2025高考语文步步高大一轮复习讲义必背三　18个文言虚词

2025高考语文步步高大一轮复习讲义必背三18个文言虚词(按高考考查频率排序)(一)以(1)介词①表示工具、手段，可译为：拿，用，凭借，按照a．常以身翼蔽沛公。(《鸿门宴》)b．久之，能以足音辨人。(《项脊轩志》)②表示提宾作用，可译为：把，用虽董之以严刑。(《谏太宗十思疏》)③表示时间、处所，可译为：在，于，从武以始元六年春至京师。(《苏武传》)④表示原因，可译为：因，因为，由于臣以险衅，夙遭闵凶。(《陈情表》)⑤表示动作、行为的对象，可译为：和，跟；率领，带领欲以客往赴秦军，与赵俱死。(《魏公子列传》)(2)连词①表示并列、递进关系，可译为：又，而，而且，并且险以远，则至者少。(《游褒禅山记》)②表示承接关系，可译为：而，或不译樊哙侧其盾以撞。(《鸿门宴》)③表示修饰，可译为：地，而，或不译木欣欣以向荣。(《归去来兮辞并序》)④表示目的关系，可译为：来，用来，以便阙秦以利晋，唯君图之。(《烛之武退秦师》)⑤表示因果关系，可译为：因为以其无礼于晋，且贰于楚也。(《烛之武退秦师》)(3)助词表示时间、方位和范围，可不译受命以来，夙夜忧叹。(《出师表》)(4)同“已”，已经前以降及物故。(《苏武传》)(5)复音虚词“以是”“是以”引出事理发展或推断的结果，可译为：因此众人皆醉而我独醒，是以见放。(《屈原列传》)(6)动词①以为，认为皆以美于徐公。(《邹忌讽齐王纳谏》)②用，任用，是意念上的被动忠不必用兮，贤不必以。(《涉江》)③率领，带领欲以客往赴秦军。(《信陵君窃符救赵》)(二)之(1)代词①代人、物、事，可译为：他(他们)，它(它们)，我臣请入，与之同命！(《鸿门宴》)②指示代词，表示近指，可译为：这，这种之二虫又何知？(《逍遥游》)(2)助词①表示修饰，限制，可译为：的沛公之参乘樊哙者也。(《鸿门宴》)②用在主谓之间，取消句子的独立性，可不译师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！(《师说》)③作定语后置的标志，可不译蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》)④作宾语前置的标志，可不译句读之不知，惑之不解。(《师说》)⑤音节助词，可不译迩之事父，远之事君。(《〈论语〉十二章》)(3)动词用在表示处所的词语前，可译为：往，去，到……去胡为乎遑遑欲何之？(《归去来兮辞并序》)(三)而(1)连词①表示并列关系，一般不译，有时可译为“与”“和”“又”蟹六跪而二螯。(《劝学》)②表示递进关系，可译为：并且，而且君子博学而日参省乎己。(《劝学》)③表示承接关系，可译为：就，才，接着，或不译置之地，拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)④表示转折关系，可译为：但是，却苟非吾之所有，虽一毫而莫取。(《赤壁赋》)⑤表示假设关系，可译为：假如，如果人而不仁，如礼何？(《〈论语〉＋二章》)⑥表示修饰关系，可译为：地，着，或不译吾尝终日而思矣。(《劝学》)(2)代词表示第二人称，可译为：通“尔”，你，你的，偶尔也作主语，译为“你”某所，而母立于兹。(《项脊轩志》)(3)复音虚词“而已”，表示限止语气，可译为：罢了闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(《师说》)(四)其(1)代词①表示第三人称，可译为：他的，它的(包括复数)爱其子，择师而教之。(《师说》)②表示第三人称，可译为：他，它(不加“的”)方其破荆州。(《赤壁赋》)③活用为第一人称，可译为：我的，我(自己)失其所与，不知。(《烛之武退秦师》)④远指代词，可译为：那，那些其为惑也，终不解矣。(《师说》)⑤指示代词(后面多为数词)，可译为：其中的于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)(2)副词①表示推测语气，可译为：大概，或许，恐怕愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(《师说》)②表示反问语气，可译为：岂，难道奔车朽索，其可忽乎！(《谏太宗十思疏》)③表示商量语气，可译为：还是吾其还也。(《烛之武退秦师》)④表示祈使语气，可译为：一定，应当，千万尔其无忘乃父之志。(《五代史伶官传序》)(3)连词①表示假设关系，可译为：假如，如果其如是，孰能御之？(《齐桓晋文之事》)②表示选择关系，可译为：是……还是……天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？(《逍遥游》)(4)助词起调节音节的作用，可不译日月忽其不淹兮，春与秋其代序。(《离骚》)(五)于(1)介词①表示时间，处所，可译为：在，到，从青，取之于蓝。(《劝学》)②表示对象，可译为：对，向，对于贪于财货，好美姬。(《鸿门宴》)③表示对象，可译为：与，跟，同故燕王欲结于君。(《廉颇蔺相如列传》)④表示被动，可译为：被六艺经传皆通习之，不拘于时。(《师说》)⑤表示比较，可译为：比师不必贤于弟子。(《师说》)⑥表示原因，可译为：由于业精于勤而荒于嬉。(《进学解》)(2)复音虚词①“于是”放在句子开头表前后句的承接或因果关系，可译为：因此，或不译于是张良至军门见樊哙。(《鸿门宴》)②“于是”作介宾短语，可译为：在这，从这吾祖死于是，吾父死于是。(《捕蛇者说》)(六)为(1)介词①表示动作、行为的对象，可译为：向，对为之奈何？(《鸿门宴》)②表示动作、行为的替代，可译为：替，给公为我献之。(《鸿门宴》)③表示动作、行为的时间，可译为：当，等到为其来也，臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)④表示动作、行为的目的，可译为：为着，为了天下攘攘，皆为利往。(《史记·货殖列传序》)⑤表示动作、行为的原因，可译为：因为，由于慎勿为妇死，贵贱情何薄！(《孔雀东南飞并序》)⑥表示被动关系(常和“所”搭配)，可译为：被不者，若属皆且为所虏！(《鸿门宴》)(2)助词表示疑问语气，可译为：呢何辞为？(《鸿门宴》)(3)动词表动作行为，可译为：认为，做，是，治理等为国者无使为积威之所劫哉？(《六国论》)(七)乃(1)副词①表示承接，可译为：就，于是项伯乃夜驰之沛公军，私见张良。(《鸿门宴》)②表示出乎意料，可译为：竟，竟然，却巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及。(《师说》)③表示条件，可译为：才度我至军中，公乃入。(《鸿门宴》)④表示判断，可译为：是，就是是乃仁术也。(《齐桓晋文之事》)(2)代词①表示第二人称，可译为：你，你的与尔三矢，尔其无忘乃父之志。(《五代史伶官传序》)②指示代词，可译为：这样，如此夫我乃行之，反而求之。(《齐桓晋文之事》)(3)连词，又合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。(《庖丁解牛》)(八)因(1)介词①表示依据，可译为：依靠，凭借因人之力而敝之，不仁。(《烛之武退秦师》)②表示条件，可译为：趁着，乘机因击沛公于坐，杀之。(《鸿门宴》)③表示方法，可译为：通过，经由君因我降。(《苏武传》)④表示原因，可译为：因为，由于恩所加则思无因喜以谬赏。(《谏太宗十思疏》)(2)连词①表顺接上文，可译为：于是，便因笑谓迈曰。(《石钟山记》)②表结果，因此，因而因得观所谓石钟者。(《石钟山记》)(3)动词①接续因之以饥馑。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)②沿袭惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策。(《过秦论》)(九)所(1)助词①所＋动词，组成“所”字结构，可译为：……的人，……的事，……的情况，有时可不泽岂敢盘桓，有所希冀！(《陈情表》)道之所存，师之所存也。(《师说》)②为＋所，表示被动，可译为：被若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)(2)名词得无教我猎虫所耶？(《促织》)(3)与“以”构成复音虚词“所以”①表示行为所凭借的方式、方法或依据，可译为：用来……的，……的凭借师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)②表示原因，可译为：……的原因所以遣将守关者。(《鸿门宴》)(十)且(1)连词①表示并列，可译为：又，一边……一边……，一面……一面……命如南山石，四体康且直！(《孔雀东南飞并序》)②表示递进，可译为：况且，而且以其无礼于晋，且贰于楚也。(《烛之武退秦师》)③表示让步，可译为：尚且，都，还臣死且不避，卮酒安足辞！(《鸿门宴》)(2)副词①表示将要，可译为：将，将要吾攻赵旦暮且下。(《魏公子列传》)②表示暂时，可译为：暂且，姑且誓不相隔卿，且暂还家去。(《孔雀东南飞并序》)(十一)与(1)介词①表示对象，可译为：跟，同秦伯说，与郑人盟。(《烛之武退秦师》)②为，替陈涉少时，尝与人佣耕。(《陈涉世家》)(2)连词表示并列，可译为：和、跟、同客亦知夫水与月乎？(《赤壁赋》)(3)动词①表示动作行为，可译为：结交，亲好失其所与，不知。(《烛之武退秦师》)②给予则与一生彘肩。(《鸿门宴》)③赞扬吾与点也！(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)④参与蹇叔之子与师。(《崤之战》)(4)语气词表示疑问、感叹语气，可译为：同“欤”为肥甘不足于口与？(《齐桓晋文之事》)(十二)则(1)连词①表承接关系，可译为：就，于是，便故木受绳则直，金就砺则利。(《劝学》)②表假设关系，可译为：假使，如果；那么，就a．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)b．向吾不为斯役，则久已病矣。(《捕蛇者说》)③表并列关系，可译为：就，或不译位卑则足羞，官盛则近谀。(《师说》)④表转折关系，可译为：却，反而，然而于其身也，则耻师焉，惑矣！(《师说》)(2)副词表强调和确认，可译为：是，就是此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)(3)名词①准则，法则以身作则②效法遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法。(《史记·周本纪第四》)(十三)者(1)助词①表示判断，可不译楚左尹项伯者，项羽季父也。(《鸿门宴》)②表疑问语气，可译为：呢安见方六七十如五六十而非邦也者？(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)③表示停顿，可不译今者出，未辞也，为之奈何？(《鸿门宴》)④作定语后置的标志，可不译求人可使报秦者，未得。(《廉颇蔺相如列传》)(2)代词形容词、动词＋者，组成名词性短语，可译为：……的人(事物、情况)悟已往之不谏，知来者之可追。(《归去来兮辞并序》)(十四)焉(1)代词①表示第三人称，可译为：他(她)，它犹且从师而问焉。(《师说》)②表示疑问语气，可译为：为什么，怎么焉用亡郑以陪邻？(《烛之武退秦师》)(2)兼词相当于“于之”“于此”，可译为：在这里，对这件事；对它，对他(她)积土成山，风雨兴焉。(《劝学》)(3)助词①表示各种语气，可译为：了，呢，啊，或不译万钟于我何加焉！(《鱼我所欲也》)②形容词词尾，可译为：……的样子盘盘焉，囷囷焉。(《阿房宫赋》)(4)连词，表承接，于是必知乱之所自起，焉能治之。(《兼爱》)(十五)乎(1)助词①表示疑问语气，可译为：吗，呢料大王士卒足以当项王乎？(《鸿门宴》)②表示反问语气，可译为：吗，呢吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？(《师说》)③表示推测或商量语气，可译为：吧愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(《师说》)④表示感叹语气，可译为：啊，呀危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。(《蜀道难》)⑤表示句中停顿，可不译胡为乎遑遑欲何之？(《归去来兮辞并序》)⑥形容词、副词词尾，可译为：……的样子，……地，或不译飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(《赤壁赋》)(2)介词，相当于“于”①表示动作的对象，可译为：对，对于君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(《劝学》)②表示地点、时间、范围，可译为：在，在……时候，在……方面生乎吾前，其闻道也固先乎吾。(《师说》)③表比较，可译为：比其闻道也亦先乎吾。(《师说》)(十六)也助词①表示判断语气，可不译亚父者，范增也。(《鸿门宴》)②表示商量语气，可不译吾其还也。(《烛之武退秦师》)③表示疑问语气，可不译为天下笑者，何也？(《过秦论》)④表示感叹语气，可译为：啊，呀，吧苛政猛于虎也。(《捕蛇者说》)⑤表示句中停顿，可不译师道之不传也久矣！(《师说》)(十七)若[见“120个常见文言实词(六十三)”](十八)何(1)代词①作谓语，问原因，可译为：为什么，什么原因昔取之而有余，今守之而不足，何也？(《谏太宗十思疏》)②作宾语，代处所和事物，可译为：什么，哪里大王来何操？(《鸿门宴》)③作定语，可译为：什么，哪其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行并序》)(2)副词①用在句首或动词前，常表示反问，可译为：为什么，怎么何竟日默默在此？(《项脊轩志》)②表示程度(形容词前)，可译为：多么，怎么，怎么这样青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。(《蜀道难》)(3)复音虚词①“何如”表示疑问或诘问，可译为：怎么样或什么样樊哙曰：“今日之事何如？”(《鸿门宴》)②“何以”即“以何”，介宾短语，可译为：拿什么，凭什么不然，籍何以至此？(《鸿门宴》)必背四200个教材重点实词1．人生几何(多少)(《短歌行》)2．势拔(超出)五岳掩赤城(《梦游天姥吟留别》)3．因为(于是创作)长句(《琵琶行并序》)4．铁骑突出(突然冲出)刀枪鸣(《琵琶行并序》)5．暮去朝来颜色(容貌)故(《琵琶行并序》)6．日参(检验)省(省察)乎己(《荀子·劝学》)7．而绝(横渡)江河(《荀子·劝学》)8．善假(利用)于物也(《荀子·劝学》)9．君子博学(广泛学习)而日参省乎己(《荀子·劝学》)10．蚓无爪牙(爪子和牙齿)之利(《荀子·劝学》)11．无(无论)长无少(《师说》)12．六艺经传皆通(全面)习之(《师说》)13．古之学者(求学的人)必有师(《师说》)14．今之众人(一般人)，其下圣人也亦远矣(《师说》)15．小学(小的方面学习)而大遗(《师说》)16．举酒属(劝请)客(《赤壁赋》)17．横槊赋(吟)诗(《赤壁赋》)18．而卒(终究)莫消长也(《赤壁赋》)19．白露(白茫茫的水汽)横江(《赤壁赋》)20．望美人(所思慕的人)兮天一方(《赤壁赋》)21．自京师乘(冒)风雪(《登泰山记》)22．苍山负(背)雪(《登泰山记》)23．多平方(平的和方形的)，少圜(《登泰山记》)24．因(接续)之以饥馑(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)25．异乎三子者之撰(才能)(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)26．吾与(赞成)点也(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)27．百姓皆以王为爱(吝惜，舍不得)也(《齐桓晋文之事》)28．则牛羊何择(区别)焉(《齐桓晋文之事》)29．刑(同“型”，做榜样)于寡妻(《齐桓晋文之事》)30．罔(同“网”，张网捕捉，比喻陷害)民而可为也(《齐桓晋文之事》)31．凶(收成不好)年不免于死亡(《齐桓晋文之事》)32．奚暇治(讲求)礼义哉(《齐桓晋文之事》)33．不推恩无以保妻子(妻子儿女)(《齐桓晋文之事》)34．莅中国(中原地区)而抚四夷也(《齐桓晋文之事》)35．批(击)大郤，导(引刀进入)大窾(《庖丁解牛》)36．族(众)庖月更刀(《庖丁解牛》)37．虽然(虽然这样)，每至于族(《庖丁解牛》)38．焉用亡郑以陪(增加)邻(《烛之武退秦师》)39．何厌(满足)之有(《烛之武退秦师》)40．阙(侵损，削减)秦以利晋(《烛之武退秦师》)41．因(依靠)人之力而敝(损害)之(《烛之武退秦师》)42．以乱易整，不武(使用武力时所应遵守的道义准则)(《烛之武退秦师》)43．行李(外交使者)之往来(《烛之武退秦师》)44．若舍郑以为东道主[东方道路上(招待过客)的主人](《烛之武退秦师》)45．距(同“拒”，据守)关，毋内(同“纳”，接纳)诸侯(《鸿门宴》)46．故(特意)遣将守关者(《鸿门宴》)47．大礼不辞小让(责备)(《鸿门宴》)48．沛公不胜(承受)杯杓(《鸿门宴》)49．沛公则置(放弃，丢下)车骑(《鸿门宴》)50．约为婚姻(亲家，有婚姻关系的亲戚)(《鸿门宴》)51．备他盗之出入与非常(意外的变故)也(《鸿门宴》)52．功施(延续)到今(《谏逐客书》)53．是以太山不让(辞让，拒绝)土壤，故能成其大；河海不择(同“释”，舍弃)细流，故能就其深(《谏逐客书》)54．却宾客(贵族的门客、策士)以业(使成就霸业)诸侯(《谏逐客书》)55．此所谓“藉(同‘借’)寇兵而赍(送给，付与)盗粮”者也(《谏逐客书》)56．假此科敛(摊派，征收)丁口(《促织》)57．无毫发爽(差错)(《促织》)58．虽连城拱璧不啻(比)也(《促织》)59．径造(到)庐访成(《促织》)60．细疏(陈述)其能(《促织》)61．又嘱学使俾(使)入邑庠(《促织》)62．人君当(主持，掌握)神器之重(《谏太宗十思疏》)63．承天景(大)命(《谏太宗十思疏》)64．则纵情以傲物(人)(《谏太宗十思疏》)65．虽董(督察)之以严刑(《谏太宗十思疏》)66．忧懈怠则思慎始而敬(慎)终(《谏太宗十思疏》)67．简(选拔)能而任之(《谏太宗十思疏》)68．辟(批驳)邪说，难(排斥)壬人(善于巧言献媚、不行正道的人)(《答司马谏议书》)69．胥(相互)怨者民也(《答司马谏议书》)70．盘庚不为怨者故改其度(计划)(《答司马谏议书》)71．骊山北构(建)而西折，直走(通达)咸阳(《阿房宫赋》)72．日益骄(骄横)固(顽固)(《阿房宫赋》)73．而气候(天气)不齐(《阿房宫赋》)74．齐楚之精英(金玉珍宝等物)(《阿房宫赋》)75.可怜(可惜)焦土(《阿房宫赋》)76．思厥(相当于“其”)先祖父(泛指祖辈、父辈)(《六国论》)77．故不战而强弱胜负已判(决定，确定)矣(《六国论》)78．与(亲附，亲近)嬴而不助五国也(《六国论》)79．可谓智力(智谋和力量)孤危(《六国论》)80.其实(它的实际数量)百倍(《六国论》)81．下而从六国破亡之故事(旧事)(《六国论》)82．敏(勤勉)于事而慎于言，就有道而正(匡正)焉(《〈论语〉十二章》)83．文(华美，文采)胜质(质朴，朴实)则史(虚饰，浮夸)(《〈论语〉十二章》)84．天下归(称赞，称许)仁焉(《〈论语〉十二章》)85．请事(实践，从事)斯语矣(《〈论语〉十二章》)86．可以怨(讽刺时政)(《〈论语〉十二章》)87．大学之道，在明(彰明)明(美好的)德(《大学之道》)88．先齐(使……整齐有序)其家(《大学之道》)89．致(获得)知在格(推究)物(《大学之道》)90．非所以要(求取)誉于乡党朋友也(《人皆有不忍人之心》)91．自贼(伤害)者也(《人皆有不忍人之心》)92．足以保(安定)四海(《人皆有不忍人之心》)93．企(踮起脚后跟)者不立(《〈老子〉四章》)94．自伐(夸耀)者无功(《〈老子〉四章》)95．故有道者不处(为，做)(《〈老子〉四章》)96．复(弥补，补救)众人之所过(《〈老子〉四章》)97．宋人有善为不龟(同“皲”，皮肤冻裂)手之药者(《五石之瓠》)98．何不虑(用绳结缀)以为大樽而浮乎江湖(《五石之瓠》)99．焉(于是)能治之(《兼爱》)100．譬之如医之攻(治疗)人之疾者然(《兼爱》)101．当(同“尝”，尝试)察乱何自起(《兼爱》)102．争宠而心害(嫉妒)其能(《屈原列传》)103．故劳苦倦极(疲困)(《屈原列传》)104．谗人间(离间)之(《屈原列传》)105．不获(辱，被辱)世之滋(黑)垢(《屈原列传》)106．推(推赞，推许)此志也(《屈原列传》)107．厚币(礼物)委(呈献)质(同“贽”，见面礼)事楚(《屈原列传》)108．然亡国破家相随属(连续)(《屈原列传》)109．卒使上官大夫短(诋毁)屈原于顷襄王(《屈原列传》)110．顷襄王怒而迁(放逐)之(《屈原列传》)111．然皆祖(效法，继承)屈原之从容(委婉得体)辞令(《屈原列传》)112．单于愈益(更加)欲降之(《苏武传》)113．私候(拜访)胜曰(《苏武传》)114．以货物(财物)与常(《苏武传》)115．此必及(牵连)我(《苏武传》)116．宜皆降(使……投降)之(《苏武传》)117．舆(用车载送)归营(《苏武传》)118．会论(判罪)虞常(《苏武传》)119．君因(通过)我降(《苏武传》)120．掘野鼠去(同“弆”，收藏)草实而食之(《苏武传》)121．子卿壹(一定)听陵言(《苏武传》)122．自分(料想，断定)已死久矣(《苏武传》)123．汉亦留之以相当(相抵)(《苏武传》)124．皆为陛下所成就(栽培，提拔)(《苏武传》)125．兄弟亲近(亲近之臣)(《苏武传》)126．汉天子我丈人(对长辈的尊称)行也(《苏武传》)127．武等实在(确实存在)(《苏武传》)128．以致(招致，招引)天下之士(《过秦论》)129．秦人开关延(迎击)敌(《过秦论》)130．追亡逐北(败逃的军队)(《过秦论》)131．奋六世之余烈(功业)(《过秦论》)132．隳(毁坏)名城(《过秦论》)133．非抗(匹敌，相当)于九国之师也(《过秦论》)134．宽厚而爱人(爱护别人)(《过秦论》)135．才能不及中人(平常的人)(《过秦论》)136．原(推其根本)庄宗之所以得天下(《五代史伶官传序》)137．抑(或者，还是)本(考察，推究)其成败之迹(《五代史伶官传序》)138．其意气(气势)之盛(《五代史伶官传序》)139．盛以锦囊，负而前驱(在前面奔跑)(《五代史伶官传序》)140．匪我愆(拖延)期(《诗经·氓》)141．将(愿，请)子无怒(《诗经·氓》)142．乘(登上)彼垝垣(《诗经·氓》)143．以我贿(财物。这里指嫁妆)迁(《诗经·氓》)144．不可说(同“脱”，摆脱、脱身)也(《诗经·氓》)145．士也罔(无)极(准则)(《诗经·氓》)146．二三其德(心意)(《诗经·氓》)147．躬自悼(伤感，哀伤)矣(《诗经·氓》)148．摄提贞(当，正当)于孟陬兮(《离骚》)149．皇览揆(测度，衡量)余初度(情况)兮(《离骚》)150．肇(开始)锡(赐给)余以嘉名(《离骚》)151．又重之以修(美好的)能(《离骚》)152．恐美人(有才德、有作为的人)之迟暮(《离骚》)153．謇朝谇(谏诤)而夕替(废弃)(《离骚》)154．怨灵修之浩荡(荒唐)兮(《离骚》)155．偭(违背)规矩而改错(同“措”，举措)(《离骚》)156．忍尤(责骂)而攘(容忍)诟(辱骂)(《离骚》)157．悔相(观察)道之不察兮(《离骚》)158．岂余心之可惩(因受创而戒止)(《离骚》)159．汝岂得自由(自作主张)(《孔雀东南飞并序》)160．昼夜勤作息(劳作)(《孔雀东南飞并序》)161．小姑始扶床(坐具)(《孔雀东南飞并序》)162．本自无教训(教养)(《孔雀东南飞并序》)163．君既若见(用在动词前，表示对自己怎么样)录(收留)(《孔雀东南飞并序》)164．始适(出嫁)还家门(《孔雀东南飞并序》)165．逆(预料，想到将来)以煎我怀(《孔雀东南飞并序》)166．处分(处理，处置)适(顺从，依照)兄意(《孔雀东南飞并序》)167．适(刚才)得府君书(《孔雀东南飞并序》)168．叶叶相交通(交错相通)(《孔雀东南飞并序》)169．多谢(告诉，告知)后世人(《孔雀东南飞并序》)170．日薄(迫近)西山(《陈情表》)171．臣具以表闻(使上闻，报告)(《陈情表》)172．皇天后土实所共鉴(照察，审辨)(《陈情表》)173．后刺史臣荣举(推举)臣秀才(《陈情表》)174．九岁不行(不会走路。这里形容柔弱)(《陈情表》)175．至于成立(成人自立)(《陈情表》)176．后刺史臣荣举臣秀才(汉代所设选拔人才的一种科目，推举优秀人才)(《陈情表》)177．则告诉[申诉(苦衷)]不许(《陈情表》)178．室仅方丈(一丈见方)(《项脊轩志》)179．先妣抚(爱护。这里是“对待”的意思)之甚厚(《项脊轩志》)180．吾妻来归(出嫁)(《项脊轩志》)181．列坐其次(旁边)(《兰亭集序》)182．夫人之相与(互相交往)(《兰亭集序》)183．向(先前)之所欣(《兰亭集序》)184．终期(归结)于尽(《兰亭集序》)185．其致(意态，情趣)一也(《兰亭集序》)186．悟已往之不谏(挽回)，知来者之可追(补救)(《归去来兮辞并序》)187．悦亲戚(包括父母在内的内外亲属)之情话(知心话)(《归去来兮辞并序》)188．善(羡慕)万物之得时(《归去来兮辞并序》)189．勖(勉励)尔植(《种树郭橐驼传》)190．字(养育)而幼孩，遂(成，养好)而鸡豚(《种树郭橐驼传》)191．故病(困苦)且怠(《种树郭橐驼传》)192．不抑耗其实(它的果实)而已(《种树郭橐驼传》)193．皆争迎取养(用，使)(《种树郭橐驼传》)194．见长(统治，治理)人者好烦其令(《种树郭橐驼传》)195．余自齐安舟行适(到，去)临汝(《石钟山记》)196．余方心动(内心惊恐)欲还(《石钟山记》)197．有大石当中流(江河水流中央)(《石钟山记》)198．空中(中间是空的)而多窍(《石钟山记》)199．汝识(知道，了解)之乎(《石钟山记》)200．而陋者乃(竟，却)以斧斤考击而求之(《石钟山记》)必背一常见常用成语(一)200例填空题中不可写错字的成语1．浑身解数2.严惩不贷3．销声匿迹4.集思广益5．集腋成裘6.人才荟萃7．融会贯通8.满腹经纶9．跻身文坛10.不胫而走11．精神涣散12.焕然一新13．涣然冰释14.和盘托出15．貌合神离16.原形毕露17．洪/鸿福齐天18.至理名言19．莫名其妙/莫明其妙20.卑躬屈膝21．首屈一指22.哄堂大笑23．长篇累牍24.渎于职守25．买椟还珠26.将功赎罪27．尔虞我诈28.戴罪立功29．势不可挡/当30.名不副/符实31．盛名难副32.岌岌可危33．轻歌曼舞34.毛骨悚然35．匪夷所思36.歪门邪道37．枯燥乏味38.座无虚席39．作壁上观40.火中取栗41．迫不及待42.鼎力相助43．披星戴月44.瑕不掩瑜45．一筹莫展46.前倨后恭47．要言不烦48.犯而不校49．再接再厉/砺50.厉行节约51．变本加厉52.励精图治53．历历在目54.言不及义55．意气风发56.意气用事57．不可思议58.贻笑大方59．甘之如饴60.莫衷一是61．各行其是62.无事生非63．招惹是非64.无耻谰言65．陈词滥调66.别出心裁67．铤/挺而走险68.兵荒马乱69．张皇失措70.提纲挈领71．金榜题名72.立竿见影73．揭竿起义74.摩拳擦掌75．鸠占鹊巢76.声名鹊起77．门可罗雀78.一枕黄粱79．浮想联翩80.蜚声文坛81．斐然成章82.金碧辉煌83．完璧归赵84.秘而不宣85．甘拜下风86.人才辈出87．阳奉阴违88.画地为牢89．绵里藏针90.出谋划策91．走投无路92.吉人天相93．仗义执言94.大材小用95．因材施教96.老态龙钟97．唇枪舌剑98.饮鸩止渴99．戛然而止100.涸泽而渔101．坐收渔利102.至高无上103．礼尚往来104.蜂拥而上105．饱经沧桑106.沧海桑田107．针砭时弊108.民生凋敝109．一劳永逸110.既往不咎111．墨守成规112.垂拱而治113．脱颖而出114.震耳欲聋115．振聋发聩116.山清水秀117．死心塌/踏地118.纷至沓来119．贪赃枉法120.寥若晨星121．食不果腹122.怨天尤人123．过犹不及124.生死攸关125．元气大伤126.明察秋毫127．好高骛/务远128.出奇制胜129．因地制宜130.笼络人心131．叠床架屋132.层峦叠嶂133．高潮迭起134.跌宕起伏135．沿袭成规136.倚马千言137．常备不懈138.插科打诨139．相辅相成140.罄竹难书141．平心而论142.泱泱大国143．神采奕奕144.兴高采烈145．独具慧眼146.废寝忘食147．源远流长148.反唇相讥149．推心置腹150.肺腑之言151．义愤填膺152.勠力同心153．待价而沽154.沽名钓誉155．淋漓尽致156.锦绣山河157．嬉笑怒骂158.阴谋诡计159．开诚布公160.因噎废食161．众口铄金162.崭露头角163．伶牙俐齿164.水乳交融165．时过境迁166.珠联璧合167．当机立断168.两全其美169．鞭辟入里170.大器晚成171．披沙拣金172.凤毛麟角173．设身处地174.无微不至175．妄自菲薄176.跋山涉水177．披荆斩棘178.和谐融洽179．神志不清180.独抒己见181．适得其反182.支离破碎183．以偏概全184.成群结队185．湮没无闻186.见微知著187．炙手可热188.天网恢恢189．并行不悖190.震古烁今191．殒身不恤192.剑拔弩张193．味同嚼蜡194.拾人牙慧195．入不敷出196.百战不殆197．名门望族198.含辛茹苦199．招摇撞骗200.寻根究底(二)125例课本中识记的成语1．袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面亦步亦趋，不敢越雷池一步。(《喜看稻菽千重浪》)亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。不敢越雷池一步：本指原地坚守不要越过雷池池界。后指做事不敢超越一定的范围，多指保守、拘泥。2．突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。(《喜看稻菽千重浪》)鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。3．令她没想到的是，钟扬二话不说就接下了这个没什么回报、时间紧的烫手山芋。(《“探界者”钟扬》)烫手山芋：比喻有好处而想得到、但又有麻烦不好处理的事物。4．从海洋到陆地，简单与复杂并存，繁盛与灭绝交替，奏响了一篇篇跌宕起伏的演化乐章。(《“探界者”钟扬》)跌宕起伏：形容事物多变，不稳定。也比喻音乐声忽大忽小和故事情节的曲折。5．工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。(《以工匠精神雕琢时代品质》)雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。6．将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。(《以工匠精神雕琢时代品质》)炉火纯青：相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。7．工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。(《以工匠精神雕琢时代品质》)格物致知：推究事物的原理法则而总结为理性知识。8．对症开出由多种中药按君臣佐使组成的处方，并随着病情的发展和症候的变化，随时调整处方的药味和剂量，以达到良好的疗效。(《青蒿素：人类征服疾病的一小步》)君臣佐使：中药方剂组成配伍的比拟词。9．但是最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰。(《一名物理学家的教育历程》)撒手人寰：离开人世。10．年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前。(《一名物理学家的教育历程》)畏葸不前：畏惧退缩，不敢前进。11．这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。(《在马克思墓前的讲话》)浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不做深入研究。12．马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实。(《在马克思墓前的讲话》)繁芜丛杂：形容内容、文字或种类繁多杂乱。13．这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物。(《祝福》)百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。14．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的。(《祝福》)沸反盈天：形容极度喧闹，乱成一片。15．原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命。(《林教头风雪山神庙》)天理昭然：旧称天能主持公道，善恶报应分明。16．带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。(《林教头风雪山神庙》)碎琼乱玉：比喻地上的雪。琼，美玉。17．楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙。(《装在套子里的人》)安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安、没有受到任何损伤。18．“他们没开门。”格里高尔怀着某种想入非非的希望想。(《变形记》)想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际；胡思乱想。19．外勤人员几乎整年不在公司里，容易成为闲言碎语和捕风捉影的责难的牺牲品。(《变形记》)捕风捉影：比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。20．涂脂抹粉的娼妇的脸，还不及掩藏在虚伪的言辞后面的我的行为更丑恶。(《哈姆莱特》)涂脂抹粉：涂胭脂，抹香粉，修饰容貌。比喻对丑恶事物进行粉饰。21．这次把他们消灭了之后，附近各县的乡邻全都拍手称快。(《长征胜利万岁》)拍手称快：拍掌叫好；多指仇恨得到消除或事情的结局(好的事情结局)使人感到满意。22．你们在这艰苦卓绝的斗争中，运筹帷幄，把我们从一个胜利引向一个新的胜利。(《长征胜利万岁》)运筹帷幄：在后方决定作战策略，泛指筹划决策。23．只要一声令下，便可见到万马奔腾、千钧雷霆之势。(《长征胜利万岁》)千钧雷霆：形容威力极大，无法阻挡。24．战时的生活，并不都是炮火轰鸣、刀光剑影的场面。(《大战中的插曲》)刀光剑影：形容激烈的厮杀、搏斗或杀气腾腾的气势。25．我回答说，让我们化干戈为玉帛吧。(《大战中的插曲》)化干戈为玉帛：把战争或争斗变为和平、友好。26．愿中日两国人民世世代代友好下去，永不兵戎相见。(《大战中的插曲》)兵戎相见：用战争解决问题。27．我八路军本国际主义之精神，至仁至义，有始有终。(《大战中的插曲》)至仁至义：人的善意和帮助已经做到了最大限度，竭尽仁义之道。28．这是步调一致、令行禁止的执行力。(《在民族复兴的历史丰碑上》)令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。29．针对这次疫情暴露出来的短板和不足，既应痛定思痛，更应举一反三。(《在民族复兴的历史丰碑上》)痛定思痛：悲痛的心情平静之后，回想以前的痛苦。30．万众一心、众志成城。艰难困苦，相濡以沫。(《在民族复兴的历史丰碑上》)相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润。后比喻同处困境，相互救助。31．疫情警示我们，增强忧患意识，破除沉疴积弊。(《在民族复兴的历史丰碑上》)沉疴积弊：拖延长久的重病，积久相沿的弊病，多指社会、政治、经济等方面长期存在，难以根除的严重问题。32．人类是一个休戚相关的命运共同体。(《在民族复兴的历史丰碑上》)休戚相关：彼此间祸福互相关联。33．当相信科学、依靠科学、使用科学蔚然成风。(《在民族复兴的历史丰碑上》)蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。34．必须增强“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，坚定不移办好自己的事情。(《在民族复兴的历史丰碑上》)时不我待：时间不等人，指要抓紧时间。35．必须时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐。(《在民族复兴的历史丰碑上》)如履薄冰：好像踩在薄冰上，形容谨慎戒惧。36．可居然没有人出来为他说一句话，我觉得这实在是咄咄怪事。(《大卫·科波菲尔》)咄咄怪事：令人感到不可理解、十分惊讶的事。37．现在这个衣冠楚楚、脸色红润、胡子上洒过香水的老爷，对她来说，已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫。(《复活》)衣冠楚楚：形容穿戴整齐、漂亮。38．老人一看见它游过来，就知道这是一条毫无畏惧、肆意妄为的鲨鱼。(《老人与海》)肆意妄为：毫无顾忌地胡作非为。39．每隔半小时镇上便响起同一乐曲的欢快和弦，一到正午更是蔚为壮观。(《百年孤独》)蔚为壮观：形容事物美好繁多，形成盛大壮观的景象。40．青春期的他失去了甜美的童音，变得沉默寡言孤独入骨，但却恢复了呱呱坠地时流露出的执着眼神。(《百年孤独》)呱呱坠地：婴儿出生。41．可见纵然岁月蹉跎天各一方，写信人依然对他深情不改。(《百年孤独》)岁月蹉跎：指无所作为地把时间荒废掉了。42．有天晚上何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚在床上辗转反侧，难以入睡。(《百年孤独》)辗转反侧：躺在床上翻来覆去地不能入睡，形容心中有事。43．例如概念的含义前后不一致，立场自相矛盾、态度模棱两可。(《逻辑的力量》)模棱两可：对事情不置可否，这样也行，那样也行，没有明确的态度或意见。44．“三人成虎”“父子骑驴”的故事里的主人公恰恰是听得越多越糊涂啊……(《逻辑的力量》)三人成虎：比喻谣言或讹传一再重复，就会使人们把谣言当成事实。45．他出生时天昏地暗、飞沙走石。(《逻辑的力量》)飞沙走石：沙子飞扬，石块滚动，形容风很大。46．“鞠躬尽瘁，死而后已”“以史为鉴”等也来自古代社会。(《逻辑的力量》)鞠躬尽瘁：小心谨慎，贡献出全部精力。47．为演好课本剧我可以赴汤蹈火。(《逻辑的力量》)赴汤蹈火：跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。48．最初表现为虔诚主义，而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝。(《社会历史的决定性基础》)奴颜婢膝：形容卑躬屈膝奉承巴结的样子。49．可惜我没有时间能像给报刊写文章那样字斟句酌地向您阐述这一切。(《社会历史的决定性基础》)字斟句酌：对每一字、每一句都仔细推敲，形容说话或写作的态度慎重。50．其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。(《改造我们的学习》)可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。51．粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解。(《改造我们的学习》)粗枝大叶：形容不细致，做事粗心大意。52．无实事求是之意，有哗众取宠之心。(《改造我们的学习》)哗众取宠：用浮夸的言行迎合众人，以博得好感或拥护。53．华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一。(《改造我们的学习》)华而不实：只开花不结果，比喻外表好看，内容空虚。54．为了单纯地学理论而去学理论，不是有的放矢，而是无的放矢。(《改造我们的学习》)有的放矢：对准靶子射箭，比喻言论、行动目标明确。55．他们从欧美日本回来，只知生吞活剥地谈外国。(《改造我们的学习》)生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。56．其结果，谬种流传，误人不浅。(《改造我们的学习》)谬种流传：泛指荒谬的东西一代代地传下去。57．自以为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞。(《改造我们的学习》)钦差大臣：钦差，由皇帝派遣，代表皇帝出外办理重大事件的官员。现多指上级机关派来的、握有大权的工作人员(多含讥讽意)。58．为害相当地大，不可等闲视之的。(《改造我们的学习》)等闲视之：当作平常的人或事物看待。59．对于徒有虚名并无实学的人，你们看，像不像？(《改造我们的学习》)徒有虚名：空有某种名声，指名不副实。也说徒有其名。60．对于中国昨天和前天的面目漆黑一团。(《改造我们的学习》)漆黑一团：形容一无所知。61．问他的思想、意见、政策、方法、计划、结论、滔滔不绝的演说、大块的文章，是从哪里得来的。(《人的正确思想是从哪里来的？》)滔滔不绝：形容话很多，说起来没个完。62．这些五花八门的谬论，根本经不起革命实践的检验。(《实践是检验真理的唯一标准》)五花八门：形容花样繁多或变幻多端。63．胡诌社会主义生产关系“是产生新的资产阶级分子的经济基础”的谬论，虚构儒法斗争继续到现在的无稽之谈。(《实践是检验真理的唯一标准》)无稽之谈：毫无根据的说法。64．这个事实雄辩地说明，他们自吹自擂证明不了真理。(《实践是检验真理的唯一标准》)自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。65．走进屠宰场的动物发出的哀鸣，表明它们对所看到的恐怖情景是感同身受的。(《怜悯是人的天性》)感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。66．即使说怜悯心真的只不过是使我们设身处地地为受苦的人着想的一种感情。(《怜悯是人的天性》)设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。67．尽管他每天听见被他下令杀害的许多公民的叫声无动于衷，但他从来不敢到剧院去看悲剧。(《怜悯是人的天性》)无动于衷：心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。68．曲解经典的原义以讨好于时尚，也就是背离了原则而顺风转舵。(《修辞立其诚》)顺风转舵：比喻顺着情势改变态度(多含贬义)。也说随风转舵。69．凡是经过研究见到无可非议的道理我就拳拳服膺。(《人应当坚持正义》)拳拳服膺：诚恳地信奉。拳拳，诚恳的样子。服膺，牢牢记在心里、信服。膺，胸。70．对众人的意见诚惶诚恐，还是应当只听那一个内行的。(《人应当坚持正义》)诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。71．长歌当哭，是必须在痛定之后的。(《记念刘和珍君》)长歌当哭：用写文章来当作哭泣。长歌，引吭高歌，文中指写文章。当，当作。72．虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。(《记念刘和珍君》)殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。恤，顾虑。73．我疑心她有点罗曼谛克，急于事功。(《为了忘却的记念》)急于事功：做事急于求成。74．也许是柔石的先前的斩钉截铁的回答，正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤。(《为了忘却的记念》)斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。75．但一面又很为我的那两本书痛惜：落在捕房的手里，真是明珠投暗了。(《为了忘却的记念》)明珠投暗：比喻有才能的人得不到重视。76．后来大抵带在身边，只是情随事迁，已没有翻译的意思了。(《为了忘却的记念》)情随事迁：思想感情随着情况的变迁而发生变化。77．于是带工头不假思索地就爱上了殴打这办法。(《包身工》)不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。78．女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女集在水生家里，大家商量。(《荷花淀》)藕断丝连：比喻表面上好像已断了关系，实际上仍然挂牵着(多指爱情上的)。79．那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。(《荷花淀》)铜墙铁壁：比喻十分坚固、不可摧毁的事物。也说铁壁铜墙。80．三仙姑莫名其妙，抬头看了看区长的脸。(《小二黑结婚》)莫名其妙：没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。也作莫明其妙。81．再加上要拐弯抹角地走小路，下半夜才赶到。(《党费》)拐弯抹角：①沿着弯弯曲曲的路走。②形容说话、写文章不直截了当。③形容路弯弯曲曲。82．我还有啥好说的？干脆就直截了当地谈任务了。(《党费》)直截了当：(言语、行动等)简单爽快。83．凭我这身板，赤手空拳也干个够本！(《党费》)赤手空拳：形容两手空空，没有任何可以凭借的东西。84．搂着孩子坐下，慢条斯理地理着孩子的头发。(《党费》)慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。85．请进，谢谢你从来不肯过门不入。(《玩偶之家》)过门不入：路过家门却不进去，用来比喻为公而忘私，亦泛指经过门前而不入门。86．这样满脸胡子的东西，也敢出言无状么？(《阿Q正传》)出言无状：说话超越了本人身份、地位，显得无礼。87．他觉得他是第一个能够自轻自贱的人。(《阿Q正传》)自轻自贱：自己看不起自己。多指自己降低身份。88．但真所谓“塞翁失马安知非福”罢，阿Q不幸而赢了一回。(《阿Q正传》)塞翁失马：比喻坏事在一定条件下可以变为好事。89．阿Q无可适从的站着。(《阿Q正传》)无可适从：不知怎么办才好。90．只一拉，阿Q跄跄踉踉的跌进去。(《阿Q正传》)跄跄踉踉：走路不稳，跌跌撞撞的样子。91．祖父则很快乐地夸奖了翠翠不少，且似乎不许别人来关心翠翠的婚事，因此一到这件事便闭口不谈。(《边城》)闭口不谈：紧闭着嘴不说话或谈论秘密。92．这是经常不离木刻刀的，那又是洋洋洒洒下笔如有神的。(《风景谈》)洋洋洒洒：①形容文章或谈话内容丰富，连续不断。②形容规模或气势盛大。93．他们能够在任何情况之下，拿出他们那一套来，怡然自得。(《风景谈》)怡然自得：形容高兴而满足的样子。94．看成了此所谓风景区的主要条件，那或者是会贻笑大方的。(《风景谈》)贻笑大方：让内行笑话。95．清晨，窗纸微微透白，万籁俱静。(《风景谈》)万籁俱静：形容周围环境非常寂静，一点儿声响都没有。96．那锣鼓就叮叮咣咣地闹台，似乎整个世界要天翻地覆了。(《秦腔》)天翻地覆：①形容变化极大。②形容闹得很凶。97．此时便拿了树条儿，哪里人挤，哪里打去，如凶神恶煞一般。(《秦腔》)凶神恶煞：原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。98．任何一个乡下男女，只有唱秦腔，才有出人头地的可能。(《秦腔》)出人头地：超出一般人；高人一等。99．出口骂了一声隔人头甩去，不偏不倚目标正好。(《秦腔》)不偏不倚：不偏袒任何一方，保持公正或中立。也形容不偏不歪，正中目标。100．但是，以秦腔引喜的事却不计其数。(《秦腔》)不计其数：无法计算数目，形容极多。101．哪个演员唱得好，就摇头晃脑跟着唱。(《秦腔》)摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。102．每每角色一出场，台下就一片嘁嘁喳喳。(《秦腔》)嘁嘁喳喳：形容细碎的说话声音。也作嘁嘁嚓嚓。103．秦腔是他们大苦中的大乐，当老牛木犁疙瘩绳，在田野已经累得筋疲力尽，立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔，那心胸肺腑、关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。(《秦腔》)筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。104．秦仲义，穿得很讲究，满面春风，走进来。(《茶馆》)满面春风：形容愉快和蔼的面容。也说春风满面。105．(老气横秋地)完不完，并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。(《茶馆》)老气横秋：①形容人摆老资格，自以为了不起的样子。②形容人没有朝气，暮气沉沉的样子。106．三三两两的打手，都横眉立目，短打扮，随时进来。(《茶馆》)横眉立目：怒视的样子。多形容强横或强硬的神情。107．说得好，咱们就八仙过海，各显其能吧！(《茶馆》)八仙过海，各显其能：比喻各自有一套办法，或各自施展本领，互相竞赛。108．这样我们就可以解释为什么自然在赋予同一纲中不同动物的许多本能时是采取循序渐进的方式进行的。(《自然选择的证明》)循序渐进：(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。109．我曾试图用级进原理来解释蜜蜂那令人叹为观止的建筑能力。(《自然选择的证明》)叹为观止：赞美看到的事物好到极点。110．这样的例子不胜枚举。(《自然选择的证明》)不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。111．好大喜功则为宇宙汪洋所吞没，开动脑筋则领悟世界。(《宇宙的边疆》)好大喜功：不管条件是否许可，一心想做大事，立大功(多含贬义)。112．但是那些星团不断地从三星系逐渐转化成由数十个恒星组成的松散的星团，再转化成由百万个恒星组成的璀璨夺目的大球状星团。(《宇宙的边疆》)璀璨夺目：光辉灿烂耀人眼睛，通常形容一个人光芒万丈。113．有些双星紧靠在一起，星体物质在它们之间川流不息。(《宇宙的边疆》)川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。114．发红光的恒星常常是垂亡的老年星；而发白光或黑光的恒星则已奄奄一息。(《宇宙的边疆》)奄奄一息：形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。115．有些恒星狂热地旋转着，弄得自己面貌全非，成了扁圆形。(《宇宙的边疆》)面貌全非：面孔变得完全不是原来的样子，也形容事物变化很大。多为贬义。116．在科学史上，天文学的发展，历来波澜起伏，曲折复杂。(《天文学上的旷世之争》)波澜起伏：形容水面上的水波泛起时的样子。原指波浪四起，常用比喻义，指文艺作品情节曲折。117．曾子一针见血地指出：“如诚天圆而地方，则是四角之不掩也。”(《天文学上的旷世之争》)一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。118．在欧洲历史上，这种固体天球观念根深蒂固。(《天文学上的旷世之争》)根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。也说根深柢固。119．从另一个视角来看，宣夜说的重要性就相形见绌了。(《天文学上的旷世之争》)相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。120．又如，在中国历史上赫赫有名的“小儿辩日”问题。(《天文学上的旷世之争》)赫赫有名：形容声名非常显著。121．对于他的主张，天文学家中不以为然者大有人在。(《天文学上的旷世之争》)不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。122．中国古人对天体结构问题的关注程度，由此可见一斑。(《天文学上的旷世之争》)可见一斑：比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。123．在西方，人们熟知的是哥白尼日心说与托勒密地心说旷日持久的争论。(《天文学上的旷世之争》)旷日持久：多费时日，拖得很久。124．被后人奉为中国古代历法的圭臬的《太初历》，是浑盖之争的直接产物。(《天文学上的旷世之争》)奉为圭臬：把某些言论或事物当作准则。125．中国天文仪器的发展，亦与浑盖之争息息相关。(《天文学上的旷世之争》)息息相关：呼吸相关联，形容关系密切。也说息息相通。(三)185例语境中识记的成语1．科幻文学与网络文学互动加强，更多科幻作品在网络平台安家落户，科幻作品正以更加积极的姿态走向大众。安家落户：在他乡安置家庭并定居。2．家庭和学校要在教育的各个环节保护孩子的好奇心，杜绝按部就班的教育，让孩子在轻松自然的环境中开发智力，健康成长。按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。3.经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路按图索骥，一举将他们全都缉拿归案。按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。4．坚持传统并不意味着抱残守缺，我们被唤醒的文化记忆也绝不意味着糟粕卷土重来。抱残守缺：形容保守不知改进。5．高校的创业教育不能本末倒置——过于强调创业之“术”，而忽视创业之“道”，并简单地以创业成败论英雄。本末倒置：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。6．这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会上甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。7．专家们对儿童图画书、童话诗、幻想文学等不同类型的儿童文学进行了鞭辟入里的学理分析和细致入微的文本解读。鞭辟入里：形容能透彻说明问题，深中要害(里：里头)。8．随着科技的不断发展，“新媒体艺术”在短短几年之内，就形成一种别具一格的时尚风潮。别具一格：另有一种风格。9．赋能创意产业，要注重个性。个性化不是故弄玄虚的标新立异，而是在生活化基础上的创意巧思。标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。10．当下的成长题材电影继承了现实主义的传统，又融入了时尚、喜剧等更多的青春元素，“年代性”与“时代性”并行不悖。并行不悖：同时实行，互不冲突。11．鲁迅的创新精神并非凭空而来，而是博采众长、厚积薄发的结果，是继承转化、融合创造的结晶。博采众长：广泛地采纳各家的长处。12．中国的民族音乐博大精深，意境悠远，历代音乐家们用其敏锐的心灵感知事物，凝结出了一首首流传千古的不朽名曲。博大精深：(思想、学说等)广博高深。13．《十八洞村》《我和我的家乡》等电影以日常化叙事展现日常生活中的平凡英雄，描绘出波澜壮阔的时代画卷。波澜壮阔：形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。14．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。15．但是，单极或者多极世界与两极世界相比，无论从物还是从学角度来说，都是不经之谈。不经之谈：荒唐的、没有根据的话(经：正常)。16．印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中不可或缺的组成部分。不可或缺：不能有一点点缺失(或：稍微；略微)。17．很多披着时尚、互联网等外衣的文化作品，由于没有文化思维的更新，只能给人时代错置、不伦不类的感觉。不伦不类：不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。18．在数字阅读的大背景下，人们习惯于“一搜即得”的浏览式阅读，浅尝辄止，不求甚解。不求甚解：读书只领会精神实质，不咬文嚼字，现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。19．如果单纯从剧场演出看戏剧传承，结果确实不如人意，不少剧场不温不火，很多演出上座率不高，这是不争的事实。不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。20．李商隐年轻时崭露头角，他创作的很多诗词文赋文采斐然，流传到当时诸多名流手中，也是不赞一词，获得了广泛认可。不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。21．这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。不足为训：不能当作典范或法则。22．当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷，为青少年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。23．秦岭深处的宁静小镇青木川古朴幽雅，亭台掩映于秀竹之间，花草点缀于庭院之中，与西安市区车水马龙的情形迥然不同。车水马龙：车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。24．元好问认为，写诗就是要抒发真性情，要表达个人的感受，如果人家如何，自己就跟着如何，随人俯仰、陈陈相因，就太可怜了。陈陈相因：国都粮仓里的米谷，一年接一年地堆积起来。后用来指沿袭老一套，没有改进。25．灾荒不仅对这些脑满肠肥、大腹便便的人毫无影响，反而使他们趁火打劫，发了横财。趁火打劫：趁人家失火的时候去抢人家的东西，泛指趁紧张危急的时候侵犯别人的权益。26．改变旧习费时费力，不太容易。但你可以做好规划，保持积极心态，避免重蹈覆辙。重蹈覆辙：再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。27．观赏冰雪景观，领略冰雪文化，能够愉悦身心，人们在赏冰玩雪中能臻于“宠辱不惊、淡雅平和”的高远境界。宠辱不惊：受宠或受辱都不为所动，形容对得失不在乎。28．读书，首先要胸罗万卷，旁搜博采，即“破数量”；其次要精益求精，熟读精思，即“破内涵”；最后要举一反三，触类旁通，即“破万卷”。触类旁通：掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中其他事物。29．《典籍里的中国》运用电视化、通俗化表达，将遥不可及的古典书籍变得触手可及。触手可及：指近在手边，一伸手就可以接触到。形容距离极近。30．我们应通过春风化雨的美育工作，让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人，成就更加丰富和饱满的人生。春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。31．合理有效的居家运动，对呼吸循环功能改善、肺组织弹性改善等都大有裨益，这也是提高全民免疫力最直接的方式。大有裨益：比喻有很大益处。32．要想干好事业就要殚精竭虑，倾注心血，甚至“5＋2”“白＋黑”地加班加点，日夜操劳。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。33．高校院所蕴藏着开展科普教育活动最为丰富的人才资源，在面向社会公众开展科普活动方面具有得天独厚的优势。得天独厚：独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。34．在电影制作上，必须选好主创团队，发扬工匠精神，展现文艺工作者德艺双馨的优秀品质。德艺双馨：形容一个人的德行和艺术(技艺)都具有良好的声誉，常形容艺术家。35．金庸笔下的武侠世界与金庸本人的人生乃至性情，当然有联系，但不可等量齐观。等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。36．党指挥枪是保持人民军队本质和宗旨的根本保障，这是我们党在血与火的斗争中得出的颠扑不破的真理。颠扑不破：无论怎样摔打都不会破裂，比喻永远不会被推翻(多指理论、道理)。37．专业作家在作品中展现出来的才华也许令青年读者们觉得望尘莫及，然而阅读活动应当是一个平等的交流过程，因此无须对作者顶礼膜拜。顶礼膜拜：形容对人特别崇敬(多用于贬义)。38．传统戏剧传承艰难，不少名角大腕放下身段，进校园开设戏剧讲座，试图让孩子们耳濡目染，从小爱上戏剧。耳濡目染：形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响。39．虽然离开母校多年，但一提起各位老师的名字，我就能回想起他们在讲台上讲课的样子，他们对我耳提面命的教导，我一刻也不能忘。耳提面命：不但当面告诉他，而且还贴近耳朵提醒、叮嘱。后来用“耳提面命”形容恳切地教导。40．把传统的孝道一成不变地移到今天，会产生方枘圆凿的效果，所以我们需要运用现代的眼光来重新审视传统孝文化。方枘圆凿：方榫头和圆卯眼，两下合不起来。形容格格不入。41．如今，汉服剧本杀、古风宴饮、国风走秀等以汉服为核心元素的沉浸式体验方兴未艾。方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。42．对身居官位者写出的散文，一些报刊便门户大开，一些评论家便极力捧场，这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤。焚琴煮鹤：把鹤煮了吃，拿琴当柴烧，比喻做煞风景的事。43．从国产大飞机试飞，到高铁订单纷至沓来；从迈向空间站时代，到量子计算机的突破，这样的点一个个连起来，正奠定着中国科技新的历史方位。纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。44．“两弹一星”研制队伍风餐露宿，不辞辛苦，在大漠戈壁和深山峡谷中为“两弹一星”事业的建设日夜奋战。风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。45．在舞剧《永不消逝的电波》中，兰芬一角作为潜伏者李侠的妻子，在风雨如晦的环境中，她默默地支持丈夫的工作。风雨如晦：风雨交加，白天如同黑夜一样昏暗。后用来形容局势动荡或社会黑暗。46．2020年奥运会上，苏炳添风驰电掣，跑出惊人的“中国速度”。风驰电掣：形容像刮风和闪电那样迅速。47．在历史剧创作中，“不仅要有旧时王谢堂前的风云际会，更要有飞入寻常百姓家的人间烟火”，把小角色、小人物的形象塑造好。风云际会：比喻有能力的人遇上好机会。48．近年来，学术不端成为舆论热点问题，实现对学术不端行为的“零容忍”，还需要拿出釜底抽薪的治本之策。釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。49．真正给人心灵以震撼、给人精神以洗礼的，不是浮光掠影式的快速阅读，而是沉下心来对经典作品的慢慢细品。浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。50．运河两边，曾经经历风雨的杨柳依然飘拂，被丢弃在如今荒废的码头边的碎瓦片俯拾即是，只要你留心，总会有一些新的发现。俯拾即是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。51．大众传媒长期承担着社会文化教养和公共文化服务供给的重要角色，报纸、广播、影视媒介等概莫能外。概莫能外：一概不能超出这个范围；一概不能例外。52．像这样腐败的政权，如不改弦更张，怎么能顶得住强大的敌人？改弦更张：琴声不和谐，换了琴弦，重新安上，比喻改革制度或变更做法。53．单调的生活、狭窄的空间和严格的管理让人对航母生活心生厌倦，但航母追梦人依然甘之如饴，执着追求强军梦。甘之如饴：感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难、痛苦。54．对于什么是企业人才，与会者各抒己见，但有一点得到公认：引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。各抒己见：各自发表自己的意见或见解。55．从诗歌的风格看，李白的诗俊逸，杜甫的诗沉郁，白居易的诗平白质朴，王维的诗清新自然，实在各有千秋。各有千秋：各有各的存在的价值；各有所长；各有特色。56．尽管公共品理论的研究已经有数百年的历史，但是学术界对公共品的定义和性质界定依然是众说纷纭，各方各执一词，不成定论。各执一词：各人坚持各人的说法，不肯相让。57．在经历了几次进入国际大赛决赛却功败垂成之后，她终于在奥运会的赛场上捧起了冠军奖杯。功败垂成：快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。58．90户业主不肯退铺，让这家公司以回购商铺的方式解决购物中心困境的努力功亏一篑。功亏一篑：比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功(含惋惜意)。59．我们不能因为取得某个方面的领先就沾沾自喜，更不能放慢脚步，甚至躺在“功劳簿”上故步自封。故步自封：比喻安于现状，不求进步(故：走老步子。封：限制住)。60．可别以为乡下人都是孤陋寡闻，谈到五谷杂粮，他们可见多识广得很。孤陋寡闻：知识浅陋，见闻不广。61．沉浸式体验，顾名思义，就是通过集成大量技术、智慧和创意所创造出来的一种高价值经历。顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。62．敌人连连失败，后来把后备队也调了上来，准备孤注一掷，和我军决一死战。孤注一掷：把所有的钱一下投作赌注，企图最后得胜，比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。63．改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国力不断提高，令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。刮目相看：用新的眼光来看待。64．在生育政策改革过程中，必须广开言路，不再闭门造车，认真听取社会各界人士的意见，对人口形势做出长期预判。广开言路：尽量给下属和群众创造发表意见的条件。65．中华文化的日益繁荣，绝不意味着排斥外来文化。相反，以海纳百川的胸怀吸收外来优秀文化才是中国文化自信的表现。海纳百川：大海容得下成百上千条河流。形容胸怀宽广，能包容一切。66．青龙镇为迎接上级的扶贫检查，把几个村的牲畜集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金的报道，真是骇人听闻。骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。67．在这个大众创业，万众创新的时代，我们的企业在产品创新上应该脚踏实地、自主创新，不可邯郸学步，否则，是不可能获得成功的。邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。68．我们不搞无谓争论，但凡涉及大是大非问题，涉及政治原则问题，决不能含糊其词，更不能退避三舍。含糊其词：故意把话说得模棱两可，不清楚，不明确。69．记得少年时代从父亲手中接过这位家族先辈译著时，年少的我如饥似渴地吞咽着书中的文字，含英咀华的幸福感扑面而来。含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。70．这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。71．电影《长津湖》不仅让观众走近并了解那些为国捐躯的英雄，更使观众铭记祖国因何河清海晏，今天因何国泰民安。河清海晏：黄河的水清了，大海也平静了。用来形容天下太平。72．在价值观日益多元的社会，我们应注意孝道文化及传统文化宣传的严谨与意义，不要一知半解，不可囫囵吞枣。囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。73．误解和偏见并不能随着时间的推移而涣然冰释。涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。74．翠袖红裙、宽袍广袖……身着汉服的青年从你身边翩然走过，此时你会有种恍如隔世之感，像是穿越了。恍如隔世：好像隔了一世，多形容对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨。75．这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。讳莫如深：紧紧隐瞒。76．他本来不是能言善辩的人，但一番话说下来，被自己的情绪感染，竟把当时的情形绘声绘色地说了个详详细细。绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。77．我们要按照改革方案，走出驾轻就熟的陶醉，打破坛坛罐罐的迷恋，摆脱得失进退的忧心，勇敢投身这场引领未来的变革。驾轻就熟：驾轻车，走熟路，比喻承担熟习、轻松的事务。78．审题是作文的根基，要运筹帷幄，把握重点；立意是作文的灵魂，须匠心独运，掌握技巧，两者合一，所向披靡。匠心独运：在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。79．德国浪漫派一登上历史舞台，便引发了无数的讨论，成为一个经久不衰的话题。经久不衰：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。80．在“天鲲号”建造过程中，对每个关键设备技术和安装工艺都精益求精，确保了这艘亚洲最先进的重型自航绞吸挖泥船成功下水。精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。81．修村史、扬村风，久久为功，方能将乡村精神文明传承保护下去。久久为功：要持之以恒，锲而不舍，驰而不息。82．尽管我国粮食生产连年丰收，但对粮食安全始终要有居安思危的危机意识。居安思危：处在安定的环境而想到可能会出现的危难。83．近年来，我国中东部大部分地区多次遭遇持续性雾霾天气，我国的环境治理工作已刻不容缓，稍有拖延怠慢就会使大气污染愈演愈烈。刻不容缓：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。84．这场比赛，中国女足的每一位上场球员都踢出了高水平。虽然未能获得胜利，但中国女足这场比赛的表现可圈可点。可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。85．我一向固执地认为，是峻秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲空前绝后的绚丽和辉煌。空前绝后：从前没有过，以后也不会有，多用来形容非凡的成就或盛况。86．观看《觉醒年代》，跟随剧情穿越到一百多年前的中国，观察近代风云变局，思考时代命题，在扣人心弦的传奇故事中述往思来，向史而新。扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。87．《漫漫天堂路》的作者牧思苦心孤诣16年构思这部小说。他的创作不为世俗所左右，而以文学为依归。苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地(孤诣：独自达到的境地)。88．心中有信仰，脚下有力量；没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。牢不可破：坚固得不可摧毁(多用于抽象事物)。89．在康熙皇帝决定削藩之前，老谋深算的吴三桂其实早已有所察觉，并且他也在为反清做着周密的准备，而并不是像康熙皇帝想的那样任其宰割。老谋深算：周密的筹划、深远的打算。形容人办事精明老练。90．公司在出现对某项事务有分歧意见时，必须有一个能够力排众议做出最后决策的强力领导者，这样才不会因为互相推诿而误事。力排众议：极力排除、反驳各种不同的意见。91．当下的我们缺少力透纸背的经典作品，缺少精神火炬式的文化权威，这与商品经济的高速发展带来的急功近利和浅薄浮躁