上海中小学实验室（场地）管理手册

上海市中小学

实验室（场地）管理手册

（征求意见稿）

上海市教育委员会教育技术装备中心

二。一三年十月

2023-09-01

目录

编制说明.................................................................1

第一章实验室（场地）规章制度........................................3

一、实验室（场地）使用规则.........................................3

（-）实验室使用规则.................................................3

1.物理实验室使用规则.............................................3

2.化学实验室使用规则.............................................4

3.生命科学实验室使用规则........................................5

4.科学实验室使用规则.............................................6

5.劳动技术教室使用规则...........................................7

6.音乐（形体）教室使用规则......................................8

7.美术（书法）教室使用规则.......................................8

8.史地教室使用规则...............................................9

9.心理辅导室使用规则.............................................9

10.计算机教室使用规则............................................10

11.多功能教室使用规则............................................10

12.演播室使用规则................................................11

（二）体育教学场地使用规则..........................................12

1.体育活动室（馆）使用规则.....................................12

2.乒乓球馆使用规则..............................................12

3.游泳池（馆）使用规则..........................................13

4.室外体育活动场地使用规则......................................14

（三）图书室（馆）使用规则..........................................15

1.图书借阅规则...................................................15

2.阅览室使用规则................................................16

二、实验室（场地）管理制度........................................16

（-）实验室管理制度................................................16

1.物理实验室管理制度............................................16

2.化学实验室管理制度............................................17

3.生命科学实验室管理制度........................................18

4.科学实验室管理制度............................................19

5.劳动技术教室管理制度..........................................20

6.音乐（形体）教室管理制度......................................21

7.美术（书法）教室管理制度......................................22

8.史地教室管理制度..............................................23

9.心理辅导室管理制度............................................23

10.计算机教室管理制度............................................24

11.多功能教室管理制度............................................25

12.演播室管理制度................................................26

（-）体育教学场地管理制度..........................................27

1.体育教学场地管理制度..........................................27

2.游泳池（馆）管理制度..........................................29

（三）图书室（馆）管理制度..........................................30

1.图书室（馆）文献信息管理制度.................................30

2.阅览室管理制度.................................................31

三、实验室（场地）安全管理制度与一般性伤害事故应急措施.........32

（一）实验室（场地）安全管理制度...................................32

1.实验室（场地）通用安全管理制度...............................32

2.理学学科实验室专用安全管理制度...............................32

（二）实验室（场地）一般性伤害事故的应急措施......................33

1.实验室配备的急救箱内药品及器材...............................33

2.各种伤害事故的应急救护方法...................................34

四、实验室管理人员工作职责........................................35

第二章教学仪器设备管理制度......................................37

一、教学仪器设备的添置与验收.....................................37

二、教学仪器设备的分类、登记与存放...............................37

三、教学仪器设备的维护与保养.....................................38

（-）维修保养工作..................................................38

（二）存放保管工作..................................................39

四、教学仪器设备的出借制度....................................40

五、教学仪器设备的赔偿制度....................................40

六、教学仪器设备的报损与报废制度..............................41

七、教学仪器设备账目管理......................................41

八、化学药品的管理............................................42

（一）药品的分类................................................42

（二）药品的验收与存放..........................................42

（三）危险品的管理..............................................43

（四）药品的特殊管理............................................43

（五）处理三废工作..............................................44

九、自制教学具的管理..........................................44

第三章档案资料管理制度..........................................46

一、教学仪器档案..............................................46

二、实验教学档案..............................................46

三、教学仪器账册档案..........................................46

四、申购、验收、出借与报废档案................................46

五、实验室（场地）建设档案....................................47

六、实验室工作交接............................................47

（-）移交接前的准备工作........................................47

（二）移交内容..................................................48

（三）移交手续..................................................48

第四章实验室（场地）工作考核....................................49

一、考核内容..................................................49

（-）实验室管理................................................49

（二）实验室配备和使用..........................................50

（三）实验室管理人员工作绩效....................................50

二、考核结果..................................................51

编制说明

一、本手册以教育部《中小学实验室规程》（教基二（20091

11号）为主要依据，参照《中小学图书馆（室）规程（修订）》（教

基（2003）5号）、《体育场所开放条件与技术要求第1部分游

泳场所》（GB19079.1-2003）、《上海市教育委员会关于加强中小学

图书馆（室）工作的意见》（沪教委基（2004）30号）、《上海市

普通中小学校舍建设标准》（DG/TJ08-12-2004）、《游泳场所卫生规

范》（卫监督发［2007）205号）、《高中理科教学仪器配备标准》

（JY/T0406-2010）＞《上海市中小学和中等职业学校心理辅导室装

备指导意见（试行）》（沪教委德（2011）57号）、《上海市普通中小

学校教学仪器配备标准》（沪教委基（2012）64号），并结合学校

的实际情况编制。

二、本手册中的实验室包括：中学物理、化学、生命科学、

中小学科学（自然）实验室，劳动技术、艺术、史地教室，实践

活动室和开设其他课程需要的专用教室等。科学（自然）实验室

涵盖了中小学科学（自然），中学物理、化学、生命科学等理科实

验室的功能。本手册中的“场地”指相关体育教学场所。

三、本手册包含“实验室（场地）规章制度”、“教学仪器设

备管理制度”、“档案资料管理制度”、“实验室工作考核”等四项

内容，围绕实验室管理工作对管理活动的全过程予以分解，提出

相关的要求。未尽之处，学校可结合各自实际情况制订具体的管

理细则。

四、“实验室（场地）规章制度”列出了中小学校类实验室

相应的使用规则与管理制度。“使用规则”由使用者遵循，“管理

制度”由管理者遵循。部分实验室（场地）的规章制度亦适用于

其他功能相近的教育教学场所，请参照执行。

“实验室（场地）安全管理制度”分为所有教育教学场所通

用的安全管理制度和物理、化学、生命科学、科学（自然）等理

学学科专用安全管理制度，这两方面内容由使用者和管理者共同

遵循。

五、“教学仪器设备管理制度”中对容易产生事故的化学药

品管理，从分类、验收与存放、危险品的管理、药品的特殊管理、

处理三废工作等方面作了详细阐述。

六、学校应以“资料档案管理制度”为依据，重视各相关档

案，尤其是实验教学档案的建立。

七、各校应根据“实验室（场地）工作考核”章节的内容，

结合学校实际情况制订具体的实验室（场地）工作考核办法。

八、学校的实验室（场地）管理工作在执行本手册规定内容

的同时，必须符合国家有关的强制性标准和规范。

第一章实验室(场地)规章制度

一、实验室(场地)使用规则

(-)实验室使用规则

1.物理实验室使用规则

(1)进入室内有序就坐，并保持安静。禁止携带影响教学的物品

入内。

(2)未经许可，不得擅自动用各种设备、实验仪器、用品及陈列

品。严禁擅自开启水、电、燃气等实验设施。学生要爱护公物，如有

物品人为损坏，按学校有关规章处理。

(3)实验前应根据实验报告认真检查实验仪器是否齐全，发现问

题及时报告教师。

(4)实验过程中，严格遵守操作规则。凡进行有可能产生伤害的

实验或发生意外事故，必须听从教师指挥。带电实验时，应尽量使用

安全电压；使用汞做各类实验时，应防止容器的破损和汞的飞溅，一

旦出现汞散失，要及时进行处理；进行力学等实验时，应避免所用导

轨、配重等物品坠落；进行光学、热学实验时，若使用明火(蜡烛、

酒精灯等)，实验完成后必须确认火源熄灭。

(5)如要探究实验过程中发现的新问题，必须在教师的指导下进

行。

(6)实验时，仔细观察实验现象，如实记录实验数据，认真填写

实验报告。

(7)实验完毕，按规定收集实验废弃物，整理好实验用品，按要

求检查水、电、燃气关闭情况，做好清洁卫生和安全工作。

(8)填写好教学仪器使用记录，得到教师准许后方可离开。未经

许可，实验仪器、用品不得带出实验室。

(9)物理实验室课外开放时段须有学科教师或管理人员在场巡

视；研究型、拓展型实验需经学科任课教师确认后，方可允许学生进

行；自备实验器材需经教师或管理人员审核后，方可使用。学生需登

记后，方可借用相关仪器设备。其余规则参照上述第2至第6条实施。

2.化学实验室使用规则

(1)进入室内有序就坐，并保持安静。禁止携带影响教学的物品

入内。

(2)未经许可，不得擅自动用各种设备、实验仪器、试剂、用品

及陈列品。严禁擅自开启水、电、燃气等实验设施。学生要爱护公物,

如有物品人为损坏，按学校有关规章处理。

(3)实验前应根据实验报告认真检查实验仪器、试剂是否齐全，

发现问题及时报告教师。

(4)实验过程中，严格遵守操作规则。凡进行有可能产生伤害的

实验或发生意外事故，必须听从教师指挥。试管加热时，不得将管口

朝向别人或自己，以防液滴飞溅；嗅闻气体时，应用手轻轻扇动，不

得将鼻子凑在容器上闻；使用试剂时，要注意瓶上的标签，严禁擅自

混合各种试剂。

(5)如要探究实验过程中发现的新问题，必须在教师的指导下进

行。

(6)实验时，仔细观察实验现象，如实记录实验数据，认真填写

实验报告。

(7)实验完毕，按规定收集实验废弃物，整理好实验用品并清洗

器皿，按要求检查水、电、燃气关闭情况，做好清洁卫生和安全工作。

(8)填写好教学仪器使用记录，得到教师准许后方可离开。未经

许可，实验仪器、试剂、用品不得带出实验室。

(9)化学实验室课外开放时段须有学科教师或管理人员在场巡

视；研究型、拓展型实验需经学科任课教师确认后，方可允许学生进

行；自备实验器材需经教师或管理人员审核后，方可使用。学生需登

记后，方可借用相关仪器设备。其余规则参照上述第2至第6条实施。

3.生命科学实验室使用规则

(1)进入室内有序就坐，并保持安静。禁止携带影响教学的物品

入内。

(2)未经许可，不得擅自动用各种设备、实验仪器、试剂、用品

及陈列品。严禁擅自开启水、电、燃气等实验设施。学生要爱护公物,

如有物品人为损坏，按学校有关规章处理。

(3)实验前应根据实验报告认真检查实验仪器、试剂是否齐全，

发现问题及时报告教师。

(4)实验过程中，严格遵守操作规则。凡进行有可能产生伤害的

实验或发生意外事故，必须听从教师指挥。严禁徒手擦拭显微镜片及

其他光学仪器镜片；必须正确使用刀、剪等利刃器械，不得相互争抢,

以防被利刃扎伤、划伤；观看易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本

时，应注意防止发生意外。

(5)如要探究实验过程中发现的新问题，必须在教师的指导下进

行。

(6)实验时，仔细观察实验现象，如实记录实验数据，认真填写

实验报告。

(7)实验完毕，按规定收集实验废弃物，整理好实验用品并清洗

器皿，按要求检查水、电、燃气关闭情况，做好清洁卫生和安全工作。

(8)填写好教学仪器使用记录，得到教师准许后方可离开。未经

许可，实验仪器、试剂、用品不得带出实验室。

(9)生命科学实验室课外开放时段须有学科教师或管理人员在场

巡视；研究型、拓展型实验需经学科任课教师确认后，方可允许学生

进行；自备实验器材需经教师或管理人员审核后，方可使用。学生需

登记后，方可借用相关仪器设备。其余规则参照上述第2至第6条实

施。

4.科学实验室使用规则

(1)进入室内有序就坐，并保持安静。禁止携带影响教学的物品

入内。

(2)未经许可，不得擅自动用各种设备、实验仪器、试剂、用品

及陈列品。严禁擅自开启水、电、燃气等实验设施。学生要爱护公物,

如有物品人为损坏，按学校有关规章处理。

(3)实验前应根据实验报告认真检查实验仪器、试剂是否齐全，

发现问题及时报告教师。

(4)实验过程中，严格遵守操作规则。凡进行有可能产生伤害的

实验或发生意外事故，必须听从教师指挥。如要探究实验过程中发现

的新问题，必须在教师的指导下进行。

(5)实验时，仔细观察实验现象，如实记录实验数据，认真填写

实验报告。

(6)实验完毕，按规定收集实验废弃物，整理好实验用品并清洗

器皿，按要求检查水、电、燃气关闭情况，做好清洁卫生和安全工作。

(7)填写好教学仪器使用记录，得到教师准许后方可离开。未经

许可，实验仪器、试剂、用品不得带出实验室。

(8)科学实验室课外开放时段须有学科教师或管理人员在场巡

视；研究型、拓展型实验需经学科任课教师确认后，方可允许学生进

行；自备实验器材需经教师或管理人员审核后，方可使用。学生需登

记后，方可借用相关仪器设备。其余规则参照上述第2至第6条实施。

5.劳动技术教室使用规则

(1)进入室内有序就坐，并保持安静。禁止携带影响教学的物品

入内。

(2)未经许可，不得擅自动用各种设备、用品及陈列品。严禁擅

自启动动力装置设备。学生要爱护公物，如有物品人为损坏，按学校

有关规章处理。

(3)实践过程中，严格遵守操作规则。进行有可能产生伤害的实

践或发生意外事故，必须听从教师指挥。

(4)按教学实践要求使用工具，节约材料，认真完成实践作业。

(5)实践完毕，整理好实践设备、用品，按要求检查电源关闭情

况，做好清洁卫生和安全工作。

(6)填写好教学仪器使用记录，得到教师准许后方可离开。未经

许可，室内原有实践设备、用品不得带出教室。

(7)劳技教室课外开放时段须有学科教师或管理人员在场巡视；

研究型、拓展型实验需经学科任课教师确认后，方可允许学生进行；

自备实验器材需经教师或管理人员审核后，方可使用。学生需登记后,

方可借用相关仪器设备。其余规则参照上述第2至第6条实施。

6.音乐(形体)教室使用规则

(1)进入室内有序就坐，不喧哗。禁止携带影响教学的物品入内。

(2)未经许可，不得擅自动用各种设备、器材及陈列品。学生要

爱护公物，如有物品人为损坏，按学校有关规章处理。

(3)学生应按教师要求正确使用设备、器材，发现问题及时报告

教师。

(4)器材使用完毕应放回原处，保证室内整洁卫生。

(5)填写好器材使用记录，得到教师准许后方可离开。未经许可,

室内原有设备、器材不得带出教室。

(6)舞蹈教室亦适用此规则。

7.美术(书法)教室使用规则

(1)进入室内有序就坐，并保持安静。禁止携带影响教学的物品

入内。

(2)未经许可，不得擅自动用各种设备、器材、工具及陈列品。

学生要爱护公物，如有物品人为损坏，按学校有关规章处理。

(3)使用各类书画材料时，若沾污桌面、地面、墙面等，应及时

擦净，课后应及时清理废弃物，按要求做好清洁卫生工作。

(4)器材、工具使用完毕，应保持整洁并放回原处。

(5)填写好器材使用记录，得到教师准许后方可离开。未经许可,

室内原有设备、器材、工具不得带出教室。

8.史地教室使用规则

(1)进入室内有序就坐，并保持安静。禁止携带影响教学的物品

入内。

(2)未经许可，不得擅自动用各种设备、仪器及陈列品。学生要

爱护公物，如有物品人为损坏，按学校有关规章处理。

(3)学生应按教师要求正确使用设备、仪器，发现问题及时报告

教师。

(4)仪器使用完毕应放回原处，保证室内整洁卫生。

(5)填写好器材使用记录，得到教师准许后方可离开。未经许可,

室内原有设备、器材不得带出教室。

9.心理辅导室使用规则

(1)团体心理辅导需经学校统一协调安排。个别心理辅导，需提

前预约，如要变更预约时间，应提前告知。

(2)除工作人员外，无咨询要求者不得擅自进入个别心理辅导室

(区)。严禁随意翻阅心理测评档案区存放的资料。

(3)如需对心理辅导过程录音、录像，需经来访者同意。

(4)未经许可，不得擅自动用各种设备、仪器及陈列品。学生要

爱护公物，如有物品人为损坏，按学校有关规章处理。

(5)学生应按教师要求正确使用设备、仪器，发现问题及时报告

教师。

(6)仪器使用完毕应放回原处，保证室内整洁卫生。

(7)未经许可，室内原有设备、器材不得带出教室。

10.计算机教室使用规则

(1)进入室内有序就坐，并保持安静。禁止携带影响教学的物品

入内。

(2)未经许可，不得擅自启动计算机或其他电子设备。

(3)不得私自修改计算机或其他电子设备的系统设置，严禁擅自

删改计算机中的数据信息。

(4)按教学要求使用相关软件和设备，未经许可不得安装、使用

其他软件与设备。

(5)按照教学要求学习上网，禁止在网上盲目操作或传播不良信

,息、O

(6)未经教师许可和检测处理，不得使用自带设备和移动存储介

质。

(7)未经许可，不得随意拆卸室内设备或将设备带出计算机教室。

(8)严格遵守操作规则，防止意外事故发生。使用中如出现异常

现象，不得私自处理，应及时报告教师，待故障排除后方可继续使用。

学生要爱护公物，设备如有人为损坏，按学校有关规章处理。

(9)设备使用完毕，正常关机并整理好外部设备，填写好上机使

用记录。

(10)以上规则亦适用于多媒体语言教室、电子阅览室等。

11.多功能教室使用规则

(1)使用多功能教室需提前预约，由学校管理部门统一协调安排。

(2)进入室内有序就坐，并保持安静。禁止携带影响教学的物品

入内。

(3)任课教师必须经过多功能设备的操作培训，掌握各种设备的

正确操作方法后，方可使用多功能教室开展教育活动。

(4)使用者须严格按照程序，规范操作。使用过程中出现故障，

应立即报告管理人员处理。学生要爱护公物，室内设施设备如有人为

损坏，按学校有关规章处理。

(5)使用完毕，应严格按照操作顺序退出各设备的程序系统，当

场填写使用记录，并经管理人员确认。

(6)做好清洁卫生和安全工作，保持多功能教室整洁有序。

(7)以上规则中的第3条至第5条亦适用于多媒体普通教室。

12.演播室使用规则

(1)演播前，管理员应预先根据演播主题布置背景，调节调整灯

光与音响效果，并提前到位，调试好机位、启动设备。

(2)任何人都须经管理人员许可，方能进入演播室的指定区域，

并保持安静。演播期间禁用手机，禁止携带与演播无关的物品入内。

(3)进入室内应听从管理人员调度，不得擅自触动各类开关、控

制键钮，不得随意移动或调整室内布置，并尽量减少走动，了解提示

手势含义。

(4)演播对象进入演播区前必须检查自己的仪容，适应灯光照明。

(5)非演播对象不得进入演播区，避免越过镜头摄录黄线。演播

室警示灯开启时，任何人不得进入工作区域。

(6)演播结束，应及时关闭照明、通风、空调等设备的电源。

(二)体育教学场地使用规则

1.体育活动室(馆)使用规则

(1)在体育专用室(馆)内进行日常体育教学、运动训练和体育

竞赛期间，禁止进行其他无关活动，以免干扰教学、训练、竞赛活动

的正常开展。

(2)进入室(馆)内运动，严禁打闹、喧哗。严禁穿带有铁钉或

铁掌等易磨损地面的鞋子进入运动场地。

(3)未经许可，不得擅自动用室(馆)内设备和器材。运动时要

严格遵守操作规则，发现问题及时报告教师或管理员。严禁擅自挪动、

攀爬场地内任何设施设备。室(馆)内物品如有人为损坏，按学校有

关规章处理。

(4)学生须在教师的指导和保护下使用体育器械。

(5)为避免发生伤害事故，严禁在运动场地内洒水，不得随意穿

行正在进行活动的区域。

(6)使用者应保持室(馆)清洁卫生。

(7)不得私自使用照明、空调等用电设备，如有需要，由管理人

员或教师开放供给使用。

(8)非开放时段，不可入内(经申请核准的除外)。

(9)以上规则适用于除游泳馆、乒乓球馆之外的所有室内体育教

学场所。

2.乒乓球馆使用规则

(1)在馆内进行日常体育教学、运动训练和体育竞赛期间，禁止

进行其他无关活动，以免干扰教学工作的正常开展。

(2)进入馆内运动，严禁打闹、喧哗。严禁穿带有铁钉或铁掌等

易磨损地面的鞋子进入运动场地。

(3)未经许可，不得擅自动用馆内设备、器材或移动球桌。

(4)运动时要严格遵守操作规则。不可将个人物品等置于球桌或

挡板上；不可以任何器具敲打球桌或挡板；不可随意玩弄球网、坐在

球桌或挡板上。使用中发现问题及时报告教师或管理员。馆内物品如

有人为损坏，按学校有关规章处理。

(5)为避免对人体产生伤害，严禁在活动区域内涂刷有机胶水或

在运动场地内洒水。捡球时，请尽量从后方绕行，如需从邻桌前方通

过应示意。

(6)使用者应保持乒乓球馆清洁卫生。

(7)不得私自使用照明、空调等用电设备，如有需要，由管理人

员或教师开放供给使用。

(8)进入馆内活动，必须身体健康，无相关疾病。有特异体质或

特定疾病的人员应提前报告管理人员，防止意外发生。

(9)非开放时段，不可入内(经申请核准的除外)。

3.游泳池(馆)使用规则

(1)在游泳池(馆)内进行日常体育教学、运动训练和体育竞赛

期间，禁止进行其他无关活动，以免干扰教学工作的正常开展。

(2)严禁患有发热、腹泻、严重心脏疾病、高血压、急性传染性

肝炎、重症沙眼、急性传染性结膜炎、化脓性皮肤病、渗出性皮肤病

及接触性传染皮肤病、性病、重症精神病及有癫痫病史者和酗酒者进

入游泳池。有特异体质或特定疾病的人员，应提前报告管理人员，防

止意外发生。

(3)未经许可，不得擅自动用池(馆)内设备和器材。游泳时要

严格遵守规则，发现问题及时报告教师或管理员。严禁擅自挪动、攀

爬场池(馆)任何设施设备。池(馆)内物品如有人为损坏，按学校

有关规章处理。

(4)游泳者要加强自我保护意识，入池前先看清深水区、浅水区、

严禁跳水等安全标志。非专业人员禁止使用跳水台，初学游泳者只可

在浅水区内活动。

(5)入池前须先淋浴并通过浸脚池，方能下水游泳。

(6)严禁在池内嬉戏、相互纠缠。禁止在游泳场所内奔跑、喧哗。

如遇紧急情况，在场所有人都有呼叫救护人员的责任。

(7)使用者应保持游泳池(馆)清洁卫生。

(8)不得私自使用照明、空调等用电设备，如有需要，由管理人

员或教师开放供给使用。

(9)非开放时段，不可入内(经申请核准的除外)。

4.室外体育活动场地使用规则

(1)在场地内进行日常体育教学、运动训练和体育竞赛期间，禁

止进行其他无关活动，以免干扰教学工作的正常开展。

(2)须穿适合运动的鞋进入场地，严禁穿高跟鞋，以免场地变形

损坏或发生伤害事故。

(3)禁止翻越、攀爬栏杆或擅自挪动场地内任何设施设备。器材

如有人为损坏，按学校有关规章处理。

(4)学生需在教师的指导和保护下使用体育器械。

(5)为避免发生伤害事故，投掷类器械必须在规定区域内使用，

在进行活动的区域内穿行需注意安全。

(6)严禁撕挖或用利器破坏草坪。

(7)严禁各类车辆进入塑胶跑道和草坪。

(8)使用者应保持场地清洁卫生。

(9)进入场地活动，必须身体健康，无相关疾病。有特异体质或

特定疾病的人员应提前报告管理人员，防止意外发生。

(10)以上规则亦适用于除游泳池外的所有室外体育教学场所。

(三)图书室(馆)使用规则

1.图书借阅规则

(1)进入借书区域，应保持安静，做到室内整洁、有序。

(2)学校教职员工、学生凭借书证在借阅区借阅图书。借书卡(证)

件必须妥善保管，只限本人使用，不得转借、代借。

(3)在开架借阅时，读者进入借阅区应先领取“代书板”。选书时

应按规定正确使用“代书板图书阅毕后应放回原处。

(4)学校教职员工和学生需按学校规定的图书类别、册数及借期

借阅图书。到期需要继续阅读的图书，应按学校规定办理续借手续。

(5)阅览区内所藏工具书、大型画册只限在阅览区内阅览，不得

外借。特藏本、孤本及现刊一般只供在馆内查阅，不外借。

(6)办理外借手续时，应当面检查图书有无破损、缺页和涂写等

现象，如果发现上述现象应当场确认，否则将视为由借书人损坏。

(7)归还图书时，图书馆管理人员应当场检查归还图书是否有破

损、缺页和涂写等现象。如发现上述现象，应当场提出。

(8)遗失、损坏图书者，按学校有关规章处理。

(9)学生毕业、教职工调离学校前，必须将借阅的书刊资料全部

还清，由学校收回或注销借书卡(证)后，方可办理离校手续。

2.阅览室使用规则

(1)进入室内不可喧哗，保持安静。

(2)不得将食品及含糖饮料带入阅览室，室内禁止饮食。

(3)严格遵守阅览、出借各项规定。

(4)爱护公物，禁止圈划、撕页、污损和毁坏阅览物。如有人为

损坏，按学校有关规章处理。

(5)不得乱扔废弃物，保持清洁卫生。

二、实验室(场地)管理制度

(-)实验室管理制度

1.物理实验室管理制度

(1)实验室、仪器室、准备室必须有专人管理。禁止擅自将设备、

实验仪器、用品带出实验室。

(2)按《上海市普通中小学校教学仪器配备标准》要求，及时申

购仪器、设备及材料，确保学生实验和教师演示实验正常进行。

(3)对新购置的仪器、设备及材料，逐件进行验收，及时记账、

编号后分类存放。

(4)仪器必须分室储藏，分类存放。

(5)账册实行计算机信息化管理，做到账、物相符。

(6)做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备

完好无损。

(7)保持实验室、仪器室整洁有序，不得存放其他无关物品。

(8)按实验联系单要求，预先做好实验准备工作。实验完毕，做

好实验记录和档案资料整理工作。

(9)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设

备。当天使用完毕，关闭水、燃气总阀门和照明、空调电路总开关及

门窗。

(10)经批准出借的仪器、设备，按出借制度实行。

(11)经批准报废的仪器、设备，按报废制度实行。

2.化学实验室管理制度

(1)实验室、仪器室、准备室、药品室必须有专人管理。禁止擅

自将设备、实验仪器、试剂、用品带出实验室。

(2)按《上海市普通中小学校教学仪器配备标准》要求，及时申

购仪器、设备及材料，确保学生实验和教师演示实验正常进行。

(3)对新购置的仪器、设备及材料，逐件进行验收，及时记账、

编号后分类存放。

(4)仪器、药品必须分室储藏，药品、试剂必须分类存放，剧毒

品必须专柜安全存放，做到双人双锁保管，领用、回收均应有记录。

(5)账册实行计算机信息化管理，做到账、物相符。

(6)做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备

完好无损。

(7)做好药品、试剂的防潮、防燃、防爆等工作。

(8)保持实验室、仪器室整洁有序，不得存放其他无关物品。

(9)按实验联系单要求，预先做好实验准备工作。实验完毕，做

好实验记录和档案资料整理工作。

(10)实验过程中有气体散发的，应及时开启通风装置。凡产生有

害气体的实验，应在通风橱中进行。

(11)药品、试剂存放室要保持通风良好，按环保要求处理好“三

废”物质。

(12)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设

备。当天使用完毕，关闭水、燃气总阀门和照明、空调电路总开关及

门窗。

(13)经批准出借的仪器、设备，按出借制度实行。

(14)经批准报废的仪器、设备，按报废制度实行。

3.生命科学实验室管理制度

(1)实验室、仪器室、准备室、药品室必须有专人管理。禁止擅

自将设备、实验仪器、试剂、用品带出实验室。

(2)按《上海市普通中小学校教学仪器配备标准》要求，及时申

购仪器、设备及材料，确保学生实验和教师演示实验正常进行。

(3)对新购置的仪器、设备及材料，逐件进行验收，及时记账、

编号后分类存放。

(4)仪器、药品必须分室储藏，药品、试剂必须分类存放，剧毒

品必须专柜安全存放，做到双人双锁保管，领用、回收均应有记录。

(5)账册实行计算机信息化管理，做到账、物相符。

(6)做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备

完好无损。

(7)做好药品、试剂的防潮、防燃、防爆等工作。

(8)保持实验室、仪器室整洁有序，不得存放其他无关物品。

(9)按实验联系单要求，预先做好实验材料的准备、培养等实验

准备工作。实验完毕，妥善处理实验废弃物，并做好实验记录和档案

资料整理工作。

(10)实验过程中有气体散发的，应及时开启通风装置。凡产生有

害气体的实验，应在通风橱中进行。

(11)药品、试剂存放室要保持通风良好，按环保要求处理好“三

废”物质。

(12)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设

备。当天使用完毕，关闭水、燃气总阀门和照明、空调电路总开关及

门窗。

(13)经批准出借的仪器、设备，按出借制度实行。

(14)经批准报废的仪器、设备，按报废制度实行。

4.科学实验室管理制度

(1)实验室、仪器室、准备室、药品室必须有专人管理。禁止擅

自将设备、实验仪器、试剂、用品带出实验室。

(2)按《上海市普通中小学校教学仪器配备标准》要求，及时申

购仪器、设备及材料，确保学生实验和教师演示实验正常进行。

(3)对新购置的仪器、设备及材料，逐件进行验收，及时记账、

编号后分类存放。

(4)仪器、药品必须分室储藏，药品、试剂必须分类存放，剧毒

品必须专柜安全存放，做到双人双锁保管，领用、回收均有记录。

(5)账册实行计算机信息化管理，做到账、物相符。

(6)做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备

完好无损。

(7)做好药品、试剂的防潮、防燃、防爆等工作。

(8)保持实验室、仪器室整洁有序，不得存放其他无关物品。

(9)按实验联系单要求，预先做好实验准备工作。实验完毕，做

好实验记录和档案资料整理工作。

(10)实验过程中有气体散发的，应及时开启通风装置。凡产生有

害气体的实验，应在通风橱中进行。

(11)药品、试剂存放室要保持通风良好，按环保要求处理好“三

废”物质。

(12)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设

备。当天使用完毕，关闭水、燃气总阀门和照明、空调电路总开关及

门窗。

(13)经批准出借的仪器、设备，按出借制度实行。

(14)经批准报废的仪器、设备，按报废制度实行。

5.劳动技术教室管理制度

(1)劳技教室、准备室必须有专人管理。禁止擅自将设备、实践

用品带出实验室。

(2)按《上海市普通中小学校教学仪器配备标准》要求，及时申

购仪器、设备及材料，确保教学正常进行。

(3)对新购置的仪器、设备及材料，逐件进行验收，及时记账、

编号后分类存放。

(4)仪器必须分室储藏，分类存放。

(5)账册实行计算机信息化管理，做到账、物相符。

(6)做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备

完好无损。

(7)保持劳技教室、准备室整洁有序，不得存放其他无关物品。

(8)按联系单要求，预先做好实践准备工作。实践完毕，做好实

践记录和档案资料整理工作。

(9)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设

备。当天使用完毕，关闭水、燃气总阀门和照明、空调电路总开关及

门窗。

(10)经批准出借的仪器、设备，按出借制度实行。

(11)经批准报废的仪器、设备，按报废制度实行。

6.音乐(形体)教室管理制度

(1)音乐(形体)教室必须有专人管理。禁止擅自将室内器材和

设备带出专用室。

(2)按《上海市普通中小学校教学仪器配备标准》要求，及时申

购器材、设备，保证教学正常进行。

(3)对新购置的器材、设备，逐件进行验收，及时记账、编号后

分类存放。

(4)各类乐器、音响设备应按照各自的存放要求规范地整理摆放。

(5)账册实行计算机信息化管理，做到账、物相符。

(6)做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备

完好无损。

(7)保持室内整洁有序，不得存放其他无关物品。

(8)按联系单要求，预先做好准备工作。教学完毕，按学校要求

做好器材使用记录和档案资料整理工作。

(9)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设

备，当天使用完毕，关闭照明、空调电路总开关及门窗。

(10)经批准出借的器材、设备，按出借制度实行。

(11)经批准报废的器材、设备，按报废制度实行。

7.美术(书法)教室管理制度

(1)美术(书法)教室必须有专人管理。禁止擅自将室内器材和

设备带出专用室。

(2)按《上海市普通中小学校教学仪器配备标准》要求，及时申

购器材、设备及用具，保证教学正常进行。

(3)对新购置的器材、设备及用具，逐件进行验收，及时记账、

编号后分类存放。

(4)美术(书法)用品应全部入橱，分类存放、合理排序。大件

器材必须做好防尘、防潮工作。要做好各类器材、设备的维护、保养、

保管工作。

(5)账册实行计算机信息化管理，做到账、物相符。

(6)做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备

完好无损。

(7)保持室内整洁有序，不得存放其他无关物品。

(8)按联系单要求，预先做好准备工作。教学完毕，做好器材使

用记录和档案资料整理工作。

(9)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设

备，当天使用完毕，关闭照明、空调电路总开关及门窗。

(10)经批准出借的器材、设备，按出借制度实行。

(11)经批准报废的器材、设备，按报废制度实行。

8.史地教室管理制度

(1)史地教室必须有专人管理。禁止擅自将室内器材和设备带出

专用室。

(2)按《上海市普通中小学校教学仪器配备标准》要求，及时申

购器材、设备，保证教学正常进行。

(3)对新购置的器材、设备，逐件进行验收，及时记账、编号后

分类存放。

(4)账册实行计算机信息化管理，做到账、物相符。

(5)做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备

完好无损。

(6)保持室内整洁有序，不得存放其他无关物品。

(7)按联系单要求，预先做好准备工作。教学完毕，做好器材使

用记录和档案资料整理工作。

(8)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设

备，当天使用完毕，关闭照明、空调电路总开关及门窗。

(9)经批准出借的器材、设备，按出借制度实行。

(10)经批准报废的器材、设备，按报废制度实行。

9.心理辅导室管理制度

(1)心理辅导室必须有专人管理。禁止擅自将室内器材、设备和

档案资料带出专用室。

(2)及时对预约申请的来访者安排咨询时间，并告知来访者。

(3)按照学校相应规定，做好来访者登记以及辅导记录，管理好

来访者档案等个人信息，遵守保密原则。未经学校有关负责人同意，

严禁任何人翻阅室内存放的文件资料。

(4)按《上海市中小学及中等职业学校心理辅导室装备指导意见

(试行)》要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。

(5)对新购置的器材、设备，逐件进行验收，及时记账、编号后

分类存放。

(6)账册实行计算机信息化管理，做到账、物相符。

(7)做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备

完好无损。

(8)保持室内整洁有序，不得存放其他无关物品。

(9)仪器、设备使用完毕，按学校要求做好器材使用记录和档案

资料整理工作。

(10)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设

备，当天使用完毕，关闭照明、空调电路总开关及门窗。

(11)经批准出借的器材、设备，按出借制度实行。

(12)经批准报废的器材、设备，按报废制度实行。

10.计算机教室管理制度

(1)计算机教室必须有专人负责室内设备的管理、维护和保养工

作。禁止擅自将设备带出专用室。

(2)按《上海市普通中小学校教学仪器配备标准》要求，及时申

购设备，确保教学正常进行。

(3)对新购置的设备，逐件进行验收，及时记账、编号后分类存

放。每台计算机的外部设备也应有编号，并登记主机和外部设备的配

套使用情况和更换情况。

(4)账册实行计算机信息化管理，做到账、物相符。

(5)管理人员要做好设备硬件、软件系统和网络环境的保养及维

护工作，定期进行病毒查杀，定期负责联系专业人员进行系统升级、

数据备份，确保设备系统能满足教学需求。

(6)保持室内整洁有序，不得存放其他无关物品。

(7)按联系单要求，预先做好准备工作。教学完毕，按学校要求

做好设备使用记录和档案资料整理工作。

(8)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设

备，当天使用完毕，关闭照明、空调电路总开关及门窗。

(9)经批准出借的器材、设备，按出借制度实行。

(10)经批准报废的器材、设备，按报废制度实行。

(11)以上管理制度亦适用于多媒体语言教室、电子阅览室等。

11.多功能教室管理制度

(1)多功能教室必须有专人负责室内设备的管理、维护和保养工

作。禁止擅自将设备带出专用室。

(2)按教育教学要求及时申购设备，保证教学正常进行。

(3)对新购置的设备，逐件进行验收，及时记账、编号后分类存

放。每台设备的外部设备也应有编号，并登记主机和外部设备的配套

使用、更新和维护情况。

(4)账册实行计算机信息化管理，做到账、物相符。

(5)多功能教室必须编有设备简明操作手册，管理人员有责任主

动配合任课教师正确使用多媒体设备。

(6)管理人员应定期维护多媒体设备，定期升级计算机操作系统、

杀毒软件，每年委托专业人员对投影机至少除尘一次。

(7)管理人员应及时处理多媒体设备使用中的故障，必要时负责

联系专业人员进行维修，确保满足教学的正常使用。

(8)保持室内整洁有序，不得存放其他无关物品。

(9)按联系单要求，预先做好准备工作。使用完毕，做好设备使

用记录和档案资料整理工作。

(10)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设

备。当天使用完毕，关闭照明、空调电路总开关及门窗。

(11)经批准出借的器材、设备，按出借制度实行。

(12)经批准报废的器材、设备，按报废制度实行。

(13)以上管理制度中的第1条至第7条亦作为所有教育教学场所

中的多媒体设备管理制度。

12.演播室管理制度

(1)演播室必须有专人管理。管理人员应熟练掌握摄录技术，具

备采编能力；熟悉本校的音视频系统和相关设备的性能，负责设备的

日常维护保养、实时摄录操作和后期编辑制作。

(2)演播室设备是一个完整的系统，除了摄像机包括机架具有移

动功能外，核心设备不允许拆解移作他用。

(3)按教育教学要求及时申购设备，易损耗部件及材料要留有应

急备件，保证教学活动正常进行。

(4)对新购置的设备，逐件进行验收，及时记账、编号后分类存

放。所有附属配套的外部设备也应有编号，并登记主机和外部设备的

配套使用、更新和维护情况。

(5)账册实行计算机信息化管理，做到账、物相符。

(6)管理人员有责任维护、保养好设备系统，包括全校各点上的

视频终端，保证能随时启用，保管好媒体资料。不得擅自将设备或资

料外借，特殊情况外借需办理申报手续。

(7)保持室内整洁有序，不得存放其他无关物品。

(8)使用演播室采用预先登记制度，注明使用时间、内容、具体

要求，相关人员必须事先了解掌握，有准备、有预案。

(9)教学完毕，做好录播记录，如有同步形成的存储介质(磁带、

光盘、存储卡等)，作为原始资料编号登记存入声像档案类资料库。

根据需要，管理员还应对部分原始资料进行后期制作，实施技术加工,

进行深入采编。

(10)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设

备。当天使用完毕，关闭照明、空调电路总开关及门窗。

(11)经批准出借的器材、设备，按出借制度实行。

(12)经批准报废的器材、设备，按报废制度实行。

(二)体育教学场地管理制度

1.体育教学场地管理制度

(1)体育专用场所管理制度

①学校须指定专人对体育专用场所进行管理，并建立严格的使

用登记制度。

②运动场所的开放顺序依次为：体育课、学校专项训练、本校

师生活动、对外开放。

③学校的各类体育设施设备、运动场馆必须设置警示标识，落

实专人监管，定期进行安全检查，做好检查记录。发现隐患立即停止

使用，并立即进行维修或整改。无法维修或整改的，应坚决予以拆除。

④体育专用场所严禁吸烟和使用易燃易爆物品。大型演出或者

比赛等活动结束后，工作人员必须对场地进行认真清理检查，杜绝火

灾及其他隐患的发生。

⑤对专业性较强、技术动作难度较大、可能发生伤害的体育器

械，必须设置警示标志。学生使用时教师必须在场，采取严格保护与

帮助措施，并配有应急医药箱。

⑥运动场跑道应经常冲洗，每季度至少要大清洗一次。

⑦学校应经常对教职员工和学生开展正确使用和爱护体育运动

设施设备的宣传教育活动。

⑧以上管理制度适用于除游泳池（馆）外的所有体育教学场所。

（2）体育器材管理制度

①体育器材必须专人负责管理。应建立体育器材登记账目，详

细登记每件器材，做到账、物相符。体育教师负责提出体育器材添置

计划。新增添器材设备及时验收并登记入账。

②体育器材存放做到规范化，以方便使用和管理。管理人员（体

育教师）应经常整理器材，保持器材室整洁有序。如管理不善或人为

损坏器材设备，按学校有关规章处理。

③领用、归还器材必须由教师或指定人员进行，并经管理人员

认可后方可离开。非指定人员不得进入器材室。

④定期做好器材的保养和维护工作，重点检查各项器材是否存

在锐角、快口、飞边、毛刺、不稳固、易倾倒、易断裂、易挤伤、易

跌落、易剪切、有零部件弹出或飞出、紧固件松动、活动部件运动受

阻、高度或尺寸不适合、易造成伤害的凸出物等隐患。对危险性较大

的室内外器材应高度重视，切实消除安全隐患。重点检查器材是否被

腐蚀、霉变、松脱、断裂、有倾倒趋势、安全距离变化等情况。

⑤无法维修的器材，应及时报废。每学期末及时做好器材的清

理、核对和报损工作。

⑥未经学校主管领导同意，禁止将体育器材出借给他人。

2.游泳池（馆）管理制度

（1）游泳池（馆）安全管理制度

①上课教师、救生员和有关工作人员应按时到岗，认真履行工

作职责。池（馆）开放前，认真检查器材设备，熟悉水域情况。开放

中，思想保持高度集中，全面观察，防范事故隐患。开放完毕，要做

好清池工作，发现问题及时上报，妥善处理。

②游泳课教学，应实行区域划分管理。上课教师严格执行教学

常规和课堂要求，做到各尽其责。

③学生身体不适、急病、晕倒等，教师及管理人员应立即进行

护理，安排休息，并联系医务人员进行初始治疗或送医院。

④上课教师、救生员和有关工作人员应提高责任感，遇到突发

事件，要行动迅速，勇于救生，敢于负责。加强救生技术的学习，定

期参加专项技术训练，不断提高救护水平，以便切实完成救生任务。

（2）游泳池（馆）卫生管理制度

①游泳池开放前，水质必须经卫生防疫机构检验合格后方可正

式开放。游泳池开放期间，需指定专人每周对游泳池水质监测一次，

并协助卫生防疫机构做好水质监测工作。

②游泳池每场开放后应做好余氯测定并记录在册。

③学校必须指定专人负责游泳池水净化与消毒工作。由专人负

责游泳者的督浴和强制通过浸脚池消毒。

④游泳池（馆）应制定相应的疾病查验制度，并在场内设有明

显的禁游标志。

⑤游泳池（馆）更衣箱于每日开放结束后，做好清洁消毒工作。

⑥游泳池（馆）的管理人员须每年进行1次健康体检，每2年

开展1次卫生知识培训，合格后方可上岗。

（三）图书室（馆）管理制度

1.图书室（馆）文献信息管理制度

（1）馆藏文献按规范进行验收、登记，及时上架流通；报刊、多

卷丛书等出版物要保证其连续性和完整性。

（2）所有文献都应进行财产登录，包括总括登录和个别登录。

（3）纸质书刊资料、音像资料和电子读物应分别按照《中国图书

馆图书分类法》、《中国图书馆图书分类法期刊分类表》等分类。

（4）应以《文献著录总则》为依据，参照各类出版物著录规则分

别进行。

（5）中小学图书馆全部实行计算机管理，并提供计算机文献数据

检索。

(6)根据馆藏需要，定期制作馆藏文献的电子文档；定期进行文

献资料剔旧工作，除极少数具有历史保存价值的文献资料外，纸质报

刊资料的馆藏期限不超过3年，纸质期刊馆藏期限不超过5年；普通

纸质图书年剔旧率小学不低于其总量的2%,初中不低于3%,高中不

低于4%o

(7)建立健全文献资料的保存、复制、借阅和网络信息安全等相

关制度和业务工作细则，并做好文献资料日常的防尘、防潮、防火、

防盗、防霉、防虫和修补工作。

2.阅览室管理制度

(1)图书阅览室应配备具有基本图书馆专业技能和计算机操作技

能的专职管理人员。

(2)图书阅览室管理人员负责阅览室图书的查重、验收、盖章、

编号、登录等工作。依据《中国图书馆分类法》的图书分类细则和《中

国文献编目规则》的相关规则，对所有阅览室图书资料准确分类、编

目，组织并管理好分类目录和书名目录；及时做好图书的上架与借阅

工作；认真仔细做好查重工作，防止重复编号。

(3)注意调查研究，了解读者需求，熟悉馆藏结构，认真解答读

者咨询。

(4)及时做好阅览室书刊的修补、装订等工作，便于读者使用。

(5)爱护图书资料，认真做好防盗、防火、防潮、防尘、防蛀等

工作，保持图书馆(室)安静、整洁、有序。

三、实验室(场地)安全管理制度与一般性伤害事故应急措施

(―)实验室(场地)安全管理制度

1.实验室(场地)通用安全管理制度

(1)学生按指定座位就坐。未经许可，非本室人员不得擅自动用

仪器、设备及材料，严禁擅自开启水、电、燃气等实验设施，以防事

故发生。

(2)定期检查设施设备，保证设施设备完好无损。

(3)地面平整，无阻碍通行的障碍物，所有通道畅通无阻。

(4)定期检查下水道、地漏，确保畅通。

(5)定期检查实验室门窗、陈列橱、灯具、吊扇等设施的易脱落

部件，预防脱落砸人。

(6)严禁使用破损的接线板、裸接线。

(7)加强安全教育，预防事故的发生。

(8)实验(践)过程中，严格遵守操作规则，防止意外事故的发

生；如有意外，听从教师指挥。

(9)研究型、拓展型实验课题必须经相关学科教师签字认可，且

经相关学科教师现场指导方可进行。

(10)课外开放时段，管理人员或学科教师应进行巡回指导。

(11)严禁存放与本实验室无关的其他物品。

(12)保证实验室的门窗锁完好，钥匙由专人负责。下班前关闭

水、燃气总阀门和照明、空调电路总开关及门窗。

2.理学学科实验室专用安全管理制度

(1)所有药品、试剂必须存放在药品、试剂储