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文档简介
Unit
14
I
remember
meeting
all
of
you
in
Grade
7Section
A&1&
remember的用法【教材原文】I
remember
meeting
all
of
you
in
Grade
7.我记得在七年级的时候见过你们所有的人。
(1)remember
to
do
sth.意为“记住要做某事(事情还没有做)”。
(2)remember
doing
sth.意为“记得做过某事(事情已经做了)”。【拓展】(1)forget
to
do
sth.意为“忘记要做某事(事情还没有做)”;forget
doing
sth.意为“忘记做过某事(事情已经做了)”。(2)regret
to
do
sth.意为“遗憾要去做某事(事情还没有做)”;regret
doing
sth.意为“后悔/遗憾做了某事(事情已经做了)”。【对点练】
I
remember
________(put)
my
bag
on
the
sofa,but
I
can't
find
it
now.putting&2&
work
out的用法【教材原文】She
helped
you
to
work
out
the
answers
yourself
no
matter
how
difficult
they
were.不管问题有多难,在她的帮助下你都能自己找出答案。
work
out在此处意为“算出;解决”,该短语为“动词+副词”结构,其后接的宾语如果为名词,名词放在out之前或之后均可。如果宾语为代词,代词必须放在work与out之间。【拓展】work
out还可意为“制订出(计划等)”,work
out
fine/well意为“奏效”。例如:
Everything
is
working
out
well.事事都很如意。【对点练】
我认为我可以独立算出这道数学题。I
think
I
can
______
____
this
math
problem
on
my
own.workout&3&
double的用法【教材原文】Because
of
her,I
put
in
more
effort
and
my
exam
scores
doubled.因为她,我付出了更多的努力,我的考试分数提升了一倍。(1)double作动词时,意为“加倍;是……的两倍”。(2)double作形容词时,意为“双倍的;加倍的;双人的;双重的”。
例如:
Membership
in
the
club
almost
doubled
in
two
years.这个俱乐部的会员数目两年内几乎翻了一倍。
Can
you
book
a
double
room
for
me?
你能为我订一间双人房吗?【对点练】
今年米的价格翻了一倍。The
price
of
rice
________
this
year.doubled&4&
look
back
at的用法【教材原文】Looking
back
at
these
past
three
years回忆过去这三年
look
back
at意为“回首(往事);回忆;回顾”。【对点练】
每当她回忆起在农场的童年时光时,她就感到非常高兴。Whenever
she
______
______
___
her
childhood
on
the
farm,she
feels
very
happy.looksbackat&5&
graduate的用法【教材原文】And
now
it's
time
to
graduate如今毕业在即
graduate作动词,意为“毕业;获得学位”。常用短语graduate
from意为“从……毕业”。graduate还可作名词,意为“大学毕业生”。【对点练】
Yang
Lin
will
graduate
______
Peking
University
soon.from&6&
caring的用法【教材原文】And
our
kind
and
caring
teachers
以及我们善良并有爱心的老师
caring作形容词,意为“体贴人的;关心他人的”。例如:
I
missed
my
grandmother,as
she
was
caring.我想念我的奶奶,因为她很体贴。【拓展】(1)care
about意为“在乎;在意”。(2)care
for意为“照顾;照料;喜欢”。【对点练】
As
a
_______(care)
boy,Mike
always
helps
his
friends
in
need.caring&7&
have
problems
with
sth.的用法【教材原文】I
had
problems
with
pronunciation
and
reading
texts.我在发音和阅读方面有困难。
have
problems
with
sth.意为“在某方面有问题/困难”。例如:
The
little
boy
has
problems
with
his
homework.这个小男孩在作业方面有困难。【拓展】have
problems/difficulty/trouble
(in)
doing
sth.意为“做某事有困难”。例如:I
had
some
problems/difficulty/trouble
finding
the
address.我找这个地址有点困难。【注意】在上面的搭配中,difficulty和trouble作不可数名词。【对点练】
我在数学方面有困难。I
______
_________
_____
math.haveproblemswith&8&
go
by的用法【教材原文】I
can't
believe
how
fast
the
time
went
by!我不敢相信时间流逝得这么快!
go
by在此处为不及物动词短语,其后不能跟宾语,意为“(时间)逝去;过去”,相当于pass
by。例如:
Three
years
has
gone
by
since
his
return.自从他回来,已经过去三年了。【拓展】go
by还可作及物动词短语,意为“从旁边经过;经过……旁边”。【对点练】
As
time
________,you'll
come
to
think
of
English
as
your
friend
and
love
it.(
)AA.
goes
by
B.
runs
out
C.
takes
off
D.
turns
upⅠ.请根据课本2d完成短文填空。
Ms.Lee
was
always
1.
.
with
the
students.And
she
helped
them
work
2.
.
the
guided
Clara
to
do
a
lot
3.
.
in
science.Because
of
Ms.Griffin,Judy
put
in
more
4.
.
in
English
and
her
exam
scores
doubled.
So
the
students
planned
to
get
each
of
5.
.
a
card
and
gift
to
say
thank
you.patientoutbettereffortthemⅡ.请根据课本3a选出最佳答案。6.How
did
the
writer
like
the
school
sports
day?(
)CA.
It
was
boring.
B.
It
was
funny.C.
It
was
exciting.
D.
It
was
happy.7.Which
did
NOT
happen
on
the
first
day?(
)DA.
I
was
the
shyest
boy.
B.
I
thought
I
would
not
pass.C.
I
never
spoke
to
anyone.
D.
I
made
some
new
friends.8.What
does
the
phrase
“keep
my
cool”
mean
in
the
passage?(
)CA.
保持冷淡
B.
保持酷
C.
保持冷静
D.
保持凉爽Ⅲ.请根据课本3a回答问题。9.What
did
the
writer
often
do
when
the
lunch
bell
rang?______________He
often
ran.10.What
did
the
writer
often
do
with
his
friends
according
to
Paragraph
4?___________________________________________They
often
helped
each
other
with
homework.11.When
did
the
writer
have
fun?________________________________
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