商场建材装修课程设计

商场建材装修课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解并掌握商场建材的基本分类、性能及用途。

2.学生能了解商场装修的基本流程和关键环节。

3.学生能掌握建材选择与搭配的基本原则。

技能目标：

1.学生能运用所学的建材知识，分析并解决商场装修中的实际问题。

2.学生具备初步的预算编制和成本控制能力，能够为商场装修项目制定合理的预算方案。

3.学生能通过小组合作，完成商场装修设计方案的制定。

情感态度价值观目标：

1.学生能树立正确的环保意识，关注绿色建材和节能环保技术。

2.学生在课程学习中，培养团队协作精神，增强沟通表达能力。

3.学生能认识到商场装修与消费者体验、商业价值之间的关系，关注商业空间设计的人文关怀。

课程性质：本课程为实践性较强的学科课程，结合理论知识与实践操作，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

学生特点：学生具备一定的建材知识基础，对商场装修有一定的兴趣，喜欢动手实践，但缺乏系统性的认识。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。通过小组合作、案例分析和实地考察等教学手段，帮助学生将所学知识应用于实际工程项目中。同时，关注学生在课程学习中的情感态度和价值观培养，提高学生的综合素质。

二、教学内容

1.商场建材分类及性能：介绍常见的商场装修建材，如瓷砖、石材、木材、涂料等，分析各类建材的性能、用途及优缺点。

教材章节：第二章建筑装饰材料

2.商场装修流程及关键环节：讲解商场装修的基本流程，包括设计、预算、施工、验收等环节，强调各环节的重要性。

教材章节：第三章建筑装饰施工工艺

3.建材选择与搭配原则：探讨如何根据商场定位、风格及功能需求，选择合适的建材并进行搭配。

教材章节：第四章建筑装饰设计原理

4.商场装修预算编制与成本控制：学习如何制定装修预算，进行成本控制，确保装修项目在预算范围内完成。

教材章节：第五章建筑装饰工程造价

5.商场装修设计方案制定：分组进行商场装修设计实践，包括平面布局、空间划分、建材选择等。

教材章节：第六章建筑装饰工程设计

6.绿色建材与节能环保技术：介绍绿色建材的概念、分类及特点，探讨节能环保技术在商场装修中的应用。

教材章节：第七章绿色建筑装饰

教学内容安排和进度：共6课时，每课时40分钟。第1-2课时介绍建材分类及性能；第3-4课时讲解装修流程及关键环节；第5课时探讨建材选择与搭配原则；第6课时学习预算编制与成本控制。第7-8课时进行商场装修设计方案制定，第9课时介绍绿色建材与节能环保技术。通过以上教学内容，使学生全面掌握商场建材装修的相关知识。

三、教学方法

1.讲授法：针对商场建材分类、性能、装修流程及关键环节等理论知识，采用讲授法进行教学。教师通过生动的语言、形象的比喻，使学生系统、全面地掌握理论知识。

教材关联：第二章、第三章、第七章

2.讨论法：在建材选择与搭配原则、绿色建材与节能环保技术等内容教学中，组织学生进行小组讨论。引导学生主动思考、发表观点，培养学生的批判性思维和团队协作能力。

教材关联：第四章、第七章

3.案例分析法：挑选具有代表性的商场装修案例，让学生分析案例中的设计理念、建材选用、预算控制等方面。通过案例学习，使学生更好地将理论知识与实际工程相结合。

教材关联：第六章

4.实验法：组织学生进行商场装修设计实践，包括平面布局、空间划分、建材选择等。让学生在实际操作中掌握装修设计的方法和技巧，提高实践能力。

教材关联：第六章

5.研究性学习：鼓励学生针对商场装修中的某一环节或问题进行研究，查阅资料、分析数据、撰写研究报告。培养学生独立思考、解决问题的能力。

教材关联：全书

6.角色扮演法：在预算编制与成本控制教学中，让学生扮演设计师、项目经理等角色，模拟实际工程项目的预算制定过程。提高学生的沟通协调能力和实际操作能力。

教材关联：第五章

7.现场教学法：组织学生参观正在进行的商场装修项目，了解现场施工情况，与设计师、施工人员进行交流。增强学生对理论知识的理解，提高学生的实践能力。

教材关联：第三章

四、教学评估

1.平时表现：占总评成绩的30%。评估内容包括课堂参与度、小组讨论表现、提问与回答问题等。通过观察学生在课堂活动中的表现，评价其学习态度、团队协作能力和沟通表达能力。

教材关联：全书

2.作业：占总评成绩的20%。布置与课程内容相关的作业，如建材知识总结、装修流程图绘制、预算表编制等。评估学生在课后对课程内容的巩固程度及实际操作能力。

教材关联：第二章、第三章、第五章

3.案例分析报告：占总评成绩的20%。要求学生针对所选商场装修案例进行分析，撰写报告。评估学生分析问题、解决问题的能力及写作表达能力。

教材关联：第六章

4.设计实践：占总评成绩的30%。评估学生在商场装修设计实践中的表现，包括设计方案的创新性、实用性、预算控制等方面。

教材关联：第六章

5.考试：占总评成绩的10%。期末进行闭卷考试，测试学生对课程理论知识的掌握程度。

教材关联：全书

6.评估方式：

-平时表现：教师评价、同学互评相结合。

-作业：教师批改，给予评分和反馈。

-案例分析报告：教师评分，关注分析深度和报告质量。

-设计实践：教师评价、小组互评相结合，关注设计成果和合作过程。

-考试：统一组织闭卷考试，客观题与主观题相结合。

五、教学安排

1.教学进度：本课程共计18课时，每周3课时，每课时40分钟。教学进度根据课程内容难易程度和学生的接受能力进行合理安排。

-第1-2周：介绍商场建材分类及性能（第二章）

-第3-4周：讲解商场装修流程及关键环节（第三章）

-第5周：探讨建材选择与搭配原则（第四章）

-第6周：学习预算编制与成本控制（第五章）

-第7-8周：进行商场装修设计方案制定（第六章）

-第9周：介绍绿色建材与节能环保技术（第七章）

-第10周：复习、考试及总结

2.教学时间：根据学生的作息时间，将课程安排在上午或下午的黄金时段，确保学生保持良好的学习状态。

3.教学地点：

-理论课：安排在教室进行，便于教师讲授和学生学习。

-实践课：安排在实验室或装修设计工作室，让学生在实际环境中进行操作和练习。

4.教学资源：充分利用学校图书馆、实验室、网络资源等，为学生提供丰富的学习资料和实践机会。

5.