根本原因是两者基因表达不完全相同,B错误;C、同一株水毛茛叶片形态出现差异是植株长期适应水上和水下两种不同环境的结果,C正确;D、裸露在空气中叶片和沉浸在水中叶片的形态属于同一性状,由相同基因控制,D错误。故选C。3、D【解析】

本题考查杂交育种、诱变育种等相关知识,要求考生掌握几种不同育种方法的方法、原理、优点、缺点和实例。杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起);诱变育种原理:基因突变,方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变;单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点明显缩短育种年限,原因是纯合体自交后代不发生性状分离;多倍体育种:原理:染色体变异,方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成,能得到染色体数目加倍的细胞。【详解】A、多倍体育种的最终目的是得到多倍体,单倍体育种的最终目的是得到稳定遗传的可育后代,而不是单倍体,A错误;

B、自然状态下和诱变育种时基因突变都是不定向的,B错误;

C、三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞有丝分裂的前期,抑制纺锤体的形成,C错误;

D、单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得能稳定遗传的显性纯合子,明显缩短育种年限,D正确。

故选D。4、C【解析】

控制合成一种酶,促使癌细胞衰老、凋亡,与癌细胞的粘着性无关;A错误.

激素调节生命活动,并不能改变细胞内的遗传物质;B错误.

根据题意,诱导RHOGDl2的基因在癌细胞内表达后,“癌细胞会失去转移能力,从而有助于避免癌细胞在体内的扩散”,说明该基因控制合成一种糖蛋白,增强癌细胞间的黏着性;C正确.

控制合成一种RNA,使癌细胞的DNA复制受阻,则癌细胞不能无限繁殖;D错误

【名师点睛】癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化,细胞癌变后,细胞膜上糖蛋白等物质减少,使得癌细胞之间的粘着性显著降低,容易在体内分散和转移..5、A【解析】

免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力,特异性免疫包含细胞免疫和体液免疫。吞噬细胞能吞噬病原体,并将抗原传递给T细胞,T细胞再将抗原传递给B细胞,少数抗原直接刺激B细胞。【详解】A、抗原能否呈递与抗原的空间结构有关以及抗原是否被加工有关,A错误;B、氯化铵和氯喹处理吞噬细胞,可以提高溶酶体内的pH,使酸性水解酶失活,即两种物质处理都能部分抑制抗原加工,B正确;C、抗原加工前和抗原加工后的对照组结果可以看出,抗原的加工利于抗原在免疫细胞间的传递,C正确;D、1.lmmol/L氯喹处理抑制率为1,因此对抗原的摄取无影响,D正确。故选A。6、C【解析】

1、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变。2、染色体数目的变异:指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。3、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性。【详解】A、染色体的断裂若发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间,则不会引起其结构的变异,A错误;B、果蝇X染色体上某个区段发生重复,增加了某个相同的片段,导致其复眼由正常的椭圆形变成条形的“棒眼”,这属于染色体结构变异中的重复,B错误;C、基因突变在生物个体发育的不同阶段、不同个体的任何细胞内均可发生,这说明基因突变具有普遍性,C正确;D、AAaa自交出现35:1的性状分离比,这是染色体数目变异的结果,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、去雄回交二后代中白瓤西瓜:红瓤西瓜比值接近3:1而不是1:1AABB非同源染色体上重叠AaBb1/3白瓤西瓜:红瓤西瓜=15:1【解析】

分析题干信息可知:以白瓤西瓜自交系为母本(P1)、红瓤西瓜自交系为父本(P2)开展杂交实验,F1全为白瓤,证明白瓤为显性;回交实验二让F1白瓤(杂合子)与亲代红瓤杂交,后代白瓤:红瓤≈3:1,则可推知该性状不止受一对等位基因控制。【详解】(1)因西瓜的花为单性花,故与豌豆杂交实验相比,西瓜杂交实验不需要进行的操作是去雄。(2)由以上分析可知:若为一对等位基因控制该性状,则回交实验二中红瓤:白瓤应接近1:1,实际上回交实验二让F1白瓤(杂合子)与亲代红瓤杂交,后代白瓤:红瓤≈3:1,故这对性状不可能只受一对等位基因控制。(3)①由以上分析可知,白瓤为显性性状,且P1为纯合的白瓤,故其基因型为AABB;F1基因型为AaBb,由回交实验二F1白瓤(AaBb)与亲代红瓤(aabb)杂交,子代白瓤:红瓤=3:1可知,基因A(a)与B(b)位于两对同源染色体上(若为连锁,则后代比例应为1:1);且只有当两对基因全为隐性时才表现为红瓤,只要有一个以上显性基因即表现为白瓤,故符合基因的重叠效应。②回交二为AaBb×aabb→AaBb、Aabb、aaBb、aabb;回交一为AaBb×AABB→AABB、AABb、AaBB、AaBb,故回交二后代与回交一后代相同的基因型是AaBb;该基因型个体在回交二后代的白瓤瓜中(AaBb、Aabb、aaBb)占比为1/3。③选择亲本杂交的F1个体(AaBb)之间随机传粉,则基因型及比例为9A_B_:3A_bb:3aaB—:1aabb,若第①题的假设成立,则子代表现为白瓤西瓜:红瓤西瓜=15:1。【点睛】解答此题需充分挖掘题干信息:明确亲本均为纯合子,并能理解回交的定义,根据回交后代的表现型推导出相关个体的基因型,进而分析作答。8、叶绿体类囊体薄膜细胞质基质线粒体基质C3ADPADPC3暗叶绿素被分解(或合成速率变慢或停止),类胡萝卜素的颜色显露出来【解析】

植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段C3的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量。【详解】(1)光合作用光反应中,ADP与Pi反应形成ATP的过程发生在叶绿体类囊体薄膜上,暗反应消耗ATP,发生的场所是叶绿体基质;有氧呼吸第一阶段生成[H]场所为细胞质基质,第二阶段生成是[H]场所为线粒体基质。(2)若T1时刻突然升高CO2浓度,CO2固定加快,C3生成增加,短时间内其去路不变,造成C3含量上升,C5含量下降,同时由于C3含量增加,还原加快,ATP消耗增加,ADP生成增多,故A、B分别是C3和ADP;若T1时突然降低光照强度,光反应减弱,生成[H]和ATP减少,ADP消耗下降而含量上升,故A表示ADP;光反应生成的[H]、ATP下降,C3还原下降,短时间内C3生成不变从而积累,故B为C3。(3)停止供水时,气孔开度下降,植物吸收的CO2量减少,使图中暗反应过程受阻,导致光合速率迅速下降;停止供水一段时间后,因为缺水,叶绿素的合成速率变慢(或停止或叶绿素被分解),类胡萝卜素的颜色显露出来,所以叶片发黄。【点睛】本题以图形为载体,考查了光合作用的影响因素,考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力,综合理解能力。影响光合作用的环境因素有:光照强度、温度、二氧化碳浓度等,其中光照强度主要影响光反应,二氧化碳浓度主要影响暗反应;影响光合作用的内在因素有:色素的含量、酶的数量、五碳化合物的含量等。9、随机水平结构三、四(b+d+e)/a315减少污染、净化空气、保持水土、美化环境等【解析】

群落的水平结构是指水平方向上地形变化、土壤湿度、光照变化等造成群落中各个种群在水平状态下的格局或片状分布。【详解】(1)样方法调查取样时,要注意随机取样,以降低取样误差;(2)由于低潮带、高潮带和超高潮带土壤湿度不同,在不同坡地种植不同特性的植物,主要体现了群落的水平结构;(3)分析题图可知,沙氏变色蜥在食物链中既捕食小型地面肉食性动物,又与小型地面肉食性动物共同竞争地面食草动物,因此沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为第三、第四营养级;能量从第一营养及到第二营养级的传递效率=第二营养级的同化量/第一营养级的同化量=(b+d+e)/a;(4)根据题图可知,种群数量先增加,在第10年种群数量达到环境容纳量后减少,故可估算该种群在此环境中的容纳量为315只;(5)生态坡的优点:减少污染、净化空气、保持水土、美化环境等。【点睛】本题考查生态系统的功能和种群数量特点的相关知识。要求学生能够自主分析生物在食物网上的生态位,以及进行能量传递效率的相关计算,并能够理解种群数量变化的图像中特殊的点(如顶点,拐点等)所代表的含义。10、微生物促进根部有氧呼吸磷、钾棚内CO2浓度高害虫卵密度低【解析】

根据题干信息和图形分析,秸秆生物反应堆在15cm的耕作土以下的20cm,从上到下按照牛粪-玉米秸秆-牛粪-玉米秸秆的顺序排布;与对照组相比,处理组只有害虫卵密度低于对照组,而棚内CO2浓度、地表温度、有效氧含量、有效磷含量、速效钾含量、微生物密度、番茄生物量都高于对照组。【详解】(1)在生物反应堆中加入牛粪的目的是提供更多的微生物,加速秸秆中有机物的降解,进而为番茄提供矿质元素;打孔的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论