期末对学生的评语与期末工作总结范文汇编

期末对学生的评语与期末工作总结范文汇编

期末对学生的评语

小学生期末评语大全（适合一到六年级）1你是一个积极向上，有自信心的男

孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，

关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳

动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的

更好。

2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加

社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认

真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质

好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强

的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为

善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。望继续努力，始终保持稳

中有进的态势，相信你会做的更好你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善

于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助

老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质

好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。

5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团

结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完

成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地

问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。

6、你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思

想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力

很强。33、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的

歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。

如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！34、知道

吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜

欢你，因为你是“乖乖女”；同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。**,如果你能重视

体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！

35、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打

抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！

若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。36、你知道老师多欣赏

你吗？对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往

返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到

你写了一手好字，看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，

好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老

师相信你会更优秀！37、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳

的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的

绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的

书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。

如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展

的好孩子！38、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课

上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和

精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。39、你那双珍珠的大眼睛里，盛

满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写

的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你

唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！

40、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不

如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕

你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了

深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相

看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教

室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。

41、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，

因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感

谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运

动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试

试吗？禹莹你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体

做事，减轻了老师的负担，老师很喜欢你！你的东西总是整理得干干净净，有条有

理，是生活的小强者。老师希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。

卢海晨一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。思维开阔，求知欲

很强，老师很喜欢你。你有着丰富课外知识，显示你与众不同的才能，多知多学，同

学们都喜欢你。希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。赵敏喜欢你

的文静稳重，爱劳动。讲礼貌，喜欢你的勤学好思，善于观察生活，书面语言表达能

力很强，喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能

与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能

再活泼一点、开朗一些，你会更可爱！董荣雨你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的

女孩，课堂上你专心听讲的，积极发言，常常迸发出智慧的火花，课后你认真按时完成

作业。聪明的孩子，希望你继续努力，你的天空会更开阔！从亚飞认真、踏实的小男子

汉，你有点羞羞答答的吆。别怕，老师是你的朋友，有什么事尽管跟老师说。课堂

上，你积极思考，课后，认真完成作业。一份耕耘，一份收获，每天坚持练书法，恒

心、耐心有所锻炼，字也更漂亮了。勇敢点，自信点，加油，努力。吴敏你是个非常

可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真

听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的

失误，争取得到令人满意的成绩。李婷慧在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活

泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，

还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。郝纯

李在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助

人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋

成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。刘菲你

是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按

时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失

误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。董佳丽是一个捉摸不透

的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，

比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发

言，相信成绩会有更明显的进步。徐国威你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认

真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希

望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！刘加文在老师眼里，你

是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上

你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口

头表达能力，为写好作文打基础。邵庆国你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊

敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你

能做一个对自己充满信心的好孩子。郝新伟你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团

结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并

不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。唐伟健你

在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手

发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不

掉队。周媚你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集

体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，希望你能胆

大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。苟红久你为人正直，性格内向，生活

俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍

努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。苏正明你能尊敬老师，团结同学，劳动

积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀

生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。周倩你

是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭

朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，

把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。邵颖你是一个表面文静、内心活

泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但

平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

王成你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为

一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望

你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。邵钱霞你是一个可爱的女孩子。你遵

守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上

课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。邵月凤你是

一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时

完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟

先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。董荣昊你是一个懂事、

聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于

和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺

点，争做诸方面全面发展的好学生。周广进你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。

平时学习较认真，成绩

篇二：期末给学生的评语篇三：期末学生评语大全

期末学生评语大全期末学生评语大全一、引导学生培养坚强毅力的评语1.在赛

场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们

报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明

的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍

能更守纪，你一定会更棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努

力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。

2.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转

变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气

馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

3.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚

朴，品行端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的

精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅

力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。

4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你

基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固，成绩有一

定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是

毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到

达理想的驿站。

5.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你

喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正

直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提

高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。

6.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上

是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信

心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和

毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

二、引导学生改进学习方法的评语1.你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事

稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一

个懂事、有爱心的好学生；运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班

级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在

学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要及时消化，

要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师

相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

2.你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏

实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；

在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻

研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。

3.你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；

你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上进心很强，愿意付

出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问

者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥

远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。

4.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你

和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心其实你

很优秀!你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认

真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说天下无难事，只怕有心人.我相

信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！5.

你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有出色表现，动作协

调，广播操动作优美，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位

深受大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去

做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交

作业，请认真按上述方法去做，老师相信，你的成绩会有很大的提高的。

6.你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，

无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题

及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效

的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极

投入到学习当中去。

7.你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱

集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不

怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困

难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方

法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。

三、引导学生养成良好习惯的评语L你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言

常常很精彩。可你有时又显得不大聪明了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做

小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，

好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试

时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗如果不养成良好的学

习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤

悲。请你好好想一想，今后该怎么做2.你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学

习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业

方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习

习惯。

3.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学

校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺

乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，

学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现

在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得

骄人成绩!4.巧者劳，智者忧。你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着

想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大

大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深

度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛

病，大家会给你更多赞赏的目光。

5.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了

良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师

希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你

在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。

四、引导学生与同学和睦相处的评语L你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都

很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师

骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事

情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这

样你与同学之间的关系将会更加友好。

2.每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是

那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的

笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集

体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些!3.随着岁月的

流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明

与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾

的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的

色彩更加鲜艳!五、引导学生克服缺点、改掉毛病的评语1.你是一个活泼有个性的学

生，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢穗子比赛中你夺得第

一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在

乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业，脚踏实地，持

之以恒，一定会有令人瞩目的成绩！2.首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。

人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好学

生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔

恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为更

加完美的人!3.在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看

到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气，作业不能及

时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛

病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

4.你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独特的见解，悟性很

高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演

节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：业精于勤荒于

嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成！望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活

力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美!5.你是一个聪明的学

生，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有一个很大的优点，就是

爱思考。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也

一次次获得老师和同学的好许，你丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成

功的！老师希望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信你会更加出类

拔萃的！六、鼓励学生克服自卑、建立自信的评语1.高二阶段的你思想更加趋于成

熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。你为人热情，性格开朗，所以你的身边总

有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实你有非

常优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自

卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉

泥，只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报。

2.你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了

许多困难，成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难

须放胆，困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有

越不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如

一，你会逐渐向你的的理想*近的。

3.你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理好班集体，

在同学中威信极高的人。你非常的勤奋，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松

懈，所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信，从现在开始，逐渐地

增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的，将来一定可以改变。

4.诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏

实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关

心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学

习热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流，注意探究学习方法，尤其是上课要

认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的

你。

5.近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些

不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学

习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你

能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。

七、引导学生进行情绪调节的评语1.你很活泼，也很热心，所以你的身边总有

很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，

学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未

来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战希望你一定要认真分析学习现状，打

破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。

2.你为人随和，关心集体、尊重他人、善与他人合作，你的身边总有很多的朋

友。你有强烈的上进心，对自己期望值很高，学习努力，理解力强，你有良好的思维

能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成绩不太稳定。你现在在学习上多

下苦功夫，将来就会少吃些苦，开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，要克服自

身的浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人，一步一个脚印的去实现自己的人生目

标。

3.你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜欢你豁达的

性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信；在班级活动能主动献策出力，同

学关系融洽。你有良好的思维能力，有思想深度。本学期你的成绩稳步提高，老师由

衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老

师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀

的高中生。

4.你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具

有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心帮助别人，有一颗金子般的心。你有聪明的

大脑，动手能力很强，老师十分信服你。但是，有时候，你很情绪化，你不妨修炼一

下自己的性情，你会更优秀的。

5.你认真，执着，有爱心，关心集体，乐于助人。对待老师交给你的工作，你兢

兢业业，用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后，你进步非常快，这

些让老师感到非常高兴。你的学习成绩也直线上升，说明你的能力是不可估量的。你

要多修炼自己的性情，不要太过于冲动，你的道路会越走越好。

八、为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语L课堂上，你悦耳的发言声吸引着同

学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：将来一定会在如诗如画的

清华园中寻找到你的足迹。老师更想说：只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满

最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。愿你踏踏实实地走好每一

步，我期盼着你的凯歌奏响!2.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二

以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你

们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你

在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高

考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

3.你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变

力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也

更多了一分担忧和期待，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的希望还有距离，

你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但

是老师还要提醒你浮（来自：.）燥是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。我想

进入高三的你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。

4.你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。你

有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成

熟，咱们班团支部能被评为区红旗团支部，这里面你的功劳很大，你也被评为区级优

秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。努力、

执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明

才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。

5.天生我材必有用。你是个很有智慧和创造力的学生，而且为人忠厚善良，老师

一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努

力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对懒惰恋恋不舍，试着

和勤奋交朋友，他会让你体验到什么是成功.九、引导学生珍惜时间、努力学习的评

语1.你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相

处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强;忧的是主动性还不够，学习的专

注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学

习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸

注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。

2.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许

多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良

好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时

会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放

胆，困难是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有

很大突破，老师和你一起努力。

3.热情、活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、帮助同学、随和

乐群是你的优点，进入高二以后进步非常显着。上进的欲望比较强烈，学习态度认

真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣

慰。高三这一年非常关键，对越来越近的高考，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，

把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。

4.你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一

个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、

思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，

加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望你在高三

这一年能

期末工作总结范文

回首本学期的班主任工作和教育教育工作，布满了机遇与挑战。班主任工作千丝

万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又布满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记爱岗敬业

和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继悬地主动展开班级管

理和德育建设，教育教学中不断探索，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关心、支

持、指导和帮助下，获得了一定的收效并且有了良性的发展。班主任工作方面一、增

强管理意识，使班级工作更上一个台阶。通过上学期的努力，班级管理已获得一定的

成效，学生的行为规范已被纳进正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这学期主

要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理进步一个档次。

1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完全的班

级管理体制，加进了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学

生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有甚

么样的人文氛围，给学生一片更加美丽而又合适展现自己的舞台，营建一个温馨而又

布满生气的班级环境。

2、继续做好《中学生平常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要

阵地加以公道的利用。我常常利用早读课前几分钟，加强《中学生平常行为规范》、

《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时

发现题目，解决题目，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，赏罚分明，让他

们从小有是非分明的能力。对每项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作

再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活

动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们常常展开成心义的活动，在活动中拉近彼此

的间隔，构成团结向上的良好班风。本学期我带领学生展开了一系列的班级活动：如

新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动情势对学生进行革命传统和集体主义教育。

组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生展开面对国旗，我庄重

宣誓活动另外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种情势对学生展开了大地，生命

的摇篮、环境与地球等一系列的活动，提倡学生从小讲卫生，爱惜环境，使学生遭到

的深入的教育，构成强烈的环境保护意识，进步了学生的整体素质改善了班风。在学

校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带领全班学生积极做

到不随地吐痰、稳定扔纸屑、不走土壤路，为整治学校的环境贡献自己的气力。本学

期，在学校的常规检查量化积分中，我班一直位于前三名，每月都拿到班级管理活动

红旗。另外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我处处留意言传

身教，时刻留意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同

时，教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心往点亮他们成长道路上的明灯，努力诠

释甚么是宽容，甚么是爱。

二、建立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。

1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好预备工作，上课要求学生认真听

讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，进步课堂的学习效

力。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，

帮助其把学习成绩弄上往。

2、果断制止学生抄作业和不造作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常

常完成限时作业，进步学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末温

习阶段，积极配合各任课教师辅导学生展开温习工作，培养学生良好的学习态度和习

惯。

3、班级建立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自

己找一个