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重庆市语文初三上学期模拟试题及解答一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.镌刻(juān)笨拙(zhuō)解剖(pāo)咫尺天涯(zhǐ)B.恣睢(suī)羸弱(léi)褴褛(lǚ)惟妙惟肖(xiào)C.拮据(jū)黝黑(yǒu)迸溅(bèng)鳞次栉比(jié)D.恻隐(cè)轩邈(miǎo)怄气(òu)长吁短叹(xū)答案:B解析:本题考察的是词语中加点字的注音。A项中,“解剖”的“剖”应读“pōu”,表示剖开、分析之意,故A项错误;B项中所有加点字的注音均正确,符合题目要求;C项中,“鳞次栉比”的“栉”应读“zhì”,表示像梳子齿那样密密地排列着,故C项错误;D项中,“怄气”的“怄”应读“òu”,表示因事情不如意或自己受到不公平待遇而心里不愉快,故D项错误。综上所述,正确答案是B。2、下列词语中没有错别字的一项是()A.恪尽职守闲情逸志苍海桑田不可名状B.重蹈覆辙消声匿迹一代天骄冥思暇想C.顾名思意顾名思义杯盘狼籍涕泗横流D.断章取义恼羞成怒廓然无累心无旁骛答案:D解析:本题考察的是词语中错别字的辨析。A项中,“闲情逸志”的“志”应为“致”,表示悠闲的心情和安逸的兴致,故A项错误;B项中,“消声匿迹”的“消”应为“销”,表示不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来或不公开出现,故B项错误;C项中,“顾名思意”的“意”应为“义”,表示从名称想到所包含的意义,故C项错误;D项中所有词语均没有错别字,符合题目要求。综上所述,正确答案是D。3、下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.他在学习上善于思考,举一反三,真可谓一目十行。B.我们要把天津建设成一座繁华的大都市,这项工作任重而道远。C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。D.开展“光盘行动”后,学校的泔水桶里真是满目疮痍。答案:B解析:本题考察的是成语在句子中的正确使用。A项中,“一目十行”形容看书非常快,但句子中强调的是他善于思考和举一反三的能力,与“一目十行”的意思不符,故A项错误;B项中,“任重而道远”比喻责任重大,道路又遥远,要经历长期的奋斗,与句子中“我们要把天津建设成一座繁华的大都市”的艰巨任务相符,故B项正确;C项中,“不耻下问”指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,但句子中说的是同学们向老师请教,不存在地位、学问的高低之分,故C项错误;D项中,“满目疮痍”比喻眼前看到的都是灾祸的景象,但句子中描述的是泔水桶里的状况,与灾祸无关,故D项错误。综上所述,正确答案是B。4、下列词语中,没有错别字的一项是()A.狡黠亵渎恪尽职守歇斯底理B.馈赠谀词重蹈覆辙怒不可遏C.骈进箴言怏怏不乐无与纶比D.谄媚镂空顾名思意孤军奋战答案:B解析:本题考查对汉字字形的辨析能力。A项中,“歇斯底理”应为“歇斯底里”,表示情绪异常激动,举止失常;C项中,“无与纶比”应为“无与伦比”,指事物非常完美,没有能跟它相比的;D项中,“顾名思意”应为“顾名思义”,指从名称想到所包含的意义。只有B项全部正确。5、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.漫步在春天的田野上,微风拂面,花香袭人,真是令人心旷神怡。B.这道数学题很难,我绞尽脑汁也想不出解题思路,真是束手无策。C.青春期的我们,有时叛逆,有时迷茫,但更应该奋发向上,不能自暴自弃。D.他在学习上总是敷衍了事,不求甚解,这种态度是不可能取得好成绩的。答案:B解析:本题考查成语的恰当使用。A项“心旷神怡”形容心境开阔,精神愉快,与句意相符;C项“自暴自弃”指自己瞧不起自己,甘于落后或堕落,与句意相符;D项“不求甚解”指对事情或问题不求理解得太透彻,与句意相符;B项“束手无策”指遇到问题,就像手被捆住一样,一点办法也没有,但句子中说的是“想不出解题思路”,应改为“一筹莫展”或“无计可施”,故B项使用不恰当。6、下列句子没有语病的一项是()A.通过这次疫情,使我们对健康有了更深刻的认识。B.能否提高同学们的语文素养,是学好语文的关键。C.在学习上,我们要及时解决并发现存在的问题。D.美丽的山城重庆,以它独特的魅力吸引着无数游客。答案:D解析:本题考查病句的辨析与修改。A项成分残缺,滥用介词造成主语缺失,应删去“通过”或“使”;B项两面对一面,应删去“能否”;C项语序不当,“解决”与“发现”应调换位置。只有D项没有语病。7、在下列文学常识的表述中,错误的一项是()A.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请,为重修岳阳楼而创作的一篇散文。B.《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事。C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇,又称“诗三百”。D.鲁迅原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《热风》《华盖集》等。答案:C解析:本题考查文学常识的识记能力。选项A,表述正确,《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请,为重修岳阳楼而创作的一篇散文。这篇文章通过写岳阳楼的景色,以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受,揭示了“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,也表达了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。选项B,表述正确,《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。选项C,表述错误,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇,先秦时期称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。选项D,表述正确,鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人之一。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《热风》《华盖集》等。二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题阅读文章:《秋日的私语》秋风起,黄叶飞,又是一年秋天到。这个季节,总是让人不由自主地放慢脚步,去聆听那些只属于秋日的私语。走在林间小道上,脚下是厚厚的落叶,每一步都踏出了沙沙的响声,那是秋天独有的旋律。抬头望向天空,蓝得深邃,几朵白云悠闲地游走,仿佛也在享受着这份宁静与清凉。阳光透过稀疏的树枝,洒下斑驳的光影,给这秋日增添了几分温暖而又不至于燥热的氛围。不远处,稻田里一片金黄,沉甸甸的稻穗低垂着头,仿佛在向大地母亲致谢。农人们忙碌的身影在田间穿梭,脸上洋溢着收获的喜悦。这是他们一年辛勤劳作换来的成果,也是大自然对勤劳者最真诚的馈赠。继续前行,来到了一片果园。苹果树上挂满了红彤彤的果实,像极了孩子们的笑脸,那么纯真,那么可爱。偶尔有风吹过,带来一阵阵果香,让人忍不住想要摘下一颗来品尝。这不仅仅是味蕾上的享受,更是心灵上的满足。而最让人沉醉的,莫过于那满山的枫叶了。它们像是一团团燃烧的火焰,将整个山林都染成了红色。站在山脚下仰望,仿佛置身于一幅壮丽的画卷之中,让人心旷神怡,忘却尘世的烦恼。秋日的私语,不仅仅是自然界的声音,更是人们内心深处的感受与共鸣。它让我们在忙碌与喧嚣中找到了片刻的宁静与安详,也让我们更加珍惜眼前的美好时光。题目:1、文章开头“秋风起,黄叶飞,又是一年秋天到”这句话在文中起到了什么作用?答案:这句话在文中起到了开篇点题、引出下文的作用。它用简洁的语言描绘了秋天的典型景象,激发了读者的阅读兴趣,并自然过渡到对秋日景象的详细描绘。2、请从修辞手法的角度,赏析文中画线的句子“它们像是一团团燃烧的火焰,将整个山林都染成了红色。”答案:这句话运用了比喻的修辞手法,将枫叶比作燃烧的火焰,生动形象地描绘了枫叶的鲜艳与热烈,表达了作者对枫叶之美的赞叹之情。同时,“将整个山林都染成了红色”也进一步强调了枫叶对山林色彩的影响之大,增强了语言的感染力。3、结合全文内容,谈谈你对“秋日的私语”这一标题的理解。答案:“秋日的私语”这一标题既指自然界中秋天特有的声音和景象(如落叶的沙沙声、稻田的丰收景象、果园的果香、枫叶的红艳等),也寓意着人们内心深处对秋天的感受与共鸣。在忙碌与喧嚣的生活中,秋天让人们找到了片刻的宁静与安详,激发了人们对美好时光的珍惜与感恩之情。因此,“秋日的私语”不仅是对秋天景象的描绘,更是对人们内心世界的一种深刻表达。第二题阅读文章:标题:《秋日的私语》随着秋风轻轻吹过,树叶开始缓缓飘落,仿佛是大自然最温柔的笔触,在大地上勾勒出一幅幅金黄的画卷。秋,这个收获与沉思的季节,总是能触动人心底最柔软的部分。走在乡间的小径上,两旁的稻田已是一片金黄,沉甸甸的稻穗低垂着头,仿佛在向大地母亲致谢。远处,农人们正忙碌地收割着,他们的脸上洋溢着满足与喜悦。这是秋天给予他们的馈赠,也是他们一年辛勤劳动的成果。抬头望向天空,天高云淡,蓝得深邃而纯净。偶尔有几只大雁排成人字形或一字形飞过,留下一串串悠长的鸣叫声,那是它们对这片土地最后的告别。此刻,我仿佛能听到它们在说:“明年春天,我们还会回来的。”继续前行,来到了一片果园。果树上挂满了成熟的果实,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄……它们散发着诱人的香气,让人忍不住想要品尝。孩子们在果园里追逐嬉戏,欢声笑语充满了整个空间。这温馨而又欢乐的场景,正是秋天独有的魅力所在。然而,秋天也是一个容易让人感伤的季节。每当夜幕降临,月光如水般倾泻而下,银色的光辉洒满了大地。此时,我总会想起远方的亲人和朋友,思念之情油然而生。或许,正是这份淡淡的忧伤,让秋天显得更加深邃和迷人。秋天,是一首无言的诗,是一幅流动的画。它用自己独特的方式,诉说着生命的故事,传递着岁月的温情。在这个季节里,让我们学会感恩、学会珍惜、学会释怀,用心去感受生活中的每一个美好瞬间。题目:1、文章开头描写了哪些景物来渲染秋天的氛围?这些景物有何共同特点?答案:文章开头描写了秋风、落叶等景物来渲染秋天的氛围。这些景物共同的特点是都带有一种温柔、宁静而又略带忧伤的美感,共同营造出秋天特有的氛围。2、结合文章内容,分析“抬头望向天空,天高云淡,蓝得深邃而纯净”这句话在文中的作用。答案:这句话在文中起到了承上启下的作用。它既承接了上文对乡村田野景色的描写,又引出了下文对大雁南飞等天空景象的描绘。同时,这句话也通过描绘天空的深邃与纯净,进一步烘托了秋天的宁静与高远之美。3、文章结尾说“秋天,是一首无言的诗,是一幅流动的画”,你如何理解这句话的含义?答案:这句话的含义是,秋天以其独特的自然景色和丰富的情感内涵,给人以无限的遐想和感悟。它就像一首无言的诗,虽然没有文字的直接表达,但通过景物的描绘和氛围的营造,让人能够感受到其中的意境和情感;同时,它又像一幅流动的画,随着季节的变化和时间的推移,不断地展现出新的画面和色彩,让人流连忘返。这句话表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)第一题阅读《岳阳楼记》(节选),完成题目。原文:若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。小题:1、解释下列加点的词语。淫雨霏霏:连绵的雨。薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。2、用现代汉语翻译下列句子。浮光跃金,静影沉璧:湖面上浮动的月光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。3、文中写“迁客骚人”因景异而产生“悲”与“喜”两种不同感受的句子分别是哪两句?答:“悲”的感受是“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”;“喜”的感受是“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”。第二题阅读下面文言文,完成题目。【原文】岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。【题目】1、解释下列加点词在文中的意思。(1)乃重修岳阳楼,增其旧制:______

(2)属予作文以记之:______2、翻译下列句子。(1)览物之情,得无异乎?(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。3、请结合文章分析“古仁人之心”的内涵,并谈谈你的理解。【答案】1、(1)乃重修岳阳楼,增其旧制:制,规模。(2)属予作文以记之:属,同“嘱”,嘱托。2、(1)翻译:人们看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?(2)翻译:在朝廷做官就为百姓担忧;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。四、名著阅读(9分)阅读内容:《儒林外史》是清代作家吴敬梓的讽刺小说,以儒林士子为中心,描绘了一幅封建社会末期儒林群丑图。书中通过一系列生动的人物形象和情节,展现了科举制度对读书人的毒害和社会的种种弊端。以下是其中一个经典情节:严监生是《儒林外史》中的一个重要人物,以其吝啬而著称。在他临终之际,家中人发现他还睁着眼睛,不肯咽下最后一口气。家人纷纷猜测原因,最后发现是因为灯台上多点了一根灯草,严监生觉得这是极大的浪费。他伸出两根手指,久久不肯放下,直到家人明白他的意思,挑掉了一根灯草,他才安心地闭上了眼睛。小题:简述严监生临终前“伸着两根指头”的情节。答案:严监生在临终前,因为家里人多点了一根灯草,觉得浪费,所以不肯咽气。他伸出两根手指,久久不肯放下,家人不解其意,最后他的妾赵氏猜中他的心思,挑掉了一根灯草,严监生才安心地闭上了眼睛。解析:此题考查对《儒林外史》中严监生这一经典情节的掌握。通过这一情节,吴敬梓生动地刻画了严监生吝啬至极的形象。分析严监生这一人物形象的“可笑”与“可悲”之处。答案:严监生的可笑之处在于他临终前因一根灯草而不肯咽气,这一行为显得极其荒谬和吝啬。而他的可悲之处在于,他的一生都被金钱和物质所奴役,失去了人生的真正价值和意义。他的吝啬不仅是对自己的苛待,也是对家人的不负责任,最终只能以一种讽刺和悲哀的方式结束自己的生命。解析:此题要求从“可笑”与“可悲”两个角度分析严监生的人物形象。严监生的吝啬行为在常人看来显得可笑,但深入剖析,其背后反映的却是对金钱和物质的极端追求,这种追求导致了他的人生悲剧。结合《儒林外史》的其他内容,谈谈科举制度对读书人的影响。答案:科举制度在《儒林外史》中被深刻揭露其对读书人的毒害。书中许多人物如周进、范进等,为了科举考试耗尽毕生精力,有的甚至因此变得疯癫或丧失人性。科举制度不仅扭曲了读书人的心灵,使他们变得急功近利、唯利是图,还破坏了社会的道德风尚和人际关系。它使得读书人忽视了真正的学问和品德修养,只追求功名利禄,最终导致了社会的种种弊端和儒林的群丑现象。解析:此题要求结合《儒林外史》的其他内容,探讨科举制度对读书人的影响。科举制度作为封建社会选拔官员的主要方式,虽然在一定程度上促进了文化的发展和社会的进步,但其弊端也是显而易见的。

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