10.20人民音乐家课件-高中音乐人音版必修音乐鉴赏_第1页
10.20人民音乐家课件-高中音乐人音版必修音乐鉴赏_第2页
10.20人民音乐家课件-高中音乐人音版必修音乐鉴赏_第3页
10.20人民音乐家课件-高中音乐人音版必修音乐鉴赏_第4页
10.20人民音乐家课件-高中音乐人音版必修音乐鉴赏_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人民音乐家聂耳（1912—1935），云南玉溪人，生于昆明，作曲家。他自幼喜爱民间音乐，大革命时期积极参加进步学生运动，以后又在上海、北京等地开展革命音乐活动。1932年他与任光、张曙在上海发起组织了中国新兴音乐研究会，为左翼进步电影、话剧作曲。作品有《卖报歌》《新女性》《码头工人》《铁蹄下的歌女》《义勇军进行曲》（《中华人民共和国国歌》）等；另外还有一批具有战斗性的论文。聂耳的作品具有鲜明的民族特征和时代精神，他是第一个在歌曲中塑造了中国无产阶级的光辉形象的人，是中国当之无愧的革命音乐的开路先锋。高中音乐鉴赏金蛇狂舞此曲是聂耳在1934年根据民间器乐曲牌《倒八板》整理改编并亲自指挥录成唱片的。乐曲以活泼跳跃的旋律和铿锵有力的节奏，表现出江南人民在节日的夜晚赛龙船的热烈场景和欢腾的情绪，以鲜明的民族色彩，简练的笔墨，勾画了一幅生动的民间生活风俗画面。高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏人民音乐家冼星海（1905—1945），广东番禺人，1905年出生于澳门，作曲家。1926年入北京艺术专门学校学习小提琴。1928年秋考入上海国立音乐院。在此期间他结识了田汉等进步文化工作者，参加了南国社，坚定了学习音乐的目标是“负起一个重责，救起不振的中国”，并且提出了“中国所需要的是普遍的音乐”的主张。1930年到法国学习作曲和指挥。1935年回国后迅速投入到抗日救亡运动中。1938年到延安，任鲁迅艺术学院音乐系主任。1945年病逝于莫斯科。他的作品具有强大的艺术感染力和生命力，表现了中华民族坚强不屈的奋斗精神和鲜明的民族音乐语言特色，被誉为“人民音乐家”。高中音乐鉴赏

《黄河大合唱》有八个乐章，它的结构是异常完整而富于变化的，每一个乐章都有它独自的形象特征。《黄河船夫曲》不是一首单纯的劳动歌曲，而是一首惊心动魄的战歌，它唱出在乌云满天，惊涛拍岸的黄河激流中，船工们万众一心同狂风巨浪顽强搏斗，经过千辛万苦终于到达胜利的彼岸，这时出现了一段舒展、开阔的歌声，表现出在艰难的斗争中看见了胜利的曙光’充满了必胜的信念，然后又回到紧张搏斗的尾声。正如星海自己说的“象征斗争的不断性”。这体现了作者在创作上的思想深度。高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏拓展与探究1下面的学堂乐歌你熟悉吗？请你唱一唱。拓展与探究2学堂乐歌大多数都是在现成的曲调上填上新词。你不妨也试一试，用你喜欢的曲调，根据自己的生活经验，填上一段新词，唱给大家听。3聆听并跟唱《问》，说一说这首歌曲在创作构思上有哪些特点。4钢琴协奏曲《黄河》是根据《黄河大合唱》创作的器乐曲，共有《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河愤》《保卫黄河》四个乐章，请选择其中一个乐章欣赏。聆听后与大合唱中的相关歌曲进行对比，说说它们之间的联系。5《金蛇狂舞》这首作品也许

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论