幼儿园亲子游活动方案参考5篇

———幼儿园亲子游活动方案参考5篇幼儿园亲子游活动方案篇1活动设计意图又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。活动目标1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一、2、试验包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备幼儿用书《欢乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者；包粽子的料子及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。“今日是什么节日”幼儿和同伴沟通。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的.时间。老师和学生共同小结：端午节是中国农历的五月初五、2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小伙伴知道它的传说”幼儿相互沟通。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》《端午节的习俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组沟通。请每组选1名幼儿在集体面前发言。老师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿沟通吃粽子的经验。“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴沟通。老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小伙伴们包过粽子吗包粽子需要哪些料子今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放料子，边看边沟通。“包粽子的次序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。幼儿园亲子游活动方案篇2一、活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验欢乐，让老师和学生情、亲子情联系更紧密，也加强孩子们的团队意识。3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往本领的发展。二、活动准备：1、发布活动方案给全部家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）2、接受报名，尽量全部小伙伴都能参加；（周三放学时接受现场登记）3、由家委会成员负责组织活动筹备及后勤准备工作；三、活动布置：1、活动时间：20xx—3—28日上午（周六）2、活动地方：xx新城公园（后面附路线图）3、集中时间与地方：xx幼儿园门口，08:30集中，拼车前行4、活动策划：xx班家委5、活动主持：刘xx妈妈帮助人员：xx班家委6、参加人员：xx班小伙伴及家长（邀请园领导）四、物品准备：1、家长们给宝宝穿合适运动的衣裳，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以本身准备；3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上；5、幼儿家长联系电话通讯录；6、家长们有专业相机的可以带上。五、活动内容：1、安全教育：多次对孩子进行安全教育，引导孩子们听从老师和家长的指挥，不随便离开集体，避开去靠近河边的地方，有不舒适及时报告老师和家长；2、找寻，察看春天的景色：到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，率领孩子们进行步行游园活动。3、亲子游戏：（1）破冰游戏（让大家快速熟识起来的游戏）：将全部人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏连续进行；（2）找孩子：家长和孩子隔离肯定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到本身的`孩子再返回，用时少者胜利；（3）老狼老狼几点钟（4）彩虹伞4、疯狂趣味拍照：（1）、请家长担负专业摄影师，热烈欢迎有兴趣喜好的家长报名；（2）、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；（3）、捕获精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；（4）、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；（5）、单人的照片上传到q群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参加的小伙伴。5、集体休息、品尝共享食物，共享春游的感受，自发表演节目；6、清理场合，整理幼儿物品，返程。六、温馨提示：1、本次活动属于非官方组织，自己乐意参加原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全；2、尽量全部小伙伴都能参加，每一位小伙伴至少一名家长陪伴；3、小红旗要回收，方便下次活动使用；4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和看法。幼儿园亲子游活动方案篇3一、活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目，增长幼儿对母亲、长辈的爱。2、通过幼儿与妈妈零距离的接触，了解妈妈的才、妈妈的情和妈妈的美，从而更爱本身的好妈妈。3、通过表演节目和妈妈本领的`呈现及装扮本身的妈妈，表达对妈妈的节日恭贺。二、活动准备：1、准备好音乐。2、准备好糖果、球。3、提前一天让幼儿完成送给妈妈的礼物——心形卡片三、活动流程：我为妈妈来表演—→我给妈妈送礼物—→我和妈妈一起玩—→我给妈妈做手工四、活动过程：1、10：00活动开始。老师引导幼儿说说今日是什么日子及庆祝会的意义。2、呈现活动部分拼音教学呈现。3、庆祝活动我为妈妈来表演歌曲：《不再麻烦好妈妈》《我的好妈妈》我给妈妈送礼物幼儿将礼物送给妈妈，并向妈妈说一句祝福话、俏悄话。我给妈妈剥糖吃师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今日让妈妈好好休息一下，我们本身来喂糖给妈妈吃，好吗？让孩子剥糖给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。我和妈妈做游戏？运西瓜》游戏准备：小盘子4个游戏玩法:一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运输到终点站。用时最短运的球最多算赢。幼儿园亲子游活动方案篇4活动目的：1、激发幼儿参加制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成绩的欢乐。2、引导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动准备：1、橡皮泥。2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐《喜洋洋》等。活动过程：一、引入主题（以喜洋洋音乐为背景音乐）。小伙伴，你们知道今日是什么节日吗？对，今日是元宵节，你们愉快吗？为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好？二、元宵的来历。小伙伴们表演的真棒!老师知道你们不但节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。1、哪位小伙伴知道元宵节在什么时候？（正月十五）2、元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、挂灯笼等）小伙伴们真聪慧!老师叙述：元宵的来历。三、说说元宵。1、小伙伴们看，今日老师给你们带来了几样礼物，（老师呈现几种元宵）问：这是什么？你知道它是用什么料子做成的吗？（糯米粉、各种馅等）元宵这么美丽，你想不想也来做元宵呀？2、大家先不要焦急做，谁知道元宵分几部分？元宵是什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小伙伴们真聪慧，我们现在就开始做元宵。四、制作元宵。1、小伙伴们，我们这里有做元宵的料子，大家把做好的元宵放进本身面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。2、幼儿开始制作，老师巡回引导。（放背景音乐喜洋洋）五、幼儿呈现本身的作品。现在，小伙伴们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“欢乐恰恰恰“时间。请各位小伙伴吃元宵。老师统计好个数，给小伙伴盛元宵。（老师动员做的多的小伙伴让给做的少的小伙伴。）七、吃元宵。刚才你做了多少元宵，现在就可以吃多少元宵。八、老师总结今日，小伙伴们在一起渡过了一段欢乐的时间，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵幼儿园亲子游活动方案篇5一、活动准备：1、各班老师带给亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。2、幼儿园诚邀全园家长参加此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重点好处，寻求搭配，共同为幼儿的发展努力。3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、布置。4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。二、活动地方：1、亲子游戏活动地方设在本园户外活动场合。2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场合。3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。三、活动目的：我园透过本次亲子游戏认真引导家长与幼儿亲密接触，构成相互关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。四、活动类型及规定；1、小班组游戏：游戏1：《戴帽子》游戏料子：大帽子若干游戏玩法：孩子骑在父亲的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一齐回到。游戏规定：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上连续回到。游戏2：《兜兜水果》游戏料子：小床单水果模型水果筐游戏玩法：父亲妈妈捉住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中心一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超出平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规定：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不行跨越平行线。游戏3：《跳圈》游戏料子：小呼啦圈游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，父亲（妈妈）立刻将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。游戏规定：孩子务必从圈内跳到终点。游戏4：《小蚂蚁》游戏料子：地毯游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈捉住孩子的两脚，父亲捉住妈妈的`两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规定：双手不得松开，若松开抓上连续爬。2、中班组游戏：游戏1：《抬花轿》游戏料子：无游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自我原路跑回。游戏规定：父母务必把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自我原路跑回。游戏2：《投篮》游戏料子：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：父亲（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，父亲（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规定：双方不行跨越指定的位子游戏3：《运气球》游戏料子：气球若干小盆人手一个纸箱若干游戏玩法：父亲在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。游戏规定：气球吹得务必和指定的（吹好的）一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里连续运，在规定的时间内多者为胜。游戏４：《小蚂蚁》游戏料子：地毯游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈捉住孩子的两脚，父亲捉住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规定：双手不得松开，若松开抓上连续爬。3、大班、学前班组游戏：游戏1：《投沙包》游戏料子：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：父亲（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，父亲（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规定：双方不行跨越指定的位子游戏2：《踩气球》游戏料子：气球若干游戏玩法：父亲（妈妈）和孩子应对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。游戏规定：双方务必抱紧不能分开。游戏3：《推小车》游戏料子：无游戏玩法：父亲（妈妈）双手捉住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，父亲（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。游戏规定：幼儿双脚不许着地。游戏4：《小蚂蚁》游戏料子：地毯游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈捉住孩子的两脚，父亲捉住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规定：双手不得松开，若松开抓上连续爬。4、托班组游戏：（不参加竞赛）游戏一：愚公移山游戏料子：小竹棒（两把）游戏玩法：将小竹棒散开，宝宝和父亲（妈