安徽省淮北市七年级上学期期末生物试题（原卷版）

生物七年级（北师大版）（20232024学年上学期范围：第1章至第7章）一、单项选择（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.为了解我国实施“三孩”政策后各年龄段市民对生三孩的看法，可以采用（）A.调查法 B.实验法C.资料分析法 D.观察法2.读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物3.对于麦田里的一只蝗虫来说，影响它生存的环境是指（）A.麦田中的所有植物和动物B.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物C.除这只蝗虫之外的其他生物和非生物D.除所有蝗虫之外的其他生物和非生物4.在生物实验课上，小红拔了根头发现在显微镜下观察，想了解其结构，结果令她很失望，这是因为用显微镜观察的材料必须是（）A.活的生物 B.新鲜的标本 C.薄而透明的 D.完整的细胞5.青苹果尝起来比较酸，这种酸味物质主要存储在细胞的（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡6.菜市场中菜品的种类丰富多样，下列菜品中属于组织这一结构层次的是（）A.丝瓜 B.鸭血 C.鲈鱼 D.土豆7.泡椒鸡爪是人们喜爱小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（）A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织8.观看记录成长的照片时，你会发现现在的你比童年的你长高了许多，原因是（）A.细胞分化的结果 B.细胞分裂、分化和生长的结果C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果9.如图是绿色植物部分生理过程示意图．有关说法错误是（）A.①过程向上运输水分主要用于光合作用B.②可以表示光合作用吸收二氧化碳C.③表示叶制造的有机物向下运输D.④过程能促进水分的吸收和运输10.如图为显微镜下蚕豆叶下表皮气孔开闭的两种状态，下列叙述正确的是（）A.图①表示气孔打开，有利于植物体与外界进行气体交换B.图①表示气孔闭合，有利于植物体与外界进行气体交换C.图②表示气孔打开，有利于植物体与外界进行气体交换D.图②表示气孔闭合，有利于植物体与外界进行气体交换11.生态文明建设人人有责。在义务植树活动中，下列措施中不利于移栽树苗成活的是（）A.移栽树苗时根部带个土坨B.大量施肥，增加光照C.剪去树苗的部分枝叶D.在阴天或傍晚移栽12.在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好，合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的（）A.水 B.多种无机盐 C.二氧化碳 D.氧13.医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是（）A.块茎细胞利用无机物自身合成的B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的C.由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的D.由根细胞合成后运输到块茎细胞的14.一朵已经受粉的桃花，下列哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实（）A.花冠 B.雄蕊 C.子房 D.花丝15.在中国科学家们的努力下，千年前北宋时期的莲花种子种下去后，开出了美丽的莲花，我们可以推测千年来莲花种子所处的环境应该是（）A.温暖的 B.潮湿的 C.富含氧气的 D.低温干燥的16.西瓜堪称“瓜中之王”，是葫芦科双子叶开花植物。下列关于西瓜的叙述，正确的是（）A.西瓜属于被子植物，由胚乳提供种子萌发所需的养料B.在结构层次上，西瓜果实属于器官，种子由胚珠发育而来C.在西瓜迅速膨大季节，植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中D.西瓜可食用的部分是由子房发育而来的17.下列关于根尖和芽的叙述错误的是（）A.根尖生长最快的部位是伸长区 B.幼叶将来发育成茎和叶C.根尖吸水的主要部位是成熟区 D.枝条是由芽发育来的18.公益广告：“我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。”下列对绿色植物的生态价值的叙述中错误的是（）A.引起地球温室效应 B.维持大气中二氧化碳和氧的平衡C.促进生物圈的水循环 D.直接或间接为其他生物提供食物和能源19.我国争取在2060年前实现“碳中和”目标，即二氧化碳的排放和消耗之间达到平衡。下列做法能够增加大气中二氧化碳消耗的是（）A.绿色出行，低碳生活 B.植树造林，绿化祖国C光盘行动，节约粮食 D.垃圾分类，合理利用20.有人说绿色植物是“生命之母”，因为她为大多数生物提供（）①物质②能量③氧气④二氧化碳⑤水A.①和④ B.③和⑤ C.①②③ D.②和④二、非选择题（本大题共4小题，共60分）21.生物课上同学们制作黄瓜果实切片，在显微镜下进行观察。（1）图1视野中，黄瓜果实最外层①处的表皮细胞无色透明，排列紧密，具有______功能。（2）为进一步观察图1视野中②处细胞，需将载玻片向______移动，转换高倍物镜，调节细准焦螺旋，以便得到如图2所示物像。有的同学没有看到清晰的细胞形态和结构，可能的原因是______(多选)A黄瓜切片较厚B光线较弱C没有再调节粗准焦螺旋对焦（3）图2中每个细胞的最外层结构是______,起保护和支持作用，黄瓜果实清甜的汁液主要存储在细胞的______结构中。这些细胞形态相似、______相同，它们联合在一起构成______组织。22.对农作物的光合作用和呼吸作用进行研究，可以指导我们的农业生产活动。某课题组利用玉米植株进行了相关实验，装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。请回答下列问题：（1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），则探究的是____对光合作用的影响。（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米进行呼吸作用是否会产生二氧化碳，则应将装置置于____的环境中，原因是____（3）实验过程中应注意向培养液中通入空气，原因是____（4）要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改进的是____。蒸腾作用的意义在于促进植物对____的吸收和运输，（5）由图2可知，与M点相比，N点植株光合强度明显减弱，原因是种植密度过大，叶片彼此遮挡，通风不畅，____和____两个和光合作用有关的主要外界因素受到影响。23.莱豆豆类蔬菜，含有丰富的营养物质。如图为莱豆个体发育过程中的三个形态结构图，请据图回答下列问题：（1）甲图所示结构是由花____发育来的，要形成图中所示的豆粒至少需要____个精子参与受精过程。（2）播种一周后，幼苗陆续破土而出，幼苗是由种子中的胚发育而成的，乙图中的____（填写数字）构成了种子的胚，种子萌发初期需要的营养物质来自乙图的[____]___。（3）豆苗生长过程中，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含___的无机盐并及时灌溉。为了保证豆苗根的生长所需___，要及时进行田间松土。（4）由丙图可知，莱豆的根系属于___，A是由乙图中的[____]___发育来的。24.受粉后的雌蕊内部示意图如图甲所示，根尖的结构示意图如图乙所示，请根据所学知识回答下列问题：（1）图甲中，当花粉落在雌蕊的柱头上以后，在黏液的刺激下，长出____，其沿着[]____向子房方向生长，直达胚珠，然后释放出