2021-2021学年八年级历史下册-第四单元-第13课-海峡两岸的交往教案-新人教_第1页
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2019-2020学年八年级历史下册第四单元第13课海峡两岸的交往教案新人教版时间第8周第2课时课题第13课海峡两岸的交往课型新授课教学目标通过对本课的学习，使学生了解“和平统一，一国两制”的对台方针；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。培养并锻炼学生以下能力：归纳分析的能力、合作交流能力、客观评价历史现象的能力、获取历史信息、处理历史信息、史论结合地陈述历史问题的能力。教学重点.党和政府确定的和平统一祖国的大政方针教学难点“和平统一、一国两制”的对台基本方针教学设计教师活动学生活动教师用课件播放歌曲《爸爸的草鞋》，画面反映了2005年四五月份，连战、宋楚瑜大陆行。提问：同学们在欣赏歌曲的同时看到了一幕幕熟悉的画面，谁能说出这首歌反映了什么事件？教师用课件出示自学题目，学生带问题阅读教材，整理课前收集的相关信息。介绍一下台湾省的地理位置，为什么说台湾是祖国的宝岛？台湾问题是怎样形成的？各个时期党和政府对台湾的重大政策。两岸交往日益密切的史实1．台湾自古就是中国的领土（出示《中国地图》）2．台湾的重要性：请同学们回忆台湾问题是怎样形成的？学生回答：内战的遗留问题，属于中国内政问题。各个时期党和政府对台湾的重大政策。学生填表并总结出党和政府对台湾的大政方针是：和平统一。党和政府对台湾问题的政策时间政策新中国成立初毛泽东武装解放50年代中期和平解放“和为上计”改革开放以后邓小平和平统一一国两制江泽民八项主张胡锦涛四点意见《反分裂国家法》教师：下面请同学们阅读教材，整理资料，找出史实证明两岸交流日益密切。从四个方面找史实，一是两岸人员的交往；二是汪辜会谈；三是两岸的经济交往；四是热点问题──连宋大陆行。分析党和政府采取和平统一的方式解决台湾问题有什么重大意义？连战、宋楚瑜大陆行。请同学们看地图，谁能给大家介绍一下台湾省的地理位置？回答：台湾省地处我国东南，与大陆隔台湾海峡提问：提到台湾，我们往往情不自禁地称之为──“祖国的宝岛”，请同学们细细品味“祖国的宝岛”一词，它包含哪些含义？回答：一是说这是中国的领土，二是说这是一方宝地。提问：好，下面就请同学们用史实证明台湾是祖国领土不可分割的一部分。为什么说台湾是一方宝地？回答：（见学生演示课件1）总结为一首诗──《同根源》（卫温赴夷洲，成功收台湾。隋通流求岛，元设巡检司，清置台湾府，本是同根源，自古皆中华。）学生回答：台湾是中国21世纪的生命线。政治方面：台湾回归有利于维护我国多民族国家的统一与安定；反之，则会助长西藏、新疆等地民族分裂势力的反动气焰。经济方面：两岸的经贸利益；涉及领海及海洋经济专属区的

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