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部编版八年级上册道德与法治期末复习训练题(三)选择题1.“正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话形象地说明白一个道理()A.树枝离不开树干B.树干离不开树枝C.个人离不开社会D.社会离不开个人2.玉环城区正式启用一批抓拍设备,专拍机动车不礼让斑马线的行为。这样做的缘由有()①预防和削减道路交通事故②保障行人的通行平安③维护行人过斑马线的通行权利④维护良好秩序,就必需限制人们的自由①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.无论是候车还是候船、候诊,排队的地方都有一条一米线。如今,这条一米线,已成为一条文明线、道德线,从这里,可以看到越来越多文明有礼的人们。自觉排队的行为充分体现了人们()①能自觉遵守社会规则 ②能做到自律和他律③能发自内心地敬畏规则 ④能自觉爱护公共环境①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④4.老百姓上了网,民意也就上了网。互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。这表明()A.网络促进民主政治的进步B.网络满意全部公民的诉求C.网络为科技创新搭建新平台D.网络为经济发展注入新活力5.有人说:”规则只会限制人们的自由,假如没有规则的约束,我们的生活就会变得更精彩。”对此,你的看法是()A.正确,因为人们建立规则的目的就是限制自由B.错误,因为自由与规则之间没有必定的联系C.正确,因为社会规则划定了自由的边界D.错误,因为有规则爱护的自由才是真正的自由6.在教室上课,假如自由进出教室,随意窃窃私语,就无法上课;过十字路口,假如各不相让,争抢阻挡,就会乱成一团,谁也别想顺当通过。所以说()A.法律是社会生活中的唯一规则 B.社会生活对他人有益,对自己有害 C.社会生活离不开规则 D.社会是由众多成员集合而成的7.《中华人民共和国刑法》其次百八十四条规定:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单惩罚金;情节严峻的,处三年以上七年以下有期徒刑,并惩罚金。”这一条款表明()A.学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处 B.平常考试作弊都要受到刑罚惩罚C.只有在国家组织的考试中不能作弊 D.在国家考试中,组织作弊是犯罪行为8.“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”《荀子·修身》中的这句话告知我们()①有礼貌的人定能心想事成②礼貌礼仪体现着国家形象③文明有礼有助于人们友好交往④文明有礼是一个人立身处世的前提①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④9.帮助他人一种美德,下面最适合对懊丧的人说的一句话是()A.傲慢使人落后B.明天会更好C.善有善报,恶有恶报D.欲穷千里目,更上一层楼10.生活中他人的一些善意的话语能够让人感到暖和,下列话语中不符合“换位思索、与人为善”要求的是()A.丢了钱的人肯定很焦急,我们在这里等等失主吧 B.就你家里有事,人家家里就没有事吗? C.等了那么久,他还不来,是不是有急事,我们去看看 D.小明今日家里有事,我们替他打扫卫生吧11.清代学者王永彬在《围炉夜话》中写道:“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。”对于应负的责任,做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们()①责任是一个人分内应当做的事情 ②履行责任要先看代价与回报③要义无反顾地担当起应负的责任 ④要主动担当起全部的社会责任①③ B.②④ C.①② D.③④12.下列同学的行为,体现出“对自己负责”的是()A.小刚每天熬炼至少一小时,节假日也不例外B.小燕为了保证作业质量,搜寻答案抄写在作业本上C.小荷抓紧一切时间写作业,总是不做眼保健操D.小京主动找老师把班委职务辞掉了,免得影响自己学习13.教化部提出,在评定学生家庭经济状况时,不能让学生当众诉苦、相互比困;公示学生受助状况时,不能涉及学生个人及家庭隐私等;在发放资助物品时,激励采纳隐性资助方式。这一规定体现了()①关爱他人要尽己所能②关爱他人要考虑他人的内心感受③关爱他人要讲究策略④关爱他人要不损害他人的自尊心①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.据有关部门统计,100名违法犯罪的青少年中,在学校纪律差、无心向学的90人,由于新奇而吸毒走上犯罪道路的32人,由于沉迷网吧、阅读色情网页而犯罪的32人。这启示我们()①假如在青少年时期有不良行为,必定会在将来走向违法犯罪②青少年要增加社会责随意识,养成主动向上的人生看法,刚好订正不良行为③青少年要防微杜渐,自觉抵制各种不良诱惑④在学校纪律差、无心向学的青少年比较简单被不良行为所诱惑①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.2024年,庆祝五一国际劳动节暨全国五一劳动类和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂实行,2024年共有的99个集体荣获全国五一劳动奖状,697名先进个人荣获全国五一劳动奖章,799个先进集体荣获全国工人先锋号。这体现了()A.只有先进劳动者才会获得人们的敬重B.国家对劳动的敬重,对劳动者的尊故C.既要敬重体力劳动者,也要敬重脑力劳动者D.只有先进劳动者为社会作出了巨大的贡献16.2024年4月,全国总工会实行全国五一劳动奖、全国工人先锋号表彰大会,北京23人获得全国五一劳动奖章。他们中既有保安员姜顺玉、仓管员张义标,又有医院院长马秀华、高校教授苏东林。这说明()①体力劳动比脑力劳动更辛苦②脑力劳动比体力劳动更辛苦③国家和社会敬重劳动、敬重劳动者④脑力劳动者和体力劳动者都值得敬重①③B.②③C.②④D.③④非选择题17、某八年级学生以“诚信中国,你我共建”为主题开展活动,请你参与活动。材料一:国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,削减社会冲突,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会成交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增加国家的文化软实力。材料二:材料三:子曰:“人而无信,不知其可也。”依据材料回答下列问题:(1)上述三则材料分别说明白什么?(2)三则材料共同说明白什么?(3)我与诚信同行,中学生应当如何践行诚信?18、习近平总书记在十九届中心国家平安委员会第一次会议上强调,国家平安工作要适应新时代新要求,一手抓当前、一手谋长远,切实做好维护政治平安、健全国家平安制度体系、完善国家平安战略和政策、强化国家平安实力建设、防控重大风险、加强法治保障、增加国家平安意识等方面工作。围绕“国家平安”这一话题,某校八年级(1)班同学正在开展主题探究活动,请你参与其中。(1)依据影响国家平安的国内外因素,说说国家应当如何应对。(2)请你为此次主题探究活动提两点建议。(3)请你谈谈在维护国家平安方面我们中学生可以做些什么。19、阅读材料,回答问题。那时,我还年轻,有一回我将车停在佛蒙特州南部的森林里,一位旁边的农夫倒车时不当心将我的汽车撞瘪了一块,而我并不在场,当我前去开车时,发觉车窗上贴着一张纸条,上面工工整整地写了一行字:“我们等着你。”下面是电话号码,后来,我是如何在农夫的客厅里同他相见并交换各自汽车投保状况的细微环节我已经想不起来了。但我清晰地记得,当我就农夫主动担当责任的精神表示感谢时,他平淡地说:“这是我们做事的习惯。”他的妻子微笑着附和丈夫的话。(1)“这是我们做事的习惯”指的是什么?(2)青少年在日常生活中应当何做到对自己的行为负责?(3)每个人都主动担当责任,对个人成长和社会发展有什么意义?20、公益是公共利益事业的简称,指有关社会公众的福祉和利益。社会生活中热心公益的人们越来越多。某校正在开展向公益榜样学习的活动。【热心公益好榜样】人物一:丁杨南京某中学高一女生,从小学起便组织参与各类公益活动,近十年来志愿服务时长已经超过300小时。他们组建“展翅高飞”假日小队,定期探望孤寡老人、定点资助留守儿童,还义务进行交通疏导等。人物二:解博知清华高校硕士,从2014年起就在首都各大博物馆做志愿服务,累计服务数百小时,其中在故宫服务的时间约占其中的五分之一。遇到游客提出的他回答不出来的问题,他刚好查找资料,不断提高自己的讲解水平。(1)两则人物身上有什么珍贵品质值得我们学习?【服务社会我践行】(2)请你设计自己的志愿服务小安排,完成下列表格。志愿服务小安排详细地点服务内容活动意义答案1-5CAAAD6-10CDCBB11-16AADDBD17、(1)分别说明白:①信息一,诚信促进社会文明、国家兴盛。②信息诚信是企业的无形资产。③信息三,诚信是一个人安家立命之本。(2)诚信无价(或诚信的重要性)。(3)①树立诚信意识;②运用诚信才智;③主动参与诚信体系建设,珍惜个人的诚信记录。18、(1)①必需坚持总体国家平安观,以人民平安为宗旨,以政治平安为根本,以经济平安为基础,以军事、文化、社会平安为保障,以促进国际平安为依托,走出一条中国特色国家平安道路。②面对国家平安形势的新改变,既重视外部平安,又重视内部平安;既重视国土平安,又重视国民平安;既重视传统平安,又重视非传统平安;既重视发展问题,又重视平安问题;既重视自身平安,又重视共同平安。③我国要构建集政治平安、国土平安、军事平安、经济平安、文化平安、社会平安、科技委全、网络平安、生态平安、资源平安、核平安等于二体的国家平安体系。(2)①利用广播、电视、板报、校报、宣扬栏、宣扬标语等,宣扬国家平安法和国家平安学问。②通过上国家平安学问课,聘请特地人员举办国家平安学问讲座等,让学生了解国家平安方面的学问。③组织学生收看国家平安学问短片,举办国家平安学问竞赛等。(3)①仔细学习有关国家平安和保密工作的法律法规、规章制度,增加维护国家平安的法治意识。②严格遵守有关国家平安的法律规定,主动履行维护国家平安的法定义务,不断增加防范意识、提高防范实力。③为国家有关机构供应必要的支持和帮助。④见到涉及危害国家平安的行为刚好报告、供应线索。19、(1)习惯指的是主动主动担当责任,不推卸责任。(2)①加强道德和文化修养,努力提高自己的推断实力,②对自己的行为负责就必需在行动前对行为进行选择;③对自己的
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