【A4原卷】第一单元大数的认识检测卷（C卷·拓展卷）-2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列（A4卷）人教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2023-2024学年四班级数学上册典型例题系列第一单元大数的生疏检测卷【C卷˙拓展卷】难度系数：；考试时间：90分钟；满分：102分学校：班级：姓名：成果:留意事项：1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2．请将答案正确填写在答题区域，留意书写工整，格式正确，卷面洁净。卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面洁净。一、认真思考，认真填空。（每空1分，共24分）1．七百零四亿六千八百二十万写作()，省略亿位后面的尾数约是()。2．67080904030是一个()位数，最高位是()位，8在()位，表示()，这个数读作()，省略百万位后面的尾数是()，改写成“亿”作单位约是()。3．一个数“四舍五入”后是30万，则这个数最大是()，最小是()。4．一个五位数，在它的前面写2，所得的六位数是原来的6倍。原来的五位数是()。5．用1、3、5、7、0、0、0按要求组成七位数。①全部零都不读出来的最大数。()②只读一个零的最小数。()③读三个零的最小数。()6．一个十位数，各个数位上的数字之和为17，其中万位上的数是十亿位上的3倍，这个数最大是()，最小是()。7．在日常生活中我们常用十进制，有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字，相加时满十就要进一，例如：78＋3＝81，同理，在八进制中，满八进一。十进制数126，用八进制表示，可记作()。8．在数20468204682046820468中划去10个数字（不能转变原来数字的挨次），得到一个最小的十位数，这个最小的十位数是()。9．（6789＋7896＋8967＋9678）÷5＝()。10．在下面算式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，那么A＝()，B＝()，C＝()，D＝()。二、反复比较，合理选择。（对的画√，错的画X，每题2分，共10分）11．30405008中每一个0都要读出来。()12．99000左起第一个9和其次个9表示的值相差81000。()13．依据规律98765432×9－8＝888888880。()14．大西洋的面积为93370000平方米，93370000中两个“3”大小相等。()15．若甲数的近似数为24万，乙数的近似数为25万，则甲数与乙数最少相差1。()三、认真推敲，推断正误。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分）16．下列各数四舍五入到万位都是24万，其中最接近24万的数是（

）。A．239900 B．244400 C．240400 D．24340017．一个数精确到万位是40万，这个数精确前可能是（

）。A．395009 B．394999 C．405000 D．40599918．厦门翔安大桥是继港珠澳大桥之后，国内其次座、福建省首座全桥预制装配化跨海大桥。全长12371米，最接近（

）千米。A．1 B．10 C．12 D．1319．小明在计数器上拔出301010，请你每次只移动一个珠子，使移动后的数大于301010，一共有（

）种不同的移法。A．4 B．6 C．8 D．1020．狗的脖套上有一个四位数的号码，四个数字的和是15，千位数字是十位数字的3倍，百位数字比个位数字多1，狗脖套上的号码是（）。A．1329 B．6324 C．7251

D．9231四、看清题目，巧思妙算。（共18分）21．（本题8分）先用计算器计算下面前三题，再依据发觉的规律直接写出后面的得数。1×8＋1＝

12×8＋2＝

123×8＋3＝

1234×8＋4＝

12345×8＋5＝

123456×8＋6＝

1234567×8＋7＝

12345678×8＋8＝22．（本题6分）不用计算，试写出下面各题的结果，并用计算器进行检验。（1）（2）（3）23．（本题4分）计算。五、活学活用，解决问题。（共38分）24．（本题6分）用1，2，3，4，5可以组成不同的五位数，在这些数中，大约是4万的数有多少个？25．（本题6分）用0，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字组成最大的九位数与最小的九位数，并用计算器求出它们的和。26．（本题6分）小帅在注册电子邮箱时设置了一个八位数的密码，后来遗忘了，他只记得是由四个5和四个0组成的，并且万位上是5，读数时要读出三个零。你能挂念小帅找到密码吗？27．（本题6分）一个奇数约等于11亿，是由4个1、6个0组成的，它千万位上的数字比亿位上的数字小，每个数级上都有1，请问：这个数一共有多少种不同的可能？28．（本题7分）甲、乙两个图书馆共存书24000册，假如甲图书馆拨给乙图书