部编版三年级语文第一单元过关试题四册

部编版三年级语文第一单元过关试题1

班级姓名学号成绩

温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了

很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油！

第一部分：积累运用（37分）

一、我能在田字格内正确规范地书写。（5分）

fuzhuangtiaowuhuxiangfayangcuzhuang

二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目

要求选择一个正确的答案，将序号填在“（）”里。（每小题1.5

分，共15分）

1.下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是（）

A.假山B.假如C.假期D.真假

2.下列四组词语中，带点字注音错误的一项是（）

A.荒野（hu台ng）B.坪坦（bVi）C.背顿sbng）D.挨打⑶）

3.“臂”字可能与下面哪个字的读音相同？（）

A.殿B.省C.壁D.月

4.用部首查字法查下列带点字，部首错误的一项是（）

A.碰触（虫）B.早晨（日）C.严厉（厂）D.所以（斤）

5.下列四组词语中，有错别字的一组是（）

A.摇头晃脑B.张牙舞爪C.眼急手快D.提心吊胆

6.下列四组词语中，不是一对反义词的是（）

A.安静热闹B.糊涂--清楚

C.飘动飘扬D.洛下--升起

7.泰戈尔是下列哪个国家的诗人？（.）

A.法国B.英国C.俄国D.印度

8.“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大

手。”这句话用了下列哪种修辞手法？（）

A.排比B.拟人C.夸张D.比喻

9.下列不属于少数民族的选项是（）

A.汉族B.傣族C.阿昌族D.德昂族

10.“这一问，把正在串头是财高声念书的同学们吓呆了……”下列

与句中加点词构词方式一致的是（）

A.冷言冷语B.披头散发C.眼高手低D.喜新厌旧

三、判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打，错误的括

号里打“X”。（每小题1分，共5分）

1.“敬”和“静”这两个字读音相同。（）

2.“口干舌躁”这个词当中没有错别字。（）

3.《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中山。（）

4.“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上

跳舞、狂欢。”这句话中作者把花当作了人来写。（）

5.《不懂就要问》这篇课文告诉我们：遇到难题时，不能不懂装懂,

应该主动提问，才能解决问题。（）

四、我会填。（12分）

1•牧童骑黄牛。.意欲捕鸣蝉，O（4分）

2.我能照画线句子的样子写一写。（4分）

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来,

他们便放假了。

清风一来，他们_________________________________________

蝴蝶一来，他们_________________________________________

3.通过这个单元的学习，我认识了《花的学校》中

的花孩子、《不懂就要问》中.的孙中山。（2分）

4.“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏……”同学

们，你们在课后做什么游戏？请简要写一写。（2分）

第二部分：阅读理解（33分）

听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里

和玩具做游戏。他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶

吹口哨，引得小鸟跟着叫。

夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。我们还

经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是

铝军。

秋天，丰收的场院热闹起来.。男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了

堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛

里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。

冬天，冰天雪地更有趣。我们堆雪人，打雪仗。钉一个小雪车，

尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团

团转。女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。

我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快

乐。

1.选择题。选择正确的答案，填上序号。（12分）

⑴根据文章的主要内容，给短文选个合适的题目。（）

A.游泳比赛B.春天的.景色

C.我们的游戏和玩具D.打雪仗

⑵关于“我们”的玩具，下面说法错误的一项是（）

A.“我们”的玩具是从商店里买来的。

B.“我们”的玩具是自己.动手制作的。

C.“我们”一年四季都有玩具。

D.到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。

⑶春天，“我们”做口哨可能用的树叶是（）

A.荷叶B.枫叶C.柳叶D.银杏叶

⑷作者介绍玩具和游戏的写作顺序是（）

A.按事情发展顺序B.按时间顺序C.按地点转换顺序D.按

方位顺序

2.按短文内容填空。（8分）

夏天,“我们”喜欢在湖边，还经常举行

O秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩

，女孩子最爱在草垛里O

3.作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写，使游戏更具体，更形象。

请找出表示动作的字，写在横线上。（8分）

4.请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。为什么？（5

分）

第三部分：习作表达（30分）

同学们,在你们的成长经历中，遇见过许多人:有最爱你的父母，

有和你朝夕相处的同学，有教会你知识的老师，甚至还有各行各业的

社会人士：保卫安全的警察、治病救人的医生……相信一定有一个人

在你的记忆中留下了深刻印象。请拿起笔，写一写记忆中给你留下深

刻印象的人。注意把过程写清楚，把字写工整，并学习用上标点。

参考答案：第一单元达标检测卷

第一部分：积累运用

一、服装跳舞互相发扬粗壮

二、1.C2.B3.C4.A5.C6.C

7.D8.B9.A10.B

三、1.V2.X3.X4.V5.V

四、1.歌声振林檄忽然闭口立

2.示例：便翩翩起舞。就一同玩耍。

点拨：言之有理即可。

3.天真烂漫、自由洒脱勤学好问

4.略。

第二部分：阅读理解

1.(1)C(2)A(3)C(4)B

2.打水漂游泳比赛打仗捉迷藏

3.堆、,打、钉、滑、削、抽.、缝、丢

4.示例：我最喜欢堆雪人，.打雪仗。因为我们南方的孩子很少

有机会见到雪，所以我渴望能够像作者一样，在冬天堆雪人，

打雪仗。

第三部分：习作表达(30分)

部编版三年级语文第一单元过关试题2

一、写一写，把字写规范、端正、整洁。（3分）

晨落盖装棕

二、看拼音写词语。（10分）

dabanzhaoyincuzhuanghuangyeludye

1iiiii

一J----J

;1!!

■__iL_―i————>——

gongkeminglangqiweifengshoupingzhan

—

三、选择题。（18分）

1.下列读音错误的一项是（）

A.请假（jid）B.练（lion）习C.增（zeng）添D.丰（feng）收

2.下列词语有错别字的一项是（）

A.穿戴B.陈雨C.规则D.留意

3.句中加点词正确的解释是（）

雨后，落叶熨帖地粘在路面上。

A.把衣物烫平B.平静C.紧贴D.舒服

4.下面词语构词方式与其他三个不同的一个是（）

A.面红耳赤B.眼疾手快C.口干舌燥D.五彩缤纷

5.下列词语不适合用来形容秋季的是（）

A.天高云淡B.层林尽染C.桃红柳绿D.五谷丰登

6.选词填入句子的横线处，正确的选项是（）

看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻了下来。

A.安静B.平静C.宁静D.镇静

7.下列句子表达方式上与其他三句不同的一句是（）

A.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

B.秋天到了，树上的叶子渐渐黄了。

C.两只猴子好奇地听小学生朗读课文。

D.湿润的东风走进荒野，在竹林中吹着口笛。

8.“知有儿童挑促织”一句中“促织”指的是（）

A.知了B.蛾蛾C.娱蚣D.蚂蚁

9.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”写的是哪个季节的景色？（）

A.春B.夏C.秋D.冬

四、按要求完成练习。（12分）

1.按要求写词语。（6分）

（1）描写春天的词语：

（2）描写冬天的词语：

2.照样子，写句子。（6分）

（1）雨一来，他们便放假了。《花的学校》

清风一吹，他们o

（2）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（拟人

句）

（3）秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的

炎热。

秋天把金黄色给了稻田，金黄色的稻穗像,摇啊摇啊，。

五、按课文内容填空。（8分）

1.,霜叶红于二月花。

2.萧萧梧叶送寒声，o

3.“牧童骑黄牛，歌声振林撷。,这是清代诗人

的作品。

4.金黄色是给田野了，看，田野像。橙红色是给果树的，橘子、柿子,

要人们去摘呢！

六、阅读短文，回答问题。24分（13+11）

（一）小菜园

小菜园美极啦！早晨，小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。每当风婆婆一吹，

小黄瓜们便攀（pdn）着青翠的藤（teng）儿荡秋千，侧耳倾听，仿佛听到它们的嬉笑声。

黄瓜地旁种的是韭（jiO）菜。苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。

再向前，是一行行茄子，矮矮的茄子树上，挂着一个个穿紫袍（pdo）的大腹便便的茄

子先生。茄子旁边种着几棵红辣椒。羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。不过你别

以为辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保证辣得你直掉眼泪。旁边还有几个大南瓜还甜睡

在梦乡里呢……

1.黄瓜地旁种的是（）

A.大南瓜B.茄子C.韭菜D.蔬菜

2.“珍珠衫”指的是（）

A.一件衣服B.露珠C.一种植物D.玩具

3.下列句子写法与其他三句不同的一句是（）

A.茄子旁边种着几棵红辣椒。

B.小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。

C.苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。

D.小黄瓜们便攀（pdn）着青翠的藤（teng）儿荡秋千。

4.在括号里填上合适的词语。（2分）

（）的辣椒姑娘（）的茄子先生

（）的韭菜姐妹（）的茄子树

5.文章是围绕哪句话写的？（2分）

6.文中写了几种蔬菜？分别是什么？（3分）

（~）蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚

至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”……

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回

窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我

们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地

说：““

“啥问题？你说吧！"小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂沉思以后说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我

们的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。

1.蚂蚁“气呼呼”的原因是（）

A.小蜜蜂“嗡嗡”地太吵B.小蜜蜂抢了它的食物

C.蚂蚁很忌妒蜜蜂D.小蜜蜂在它头上飞

2.联系上下文，选择合适的词语填在括号里。（3分）

A.气愤B.认真C.不解D.高兴

你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？（）

你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！（）

那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？（）

3.你觉得人们只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心？（2分）

4.联系上下文，在“”上补全对话。

5.读了本文后，你明白了一个什么道理？（2分）

七、习作。25分（5+20）

1.相信你已经养成了写日记的习惯！请选择最满意的一篇分享给大家。注意日记的格式。

2.题目：美丽的秋天

要求：（1）写出秋天的特点。

（2）抓住秋天的景色去写。不要写错字，字数不少于250字。

部编版三年级语文第一单元过关试题3

1.看拼音，写词语。

zaocheludyekoudichufa

n

sudyTzugoufuzhuanrongqiu

g

2.中华优秀传统文化

A.学而不思则罔，o——《论语》

B.,不耻下问。——《论语》

C.当时若不登高望，。一一《增广贤文》

D.择其善者而从之，0——《论语》

3.选字填空。

厉历

（1）墙上的挂（）又翻过了一页。

（2）没想到，他会这么（）害。

提题

（3）他（）出的这些意见都是正确的。

（4）这篇课文的（）目是《不懂就要问》。

4.填空。

手舞（―）蹈眉（）色舞张（）舞（）

5.造句。

（1）突然______________________________

（2）落下__________________________________

（3）放假___________________________________

6.按照课文内容判断。（对的打"V",错的打"x"。）

（1）我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。（）

（2）我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。

（）

（3）读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。（）

（4）本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同

学习。（）

7.比一比，在组词。

扬（）风（）扮（）粗（）

杨（）凤（）粉（）组（）

8.照样子，写词语。

（1）一条条（一xx）-一

（2）急急忙忙（AABB式）

（3）绚丽多彩（表颜色）

9.说说下面兴趣小组的名字好在哪里。注意加点的字词。

⑴篮球侠:

（2）对手剪纸组:

⑶螺鹏航模队:

⑷探索看小队:

⑸黑白棋社:

10.综合阅读题

花孩子

天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉

花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜

色呢？”

夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。

迎春花抬头望着天空，细声细语地说："星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”

星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎

么还不睡觉呀？”

“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让

世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”

星姑娘说："你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”

清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼:

“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀?”

“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去

找颜色吗？”

“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！"朝霞说着把鲜红的颜色给了

石榴花。

桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。

春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还

没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。

梨花不好意思地说："石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不

多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”

就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴

花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。

1作者把闪烁的星星比作什么？

2请你写出文中五种花开花的顺序。_________________________________________

3本文一共个自然段，文章是围绕这句话写的。

4桃花、杏花、梨花为什么自己找不到额色？

5梨花的颜色为什么是白的？______________________________________

11.写一写学校生活中的一个场面，如上课、下课、做操等等。

12.写作题。

写一则观察日记，把自己最感兴趣的一次观察事物（动植物、小物件等）的情

形写清楚，特别是从这个事物中细心找到的“新发现"，把它写具体。要求：题目

自定，语句通顺，300字左右。

100

200

300

400

参考答案:

1.早晨；落叶；口笛；处罚；所以；足够；服装；绒球

2回A.回回回回回回回回回回回回回回---回回回回

B.回回回回回回回回回回---回回回回

C.回回回回回回回回回回回回回回回回---同国

D.回国回网回国回回回国国回回国回国---回回回回

3.（1）历（2）厉（3）提（4）题

4.足飞牙爪

5.（1）今天突然下起了倾盆大雨来。（2）树叶从树上落下来。（3）

明天我们就要放假了。

6.X2.V3.V4.V

7.表扬大风打扮粗细杨树凤尾竹粉色小组

8.示例：（1）片片阵阵（2）开开心心干干净净（3）五

颜六色五光十色

9.示例：（1）很有个性，带有当英雄的味道。

⑵剪纸就讲究心灵手巧，"巧手”表达了自己的美好愿望。

⑶懒鹏"出自中国神话，表现了对做好航模的决心。

（4）“探索者”表现出小队的追求与探索的精神。

（5）“黑白"是指围棋上的黑子和白子，用来命名棋社，直观明了。

10.1灯笼

2迎春花-梨花-桃花、杏花-石榴花

312“我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”

4她们害怕困难，太懒惰。

5她知道了自己的错误，决心改正。

11.在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像猴子似的

你追我赶！女生们在踢径子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，

或者在滑滑板……

12.范文

我家有一盆含羞草，是我和爸爸一起种下的。每天放学回后，我都会抽点时

间给它浇浇水。

在浇水的过程中，我仔细观察，发现每当水滴碰到含羞草时，含羞草的叶子

就会收拢起来，像害羞的小姑娘似的。我觉得非常有趣，有时会故意用手重重地

拍打含羞草的枝干，它的叶子就开始慢慢地合起来，直到每两片叶子都紧紧地对

靠在一起，最后连枝干都一起垂了下去，像个泄了气的皮球。大约过了十分钟左

右，含羞草的枝干又慢慢地恢复原样，撑了起来，枝干上的片片叶子也重新舒展

开了，像一排排正在等待检阅的士兵，重现它的生机，可精神呢！不过，到了晚

上，含羞草的叶子自己也会收拢起来，它和我们人类一样也需要休息。

啊！含羞草真奇妙，但它为什么会把叶子合上呢？我决定到到网上搜

索答案。我终于在网上找到了答案，原来含羞草的叶子和叶柄里有很多水分，

当你用手去摸叶子的时候，叶子的水分会流到别的地方去，叶子失去了水分就会

合起来。

部编版三年级语文第一单元过关试题4

1.把下面三组词语补充完整。

（）发（）中百（）百（）百（）百（）

（）面（）方四（）八（）四（）八（）

七（）八（）（）嘴（）舌（）手（）脚

2.语句欣赏

⑴补充句子：我愿意,整夜在街上

走，提了灯。

⑵联系全文，想想句意。

天色刚黑，妈妈就送我上床。

从开着的窗口，我看见更夫走来走去。

小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。

更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都没有上床去过。

①这段话选自《新月集》中的《职业》。“更夫”是指

—的人。.

②作者从自己的视角，觉得更夫提着灯是在

⑶想一想，作者为什么愿意成为一个更夫?

3.选字填空。

厉历

（1）墙上的挂（）又翻过了一页。

（2）没想到，他会这么（）害。

提题

（3）他（）出的这些意见都是正确的。

（4）这篇课文的（）目是《不懂就要问》。

4.填空。

手舞（―）蹈眉（）色舞张（）舞（）

5.造句。

（1）突然_______________________________

（2）落下_______________________________

（3）放假________________________________

6.按照课文内容判断。（对的打"V",错的打"x"。）

（1）我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。（）

（2）我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。

（）

（3）读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。（）

（4）本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同

学习。（）

7.比一比，在组词。

扬（）风（）扮（）粗（）

杨（）凤（）粉（）组（）

8.照样子，写词语。

（1）一条条（―xx）—一

（2）急急忙忙（AABB式）

（3）绚丽多彩（表颜色）

9.说说下面兴趣小组的名字好在哪里。注意加点的字词。

⑴篮球侠：

⑵对手剪纸组:

⑶鳏鹏航模队:

⑷探索看小队:

(5)黑自棋社:

10.综合阅读题

花孩子

天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，

它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”

夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。

迎春花抬头望着天空，细声细语地说："星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”

星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还

不睡觉呀？”

“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界

变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”

星姑娘说："你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”

清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多

美丽的朝霞呀！"朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀?”

“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜

色吗？”

“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！"朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴

花。

桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。

春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找

到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。梨

花不好意思地说："石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多

了