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文档简介
我有
你没有热身小游戏
游戏规则:全体同学起立,根据不同的指令执行,如:我穿白色衣服,如果你没有穿,那么你就坐下,以此类推。我有
你没有1.我穿了校服2.我有比较多的朋友3.我有至少一个可交心的闺蜜(兄弟)4.我曾经/现在被取过外号5.我曾经/现在被别人嘲笑6.我曾经/现在被别人欺负7.我曾经/现在欺负别人8.我身边的人曾经/现在被别人欺负预防校园霸凌呵护青春远航SAYNO!法治教育主讲人:XXX时间:XXX四三一目录二校园霸凌的定义与类型校园霸凌的法律保障预防校园霸凌的措施应对校园霸凌的策略校园霸凌的定义与类型一
什么是校园霸凌?判断题书本、衣服等个人物品经常无故损坏、撕破、丢失。给同学起绰号、对同学进行嘲笑侮辱,给同学带来不适,说只是开玩笑。怂恿他人排挤某位同学,故意不和该同学玩也不理睬。小明成绩不好,成绩好的几个同学叫其他人不要和他玩,说会变傻。同学问自己借心爱的笔,我不借。两个同学在走廊里因为某件特定的事打起来了。有同学在微信群、QQ群内造谣其他同学偷东西。
校园霸凌的定义校园霸凌的类型
身体伤害
言语侮辱
社交排斥校园霸凌是指在校园内外,以学生为参与主体的一种攻击性行为,包括直接欺凌和间接欺凌。这种行为不仅限于肢体暴力,还包括言语侮辱、排挤孤立、网络诽谤
等多种形式。校园霸凌的主要类型殴打、踢踹、推搡等暴力行为,抢夺财物、破坏物品等破坏行为。身体霸凌孤立、排挤、歧视、利用社交网络进行恶意攻击、传播谣言等行为。社交霸凌辱骂、嘲笑、讽刺、威胁、散布谣言、制造流言等行为。言语霸凌校园霸凌的危害被孤立,失去朋友,影响正常社交关系。社交关系受损2无法集中精力学习,导致学业成绩下降。学业成绩下降3焦虑、抑郁、恐惧等心理问题,甚至导致身体疾病。身心健康受损1揉
纸
团小游戏
游戏规则:请同学们跟着老师一起揉一张白纸,看看需要几秒钟?不做施暴者,不做那个揉纸团的人。每个人的内心都是一张纸渴望被写下爱与鼓励的言语随口的戏谑和谩骂都可能对人造成无法弥补的伤害即使有道歉褶皱的纸团也永远变不回平整的样子拒绝言语暴力应对校园霸凌的策略二(一)及时报告与求助如遭遇校园霸凌,应及时向老师、家长或学校相关部门报告,寻求帮助。报告霸凌行为01建立良好的人际关系,寻求同学、朋友和家人的支持,共同应对校园霸凌。建立支持网络02(二)寻求心理支持可缓解心理压力和情绪困扰。寻求专业心理咨询01可获得心理支持和指导。寻求学校心理辅导02可收获理解并缓解情绪困扰。寻求家庭支持03(三)加强自我保护避免单独行动、保持冷静、寻求帮助等。学习应对技巧03了解自己的权益和价值。提高自我意识0102锤炼自我身心强身健体,做一个内心强大的人。你
能
砸
碎
吗?小游戏做一个别人不敢欺负的、坚强的石头!不停止校园暴力!做一个身心强大的人如果遭遇了校园霸凌,该如何应对?1.不要轻易低头
首先告诉自己不要害怕,要相信大多数同学、老师以及社会上的正义力量都是自己的坚强后盾,会坚定地支持自己。一旦我们内心笃定,就会表现出一种强大的威慑力,让施暴的人不敢贸然攻击,甚至自动退缩。
2.
拖延时间,瞅准机会逃跑
若被多人围困,要懂得周旋,一旦对方放松警惕,立刻趁机逃跑;如果你有把握打动他们,那就尽可能取得他们的信任,不让暴力事件发生。注意:人身安全是第一位的,避免使用挑衅性语言惹怒对方,以免遭遇更严重的暴力。如果遭遇了校园霸凌,该如何应对?
3.抓住机会呼救或报警
要主动及时地和老师、家长联系,积极争取学校、家庭和社会的保护与帮助。学会用法律知识保护自己,大胆揭发坏人坏事,不要忍气吞声,姑息养奸。如果遭遇了校园霸凌,该如何应对?预防校园霸凌的措施三
三“拒当”
拒当无辜受害者01
冷漠旁观与暴力本身一样可怕,在能力范围内施以援手;及时向老师、家长报告,甚至报警。
提升自我防护意识和能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻进行自保。02作恶的世界,法终将责众。
拒当可恶霸凌者03
拒当冷漠旁观者校园霸凌的法律保障四
该法规定了对校园霸凌的处罚措施,包括警告、罚款、拘留等,以保护受到霸凌的未成年人。《中华人民共和国未成年人保护法》01
该法规定了对校园霸凌的刑事责任,包括故意伤害罪、侮辱罪等,以惩罚实施霸凌的未成年人。《中华人民共和国刑法》02
该法规定了学校在预防和处理校园霸凌中的责任和义务,包括加强教育、及时报告等,以保障学生安全。《中华人民共和国教育法》03(一)相关法律法规《刑法》第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。什么是刑事责任,严重吗?要坐牢吗?刑事责任的具体承担方式是刑事处罚。处罚分为两类:主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑则有罚金、剥夺政治权利、没收财产等。(二)法律援助与维权法律援助
如向律师咨询、申请法律援助等,以维护自己的合法权益。维权途径
如向学校、教育部门、公安机关等机构投诉,要求对霸凌者进行处罚和教育。法律保护
法律对校园霸凌行为有明确的规定和处罚措施,受害者可要求霸凌者承担相应的
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