高中生物复习酒精的10个作用与遗传类型题十大总结

高中生物复习酒精的10个作用与遗传类型

题十大总结

高中生物有很多的学问点，在试验当中的细节更是细之又细，不

是特地拿出时间来复习往往会错过，我整理了生物学习相关内容，盼

望能关心到您。

高中生物复习酒精的io个作用

1.脱色剂

"探究叶绿体在光照下合成淀粉试验”中，将处理过的天竺葵叶片

放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，使叶片褪色（破坏和溶解叶片中

所含的色素）.这样就可在滴加碘液后，避开对观看叶片颜色变化的干

扰。

2.漂洗剂

酒精是良好的有机漂洗剂."脂肪的鉴定试验”中，用苏丹回染液对

脂肪组织进行染色后，可用体积分数为50%的酒精来冲洗浮色,以免干

扰对细胞内脂肪颗粒的观看。

3.提取剂和层析剂

绿叶中色素的提取和分别试验〃中,可以用纯酒精作为提取色素

的试剂和层析剂.在"DNA的粗提取与鉴定试验〃中，采纳酒精沉淀法，利

用DNA不溶于酒精，而蛋白质、脂肪及磷脂等能溶解其中，可以进一步

提出含杂质较少的DNA丝状物。

4.固定剂

在“观看植物细胞有丝分裂试验''中,一般采纳质量分数为15%的

盐酸和体积分数为95%的酒精按体积比1：1混合而成的药液作为解

离试剂。

盐酸能够使洋葱细胞的细胞壁软化，并使细胞间的中胶层物质溶

解,从而达到分别细胞的目的。

酒精的作用是固定蛋白质,使细胞的原生质凝固，不发生变化，固

定细胞的分裂相,以尽可能保持原来的结构供观看。

酒精也可与其它试剂混合成复合固定剂，如"低温诱导染色体加

倍”中的卡诺固定液就是由无水酒精3份：冰醋酸1份配制而成，适用

于一般植物组织和细胞的固定,常用于根尖、花药压片及子房石蜡切

片等。

5.消毒剂

全部的70%的酒精都是消毒剂。70%〜75%浓度杀菌作用最强，此

浓度的酒精与细菌的渗透压近似,在细菌表面蛋白未变性前能不断地

向菌体内部渗入，使细菌全部蛋白脱水、变性凝固,最终杀死细菌，以达

到消毒杀菌的目的。浓度低于70%,则渗透性降低，达不到灭菌消毒目

的。

6.燃烧剂酒精灯中的燃料

不同体积的酒精作用也不相同，下面是不同体积下酒精的作用以

及作用原理。

7.体积分数为50%的酒精

1）作用：洗去浮色。

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2）原理：苏丹回是弱酸性染料，易溶于体积分数为50%酒精。

3）应用：脂肪的鉴定试验。在该试验中，用苏丹回对花生子叶薄

片染色后，在薄片上滴工〜2滴体积分数为50%的酒精溶液，可以洗

去被染玻片标本上的苏丹回染液浮色。

8.体积分数为95%的酒精

1）作用：①解离;②析出提取含杂质较少的DNA。

理科生学习资料:17322450

2）原理①解离原理：用质量分数为15%的盐酸和体积分数为

95%的酒精101混合，能使组织中的细胞相互分别开来；

②析出提取含杂质较少的DNA的原理：DNA不溶于酒精，尤

其是体积分数为95%的冷冻酒精，而细胞中的某些物质可以溶解于酒

精。

3）应用①观看植物细胞的有丝分裂;②DNA的粗提取与鉴定。

9.体积分数为75%的酒精

1）作用：消毒杀菌。

2）原理：体积分数为75%的酒精，能够顺当地渗入到细菌体内，

汲取细菌蛋白的水分，使其脱水变性凝固而失去功能，以达到消毒杀

菌的目的。

高于体积分数为75%浓度的酒精与细菌接触时，就可能使得菌体

表面快速凝固，形成一层薄膜，阻挡了酒精连续向菌体内部渗透，待

到适当时机，薄膜内的细胞可能将薄膜冲破而重新复活。

在此高浓度下，酒精快速凝固蛋白质的作用往往随着其浓度上升

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而增加，因此，其消毒杀菌的效果也就越差。

若酒精的浓度低于75%,也因不能顺当地渗入到细菌体内而彻底

杀死细菌。假如使用体积分数为75%的酒精，既能使组成细菌的蛋白

质凝固，又不能形成薄膜，这样，酒精可连续向内部渗透，从而达到

较好的消毒效果。

值得留意的是，体积分数为75%的酒精溶液的杀菌力量不是肯定

很强，它对芽胞就不起作用。

3）应用：学习微生物的培育技术。在接种开头时，待用肥皂将双

手洗洁净后，再用体积分数为75%的酒精棉球擦拭双手，然后在进行

接种操作。

10.无水酒精

1）作用：提取色素。

2）原理：叶绿体中的各种色素均是有机物，能溶解在有机溶剂中,

各色素在无水酒精中的溶解度较大，且酒精无毒，便利操作。

3）叶绿体中色素的提取与分别。

10.高中生物试验酒精的全部作用工业酒精（一般是体积分数为

95%的酒精）

1）作用：燃烧加热。

2）原理：酒精是富含能量的有机物，燃烧能产生大量的热量。

3）应用：此处包括各类必需加热的试验，如生物组织中还原糖

的鉴定、比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率、探究淀粉酶对淀粉和

蔗糖的作用、DNA的粗提取与鉴定、温度对酶活性的影响、学习微生

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物培育的基本技术、自身固氮菌的分别等试验。

遗传类型题十大总结

显、隐性的推断：

①性状分别，分别出的性状为隐性性状；

②杂交：两相对性状的个体杂交；

③随机交配的群体中，显性性状》隐性性状；

④假设推导：假设某表型为显性，按题干的给出的杂交组合逐

代推导，看是否符合;再设该表型为隐性，推导，看是否符合;最终做

出推断；

纯合子杂合子的推断：

①测交：若只有一种表型消失，则为纯合子（体）;若消失两种比

例相同的表现型，则为杂合体；

②自交：若消失性状分别，则为杂合子;不消失（或者稳定遗传），

则为纯合子；

留意：若是动物试验材料，材料适合的时候选择测交;若是植物

试验材料，适合的方法是测交和自交，但是最简洁的方法为自交；

基因分别定律和自由组合定律的验证：

①测交：选择杂合（或者双杂合）的个体与隐性个体杂交，若子代

消失1:1（或者则符合;反之，不符合；

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②自交：杂合（或者双杂合）的个体自交，若子代消失3:1（1:2:1）

或者9:3:3:1（其他的变式也可），则符合;否则，不符合；

③通过鉴定配子的种类也可以汝口：花粉鉴定;再如：通过观看雄

峰的表型及比例推想蜂王产生的卵细胞的种类进而验证是否符合分

别定律。

四

自交和自由（随机）交配的相关计算：

①自交：只要确定一方的基因型，另一方的消失概率为"1"（只要

带一个系数即可）；

②自由交配：推举使用分别求出双亲产生的配子的种类及比例，

再进行雌雄配子的自由结合得出子代（若双亲都有多种可能的基因型,

要讲各自的系数相乘）。

留意：若对自交或者自由交配的后代进行了相应表型的选择之后,

留意子代相应比例的转变。

五

遗传现象中的“特别遗传”：

①不完全显性：如Aa表型介于AA和aa之间的现象。推断的依

据可以依据分别比1:2:1变化推导得知；

②复等位基因：一对相对性状受受两个以上的等位基因掌握（但

每个个体依旧只含其中的两个）的现象，先依据题干给出的信息确定

出不同表型的基因型，再答题。

③一对相对性状受两对或者多对等位基因掌握的现象；

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⑤致死现象，如某基因纯合时胚胎致死，可以依据子代的分别

比的偏离状况分析得出，留意该种状况下得到的子代比例的变化。抑

或是发育到某阶段才会消失的致死现象，计算时留意相应比例的变化;

六

遗传图解的规范书写：

书写要求：

①亲代的表现型、基因型；

②配子的基因型种类；

③子代的基因型、表现型（包括特别状况的指明）、比例；

④基因型的规范书写：常染色体上的、X染色体上的（包括同源

或者非同源区段乂前常后X）,要用题干中提到的字母，不行随便代替;

⑤相关符号的正确书写。

七

常染色体和X染色体上的基因掌握的性状遗传的区分和推断：

①据子代相应表型在雌雄中的比例是否完全相同推断；

②正反交的结果是否相同，相同则为常染色体上，不同则为X

染色体上；

③依据规律推断，即伴性遗传存在女患其父、子必患;男患其母、

女必患等等特点；

④设计杂交组合依据子代状况推断：

八

"乘法原理”解决自由组合类的问题：

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解题思路：对于多对等位基因或者多对相对性状类的遗传问题,

先用分别定律单独分析每一对的状况，之后运用"乘法原理〃对两种或

者多种同时消失的状况进行整合。

九

染色体数、型特别的配子（或者个体）的产生状况分析：

结合遗传的细胞学基础部分内容，通过减数分裂过程分析着手,

运用简图呈现过程。

几种常见的来源：

①减数第一次分裂四分体时期的同源染色体的非姐妹染色单体

间交叉互换；

②减数第一次分裂后期之后，某同源染色体未分别，移向某一

极；

③减数其次次分裂后期之后，由姐妹染色单体进展形成的两条

染色体未分别，移向同一极；

（留意：在分析某特别配子形成时，②与③一般不同时考虑）

十

遗传系谱图类题目的分析思路与考查类型归纳：

遗传系谱图是遗传学中的一个重点内容、也是公认的难点，平常

练习时要多留意归纳总结，概括出此类题试题的规律和解题思路，从

而可以达到从容应对。

1.人类遗传病的类型及特点

遗传方式

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典型病例

遗传特点

概括口诀

常染色体隐性

如白化病

先天性聋哑

①隔代发病

②患者为隐性纯合体

③患者男性、女性相等

无中生有，

女儿患病

②

常染色体显性

如多指症

软骨发育不全

①代代发病

②正常人为隐性纯合体

③患者男性、女性相等

有中生无，

孩子正常

③

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X染色体隐性

如血友病/红绿色盲

①隔代发病，

②交叉遗传

③患者男性多于女性

女患其父、子必患

④

X染色体显性

如抗VD佝偻病

钟摆型眼球震颤

①代代都有发病

②交叉遗传

③患者女性多于男性

男患其母、女必患

⑤

Y染色体遗传

如外耳道多毛症

①家族全部男性患病

②无女性患者

③只传男，不传女

父患子必患

2.遗传方式的推导方法

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⑴推断显隐性遗传：

①先找典型特征：隐性父母不患病而孩子患病，即"无中生有为

隐性”。显性父母患病孩子不患病，即"有中生无为显性”。

②没有典型性特征：则两种均有可能。其中代代发病一般最可

能为显性，隔代发病最可能为隐性。

⑵确定遗传病是常染色体遗传病还是X染色体遗传病

①先找典型特征：隐性，女患其父、子必患;显性，男患其母、

女必患。只要找到正常的就只能为常染色体上的。没有则两种均有可

能

②没有典型特征：若两种都符合，则：男女发病率不同为伴X

遗传。男女发病率相同为常染色体遗传。

③假如按以上方式推导，几种假设都符合，则几种都有可能。

还可以选择假设-推导的方法（反证法）：先假设在X染色体上，

代入进行推导，若不符合，则在常染色体上;若符合再假设在常染色

体上，一般都是符合的，则